【實用】我學會了小學作文500字合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我學會了小學作文500字6篇，歡迎閲讀與收藏。

我學會了小學作文500字 篇1

我學會了游泳“園園，下來呀！”“園園，旱鴨子！”“噢，旱鴨子”……看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進游泳池裏，對我扮着鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳乾瞪眼的份兒。“不行！這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終於答應讓我去游泳班學游泳。第一天學習，我看到有一些小朋友抓着浮板在遊，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了。可誰知，手沒抓緊，一頭扎進水裏“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。

哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認真地傾聽教練的講解，仔細觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳藉助池壁使勁向前一蹬，然後，身體放鬆，就可以漂浮在水面上了，我學着他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。此後的幾天裏，老師又先後教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然後腳心朝外，最後再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過反覆的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛。學會了蹬腳讓我更是信心百增，在學劃手時，我三兩下就能協調自如了。我的表現讓教練都對我大加讚賞，對着幾個來了好幾天的孩子説：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學會了。好好練！扔掉浮板，老抓着浮板什麼時候能學會啊？”看着轉身游過去的教練，我心裏那個美呀簡直無法形容。現在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水裏翻跟頭呢！

嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會！學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悦，還品嚐到了先苦後甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”

我學會了小學作文500字 篇2

有人會唱歌，婉轉的歌聲令人着迷；有人會跳舞，翩翩起舞的舞姿令人心醉；有人會游泳，像一條蛟龍在水裏劈波斬浪。這些我都不會，可是我學會了溜冰。就這一手絕招令爸爸對我刮目相看。

一個陽光明媚的星期日，我和媽媽來到體育場，因為我今天要學溜冰。

體育場上溜冰的人真多呀！看着許多小朋友自由自在穿梭在人羣裏，我特別羨慕，暗暗下定決心一定要學會溜冰。

我迅速穿上溜冰鞋，慢慢站起來。剛準備抬起腳，就發現穿着溜冰鞋的腳一點兒也不聽我的使喚，而且還不停地前後滑動，我差點摔個仰面朝天。是媽媽過來扶着我，我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽媽媽告訴我：“兩隻腳要擺成倒“八”字，身體上半身要向前傾，這樣才不容易摔跤。”按照媽媽説的方法，我練習着走了幾圈，感覺兩隻腳有點聽我的話了。我心裏暗自得意：原來溜冰這麼容易就學會啦！於是，我甩開媽媽的手，一個人向前邁了一步。還沒等我邁出第二步，就一屁股重重地摔在了地上。為了不讓人笑話，我想趕快爬起來，可試了幾次都站不起來。好不容易挪到花壇邊坐下，脱下沉重的溜冰鞋，丟在一邊生氣地説：“這溜冰太難了，以後再也不學了。”媽媽笑着對我説：“這點小困難都怕，那你遇到更大的問題怎麼辦？”

聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋，認真地觀察別人的姿勢和每個細小的動作。我學着他們的步伐反覆練習。慢慢地，我的步子越來越大，身體也越來越穩了，可以自己向前溜了。我興高采烈地來到媽媽身邊，大聲喊着：“媽媽，我學會溜冰了！”

通過這次學溜冰我明白了：只要善於觀察，永不放棄，就會成功。

我學會了小學作文500字 篇3

就在星期四的體育課上，短短的幾十分鐘，卻讓我學會了堅強。

我的體育不好。別看我高高的個子，長長的腿，可我卻跑步慢，跳高有時候也跳不過去，所以我討厭體育課。老師同學常笑我説：你長長的腿怎麼就跑不快呢？我最煩的`就是嘲笑！每當老師同學這麼説時，我心裏都很不好受。我從討厭體育變成害怕體育。

又是一節體育課！我還是和以前一樣站在隊伍最不起眼的角落裏等老師上課。

老師來了，她説要跳大繩。不是吧？我最害怕跳大繩！眼看着前面的同學一個又一個的跳過去了，我更害怕了！到我了，無論同學怎麼説我都不敢上。我看到有的同學在笑，還有的同學説我做作，我沒説話，但卻記在了心裏，慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩，一種沒有朋友的感覺湧了上來。

後來，老師讓我們男女生比賽。我主動搖繩，一是怕拖後腿，二是我不會跳。比賽結果出來了，男生跳了六十多個，女生卻跳了不到三十個。我還沒反應過來，就有人過來不管三七二十一就説：都怪你！再也不讓你搖繩了！説着從我手中拿走了跳繩，走了。女生有的不説話，有的罵，還有的勸上一兩句就轉身走了。我突然有了兩種感覺，一是孤獨，平時玩得很好的同學竟罵我膽小鬼，然後沒事人似的玩去了。第二是我不再當從前的我！不要再做膽小的我了！我一定要堅強！凡事能忍就忍，不再逃避！我一定要別人看的起我，要別人知道，我不比誰差！

從那以後，我開始練習跳大繩。沒考好時也不再以各種理由作藉口，而是直接對老媽説：老媽，我沒考好。題不怎麼難，粗心了。誰知平時總和我反方向的老媽竟然安慰起我來了：沒關係，努力就好。

雖然只有幾十分鐘，卻讓我學會了堅強！

我學會了小學作文500字 篇4

今天在家寫完作業沒事幹，到處瞎轉，無意中發現廚房裏得菜還沒洗，我靈機壹動：如果我學會了幫媽媽洗菜，媽媽壹定很高興，同時也減輕了媽媽得負擔。

説幹就幹，我拿着籃子來到水池旁，打開水籠頭，開始認認真真地洗。我壹片壹片地洗起來，連壹點髒、壹個蚜蟲也不放過。洗着洗着，突然我觸到了壹個軟綿綿得東西，我得手就像被電擊了壹下。仔細壹看，原來是壹條大青蟲，正趴在菜葉上享受“洗澡”帶來得樂趣呢!嚇得我把這片菜葉壹下子給扔出好遠。可回頭望望那片菜葉，又肥又大，嫩汪汪得，扔了多可惜呀!再想想，媽媽原來洗菜時，這樣得遭遇又不知有多少回呢!可是媽媽卻沒有怕，而是不慌不忙地把大青蟲揀出扔掉，繼續洗。而我呢?活像壹個膽小鬼。望那菜葉，我感覺到大青蟲在嘲笑我，每壹片菜葉都在嘲笑我。為了證明我不是膽小鬼，我鼓起勇氣，拾起那片菜葉，拿下大青蟲扔掉。剛好有隻雞經過，被它叼走了。我又繼續洗菜。

菜洗好了，我又把菜切好。這時傳來媽媽得腳步聲，我立刻跑回我得小屋，假裝在看書，但是眼睛卻在瞟媽媽。只見媽媽匆匆忙忙放下包，準備洗菜，發現菜已洗好且切過，很驚訝，就過來問我:“菜是誰洗得?”我佯裝不知道，説：“大概是神仙洗得吧?”“你這小鬼還敢逗媽媽。”我哈哈大笑起來。媽媽壹把把我摟在懷裏，高興地説：“我得女兒長大了，會幫媽媽做事了。”

今天我不只學會了洗菜，還通過大青蟲壹事，鍛鍊了我得膽量，使我懂得了只敢於面對困難，困難就會逃得無影無蹤。

我學會了小學作文500字 篇5

寒假期間，媽媽帶我到青島比如世界去玩，在那裏我學會了一門手藝——做肥皂。

過去，我不知道肥皂是怎樣做出來的，總覺得特別難，特別複雜。通過自己動手製作，才發現正如俗話所説：“難了不會，會了不難。”其實做肥皂挺容易，挺簡單，也挺有趣的。

做肥皂，首先要準備皂基。皂基是長10釐米，寬1釐米，厚1釐米的長條。雖然我不知道它的成份是什麼，但是，顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體，把這些小立方體放在燒杯裏稱重，二百克一份，然後把燒杯放進微波爐里加熱30秒鐘，取出燒杯時一定要拿住燒杯上的上沿，以免燙手。

下一步是調香配色，就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的，薰衣草香型的，還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型，粉紅色，加入香料、顏料後用小木棒攪拌均勻，然後倒入模型中，我選擇了小魚和小熊兩個模子。

最後，把模子放進冰箱中冷卻，大約經過20分鐘，原本是液體的肥皂，便冷凝成型了。從冰箱中取出模子，用手輕輕頂壓模子的底部，一塊肥皂便出來了。看着自己製作的肥皂，別提心裏有多興奮了。接着我用塑料膜包好肥皂，裝進自己疊的紙盒裏，在盒子上表明顏色，造型、香型、製作日期等，一塊肥皂最終完成了。

我用自己掙的“比如幣”買下我親手製作的小魚肥皂，帶回家。現在我每天都用它來洗手，兩隻小手每天都洗得乾乾淨淨。用着自己製作的肥皂跟用從超市裏買來的肥皂有不一樣的感受，自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服，我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它，所以我每次都捨不得用太多，怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言：“勞動創造世界。”通過自己製作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。

我學會了小學作文500字 篇6

聽説聰明人都喜歡下象棋， 我很好奇： “象棋真的能讓人變聰明， 使人受益匪淺嗎？” 心動不如行動， 我拿出象棋， 讓導師爸爸來教我下。

通過爸爸地講述， 我知道了將和帥穩坐中軍帳，士和相是謀士，車，馬，炮，兵都是武士。一盤象棋就是一場戰爭。我們擺好，那麼一場戰爭開始了。

我一馬當先，來了一個“當頭炮”，給爸爸一個大威脅。只見爸爸不慌不忙，手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下，有馬守着兵，我的炮就攻不起來了。我只好改變戰術：跳馬！爸爸似乎看穿了我的思想，他也跳馬。我不甘示弱，趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒， 準備進一步進攻馬。爸爸見勢不妙，撤退了。我趁勝追擊打倒小卒，而爸爸則用馬吃了我的炮，我又用車吃了他的馬，直接將軍，而爸爸出了士又毀了我的戰略。 我的腦子在飛快地運轉，對於前面的問題，我似乎有一點兒明白了，我若有所思。我又出炮，爸爸馬上出車，我趕快躲馬，他繼續出車，我又出炮；接着他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想：想吃我的兵，沒那麼容易，我挺兵。誰知他根本就沒打我兵的主意，他的馬和車一前一後將軍了。我輸了，我沒注意他的馬。看着棋盤旁犧牲了的棋子，我脱口而出一句古詩：“憑君莫問封侯事，一將功成萬骨枯”。是啊！戰爭是有犧牲的。 “以終為始”爸爸説出了四個字，“你想想，剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎？你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準備，效率要高，只有這樣才能打敗對手”。

我回味着這四個字，深有感觸。是啊，人生不也是如此嗎？我在小學裏為的是吸取更多的知識，不是單純的上小學。只有學了知識，長大才會成為對社會有貢獻的人才！