我和父親一起作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我和父親一起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和父親一起作文1

夕陽親吻着西山，公園裏的鵝卵石顯得格外的光滑……

這天在我眼裏是一個鬱悶的日子，因被體育老師訓練，我的大腿就此動彈不得。父親注意到了我，説："我們去公園走走？”我望着父親，感到疑惑，心裏更是一萬個不想去。但父親還是把我硬拉到公園裏，父親沒有説話而是把鞋子脱下，走到那在彩霞下照得格外光滑的鵝卵石上，我呆呆的看着父親的一舉一動。父親突然轉過頭來説：“你也來試試。”這一刻我覺得父親很無聊，但還是無奈的脱下鞋子，踩到這鵝卵石上，“啊！”我一聲慘叫，隨後立馬又才回那平坦的草地上，煩悶的説到：“爸，很疼，我不想走。”父親依舊沒有説話，而是沉浸在這鵝卵石上，眉宇透露的是喜悦。雖然我不懂父親為什麼如此像沒事人一樣，但我不服氣，面對這腳下鵝卵石的挑釁，我再次的踩上。我狠下了心，就這樣的，每一步雖疼痛，但它牽制不了我的腳步。最終腳不疼了，反而是一絲的舒服。“女兒好樣的，你現在雖然訓練勞苦，但只要你堅持，終有一天你會嚐到你所努力的結果。”父親的語音落下，望着父親堅定的眼神，我不由的沉思着…

是的，無論何時何地，只要你懂得堅持，終有會嘗的你所努力的結果。

我和父親一起作文2

一轉眼，一週緊張的學習又過去了。父親載着我在回家的路上。我抬起頭仰望午後的太陽，卻被一片雲給遮住了，不由得歎了一口氣!父親好像也聽到了這一歎息，便向我詢問理由。我詳細敍説了因沒有辦法去中山公園賞花而歎息後，父親卻忽然哈哈大笑起來，那明天我們一起去登山好了。我滿懷喜悦的應了聲“好”後，發現先前那片雲已經消失得無影無蹤了，太陽還是像往常一樣照耀着大地!

隔天，還不到6點，我就起來了。梳洗完畢後，我們便出發了!剛從地平線上升起的太陽照着我，讓我感覺渾身暖洋洋的。

終於，到了。我並沒有等父親，而是迫不及待的先走了。這裏猶如世外桃源，鳥叫聲出奇的清脆，簡直不是用“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可以形容得盡了”;到了半山腰，我朝附近的山峯看看，只看見羣山連綿起伏，青翠的山峯彷彿讓人無限神往。“上山來吧”，我似乎聽到冥冥中山神的呼喚!”

父親帶我遊玩景色後，忽然想起了爬山洞，就叫我一起去!洞裏幽暗幽暗的，不免有幾盞微弱的燭光閃爍着。爸爸走在我的前面，眼看洞口就要到了，我想來個捷足先登，一不小心，撞牆上了。我重重的摔在地上。父親聽到我的哭聲，大步流星的跑過來，看到我流血的額頭，連忙從包裏取出藥，幫我治理傷口。我看了看父親，看見他的眼神裏流露出關愛的神情。治理好傷口後，父親對我説：“做人不可冒進，要腳踏實地的一步一步走，你才不至於撞到牆上。生活也是如此。生活也是如此!”是下山的時候了，這次我可是一步一不小心地走了!

人們説泰山很豪邁，很雄偉。但我更愛巖石山的旅行，它讓我感受到爬山的真諦。

和父親登山，我學會了做人。一步一步走，腳踏實地。

我和父親一起作文3

中考滿分作文：我和父親一起走泥路

泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？

——題記

人生正是在面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。

當競賽成績後，我得知名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩着，久久平靜。

回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便説帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望着一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親説：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望着地，很快就找到了，並指着給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我為。我説道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊説：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望着父親踏下的個堅定的腳步，仔細地思考着這過程中收穫的智慧。

挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。

我和父親一起作文4

少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些睿智；少了一份偏激，多了一些寬容。

成長的過程就像品嚐一杯烏龍茶，抿一口，感覺苦澀中帶點清香，喝一口，食道和脣齒都瀰漫着淡淡的清香。

當競賽成績出來後，我得知自己名落孫山，感覺世界都是黑白的。在回家的路上，我的腿像灌了鉛一樣，慢吞吞地走着。路上的行人逐漸變少，天空陰沉沉的，雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。這時，我眼前出現了一個熟悉的身影——是父親！我撲進父親的懷裏，大聲地哭了起來。父親好像明白了什麼，收起了傘，淋着雨拉着的手向家走去。

父親低沉地説：“孩子，你還記不記得《彩虹橋》的故事？”我沉默不語，父親説：“每當下雨時，豆大的雨點從空中重重地摔落下來。它們有的被摔得粉身碎骨，有的被摔得嗷嗷直叫。但是，在太陽的照射下，它們化成水蒸氣，在半空中凝結成小水珠，讓陽光照耀着它們奇異的身體，反射出七彩的光芒。它們沒有因為疼痛，而放棄自己光彩奪目的那一刻。它們手拉手，肩並肩……”一會兒烏雲散去，天空中出現了一道彩虹，父親指給我看。我猛地醒悟過來，只有經歷了風雨的洗禮，才能實現人生的價值。

成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。不論是歡笑還是哭泣，都會在成長的過程中化為前進的動力。

我和父親一起作文5

少了一份盲從，多了一份理智；少一了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份偏激，多了一份寬容。

成長的過程就像品嚐一杯烏龍茶，抿一口，感覺苦澀中帶着清香。

當數學競賽成績出來以後，我名落孫山。在回家的路上，我的腿就像注了鉛一樣，每行一步就會停頓一下。天空陰沉沉的，突然雷聲大作，好像在催促我快點回家。烏雲一朵接着一朵，手拉手，似乎在為我惋惜，我真希望雨快點兒下來。走着走着，便下起了傾盆大雨，在不遠處，我看到了一個人。定睛一看，那是我的父親。我順勢奔跑着撲進他的懷中，放聲大哭。父親好像知道了什麼，把傘收起來，拉着我的手淋着雨向家的方向走去。

他一邊走，一邊對我説：“孩子，你還記不記得爸爸給你講的《彩虹橋》？”我搖了搖頭，“那我就再給你講一遍吧。每次下雨，小水珠就從空中重重地摔落下來，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷直叫。但是，它們都會在太陽出來之前努力衝上天空，讓陽光照射到它們奇異的身體而反射出七彩的光芒，形成彩虹橋。即使它們粉身碎骨，也沒放棄自己光彩奪目的那一刻。”

雨停了，天空中出現了一道彩虹橋。我猛地醒悟，原來挫折是人生道路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。

不經歷風雨，怎能見彩虹。成長便是這樣，有歡笑也有哭泣，不論是歡笑還是哭泣，都會在成長的道路上化為我們前進的動力。每一次微笑，每一次哭泣，都會讓我們懂得很多很多。

我和父親一起作文6

一個安靜的週日下午，下了一場雨，大雨把大地衝刷了一遍，留下的是清新的空氣，我正打算拿起口風琴吹一首曲，便被父親拉去登山。

在山腳下，翠綠的小草在隨風搖擺，像是在歡迎我們。於是我和父親便踏着石階拾級而上。小路的兩旁，是一排排挺拔的大樹，像一個個士兵整齊地站着，嫩綠的葉子從樹枝裏冒出，像一個個新生的嬰兒一樣，晶瑩剔透。父親指着葉子説：“看，這就是自然的腳印。”我點點頭，似乎明白了什麼。清涼的空氣迎面撲來，其中還夾雜着花香，令人心曠神怡，仔細一看，才發現是身邊的小花。它們雖然不出名，但卻樸實自然。父親説：“大自然的美隨處可見，只要我們用一雙善於發現美的眼睛來觀察它，就會找到。”我側過頭，對父親微笑。

不知不覺，原來我們已經來到半山腰，我已經累得快走不動了，於是我們便找了一塊大石頭，坐在上面休息，忽然從不遠處傳來一聲清脆的昆蟲的叫聲。它的叫聲開啟了森林演奏會的序幕，這邊落，那邊起，此起彼伏。於是，我也坐不住了，拿起口風琴，也為演奏會獻上一曲，其樂無窮。父親也忍不住稱讚我吹得好。過後，父親又指着一羣螞蟻，它們不停地搬動着食物，父親説：“你要像它們一樣努力，不要放棄，知道嗎?”我明白父親的意思，收拾好東西，就艱難地踏上了到山頂的路。父親一路上拉着我，與我一起克服重重困難，達到頂峯。

終於到達山頂，我很興奮。從山頂上往下看，山裏的樹木層層疊疊，確實有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀一覽無遺，是如此美麗，雄偉壯觀。父親十分高興，不停讚歎着山的美麗。

轉身一看，看見天邊出現了彩虹，像是老天爺對我們勇氣的獎賞。父親告訴我，生活中，要克服重重的困難，才會取得成功，記得，陽光總在風雨後。我領會了父親的話，堅定地點點頭。

我和父親一起作文7

少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些思索；少了一份偏激，多了一些理智。成長，如一杯烏龍茶，細細品味，苦澀中帶着清香。

當競賽成績出來，我得知自己名落孫山，連三等獎都沒得到時，頓時呆若木雞，什麼話也説不出來了。這會兒，天空中烏雲密佈，大雨傾盆，讓我的心情更加陰沉。

我悶悶不樂地走出校園，雙腿像灌了鉛一樣沉重。這時，一個身影從我眼前閃過，原來是父親。他走過來對我説：“走，回家去。”我推開他的雨傘，繼續走自己的路。

不一會兒，雨停了，一道彩虹掛在天空。父親問我：“你知道彩虹是怎樣形成的嗎？”我毫無興趣地搖搖頭。父親又説：“下雨時，那些雨珠摔落在地上，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷大叫，有的傷痕累累……但是，它們依然沒有放棄自己的夢想，在太陽出來的一剎那，它們手拉手，肩並肩，以最快的速度飛向空中，折射出七彩光芒，形成彩虹。那一刻，它們無怨無悔。這不正像人生嗎？”

“人生？”這番話讓我恍然大悟。是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？一些失敗又算的了什麼？

想到這，我振作了起來。不經歷風雨，怎能見彩虹？所以，我要用行動來譜寫一條成功之路。

我和父親一起作文8

沒有風雨，我們怎麼能看到彩虹？生活是在面對和克服挫折的過程中成長的。

在人生的道路上，只有一步一步地留下堅實的足跡，才能體現生命的價值。

這是我和父親在泥路上散步時得到的靈感。

當比賽結果出來時，我得知我的名字叫孫山，我的心情就像當時的天氣一樣。

天氣陰沉沉的，被一層薄霧籠罩着，久久不能平靜。

當我回家時，晚飯後，父親看到我情緒低落，説他會在我回家後帶我去田裏。

我無精打采地同意了。

因為剛剛下過雨，空空氣非常清新，周圍的稻穗和羣山都經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃勃。

我看着一個充滿活力的場景，放鬆了一點。

這時，父親説:"我們來的時候，你能找到腳印嗎？"我低頭看了看地面，很快找到了它，並把它指向我的父親。

父親又問:"天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？"我立即回答沒有，我父親問我為什麼。

我説:因為下雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。

他走着走着，他的父親説，這不就是生活嗎？生活？我突然醒了。

是的，只有經歷了風雨的洗禮，我才能在人生的道路上留下印記，實現人生的價值。

我看着父親堅定的步伐，仔細考慮在這個過程中獲得的智慧。

挫折是人生道路上的風雨。

經歷了風雨的洗禮，我們可以留下生命的痕跡，創造生命的價值，書寫生命的意義。

我振作起來。

我充滿鬥志。

我永遠不會忘記和父親在泥濘的路上行走時獲得的智慧。

我會一個一個走出去，展示我的價值，用我的行動為自己寫一條成功的道路。

我和父親一起作文9

泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？ ——題記

人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程當中成長起來的。在人生路上，只有留下一步步堅實的`腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。

當競賽成績出來後，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩着，久久不能平靜。

回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便説帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望着一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親説：“你能找到我們走來時的腳印嗎？”我低下頭望着地，很快就找到了，並指着給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？

”我馬上回答不能，父親問我為什麼。我説道：“因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。”父親邊走邊説：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值。我望着父親踏下的一個個堅定的腳步，仔細地思考着這過程當中收穫的智慧。

挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。

我和父親一起作文10

人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。

當競賽成績出來後，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩着，久久不能平靜。

回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便説帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望着一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親説：你能找到我們走來時的腳印嗎？

我低下頭望着地，很快就找到了，並指着給父親看。父親又問：在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？我馬上回答不能，父親問我為什麼。我説道：因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。父親邊走邊説：這不正像是人生嗎！

人生？我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值我望着父親踏下的一個個堅定的腳步，仔細地思考着這過程中收穫的智慧。

挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。