記一次課外活動作文(8篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的記一次課外活動作文，歡迎大家分享。

記一次課外活動作文1

今天，風和日麗，太陽笑微微地看着我們。我們個個興高采烈，眉開眼笑。這是為什麼呢？原來老師讓我們去操場上跳繩呢！

做完操後，我們排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場進發。操場上，五（1）班的同學已經來了。看着他們舞着繩子，身影在一道道殘影中穿梭，我們個個都十分激動，也拿起自己的繩子跳了起來。

“呼——呼——”繩子在我手中如脱韁的野馬似的飛着，我邊跳邊數：“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長舒了一口氣看着張夢月。只見她飛快地甩着繩子：“56、60、61、62、63、64”“啊，我跳了64個。”她笑嘻嘻地對我説。我聽了，剛剛喜悦起來的心又沉下去了。於是我不甘示弱地拿起繩子，鼓足了氣，又開始跳了起來。我不服氣地想着：“我難道會比她跳的少？”我繼續跳着，轉眼我已經過了64個了，我不由得一陣竊喜。“哈，我跳了54個。”旁邊傳來一個聲音。我停了下來，望左邊看去，原來是袁媛啊。我走到她的身旁，小聲地説：“我跳了80個。”她聽了，嘴巴立刻張成“o”型。我看着她目瞪口呆的樣子，鼓勵她説：“加油哦！”説完，我便繼續跳了起來。

接着，老師來了，她讓我們排好隊回教室。路上，我想，跳繩這項運動能給我們帶來健康和樂趣，那我們就要多運動，讓自己擁有一個好身體。

記一次課外活動作文2

在上二年級時的一個星期天，風和日麗，萬里無雲，正是出外遊玩的好天氣。我們班同學在家長陪同下一起去綠茸山莊玩，這是我們班開展的第一次户外活動。

綠茸山莊在巴彥浩特通往烏斯太方向十公里處，座落在兩道堤壩中間，這裏有池塘，有沙山，還有亭子，非常幽靜。我們到達山莊後，帶隊的家長講了一些要求，同學們就迫不及待跑到一座沙山旁邊，準備一起衝上沙山。爬上沙山後，有的同學曬太陽，有的比跳遠，還有的追逐打鬧。突然，一個同學發現了一塊木板，這可是滑沙的好工具，於是我們很快把它五馬分屍了。這個同學拿一塊，那個同學拿一塊，紛紛坐在上面朝沙山下面滑去，一直滑個不停。

“孩子們，吃飯了”，遠處傳來爸爸媽媽們的叫喊聲，我們這才感覺自己肚子咕嚕咕嚕叫開了。家長們準備的午餐可真豐富，有烤魚，有烤雞翅，有烤羊肉，有……不知是餓了還是同學們在一起，大家狼吞虎嚥，比平時吃得都多。

吃完飯後，我們開始繼續玩。同學們不知道從哪裏找來幾個輪胎，還把它們抱到沙山上，再從沙山上滾下去，有的同學竟然坐在木板上和它們比賽呢，真有點不自量力！最有趣的還是捉迷藏了。藏的同學每次都藏得花樣翻新，椅子下、樹叢裏、洞裏，甚至是捉的同學的身後。捉的同學幾乎沒有贏過，不過，他們的方法也很多，投石問路、打草驚蛇、引君入甕……他們雖然也抓到過藏的同學，但次數卻不多。

不知不覺，太陽快下山了，我們不知疲倦玩了一天，才依依不捨跟着爸爸媽媽準備回家。同學們這次玩得非常開心，也增進了彼此的感情。這將是我童年一次美好的回憶！

記一次課外活動作文3

去年學校運動會上有8人8字跳這個比賽項目，所以我們課餘或放學後就喜歡練這個，這是一種我們還沒有玩過的遊戲。我心想：這種跳法對我們來説是有點難。

這種遊戲要我們先選兩個人在旁邊甩繩子，要勻速並配合默契，再讓八個人依次站在繩子的一頭按順序在繩子甩的間隙跳過去，然後繞到另一邊接着跳，人走過的軌跡呈8字形。

我心想：這麼多人跳，怎麼分輸贏呢？原來這是集體賽，是和別的組在相同的時間比誰跳的有效數最多。什麼是有效數呢？就是在跳的過程中很順暢地過去，不會碰到繩子就過去了。

每次練的時候都要依次等一會，我是個急性子，真想一個人單獨跳呀。我跑過去跟他們説：能不能讓我一人跳給你們看。他們答應了，除了甩繩子的同學其他的同學都站在旁邊，有的仰着頭看着天空，有的.認真地看着我跳，還有的閒着沒事就跑了。我跳完後立刻去找那位跑了的小夥伴，旁邊的小女孩説，他回家去了。有位女生對我説：我還想看你跳。你彆着急，我將同學們都找回來，我來教你們怎麼跳。

於是我當起了小老師，教他們什麼時候起跳，跳過去後又要馬上離開不能阻礙下一個人起跳。他們若學會了我會非常開心，學不會的我會非常着急，恨不得替他跳。學會的同學玩得很開心，還不太熟練的有些悶悶不樂。

這次課外活動，我體會到當老師的不容易，以後我一定要做一個積極進取、耐心學習的好學生。

記一次課外活動作文4

10月6日，颱風菲特開始影響杭州，風雨交加中，我們二（2）班假日小分隊迎來了成立以來的第一次活動。雖然小隊的七朵太陽花裏有三朵因為旅途受阻沒趕來，其他四朵太陽花—杜彥頡、陳計龍、朱偉成和丁頎瀚依然綻放着陽光笑臉，冒雨如約參觀了西溪濕地博物館。

走進西溪濕地博物館，感覺眼前是一片迷人的濕地風貌。到處是栩栩如生的動植物的標本，通過指示牌，我們還了解了廣西山口紅樹林、上海崇明東灘、江西鄱陽湖、東北三江平原濕地、新疆巴音布魯克及塔里木河胡楊林、青海三江源、雲南哈尼梯田等7類濕地的特點。太陽花小隊員們都去體驗了騎高大的恐龍模型的感覺，別説哦，第一次坐的還覺得有點害怕呢！當然最刺激的還是看4D電影啦，160度的環幕影院逼真的展現了濕地動植物生長遷徙活動的場景，同學們都看入迷了。最後我們來到西溪廳，鸕鶿在水上捕魚，這裏還有中華鱘、娃娃魚等珍稀魚類，真是一片好風光呀！

太陽花小隊員們邊走邊玩，兩個多小時很快過去了，大家又相約一起午餐。外面已是風大雨大，雖然菲特用特殊的方式祝賀我們小隊的成立，但是因為我們是快樂、燦爛、自信的太陽花，所以我們一定會給這座城市帶去温暖的陽光！我們相信風雨過後一定會有彩虹。

記一次課外活動作文5

班主任把我們全班同學都帶到操場上，告訴我們：這節課做“警察抓小偷”遊戲。我們都高興得跳了起來。老師讓我們兩手側平舉，手拉手地圍成一個大圓圈 兒。老師宣佈比賽規則：一個人當警察，一個人當小偷，可以在圈內跑，也可以在圈外跑。在規定的時間內，警察抓住小偷，警察就贏，警察抓不住小偷，小偷就 贏。誰輸誰答題。

遊戲開始了。“小調皮”毛宇博自告奮勇當“小偷”，“跑得快”張穎毛遂自薦當警察。剛一開始，毛宇博就跑到張穎的左邊挑釁地拍兩下巴掌，又飛快地跑 到張穎的右邊擊兩下掌。就這樣，毛宇博來回拍着掌，顯得很囂張。張穎瞅準了，飛身往後，伸手便抓，差一點就抓到毛宇博了。毛宇博急轉身一閃，逃過了張穎的 第一次攻擊。觀戰的人給“警察”加油助威：快點，快點跑！抓住逃跑的“小偷”！

“小偷”聽到了加油聲則變得老實了點，也更加謹慎了；“警察”呢？則越跑越快，越戰越勇。張穎抓一次，就被毛宇博躲過一次。就這樣，你來我往，大戰了三十回合仍不分勝負。於是，他們展開了一場持久戰。

就在距離遊戲結束還有兩分鐘的時候，毛宇博只顧貪玩，張穎猛地一撲，終於把毛宇博撲倒在地上，結果“警察”勝了。

勝利者張穎出了一道語文題，要求毛宇博朗誦一遍《春曉》。毛宇博平時的背書能力最差，我真是為他捏了一把汗。可真沒想到，他今天卻背得非常流利，而且還帶着感情，尤其是最後那句“花落知多少”，不僅搖頭晃腦還扮着鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

遊戲結(jié)束(shù)很久了，大家仍然沉浸在歡樂之中。這次課外活動，同學們在遊戲中不僅感受到了快樂，而且鞏固了所學的知識。玩得開心，學得快樂，同學們都很喜歡。

記一次課外活動作文6

這次，學校組織了一次以“接受磨礪，百鍊成鋼”的校外實踐活動。這次活動，使我永生難忘。在3月11日，充滿好奇心的我一定要看看這是什麼樣的活動。來到軍營，我才知道這次活動是軍訓。我還以為是什麼刺激的冒險項目呢！雖然我有些失落，但我還是對軍訓生活充滿了興趣。這幾次的訓練我都很喜歡，可最喜歡的，還是要數爬山了

上山時，我們五（2）大軍精神飽滿，邊走還邊説笑話；邊拍；邊唱歌；邊看風景，吵吵嚷嚷，好不快活！上到一半，同學們累了，教官也正好讓我們休息。休息的時候，家棟打起了他的小算盤：如果我現在幫同學們拍些照片，還能賺些money不是很好麼？於是，張家棟吆喝起來：“拍照片啦！5寸5毛！7寸1塊啦！拍兩張送一張啦！快來拍照片啦！”他這模樣，就是一個活生生的大商人。

下山時，我們累到了極點，速度明顯慢了下來。後面的陳希特和其他同學知道了，於是大喊起來：“五（2）班，加油！五（2）班不怕苦！五（2）班不怕累！他們的喊聲氣壯山河，使我們一聽就精神百倍。我們的女指導員也”火上加油“放了流行歌曲給我們聽。我們聽了之後一口氣衝到了山腳下。我們的成績不錯，全年級第二。我們還看了電影＜＜衝出亞馬遜＞＞和＜＜小孩不笨＞＞都使我感觸很深。

記一次課外活動作文7

今天天氣晴朗，我們滿懷期待地來到少年宮，又可以學更多的課外知識了。

我們先到DV製作教室學習。雖然我在學習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個精彩而簡短的DV，甚是高興。

當我們還沉浸在DV製作的勝利中時，又來到了水力車探祕，這可是給我印象最深的活動。我們坐在教室裏嚴陣以待。一個面目慈祥的中年男子帶着微笑邁着輕盈的步子走了進來，正是這堂課的老師，錢老師，他上課很有耐心也很風趣，我們也從他那幽默的語言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看着老師，他一邊做一邊説方法，接下來該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車後，就做起了實驗。我拿起杯子在桶裏舀了幾杯水，先是我做實驗，我儘量把杯子舉高一點往水磨上倒，因為這樣衝擊力就大一點，活像個小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動。我問胡屹然：“這怎麼回事？”胡屹然搖搖頭，説道：“你問我我問誰？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均歎了口氣，神色黯然。正當我們心灰意冷之時，和藹可親的錢老師來了，只見他微微一笑，把水磨往右轉了轉，我頓時明白其意，向老師道了謝。原來我那低級的錯誤，平時自負聰明的我頓時羞愧難當，

我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動了小機器，打年糕的小錘子敲出悦耳的聲音，我感到萬分自豪。接下來該胡屹然玩了，他也成功了。

現在回想起來這堂課，錢老師真是耐心，我犯了那麼低級的錯誤竟也只是一笑而過，耐心地教我們同時也學到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動機器工作。

接着我們又進行了“竹蜻蜓”和“太陽能”的課，也學到豐富的知識。

這次活動真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動啊！

記一次課外活動作文8

在一個陽光明媚的早晨，我來到了作文班，今天的活動是在户外，我們也因此激動不已。

我和同學們踏着充滿朝氣的腳步來到了公園天下，臉上掛着擋不住的興奮，今天我們要玩兩個有趣的遊戲，暫時先保密，等會一一道來。

我們排好隊，來到一頭威武的銅牛之下，準備玩一個極其困難的遊戲，這個遊戲的要求不説還好，一説出來，猶如五雷轟頂，使我們愁眉苦臉，唉!你得做好心理準備，有心臟病的立馬離開，站到一邊，出了事我可不管，這個要求就是······就是······就是讓五個人站在一張報紙上，腳不能踩到地上，也可以金雞獨立，堅持25秒。

遊戲開始了，只見第一小組的女同學一個抱着一個，集體獨立，彷彿是一朵怒放的蓮花，恭喜一下她們，因為只有她們成功堅持完25秒，之後的也就不多説了，因為所有人都苦苦相盼的拔河來了，什麼！我們和五年級的拔，有沒有搞錯，就算我們贏了，也是勝之不武呀！以大欺小，這算什麼男子漢，可是由於拔河的獎勵太誘人啦！管它三七二十一的，勝之不武就勝之不武，弱肉強食，這才是生存法則，畢竟只有強者才能生存，這次放了他們，下次他們還不是一樣的下場。

拔河開始了,我們使勁拉呀拉，咦！五年級的學生怎麼這麼大力氣，我們敗了一場，真是驕兵必敗。這次，我們不敢在輕視他們，做好十足準備，第二回合在裁判的哨聲中“吹”響了，我們猛地一拉，打了他們一個措手不及，使我們贏了一場。

決戰開始，我們故技重演，想打他們個手足無措，哪知他們早有準備，來了個絕地大反擊，擊敗了我們。唉！人算不如天算，原來真正的弱者是我們。

通過這次遊戲，使我懂得了“驕兵必敗”這個四個字，我要把這四個字烙在心中，從此不再小看任何人!