精選我學會了小學作文500字彙總9篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我學會了小學作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

我學會了小學作文500字 篇1

這一天，我閒着沒事做就在家裏看電視。忽然有人來了，是我姐姐，她是騎着一輛嶄新的自行車來的。我對那自行車產生了特別興趣，就悄悄的想推走，可是被姐姐發現了。我是一個有想法就要實施的人，等姐姐不注意時我就悄悄的把自行車推走了。這次沒發現，我心裏説不出的喜悦。

我把它推到馬路上，想征服這玩意兒，可是我一上車就被它趕了下來，它好像在説：“你不是我的主人，你又不會騎車，幹嗎動我？”我越發生氣，本來摔跤就不痛快，它還來氣我。於是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去，開始還比較穩，可是當我要騎時，我突然腳發軟，連車帶人又一起摔了下來，摔得我直喊疼，可是越這樣我的征服力越強，我發誓一定要騎好它。

騎了又摔，摔了又騎，就這樣反覆了好多回。我還堅持着，看，上天並沒有可憐我，我又重重地從車上摔了下來。這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流。哭了一會兒，我越想越生氣，還是坐上去，可是仍沒有徵服這匹野馬。我有點兒氣餒了。不想再騎了。當我正想推回去的時候，姐姐站在我面前，我以為她會罵我，但她不但沒有罵我，還鼓勵我不要氣餒，一定要堅持下去，做事要一心一意，決不能半途而廢。我聽了這話，又信心百倍起來，我決心今天一定要騎好。

吃完午飯我又推着車去騎了。經過一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。反反覆覆，複復反反，我終於學會了騎車，我高興得一跳三尺高。

通過這次學騎車，我懂得了一個道理：只要永不放棄並不解努力，就沒有克服不了的困難，就沒有學不會的東西。

我學會了小學作文500字 篇2

夏日的午後烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉着腦袋，蟬兒扯着嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。

看到大壩了，我迫不及待地往水裏衝，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈，光着小腳丫，鑽進汽車內胎，扶着游泳圈向水深處游去。因為輪胎太重了，這個見了幫我推一推，那個見了幫我推一推。遊了一會兒，我向媽媽説：“輪胎太笨重了，遊起來笨手笨腳的，一點也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會游泳的小夥伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有説不出的愜意。我好羨慕他們呀！

我又責怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的阻力太大了，遊起來太慢，它只是浮在水面，又不會動，真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脱掉救生衣，抱起我，使我不會沉，教我用手劃圈，腳上下襬動……抱着抱着，趁我正遊得歡的時候，一放手，我就這樣不知不覺地學會了遊。我這個小淘氣驕傲極了，不聽媽媽的再三忠告。當看到小夥伴們從壩面上往下跳水，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我，説：“你敢跳嗎？那麼高，害怕了吧，膽小鬼！”只聽他們的嘴像倒了核桃車子，噼裏啪啦地一陣數落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子衝着我説。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心裏數：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！

我成功了！

我歡呼着，又紮了一個猛子，像魚兒一樣歡快地遊着……

這次，我學會了游泳，也明白了一個道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳，只有不斷地在扎進水裏，才能在水中主沉浮。

我學會了小學作文500字 篇3

也許，我也談不上學會了素描，也許是剛剛步入素描的門。

去年的這時，我狂愛畫圖。但是家中父母都不會。有一日，我上完什麼英語班，媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往裏望，同學們架着一塊塊畫板，在畫幾何石膏像。真得好象！

於是，從那時候，我便迷戀起素描了。

漸漸地，時間長了，五年級畢業考考完了，我也便將此事忘地一乾二淨了。然而，媽媽的行動，勾起了我現在對畫素描的熱情：媽媽給我報了暑假班的素描！

教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初，老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學期，又讓我們進一步地畫――人體外觀的石像：如眼睛、手、腳……還有各種分面石像。現在我正在學畫陶罐、水果類的靜物。

最難畫的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜類的東西。老師説過，蘋果是自然生長的，不是放在模子裏的，所以形狀各異，沒有一個相似，應該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃，怎麼這麼難畫嘛。

談完蘋果，接着讓我説一説我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的，所以不像石膏。光潔產生更多的反光，分高、低光區域。罐子的顏色有深有淺，畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區域少，是顯得最亮的，也表明周圍要用許多鉛―好浪費哦，用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易，淺色的沒畫過幾次，經驗不多。

學習素描是無止盡的，每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫，使它儘可能的逼真、生動；正如達芬奇畫了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韻。之後，你還可以選擇形態、結構更為複雜的物品對象，進行如此這般的練習，使自己的素描水平不斷提高。肯定地，我會無止盡地學習，為了我對素描的熱愛與追求！

我學會了小學作文500字 篇4

盼望已久的暑假又到了。由於天氣太熱了，媽媽決定讓我學游泳。媽媽説：“學游泳可是很難的喲。”“怕什麼，我怎麼聰明，準能學會。”我胸有成竹地説。

第二天，媽媽帶我來到了體育場游泳池。游泳池裏的人真多，在我的面前站着一位高大的`游泳教練。大家興高采烈，只有我的心裏直髮抖。教練瞟了我一眼，問：“你害怕了？”我不服氣的説：“才沒有呢。”“當然，不過首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的。”

到了池邊，我硬着頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄杆，學“憋氣”。我心裏又緊張又興奮，問教練：“在水中可以睜開眼睛嗎？”教練回答説：“能，你先深吸一口氣，在把臉‘埋’進水裏。”我皺着眉頭猶豫着，想：把頭悶進水裏，那有多難受呀。教練微微一笑：“你是個膽小鬼吧。”我生氣的説：“你別門縫裏看人——把人看扁！看我的。”我深深的吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉“埋”進水裏。嘻，水裏沒有我想象的那麼可怕。我試着睜開眼睛，透過游泳眼鏡，眼前一片碧綠。我這才抬起頭，説：“怎麼樣？教練？”“你別高興的太早，接下來打水。”教練仍然讓我抓住池邊的欄杆，用腿使勁拍打水面。我按教練的説法，抓住池邊的欄杆，用腿使勁拍打水面。我才打了幾下，就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息。

我想：我得好好練呀，不能怕這個又怕那個，要不然想學會游泳就更慢了。於是，我把嘴一撅，説道：“不休息，繼續練！繼續練！”教練説：“好吧，你繼續，我看着······”

一個月後，我的泳技讓人刮目相看，不但學會了“狗爬式”，還學會了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽説：“媽媽你看我學會了游泳。”媽媽爽朗的笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，當然能學會游泳啦。”

聽了媽媽的話，我開心的笑了。

我學會了小學作文500字 篇5

今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來到千島湖這個天然游泳場學游泳。其實，我從一年級時就開始學游泳了，説是學，實際上是玩水。所以，這個暑假我下定決心，一定要學會游泳。這不，我正在千島湖裏遊呢……

看看我！穿着深藍色泳衣，戴着泳鏡，像個游泳健將。我和往常一樣，帶着充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢，游到了遠處。這時，爺爺説：“你已經學了3個暑假了，還沒有學會，這個暑假要爭取學會哦。”爺爺這一番話更增強了我要學會游泳的決心。於是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的浮着，第一次，我才動了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過爺爺卻鼓勵我説：“不錯，就是這樣，再試試。”接着，我又手腳亂動起來，使自己不至於沉下去。我一點一點地進步着，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時間不早了，我要回家咯。

第二天，我早早地來到了湖裏，先用雙手抓住救生圈練習蛙泳腳的姿勢：小腿向上翻；腳掌翻起來朝天；雙腿向後弧形蹬開；合攏雙腿。練好之後，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我説什麼也不肯，忽然，一個浪頭打過來。不！我的鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開始打退堂鼓了，可轉念又一想：“我學好了姿勢，難道就因為嗆了口水就不學？不行！我一定要堅持下去！”於是，我在爺爺的幫助下慢慢放開了救生圈，想用蛙泳姿勢開始遊。可是，我緊張極了，差點要沉下去，幸虧及時抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放鬆心態，在把救生圈推開的同時開始了蛙泳，遊呀遊呀，咦？我會遊了？我成功了？太棒了！我會遊了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對，不能沾沾自喜，加油！繼續遊……

今天，我學會了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學會，才能熟能生巧。只要付出，一定有收穫！“世上無難事，只要肯登攀。”

我學會了小學作文500字 篇6

今天，是星期天，本來準備和媽媽一起去公園裏玩耍。但是，媽媽卻要加班。於是，我一個人呆在家裏，在家裏真無聊！

該幹什麼呢？寫作業，算了吧！我每天都在寫，好不容易到了星期天。我自言自語道。幫媽媽洗衣服吧!對，幫媽媽洗衣服。説做就做，我拿出一個大盆子，我拿着我平日裏穿髒了的衣服放在一個大的盆子裏。接下來幹什麼呢？我學着媽媽的模樣在裏面倒滿水，然後道倒了些洗衣

粉。浸泡了一會兒，後來，我拿起刷子開始洗衣服。“我刷，我刷，我刷刷刷......”我這樣説了起來。

其實，我也沒想着洗乾淨，只不過憑我的興趣罷了。看着一直都刷不下來，於是，我便用手使勁地搓。可是，一直都洗不乾淨。“我不洗了！”我站了起來，擰開水龍頭，把手洗了洗，搓了搓，走了。可是，又想起媽媽説的話來，做什麼事呀！都要有恆心，不要半途而廢哦！我這樣，不就是半途而廢了嗎？要讓媽媽知道，她可是會生氣的。是啊!努力吧!加油，加油，加油！我心裏嘀咕道。於是，我又拿起刷子，一個勁兒的刷。衣服上的污漬多半被洗掉了，可還有一小部分還是刷不掉。這時，我又想起媽媽的話來：這個世界上，不會有做不到的事情，只要她努力，認真，就一定會成功！於是我又努力地刷了起來，我手都麻了，脖子也很不舒服。“別做了，自己還小呢！等長大了點，再來做嘛!不行，不能放棄，不然就半途而廢了啊！”我該怎麼做呢，心裏一直不停地説。想了一會兒，我又重新刷了起來，終於，功夫不負有心人。我洗乾淨了，媽媽回來了，我自豪的告訴了她，她別提多高興了。嘴裏不停地説着：“真乖，我的孩子長大了！”聽着別提多高興了，心裏像吃了蜜一樣的甜。

記住哦！做什麼事都不要半途而廢，只要努力，總會完成的！

我學會了小學作文500字 篇7

一個學期很快結束了，迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活：聽音樂，玩遊戲，看電視，寫作業，説笑話，逛街，當然不能缺少運動噢。

一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏着奶奶去雅士苑小區打兵乓。

一進兵乓球活動室，就看見那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會兒躥到東，一會兒躥到西，無論對方球打得高低遠近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海裏，心裏默默地掀起打兵乓的念頭。

第二天，到了學習班。沒想到老師並不教我發球，接球，竟然教我練基本功，一個圓盤放在那邊，兵乓球打出去彈回來接住它看着老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。

老師指着在那邊打球的小朋友，只見他們雙身微微躍動，球如離弦的箭，在雙人只見躍動。

回到家，我便努力練了起來，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽使喚。他一會兒左，一會右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉，真倒黴，還是不學算了，滿肚子的灰心和氣餒直衝腦海。正當我一籌莫展的時候，奶奶悄悄地走到我跟前，語重心長地對我説：“來來，萬事開頭難，堅持就是勝利。”我想了想奶奶説的對，我一定要堅持。

奶奶為我塗了點藥，欣慰地走了。我又開始練習，汗水濕透了衣服，但我還堅持練着。

我從6點練到9點，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來，姐姐也十分高興，我也叫了起來；“耶耶耶”。

人有恆心萬事成，人無恆心萬事崩，只要堅持不解肯定能成功。

我學會了小學作文500字 篇8

突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

這時牆角的一隻小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他揹着那所沉甸甸的房子緩慢的移動着，我定睛看着，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的牆面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動着，被雨洗過的牆面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小傢伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峯的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續前行，不知怎的心裏竟對你有了一絲敬佩。

彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受着清新的空氣心裏也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明着你的尊嚴你的能力你的堅強。

就是這隻小蝸牛，他堅強的活着，努力的活着，倔強的活着。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎麼對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。

我學會了小學作文500字 篇9

記得一個星期四的下午，放學後我高高興興地往家裏走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，於是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

走着走着，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑眯眯地對我説。我抬頭看了看他，心裏在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”説完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心裏在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。説完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴裏塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心裏一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎麼辦？他手裏的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你説過嗎？”陌生人急中生智地説，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裏，“我帶你去見你爸爸。”他拉着我的手説道。我慢吞吞地走着，大腦卻在高速運轉着，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那裏，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人説，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看着他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉着我的手來到小店，這時，我指着遠處迎面而來的男子説道：“爸爸，你怎麼回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉着我的手也突然鬆開了。我對陌生人説：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地説道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。