一次捉小偷行動作文

下午上課的時候，我來到教室，發現我的同桌小麗正趴在桌子上面哭。

我問她：“發生了什麼事情，你為什麼哭？”小麗一邊抽噎着一邊説：“我爸爸送給我的生日禮物，我的新鋼筆不見了。”我問：“你最後一次看見那支筆是什麼時候？”她説：“上午最後一節課的時候，我還用那支鋼筆寫作業呢。”“會不會扔到桌子下面了呢？”“沒有，我仔仔細細找過了。”我們兩個人又仔細找了一遍，還是沒有找到。看樣子，是我們班裏出了小偷。我和小麗商量，一定要捉住這個可惡的小偷。

我們準備採用引蛇出洞的方法。我讓小麗拿出另一支新鋼筆，放在桌子上面，我們兩個人躲在窗户下面偷偷的看着，準備抓個現行。可是我們兩個人足足等了有十幾分鍾，這個“小偷”也沒有再出現，我們滿肚子懊惱的去上了實驗課。

上完實驗課，回到教室裏。小麗的鋼筆仍然安安靜靜的躺在桌子上。我和小麗想：就不相信這個可惡的小偷不上鈎。這次我們躲在了教室的門後面，靜靜地等待着。這次，目標人物出現了，有個人看見教室裏沒有人鬼鬼祟祟的跑了進來，走到小麗的桌子前面，拿起那支新鋼筆放進自己褲兜裏就要走。

我和小麗急忙跑過去，準備抓住這個小偷。他聽見有腳步聲，急忙準備放下鋼筆就要逃跑。我快步走到了他的'面前，一把抓住了他握着鋼筆的手。這下子，人贓並獲，他沒有什麼可以狡辯的了。“你千萬不要告訴老師，我把鋼筆還給你們！”他可憐兮兮的説。

看着他的樣子，我和小麗忽然有點不忍心。“饒你這一次，以後不能繼續偷東西了。”他低着頭，眼淚掉了下來，説：“知道了，以後不敢了。”

就這樣，我們捉小偷的行動圓滿結束了。從那次以後，我們班裏再沒有丟過東西。