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關於戰勝對手作文彙編六篇

關於戰勝對手作文彙編六篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的戰勝對手作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於戰勝對手作文彙編六篇

戰勝對手作文 篇1

在生活中,大多數人都認為:對手是人生中永遠過不去的一道深深的峽谷,是學業上的一塊絆腳石。在我看來,對手,不一定是都是你人生中的一塊大石頭。

今年,我已經升到了一個瀕臨小學結束的五年級了。從一年級開始,我就十分的爭強好勝,從來不服輸,和那燦爛的晚霞一樣。因為我的名字裏有一個“霞”字,又是如此爭強好勝,大家就為我起了一個名字叫“不褪的霞光”。今年,我又開啟了“戰鬥模式”,在班裏尋找與我爭鋒相對的對手。

我看見看見了一個同學從身邊走過,喲,是林淵!她就是班上獨一無二的超級學霸,與她槓上的人,可是沒有“好日子”過的!她會按法律來治你的“滔天大罪”,我決心要她一較高下。

這不,老師剛發下來一張語文試卷給我們考試,考試開始!我飛一樣地做題,似乎人家在幹什麼,也不關我的事。忽然,一個清脆響亮的聲音響了起來:“老師,我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什麼!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時間,做完了一個大人都要思考半天才做得出來的卷子!我看了,鎖着眉頭,抓耳撓腮,怎麼也想不出來這道題怎麼解答。

叮鈴鈴——下課了,。老師過來收卷子了,我趕緊在有限的幾秒鐘內寫上了最後的幾個小字。呼——終於寫完了!

週三,試卷下來了,李淵考了九十五分,是很高的分數,我斷定我考不過她了。於是我偷瞄了一下分數。什麼!我考了九十六分!。原來是最後一個幾個字幫了我的大忙!。我愛死它了!

對手,讓我加壓了不少壓力;對手,讓我瞭解知識的深奧;對手,讓我擁有了新的認知。

戰勝對手作文 篇2

我的對手是我成功道路上的一個坎兒,是我成長道路上的一個絆腳石,還是成功道路上的一隻攔路虎。

我的對手,她叫莎莎,是我班級裏的對手,我們雙方實力不相上下,有一次體育課的時候,老師讓我們爬竿,於是體育老師就開始分組意想不到,我竟然和莎莎在一個組裏。

這是,我心想:怎麼跟莎莎在一個組,也好也好,正好想跟這人切磋切磋,沒想到這機會像天上掉下來的餡餅一樣,這是天助我也。

不一會兒,比賽開始了,我和莎莎同時雙手雙腳夾住竿子,雙手向上一拉,雙腳向上一蹭,跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時,我突然發力一下子就爬上去了,快到終點的時候,我得意洋洋地説:“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了。”突然我雙腳沒一下子就滑下去了,莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍,於是我垂頭喪氣地走回了教室。

這時,我心想:不行,我一定要戰勝莎莎,古希臘的柏拉圖説過成功的唯一祕訣就是堅持最後一分鐘。於是我就校園裏有時間我就去練爬竿。

終於,我讓莎莎在跟我比一場,她答應了。比賽開始了,我們這是跟上次一模一樣。不一會兒,我奮起逐之,一下子爬了上去。

因為有了對手。我就有了壓力,因為有了對手,我有了動力,因為有了對手,我就有了友誼。

戰勝對手作文 篇3

作為一箇中學生,我們目前最大的任務就是完成學習。而在學習的'長旅中,我們無時無刻地在競爭着,為自己的進步而競爭。

曾有一段時間,我自己把學習當成只有自己的事,甚至認為這樣自學會更有效,可是無間的事實連連置於眼前時,這才發現,原來自己大錯特錯了。沒有了對手,我變得越來越不積極;沒有了對手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒有了對手,我養成了懶惰的習慣,無論做什麼都由天來決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學習中落於同窗們。

我這才醒悟,原來自己沒有了對手,是如此的不堪一擊。此後,每次質檢後,重新像車輪子,滾到一個全心的起點,與對手再次一爭高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功,感慨的失利,無一不讓我認為自己無時無刻的生存價值,都是為對手而進步。

對手不但在學習成績上培育,煉就了我,在品德修養上更是不言而喻。我們都有時代的學子,我們為學業爭奪,我們為道德仁愛努力……邀請同學到我這有或被邀於同學家,首度想起的則是對各方家長的禮貌與明禮,看見別人的美好的教養,自己又豈容讓自己脱俗呢?

對手,一個簡煉而明瞭的詞,真正對它瞭如指掌的卻又有幾個呢?我們時刻在追求,就時刻產生對手。不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個世界對手的無所不在,無所不能的神聖力量。

讓我們為對手高歌,是對手讓我們進步,爭取,努力,成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實!

戰勝對手作文 篇4

美洲虎在沒有“對手”的環境中“養尊處優”,失去了森林之王的霸氣;在“空調房間”的“吃睡”中,失掉了生命的活力。然而三隻美洲豹的出現改變了這一切。美洲虎在與對手的競爭中重振雄風!

何謂對手?對手是站在對面的反對者,是威脅我們切身利益的競爭者,是與我們旗鼓相當、勢均力敵的人,更是能夠讓我們看到自身危機和缺陷而踔厲風發的人。不難看出,對手是一種威脅,一種壓迫,更是一種力量,一種激人上進、戰勝自我的力量。在人生道路上,只有不斷地戰勝對手,才能迅速提高自己的水平,佔得先機!

原通用電氣董事長傑克·韋爾奇曾説:“野獸般的對手會使人興奮,有成就感和充實感,這些財富已經足夠形成巨大的公司。”毫無疑問,擁有強大的對手可以讓自己備感壓力,正是這種壓力讓人有了追求卓越的動力,進而不斷超越自己,走向成功。

身為中國人,國球乒乓球取得的成績,讓每一個人的臉上都流露出驕傲的神情,然而中國乒乓球為什麼會如此強大呢?正是隊內“可怕”的競爭氛圍造就的啊!個個都是一等的高手,每個人都是自己的對手,不加緊練習,哪有立足之地呢?大家再熟悉不過的“美蘇爭霸”雖給世界帶來了恐慌,但不能否認把對方當做對手的軍備競賽,確實提升了兩國的軍事實力。可見,對手是使人奮起的強大動力。

有人認為,沒有對手該多好,唯我獨尊,唯我獨大,“我的地盤我做主”;也有人認為,有對手可以,但對手最好不值一提或不要太強大——自己是老虎,其他人是狼、狗,甚至是綿羊,讓他們唯自己馬首是瞻,俯首貼耳,玩弄他們於股掌之中。可以説,這是一種極其幼稚的想法,純粹是痴人説夢。水漲才會船高,沒有強有力的對手,沒有與對手在競爭中的殊死拼搏,怎麼會有強大的自己呢?道理就這麼簡單:沒有美洲豹,也就沒有美洲虎。

當然,安於現狀,目中沒有對手的人或國家自古至今並不鮮見!無論歷史還是現實,都在給我們上着生動的一課。閉關鎖國的清朝便是活生生的例子。自命為天朝大國,物產豐饒,無需與其它國家貿易往來,然而當西方列強用鐵槍鋼炮轟開腐朽的“木頭”國門時,才知悔改,但為此付出了巨大的代價!如今美蘇爭霸已成為歷史,但是俄國在軍事上仍舊可以和美國抗衡。足見唯有正視對手,敢於競爭,才能不斷提高自身實力。

對手是我們的“敵人”,也是我們的“恩人”,對手的怒吼能使人爆發出強大的力量。戰勝對手,提高自己!

戰勝對手作文 篇5

在20xx年xx月xx日國際奧委會第xx次會議上,北京戰勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第xx屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悦之中,而主持人水均益卻説了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”

這句話我很贊同,正是因為有了這麼多強大的國家做對手,北京才會更有壓力,才會使我們的申辦工作做的更細緻,更完美,因此在這麼多國家中才會脱穎而出。

面對對手,而且是強大的對手,我們不應該憎恨他的強大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”

我曾聽説過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價錢比別人高几倍,後來人們才發現了奧祕,原來船主在槽裏放了鮎魚,鮎魚是沙丁魚的天敵,當魚槽中同時方有沙丁魚和鮎魚,鮎魚出於天性會不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命遊動激發了內部活力,才會生存下來。

競爭是殘酷的,但也會給你帶來收穫,動物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?

我有一個關係甚好的同學,我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點點的進步。

沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰勝自我的輝煌!

其實,很多時候,我們確實是把對手當做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩着太多的光環等待着對手來爭奪,我們在對手的失敗裏品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜裏流下痛苦的淚水,可以説,對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

戰勝對手作文 篇6

大象和鴨子在河邊認識了,他們經常在一起玩了。

有一天,他們又見面了,小鴨子老遠就和大象打招呼。大象走過來,似乎不把鴨子放在眼裏:“小傢伙,咱們來比比誰的的本領大吧!”大象甩甩長鼻子,顯得很得意的樣子。小鴨子沉默了一會,點點頭答應了。

他倆一起來到河邊,鴨子讓大象先喝。大象二話沒説,長鼻子往水裏一身伸,像抽水機一樣大口大口喝了起來,不一會兒肚子就脹得圓鼓鼓的,大象不得不停了下來,不過他還是很自信地摸摸肚皮,對着鴨子説:“我喝得夠多了吧!”小鴨子笑了笑,沒有作聲。

輪到小鴨子了,只見他不慌不忙地跳進了水裏,扇了扇翅膀,擺了擺尾巴,在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了:“小傢伙,是不是認輸了?”小鴨子終於把扁扁的嘴巴伸進了水中,開始喝起水來,隨着小鴨子的嘴不斷地吸水,河水慢慢淺了下去,沙灘漸漸露了出來。

大象看後只好認輸。可是他十分不解地問小鴨子:“你的肚子比我的小,可比我喝的水還多,你喝的水裝到哪去了呢?”小鴨子抬了抬頭,笑着看看大象:原來小鴨子天天在河邊生活,早就觀察好了喝水漲潮、退潮的時間,比賽時正是退潮時間。大象恍然大悟,臉上火辣辣的,用他那長長的鼻子摸摸小鴨子,表示自己的慚愧。並且表示要向小鴨子學習,不再瞧不起人了,並且要開動腦筋用智慧取勝。

從此他倆成了好朋友。

……

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