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關於我學會了小學作文600字三篇

關於我學會了小學作文600字三篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我學會了小學作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於我學會了小學作文600字三篇

我學會了小學作文600字 篇1

今天下午,我正在家裏寫作業,忽然電話丁零零響起來了,我飛快跑過去接電話。可是,一不小心,絆着電話線,電話‘啪’的一聲摔下了,自己也摔了一跤。

我立即拿起電話一聽,沒聲了,這時我心急如焚,該怎麼辦呢?自己不會修理,又沒錢拿去給別人修。等爸爸、媽媽回來發現電話壞了,知道是我弄的,他們會怎麼樣呢?會不會罵我或打我?又會不會減我零用錢呢?這一大堆問題在我腦袋裏轉來轉去,害怕極了。但我一時又想不出辦法,只好提心吊膽地回房間寫作業去了。

晚上,吃過晚飯後,我們一家在看電視,看了一會兒,媽媽突然對我説“岸虎,很久沒打電話給外公、外婆了,你現在打個電話去問候一下他們吧!”我這時心裏更加沒了底,把真相説出來,還是讓她自己發現呢?我急得簡直好像熱鍋裏的螞蟻一樣。我愣一下,吱唔着説:“我,我還沒做完作業呢,你自己打吧!”於是我想迅速逃回房裏,但還是給媽媽拉住了,説:“打個電話又不用很多時間,而且你那麼久沒跟公公、婆婆通電話了。這樣吧,我講一會兒再給你説吧!”眼看就要露餡了。媽媽來回打了兩三次,還是打不通,就問:“電話怎麼壞了?”我吞吞吐吐地説:“我……我不……知道,我……可沒動過,你還是等爸爸回來修吧。”我心裏忐忑不安,一説完頭也不抬,三步作兩步立刻走回房裏。

我在房裏哪有心思做作業?心裏想的都是弄壞電話的事情,這時耳邊突然響起了老師對我們的教誨:不管什麼時候,我們都要做一個正直、誠實的人,這才對得起自己,對得起別人。想到這裏,我鼓起勇氣,走到媽媽身旁,一五一十地把事情的來龍去脈告訴她。媽媽聽了之後,不但沒責怪我,還微笑着對我説:“你很誠實,電話摔壞了不要緊,誠實可是無價之寶啊!”我聽了媽媽的教導,懸着的一顆心才放了下來。覺得誠實才是對的,才是好孩子。

今天,我雖然做了錯事,但我學會了誠實,我知道了誠實是多麼可貴。我今後一定要做一個誠實的人。

我學會了小學作文600字 篇2

也許,我也談不上學會了素描,也許是剛剛步入素描的門。

去年的這時,我狂愛畫圖。但是家中父母都不會。有一日,我上完什麼英語班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往裏望,同學們架着一塊塊畫板,在畫幾何石膏像。真得好象!

於是,從那時候,我便迷戀起素描了。

漸漸地,時間長了,五年級畢業考考完了,我也便將此事忘地一乾二淨了。然而,媽媽的行動,勾起了我現在對畫素描的熱情:媽媽給我報了暑假班的素描!

教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初,老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學期,又讓我們進一步地畫――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像。現在我正在學畫陶罐、水果類的靜物。

最難畫的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類的東西。老師説過,蘋果是自然生長的,不是放在模子裏的,所以形狀各異,沒有一個相似,應該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃,怎麼這麼難畫嘛。

談完蘋果,接着讓我説一説我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產生更多的反光,分高、低光區域。罐子的顏色有深有淺,畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區域少,是顯得最亮的,也表明周圍要用許多鉛―好浪費哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易,淺色的沒畫過幾次,經驗不多。

學習素描是無止盡的,每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫,使它儘可能的逼真、生動;正如達芬奇畫了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之後,你還可以選擇形態、結構更為複雜的.物品對象,進行如此這般的練習,使自己的素描水平不斷提高。肯定地,我會無止盡地學習,為了我對素描的熱愛與追求!

我學會了小學作文600字 篇3

這就在星期天的下午,爸爸突然想起要帶我去滑冰,我立刻答應了。

來到滑冰場,哇!好多和我一般大的孩子,“腳踩風火輪”

旁若無人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂,想一隻只小飛燕。爸爸也讓我去滑,我的心一下懸了空,讓我去滑冰?可想而知,不是摔就是倒。可再看看那些揮灑自如的“小燕子”,我豁出去了。

“臨淵羨魚,不如退而結網。”我迅速穿好了滑冰鞋,剛站起來,就像睬高蹺一樣,身子左右搖擺,嚇得我心突突直跳,還好一會就站穩了,正準備抬腳時,腳還沒抬起來,屁股就先和大地媽媽“親吻”了!,“親”得我兩眼冒金星啊!。“你不會滑冰吧,真沒用。”爸爸幸災樂禍地説。“你才不會滑呢,哼,不就是腳踩着輪子走和跑嘛!”我嘴上雖然這麼説,但是心裏直髮慌。可我看見爸爸滑得如行雲流水一樣,便不服氣起來。我慢慢的爬到牆邊,扶着欄杆小心翼翼地站了起來,一點點地往前走。我先抬一隻腳,再抬一隻腳,慢慢向前移,簡直像一隻笨頭笨腦的大企鵝,我可不能“坐以待斃”,我靜下心來,細細觀察起從眼前飛奔而過的“小燕子”,揣摩其精妙的步法,心領神會後,我邊照貓畫虎,鬆開扶手,腳成八字步,一隻腳滑出同時,身子向前傾,腳微微彎曲,雖然腿只打顫,但我已順利地滑出去了一小步,“首戰告捷”我信心大增,伸出另外一隻腳,如法炮製,又順利滑出一米多遠,可能是用力有點猛,到最後有些剎不住軋,我方寸大亂,只覺得身子搖搖欲墜,差一點就行了個跪拜禮,還還,扶手就在旁邊,我眼急手快抓住了扶杆,才鬆了口氣,這才發現我渾身都温透了,連手心都捏出一把汗,“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來,一步一步小心翼翼地滑着,我越滑越,已經饒了一圈了我再試着跑起來,啊!我能滑着不倒了,我能不扶着跑起來了。

突然一個哥哥飛馳而來,我不了個急轉身,腳一下剎住了軋,居然沒有倒,我正得意着,爸爸走來説:“你會滑了嗎?”

“會滑,給你滑一個看看。”我説。話音剛落,我就滑了起來,我滑得沒那麼心驚膽戰了,輕鬆地滑着,“你真棒!”爸爸誇着我。

我今天學會了滑冰,沒少摔,我總結出了一個道理:只要工夫深,不怕鐵棒磨不成繡花針。

標籤: 三篇 小學
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