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小學生描寫動作的作文500字錦集9篇

小學生描寫動作的作文500字錦集9篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學生描寫動作的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生描寫動作的作文500字錦集9篇

小學生描寫動作的作文500字 篇1

這個暑假,我去京廣書城實踐了十天,這十天,是我獲益最大的十天。

記得第一天去實踐時,幹什麼,怎麼幹,我毫無所知,只是想盡快完成實踐任務,其它的都不重要。到了那裏,一位姐姐告訴我,如果看到書亂了,就整理一下,不亂你就幹自己的事情好了;一般半個小時左右看一下就好,不用一直轉,應該會很輕鬆。

的確,很輕鬆。我一天去三小時,三小時其實很短,因為陪伴我的有書,有樂趣,這使我的實踐獲益無窮。

從《安妮日記》到《駱駝祥子》;從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《朝花夕拾》;從《簡愛》到《羊脂球》,再到一部部小説集,其中的內容讓人難以忘懷——忘不了那句"當回憶起往事時,他不會因虛度年華而悔恨。都已獻給了世界上最偉大的事業———為人類的解放而鬥爭。";不會忘了那個"堅壯,沉默,而又有生氣"的祥子,更忘不了那個"自私的、不行的、社會病胎裏的產兒、個人主義的末路鬼"。這些都來自於書,來自於在書城實踐活動的收穫。雖然每天要工作三小時,會少一些玩的時間,少一些寫作業的時間,可是我相信在實踐中所學到的知識,是不亞於在家中、在課本上所學的知識的。

從實踐中,我還知道了為什麼書沒有交款拿到門口時,門口的報警器會響——那是因為,每當書店進來一批新書時,服務員們會把一個小鐵片夾在或貼在書中,正因為這個小鐵片,書離報警器近的時候,報警器才會做出反應。我想這個發現可能是隻有在這種實踐中才會發現的。

活動最後我榮獲了"服務之星"的稱號,並獲得了六十塊錢的書,這或許算不了什麼,但是這是我勞動所得,這僅僅是屬於我自己,所以它對我有更深的一層意義。

小學生描寫動作的作文500字 篇2

“地球一小時”活動,由“世界自然基金會”組織,讓世界人民在每年三月的最後一個星期六晚上八點半到九點半,將家裏不必要的燈光熄滅的一項重大活動。今天,為了宣傳這個活動,我們藍天小隊決定在放學後,到海月五期開展“簽字宣傳”活動。

在海月五期,隊員們集合完畢,開始了小隊活動。帶上隊旗,帶上宣傳海報,我們四處尋找居民簽名。遇上了第一位居民,李由自告奮勇做起了宣傳先鋒,向居民講述“地球一小時”的環保目的。聽完李由的話,這位居民欣然在紙上籤了字。之後,我們見到居民就宣傳,並請他們簽字。儘管有部分居民拒絕簽字,但我們藍天小隊依舊找到了十多位居民,向他們灌輸了熄燈的環保目的,並取得了他們的簽字。就這樣,“簽名宣傳活動”圓滿完成。

忘了提一下,在找居民簽字前,小隊長尹杭先去海月五期的幾個地方,藏了六張紙,紙上有廢舊物品的名稱。他還準備了三張紙,紙上分別有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾類型。等簽名完後,我們幾個人找啊找,草叢看過了,門前看過了,就是不見紙的蹤跡。好不容易找到一個,可還有五張沒找到咧!費盡“千辛萬苦”,終於找到了五張紙。大家迅速進行了分類,可惜分錯了。要是生活中分錯類,很可能會帶來一些隱患哦!

最後是進行“環保知識”的“演講”。在做完了類似“丟手絹”的活動方式後,小隊活動結束了。我們當然沒忘合影了,在小隊的旗幟下,我們又拍下了一張張笑臉!

“地球一小時”只是一個象徵。若只進行這一小時的熄燈環保,對地球的保護是遠遠不夠的。為了我們的家——地球,請大家都來參與日常的環保活動吧!

小學生描寫動作的作文500字 篇3

玩遊戲。”我們都高興地跳了起來。過了一會,老師拿着一大袋子氣球來到了教室,後面跟來了一羣跟屁蟲—五級的孩子。還有一位老師,原來我們要和大孩子比賽啊!老師把袋子裏五顏六色的氣球全都倒在了地上,一朵朵輕飄飄的彩雲落地了。啊!氣球那麼多,教室裏瞬間成了氣球天堂!老師説:“兩人一組。”説着就拿來了一根長繩子。第一組上場的是我們班。

兩個小男孩急切地跑過來説:“我們先上場。“於是,老師就把長繩系在了他們的腿上,時間為半分鐘。開始比賽了,他們拼命地踩着,老師開始提問題了,因為他們只顧踩氣球了,結果就答對了三道題。我們都失望了。輪到五級班的孩子上場了。只見他們身體東倒西歪的,一個問題都沒有答對。我們又恢復了信心。又輪到我們三級班的了,這兩個小男孩説:“該讓我們踩了。”我的好朋友劉書帆傷心地説:“氣球都快被他們這些小屁蟲踩光了,我們踩什麼?總不能踩空地板吧!“説着就傷心地哭了。我一時還沒有弄清楚劉書帆為什麼要哭,老師看見了,問道:”你為什麼哭啊?“劉書帆説:“氣球都被他們踩光了。”老師説:“沒關係,我們還有很多氣球。”劉書帆停止了哭泣。終於到我們出場了,我鼓起勇氣拼命地踩氣球、回答問題。只聽氣球啪啪地響起來就像放鞭炮一樣。哈哈!我們終於成功了!打敗了這些可恨的小屁蟲。

最後我們一起團結起來猛烈地踩着氣球,終於把氣球踩光了。這讓我懂得了只有團結起來才能成功。

啊!這次活動課真是太好玩了!

小學生描寫動作的作文500字 篇4

宋代大儒家朱熹曾説過:“人生八歲,則自王公以下,至於庶人之子弟,皆入小學,而教之以灑掃應對進退之節,禮樂射御書數之文。”是啊,灑水掃地,酬答賓客,本來就是學校教育,學習的基本內容之一,我們應該自主養成生活中的禮儀和勞動習慣。

在這個星期二的班隊課上,老師教我們更深入的灑掃應對,使我們更加了解了灑掃應對的內容。這一課,使我深受啟示。那天回到家把作業寫完後,我便開始執行灑掃應對中最為簡單的內容——打掃。我發現自己的房間很亂,於是便開始打掃了。先從書桌入手,我先將書櫃上的書一疊一疊全搬下來,用抹布一擦,啊!原來潔白的抹布一下子就染上了黑色。當我把每一格都擦拭一遍後,抹布完全變了樣,簡直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完後,便把書從小到大的排列好放到書架上。

洗完布後,我又把電腦桌給擦了,由於我平時寫作業都在電腦桌上寫,那些橡皮屑都跑到電腦身後了,因為都沒有注意到,長期積累起來,都有3毫米高差不多了,一看到這,我得幹勁一下子溜得無影無蹤了。我一屁股坐在牀上,心想:“唉!累死了,乾脆不幹算了。可是老師説做任何都不能半途而廢呀!一想到這,幹勁不知怎的,又全跑回來。

不到一炷香的功夫,我就已經把整個房間都打掃好了。看着這白的透亮的書桌,白的清爽的牀頭櫃,乾淨的閃閃發光的地板,我的心中產生了前所未有的快樂。

原來勞動就是這樣的感覺,那我以後一定多多勞動,不僅讓自己獲得快樂,更要讓更多的人獲得快樂。

小學生描寫動作的作文500字 篇5

張老師一聲令下“開始!”同學們都像中了頭獎一樣“哇!”一聲後便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!把香蕉鋪在一個盤子上之後,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙籤穿起來做連心魚,可好看了!我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”。

可是,我們覺得這個不太好看,所以又新出了一個方案,我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放進去,然後把剛切下的那部分蓋上去便成了一個好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過來對我們説:“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”我無奈地對他説:“可是我們也要用啊!”他才失望地走開了。可能是我剛才顧着完成自己的作品都沒注意到別的小組,看一下,同學們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!我們還沒做完,你幹嗎把它吃掉啊!”“怎麼辦,還缺一個做頭髮的東西。”“借我啦,別那麼小氣了!”……有的同學都已經完成了,並命名為“水果塔”“小丑”……看了一會兒,邊雅忱對我説:“看什麼看,快點做吧!”我這時才回過神來,繼續做我的作品。我們把一根牙籤的末尾插在蘋果上,再加了一些點綴之後,決定命名為“夏威夷公主”。

接下來,差不多所有的小組都完成了水果拼盤後,張老師開始讓每個小組的代表人作演講,並讓每個人都品嚐了一下各個小組的傑作後,選出了兩個優秀小組,當然有我們這個小組了因此我們還得到了一個小蘋果貼紙,我們可高興了!

在“噹噹……”的響聲中,這一次活動結束了。我今天真開心啊!

小學生描寫動作的作文500字 篇6

幼兒園大班的時候,因為我在那個時候沒有學過跳繩,所以我只好在別人跳繩的時候,自己看着別人跳。

有一天,我終於忍不住了,於是回家對媽媽説:“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應了。

第二天,我帶着嶄新的跳繩來到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過所有同學”。我越想越感覺美夢成真了,突然,我聽到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來老師一聲令下,同學像飛一樣地跳了起來,我也便手忙腳亂地跳了起來。可是,我一跳起來,就摔了一個嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒跳好。”,我調整了一下情緒,但我費了九牛二虎之力,還是沒有跳起來。過了一會兒,幼兒園放學了,我就不聲不想地回了家。

一回家,我就對媽媽説:“媽媽,全幼兒園大班就我一個人不會跳繩了。”,説完,我又哭了起來。媽媽對我説:“別哭了,我來教你!”,話音剛落,媽媽就一邊説一邊示範着,教我在繩子甩過來的時候,就要往上跳。

後來,我照着媽媽的話去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來容易被繩子絆倒,我都有點泄氣了。後來,媽媽又鼓勵我説:“要學會跳繩,還必須要有;恆心和毅力。媽媽相信你通過努力一定會成功的。”。

於是我又對自己充滿了信心,過了一個星期,媽媽要帶我出浙江到上海旅遊,住進了大酒店。在這裏我要告訴你一個小祕密,在大酒店的幾天裏,我每天早上都在走廊上練跳繩,雖然有時還是要絆倒,但好在走廊上是地毯,摔倒了也不這麼痛,我摔倒了爬起再練,摔倒了爬起再練……,連幾個賓館的服務員阿姨看到都感到好笑,真是“工夫不負有心人啊!”,終於,我通過這幾天苦練,跳繩技術有了突飛猛進,從上海回來時,我已經能連續跳上將近50次。那幾個賓館的服務員阿姨後來看到我每天的一點一點進步,就直表揚我。

現在,我不僅學會了平跳,還學會了花跳,有時我已可以每分鐘跳近200次,在學校的一次跳繩比賽中還取得第二名。

小學生描寫動作的作文500字 篇7

星期五第一節是本學期的課堂活動課,我們坐在教室裏靜靜地等待尚老師來。不一會兒,只見尚老師拿着兩個裝着水的小杯子,和一個雞蛋來了。我們莫名其妙地看着,於是就説“:老師準備幹什麼呢?”尚老師笑了笑,並不馬上解開這個“謎”,只是説先講個故事給我們聽,聽完便知道了。同學們一聽見講故事,便高興起來了。

老師説“:從前,羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死,可是第二天,部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天,部下來報俘虜又漂回來了。更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,怕得罪神靈就把他們給放了。”大家聽的着迷了,還想聽一遍,可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。

故事雖然聽完了,但我們心中還是一個謎。為了解開這個謎,老師要開始做實驗了,老師先把雞蛋放進第一個杯,雞蛋迅速沉了下去。當老師把雞蛋放到第二個杯中雞蛋就浮在水杯裏,我們就感到奇怪。這時尚老師叫一位同學去嘗一嘗這兩杯的水。那同學説“:這兩杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是鹹水。”這時,我也悟出了一點道理。我想:媽媽醃製鹹鴨蛋不也是用鹽水泡製的嗎?鴨蛋不也是浮起來的嗎?死海的水是鹹的,所以被絆住的俘虜不但沒死,還漂回來。這時老師高興地説“:鹹水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虜都沒死。”

我通過這次課堂活動課,我才知道世界上還有淹不死人的海——死海。雖然我在知識的海洋中遨遊,而自己在知識還比不上海洋裏的一滴水,這是因為我看的書太少的緣故,今後我一定要多看課外書,多參加課堂活動,增長知識,開闊視野。

小學生描寫動作的作文500字 篇8

古人云:"自修齊,至治平",只有先學好禮儀,提高自己的'素質和修養,才能幹大事。禮儀是一種修養,一種文明。"創建文明校園,和諧校園"是老師和同學共同奮鬥的目標。和諧校園是老師對學生的關心與教導,是同學在學習上的互相幫助,是同學之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起並丟進垃圾箱的情景......

雖然我只是一名小學生,但是,我也很想為"創建文明校園,和諧校園"做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學習,鍛鍊身體,見到老師要問好......在我們的校園裏,每個角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。

下課後,同學們爭先恐後地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急着去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。

同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個快樂的學生--一個讓家長,老師放心的文明青少年。

小學生描寫動作的作文500字 篇9

一年一度的“淘寶”活動又開始了。消息激動了不少人,更樂壞了我這個“購物狂”。

好不容易等到了下課鈴聲,我迫不及待地帶着我的物品到指定的地方擺好攤。看着琳琅滿目的物品擺滿校園中心路兩旁,我都急得手心淌汗。

為了能買到好東西,我必須讓我的東西儘快出手。我大聲地吆喝:“要想文武雙全,就到我這裏來。”有同學來了,我拿起玩具槍,“我今年的生日禮物,我都不捨得賣呢。”他拿着槍看,我急忙説:“姑姑花了16元買給我的,我忍痛割愛,8元。”見他還猶豫,我急了,“你説多少?”他還不説話。“那6元,不能再少了,出血價了。”他終於買了。我把另外的兩本書交代給旁邊的同學:“每本最低價2元,多了是你的,我去買點東西。”

我急急地來到別的攤點前,哇,這麼多的東西,真的都想要啊!啊,這是我喜歡的《水滸傳》!電視劇看得半半拉拉的,還挨媽媽不少吵,看看書也不錯。一問價,要8元,我瞪眼:“定價是12元,你要8元啊?”那同學看我不高興,急忙説:“要歸要,你給多少?”這傢伙還真會做生意!我得好好砍砍。

“2元,不賣拉倒,拿回家去背吧,我去買別人的。”我很是氣勢凌人。

“那4元,和大哥哥交流。”他滿臉堆笑。

“你不是我妹妹的同學嗎?我們也算近一點,再便宜點兒。”我套近乎了,這是我的“殺手鐗”。

“那3元吧,不能少了,這還是很新的。”

“你想買書嗎?我那有,很便宜賣,不像你!你買就2元,咋樣?你也2元吧!別囉嗦了。”

那傢伙給我説得不好意思,只好2元賣給我了。

一個小時的“淘寶”活動很快就結束了,我滿載而歸。我望着淘來的一大抱寶貝,盼望着下次“淘寶”的到來。

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