一起來跳繩作文

3-6歲兒童學習與發展指南中指出5-6歲孩子的動作發展要求是具有一定的平衡能力，動作協調、靈敏，能夠連續跳繩。跳繩是一種需要上下肢體共同配合的動作遊戲，它可以全面鍛鍊幼兒身體的協調性和靈活性，能增強上下肢肌肉的力量素質，同時，還能培養幼兒的節奏感，鍛鍊人的意志力和耐力。

4月份大三班將跳繩作為一項月重點工作開展，讓孩子學會跳繩，體驗跳繩的`樂趣。在班上孩子學習跳繩之初，老師讓孩子練習節奏，數節奏，在節奏熟悉之後就開始以“個”為單位進行雙腳跳姿練習，孩子們不斷堅持練習，現在孩子在跳繩時，搖繩與跳躍動作合拍，能夠基本完成一搖一跳動作且能夠連續跳繩。

跳繩對兒童身心健康和智力發展有諸多好處，不僅能促進兒童健康發育利於兒童健康成長，而且在跳繩的過程中不斷數數，能提高兒童記憶能力，孩子在跳繩過程中，有時可以是單人跳，有時是雙人跳，有時是集體跳，孩子能自覺地形成組織紀律性，可以培養其團結協作精神和集體主義觀念。

既然跳繩有這麼多益處，那我們的爸爸媽媽一起行動起來，和寶寶們一起跳起來吧！