我學會了小學作文500字6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我學會了小學作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

我學會了小學作文500字 篇1

今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來到千島湖這個天然游泳場學游泳。其實，我從一年級時就開始學游泳了，説是學，實際上是玩水。所以，這個暑假我下定決心，一定要學會游泳。這不，我正在千島湖裏遊呢……

看看我！穿着深藍色泳衣，戴着泳鏡，像個游泳健將。我和往常一樣，帶着充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢，游到了遠處。這時，爺爺説：“你已經學了3個暑假了，還沒有學會，這個暑假要爭取學會哦。”爺爺這一番話更增強了我要學會游泳的決心。於是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的浮着，第一次，我才動了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過爺爺卻鼓勵我説：“不錯，就是這樣，再試試。”接着，我又手腳亂動起來，使自己不至於沉下去。我一點一點地進步着，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時間不早了，我要回家咯。

第二天，我早早地來到了湖裏，先用雙手抓住救生圈練習蛙泳腳的姿勢：小腿向上翻；腳掌翻起來朝天；雙腿向後弧形蹬開；合攏雙腿。練好之後，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我説什麼也不肯，忽然，一個浪頭打過來。不！我的鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開始打退堂鼓了，可轉念又一想：“我學好了姿勢，難道就因為嗆了口水就不學？不行！我一定要堅持下去！”於是，我在爺爺的幫助下慢慢放開了救生圈，想用蛙泳姿勢開始遊。可是，我緊張極了，差點要沉下去，幸虧及時抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放鬆心態，在把救生圈推開的同時開始了蛙泳，遊呀遊呀，咦？我會遊了？我成功了？太棒了！我會遊了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對，不能沾沾自喜，加油！繼續遊……

今天，我學會了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學會，才能熟能生巧。只要付出，一定有收穫！“世上無難事，只要肯登攀。”

我學會了小學作文500字 篇2

勝利是一種享受，勝利也是一種快樂，但勝利背後卻是我付出的努力。

今天，爸爸媽媽的單位搞活動，要晚上七點才回家。中午，我隨便吃了點剩菜剩飯。晚飯時分，我的肚子開始大唱“空城計”，我打開冰箱，裏邊只剩下了中午還沒吃完的一盤菜和一盆湯，我本想將就吃了，但又怕營養不夠，一個念頭突然出現 炒一盤我最愛吃的回鍋肉。

我從冰箱裏取出一塊凍肉，在微波爐裏解了凍，放在鍋裏煮了一會兒，直到煮軟為止，我把肉撈出來，學這媽媽的樣子，把豬毛把乾淨，拿了一把菜刀，把肉切成寬四釐米、長五釐米、厚兩毫米的肉片，然後把混合油倒入鍋中，直到把油燒到六成熱時，我就把肉倒入鍋中，翻炒了幾下，又到入甜醬，炒酥上色，然後又把切成四釐米的蒜苗和剁碎的豆瓣一起到入鍋中因為蒜苗上有水，肉突然發出噼噼啪啪地響聲，把我嚇了一大跳。因為我的動作比較慢嘛，所以，我拿味精和白糖的時候，肉和蒜苗的一面以經被油給煎的.點黑了，我立刻撒上味精和白糖炒了幾下，拿出一個盤子，我就用鏟子把肉鏟到盤子裏。

我湊近回鍋肉聞了聞，呀！還真香呢！我把其他菜也端上了桌，我正要學這日自己的九十度大鞠躬，説：“我要吃你”時，我忽然聽見門外有一點聲響，我猜到一定是爸爸媽媽回來了，我便馬上關掉燈，等爸爸媽媽一進屋，看見屋裏沒人媽媽便對爸爸説：“你兒子肯定是去外婆家吃飯了。他們剛説完，我就從房間裏蹦出來。把所有的燈都打開，做了一個請的姿勢，媽媽驚喜地説：“兒子，原來你沒走啊。你一定餓壞了吧？我現在就給你去做飯。”媽媽剛走進飯廳，就聞到一股回鍋肉的氣味。媽媽叫到：“程文平，快來看呀！你的兒子炒了一盤迴鍋肉。”爸爸快步走過來，也不説什麼，拿起身旁的筷子夾起一片肉放進嘴裏。一邊嚼一邊不住地點頭稱好。媽媽也夾了一片放進嘴裏，也不住地點頭。

今天，我勝利，而炒回鍋肉則會成為我美好的回憶。

我學會了小學作文500字 篇3

不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香，薰醒了銀杏樹丫上的灰麻雀。陽光下，它們正歡快地從這棵樹跳到那棵樹，彷彿要在光禿禿的銀杏樹枝上，尋覓到迎春的嫩芽苞，真是憨態可掬！

我們也終於放寒假了，也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車，還可以獨坐書屋，把持鍵盤鼠“種菜”、寫博客……不過，這個寒假，我卻想再學會一樣烹調手藝。這不？！

心靈手巧的媽媽已經在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮，正“你湧我擠”地眨着玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些，只管聽從媽媽的“最高指示”，首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡裏，再放入鹽、味精和老薑米，然後使勁攪拌、調和。一歪頭，對着那堆“雙眼皮”我微微一笑道：“你們就等着吧，我會讓你們手舞足蹈的！

”其實，最不好掌握的還是包抄手，餡多了，不僅不好包攏，還會下鍋煮漲後“露餡”，餡少了，是好包攏，但吃到嘴裏，就會感到“麪疙瘩”多肉餡少。所以，媽媽示範後我“依葫蘆畫瓢”地把抄手皮攤在手掌中，用筷子挑一撮拌均了的肉餡，放在抄手皮的中央，把皮的一角折到對角，對摺形成一個包了餡的小三角形，再把有餡那一部分，用中指拱起來，再把旁邊的兩個角，從中指後繞過疊在一起，就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起，可以在放肉餡在抄手皮的中央時，在皮的四角都沾上一點肉餡汁再對疊。看着一個個船形的抄手，從我的手中“飛”出，我高興極了。水燒開了，下鍋，在碗裏放好葱花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌後，又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽光依舊暖洋洋的，樹丫上的灰麻雀，也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們説，我這個寒假是不是又學會了包抄手了呢？

我學會了小學作文500字 篇4

我在學校上游泳課的時候，看見別的同學都能在游泳池裏像小魚一樣竄來竄去，而我卻只能在岸上呆呆地看着，心裏羨慕極了，所以一放暑假我就下定決心去學游泳。

當媽媽領着我第一次來到學游泳的地方時，我看到滿池的水心裏充滿了懼怕，接着教練就叫我先下水，我正要試着把腳伸進水裏時，可是心裏的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他小孩取笑，之後，我實在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強壓着心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進了水裏。下水後，首先教練讓我練習坐蛙腿，這個還比較簡單，我很快就學會了，然後他讓我在水裏練習使身體浮起來，我按照教練所説的方法去練習，可身體怎麼都不聽使喚，在水裏浮上幾秒鐘馬上就沉下去了，因此害得我還喝了好幾口水，於是教練就把他當年學習游泳的祕訣告訴了我，説在練習這個步驟時一定要全身放鬆使身體儘量拉直，我聽後馬上又來勁了，深吸一口氣，慢慢吐出，這樣沒之前那麼緊張了，再把身體緩緩放直，漸漸的，我居然能在水裏浮上一兩分鐘了，在這個基礎上就要練習蹬蛙腿了，我學着青蛙那樣兩隻腳不停地在水裏蹬着，最後就是練習怎麼劃手了，劃手還挺簡單，教練先要我在岸上練習劃手的動作和姿勢，然後再進水裏練習，我結合開始學的那一系列的動作努力地練習着，終於，我學會了游泳！而且經過我不懈的努力和練習甚至比那些嘲笑我的同學遊得更好。

通過學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悦，還使我體會到“世上無難事，只怕有心人”的含義！

我學會了小學作文500字 篇5

“大姐姐，我無法否認自身的殘疾，可我還擁有屬於我的毅力。”這句話是一個殘疾男孩對我説的，它也時時縈繞在我的耳畔並時刻提醒着我：一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢？

是怎樣的舉動呢？請聽我細細道來。這件事發生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無動於衷。無意間，在我的不遠處，有一個身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動，不是由手臂所支撐的那種擺動，難道他是……我正在思考這個難以捉摸的問題。頓時，他扭腳摔倒了，我走了過去，現實是殘酷的，他是個沒有雙手的殘疾人。我有些同情於他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的，炯炯的大眼睛閃爍着難以言説的光芒。這使我不由得把手縮回來。

他挪動身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見不遠處的一棵參天大樹，有些喜出望外，他一定一點移動身子，努力靠近他的目標--大樹。過了好一會兒，他到了目的地。他用腳登着樹，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來對我説：“大姐姐，我無法否認自身的殘疾，可我還擁有屬於我的毅力。”説完後他走了，可他的話卻震撼了我，我看着他的背影，看着他那空落落的袖子，就彷彿看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終於一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢？”我馬上跟着男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來，奔向夢想。

這件事雖然過去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海裏一直是一顆促使我前進的璀璨明珠。

我學會了小學作文500字 篇6

暑假裏，我報了一個游泳班學游泳。我永遠不會忘記第一次下水的情景。那一天，我看到碧藍的泳池，非常興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進了深水區，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎着，但水直往嘴裏灌，很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只泄了氣的皮球，結結巴巴地對教練説：“水……這麼深，我……會……不會淹死？”看着我這幅模樣，教練覺得又好氣又好笑，對我説：“無論學什麼，都要有毅力，不能着急嘛！”

經過堅持不懈的認真學習，我終於學會游泳了。一次，教練要求我遊八個來回，中間不允許休息，或者遊十五個來回，中間允許休息。在我不知所措時，我的心裏出現了兩個小矮人，一個説：“選擇八個來回吧，這是一個挑戰自己的好機會，不要放過它。”另一個説：“選擇十五個來回吧，萬一在遊的時候不小心溺水了，怎麼辦？挑戰自我比珍惜生命重要嗎？”我費盡心思地想了一會，便選擇了八個來回。可是我遊了七個半來回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油，“嶽衍錦，把這最後的半個來回游完了就可以玩了，千萬不要放棄呀！”……我咬緊牙關，硬是一口氣游完了八個來回！教練對我豎起大拇指説：“好！好樣的！堅持就是勝利！”

童年是人生的一份子。游泳則是我童年的一份子。這次學習游泳，我不僅掌握了一項強身健體的技能，還更加深刻地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。學游泳那些閃亮的日子，成為我心中難以忘懷的美麗記憶。