我學會了自信優秀作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我學會了自信優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我學會了自信優秀作文1

“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞台多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。”

——題記

自信，是成功中必不可少的動力，有了自信，就已經成功了一半，至於剩下的一半，就依靠着自信，來獲得全部成功。

愛迪生，他自信可以給人類帶來光明，於是就有了電燈。鄧小平，他自信可以讓中國走向富強，於是就有了改革開放；少女們，自信可以讓人們聽到更多的歌曲，於是就有了超級女生。

超級女生，今年網絡，媒體，雜誌上最熱門的話題。’超女”是如何在台上勁歌熱舞的，我估計，大多數人都能給你講解出來。可是在舞台背後的酸甜苦辣，又有誰能道來呢？

在去年的超級女生中，有一個人以一首《青藏高原》震撼了所有評委，她就是紀敏佳。

去年的紀敏佳和今年的紀敏佳判若兩人，去年的紀敏佳十分厲害，“過五關，斬六將”，直衝總決賽，可是卻因為較低的場外支持率，被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振，她認真分析了自己失敗的原因後，立即實行改正措施。她認為自己失敗的原因之一是沒有一個好的身材，於是每天到健身房健身，打棒球，有時候胳膊酸的抬不起來，腿軟的走不了路，可是她依舊堅持着。因為她自信，自信自己並不比別人差，自信自己可以唱的更好。

就這樣，一年過去了，她又重新回到了舞台上，她的形象煥然一新，可惟獨不變的是她那堅強有力的淳樸的歌聲。當她在面對大家的訪問時，她對大家説：”自信，是我成功的動力；堅持，是我成功的動力。”縱然説，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級大贏家，她贏了自信後的甜蜜果實。自信，讓她更加光彩照人。

不管我們遇到什麼事情，自信是第一位，我們要學會自信，只要有了自信，勝利定會在不遠處向你招手。

我學會了自信優秀作文2

“如果從一個膽怯的人，蜕變成一個被自信所圍繞的人，需要用多長時間？”這個問題我一直不停地問自己，可回答是一片空白。不過，現在我可以肯定地告訴自己，是一次主動回答問題的.短短十幾秒。

從小學四年級時，我就變了一個人似的，不再舉手發言，只是站在一個觀眾的身份來上課一樣，做一隻默默無聞的小鳥一般。因為，我開始害怕，害怕自己回答的不對，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。説真的，我很想回答問題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學們會嘲笑我這個班幹部；更何況其他同學都回答的挺好，和他們相比，我不戰而敗。於是乎，我當了三年的觀眾。

初中了，曾想要找回曾經屬於我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了？可為什麼？是因為我三年沒有見它，從而離家出走嗎？還是它認為我不配當它的主人而走的嗎？還是因為什麼原因？我想了很多自信走的原因，而我也沒日沒夜的想它，希望它能回來，可卻是徒勞無功。

現在，每次上課我見那麼多的同學在舉手發言，上講台當小老師，我好生羨慕。我心中總有一個聲音鼓勵我去回答問題，可我沒有，只是坐在下面聽課。有時，我會發現很多同學身上都有一種我想要找回的東西，自信。那些同學身上彷彿有光環在圍繞着他們，而我只是一隻醜小鴨，暗淡無光。於是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當是重新來過一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅信自己就是No.1。我在數學課上舉起手，只是在等待機會的來臨。上天是眷顧我的，讓我回答問題，我頓時覺得我不再是醜小鴨了，我已經蜕變成一隻白天鵝。自信它回來了。

正如威爾遜所説：信心是又弱又細的線，很容易拉斷；但在灰心的時候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機。從現在起，讓我把信心當做線，自己當做風箏，飛向更遠的天空中去吧！

我學會了自信優秀作文3

金燦燦的陽光照射着大地，雖然有點悶熱，但我依然興奮無比，因為今天是六一，如果沒什麼意外，學校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節目呢！

整個早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞台上表演，全校同學充滿羨慕的看着我呢！如果我表演的好，老師會不會表揚我啊？肯定會的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學們都驚訝地向我望來，老師一個冷冰冰的眼神也像我掃來，我馬上把心思拉回了現實，不敢再出聲了。

“請全體師生到操場上集合！”校長的聲音在廣播裏傳了過來。沒過一會兒，操場便成了人的海洋。我與眾多表演節目的同學在後台緊張準備着，雖然人多得很，也許我只是一個小黑點，但我依然興奮無比，絞盡腦汁地設想着上台以後大家都羨慕的望着我的場景。但沒過一會兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。

“請欣賞下一個精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學便上了台。台下，幾千名同學的目光一起向我們投來。我們幾個舞伴都是初次上台，一時間都呆呆地站在那裏，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑，此時也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬八千里外。

音樂聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個拍子就要開始舞蹈了，但此時我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結束了，我心中湧出了一個念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實力。

熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂當中，盡情展示着這支優美的舞蹈，其他成員好似也被我帶動了，幾個人隨着那動聽的音樂在舞台上翩翩起舞。這時，台下一片寂靜，大家都被優美的舞蹈動作吸引了，我們也更加投入的隨着音樂相互配合，完美的展示着動人的舞姿。

舞蹈結束，台下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個氣喘吁吁，微笑着向觀眾鞠躬謝幕。同學們的羨慕，老師的讚許，讓我又多了幾分自信！

河南省沁陽市第一小學五年級劉姝涵