跳繩作文（通用10篇）

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的跳繩作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩作文1

丁鈴鈴，下課鈴聲響了。同學們紛紛跑出教室，有許多同學正在跳繩，我也禁不住跳了起來，跳繩是我最喜歡的課間活動。

跳繩即可以鍛鍊身體，又可以和同學比賽，真是一舉兩得。它的規則是：“先把跳繩甩到後面去。再往前甩，緊接着跳一下”。現在我把我的跳繩經歷説給大家聽。那是開學的第一節體育課，我還不會跳繩，好多同學都要會了，我不想在大家面前丟臉，就跳起來。我朝前甩了一下，可是跳繩把腳拌住了，同學見我這副狼狽的樣子都笑了，我沒有灰心繼續練習……後來我終於學會了。

經歷了這件事，我明白一個道理，只要堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山。

跳繩作文2

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園一下子變得熱鬧起來了。

同學們迅速衝出教室，出現在操場上。他們有的跑步，有的打球，有的玩“剪刀石頭布”的遊戲，有的玩開火車的遊戲，還有的玩跳繩……其中我最喜歡的是跳繩。我召集幾個人一起玩跳繩，舒洪波和胡洋一組，我和王佳鎧一組。就這樣互相輪流甩繩和跳。

大家開心極了，幾個同班同學在旁邊看，異口同聲地説：“我們也來玩吧”！我們笑逐顏開，玩得興高采烈，心中像吃了蜜一樣甜。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課了，我們像小鳥一樣“飛”進教室，等待老師來上課，熱鬧的校園又變得安靜了，只聽到老師的講課聲音。

跳繩作文3

跳繩課上，老師教我們跳繩。我們聽了，個個都興高採列的，我也很高興。老師先教我們跳繩的動作，先把繩子甩到前面，然後雙腳一跳，繩子從腳底下穿過就成功了。

我們都開始試着跳起來，可是我太笨了，總是腳把繩子掛住了，其它同學有的已經學會了，我還是學不會。回到家裏，我把這件事情講給了媽媽聽，媽媽聽了説：“寶寶彆着急，以後每天中午吃完飯練一練，一定會成功的！”我説：“好的”。

第二天，我就開始練習起來，可是還是不成功，媽媽慢慢地教我，親自跳給我看，鼓勵我，慢慢地，我跳出一個了，後來，媽媽一直鼓勵着我，我慢慢地跳了3下、4下、5下、10下……我終於學會了跳繩，媽媽高興地誇我説“你真棒！”

跳繩作文4

我很喜歡跳繩。相信大家也喜歡跳繩吧。你們知道該怎麼跳繩嗎？你只要雙手緊握繩柄，做好準備，便可甩動雙臂有節奏地跳了起來。

今天，我和幾下小夥伴玩跳繩比賽。我們的比賽可激烈了！輪到我跳時，我的心情特緊張的，我在心裏暗暗告訴自己：不要緊張，要沉着。我深深地吸了一口氣，拿起繩子，緊握繩柄，等大夥兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。

夥伴們在一旁給我打氣，其中有兩個小夥伴在數數，有的小夥伴大聲喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……“聽到小夥伴的加油聲，我加快速度，我跳了六十多下了，我的腳很酸，口很乾，實在支撐不住，我就停了下來。夥伴們都誇我很棒！

跳繩真有趣啊！

跳繩作文5

我先召集了許多小夥伴，我招了一個、二個、三個、四個……我召集的人員讓我眼花繚亂。我總共招了三十個人員，我再將這三十個人分成三組，我便説起規則來“等一下每一組的人PK，剩下的一個組是霸主，等待其他組分出的霸主。這三個組比誰跳得最多，分出第一名，第一名可以獲得終極禮包。”

第一組來了，他們笑容滿面，自信的走來。他們開始跳了，一個、二個、三個、四個，到了第五個的時候，他們不跳了。哦，原來有人摔倒了，整組隊員像水開了一樣熱鬧，原來是我四腳朝天的坐在地上。其他小組也笑話連篇。

跳長繩讓我增加了團隊精神和節奏感，我喜歡跳長繩！

跳繩作文6

跳繩好處多多，快來看看我們一（1）班繩採飛揚的靚麗風景線吧！

從開學不會跳繩，到現在我們一（1）班幾乎所有小朋友一分鐘跳繩的成績都達到100個了。看到自己的付出換來了這麼好的結果，我們真高興！

最近一個月，我們在不斷地學習跳長繩。體育課王老師指導我們，大課間班主任指導我們，週末爸爸媽媽還會甩着一條短繩讓我們練習長繩。我們終於在一次次地練習中，越跳越棒了！從一開始的不敢衝進繩去，有些女孩子還嚇哭了，到老師數：“1、2、3”輕輕推我們一把進去，到現在自己勇敢地跑跳着進去，然後迅速逃離。快來看看，我們的進步有多大！

這周我們還讓老師解放了一下，我們下朋友自己甩長繩了，看我們多能幹！

跳繩作文7

“叮鈴鈴”，下課了，我和同學們拿着跳繩到操場上練習跳繩，因為過幾天我們就要參加跳繩比賽了。我叫來一個同學，幫我計時。

隨着同學的一聲“開始”，我使勁搖動雙手，繩子就“嗖嗖”地從我頭頂越過。可沒過一會兒，我就身體發熱。手和腳就像繫上了大沙袋一樣很重。感覺感覺很累很累。我還聽到旁邊同學氣喘呼呼的聲音。

一分鐘下來，我只跳了80幾下，有的同學跳了100多下。我感覺跟人家差距很大。還需要努力練習，希望在比賽時能取得好成績。

跳繩作文8

這幾天，在常青藤小城的一幢樓裏，每天晚上都會傳來“嘭嘭”的聲音。這可不是裝修的`木工聲，而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。

原來，上兩天，林雨欣參加了學校的跳繩選拔賽，結果落選了。自此以後，她一做完作業，就練習跳繩。媽媽做教練，爸爸做拉拉隊員，候補隊員林雨欣一次又一次地練着……雖然，每次只是多跳了三五下，但是她沒有放棄。她説，機會總是留給有準備的人，雖然我只是個候補隊員，但是我得時刻準備着，為班級爭光。

夜深了，205房間裏的“嘭嘭”跳繩聲，在寂靜的小區裏傳得很遠很遠。

跳繩作文9

想不到，我跳繩還有這麼大的進步。以前，我總是跳到60多下，計時器就毫不留情地發出嗶嗶的響聲。

第二天，老師叫我們到家裏練習跳繩，我讓媽媽拿着計時器。在最後5秒，我使勁跳着，嘴裏默默數着：“70、71、72、73、74、75、76、77！”77剛數完，計時器就嗶嗶地響了起來。然而那個時刻，新的歷史紀錄就誕生了。

第三天，我又破了歷史記錄，跳了82下。我的歷史紀錄前三名：第一名：82下；第二名：77下；第三名：76下。

跳繩作文10

我學會了跳繩，我心裏真高興。

暑假的時候，媽媽給我買了一根跳繩。媽媽教我，先把繩子掄起來，等繩子快到腳前面的時候，雙腳再跳過去。可無論怎麼跳，我只能跳一下。媽媽讓我多練習，我根本就不想練。所以，一直沒學會。

星期五上午，範老師説：“我們休息三天，星期二的時候要舉行跳繩比賽。”

下午上學的時候，我讓奶奶在文寶齋給我買了一把跳繩。到了學校，老師讓我們去操場上練跳繩，會跳的同學教不會跳的同學。我自己在操場上不停地練習，終於學會了跳繩。

我現在已經能跳20下了，我心裏特別高興。我要堅持練習，爭取跳繩比賽的時候得第一名。