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實用的書的故事作文集合8篇

實用的書的故事作文集合8篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的書的故事作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的書的故事作文集合8篇

書的故事作文 篇1

書,一個令我着迷的字眼,它害我在課堂上被批評,但是它也給我了智慧和快樂。其實我以前是很討厭看書的,書的字那麼多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的,可爸爸媽媽不知在什麼時候我對書着了迷。現在我愛看書,是個百分百的書呆子,我簡直可以説我對書是百分百着了迷。如果你不信我是個書呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時候是我自由活動的時候,因為爸爸媽媽都睡着了我就馬上爬起來“趕夜車”,興奮的拿起魯濱遜漂流記專心致志的看起來,看了20分鐘,我的眼皮就像頑皮的孩子不聽話的跳上跳下的。可是我還是堅持要把那段看完。已經凌晨1.00了我的夜車敢死隊沒辦法再堅持下去了,打了個大哈欠自言自語的説到:“明天晚上再起來“趕夜車”説着“砰”的一聲,倒在牀上,睡着了。

我做了個夢,夢見了魯濱遜來到了我的家裏,他長着一撮黑黑的鬍子,好象剛剛從危險中脱離出來。然後他又跟我訴説了他的厲險記,可是才説了一半他説他要走了,我大喊説不要走,不要走,就在這時有一直粗大的手把我用力的抓了起來,我大喊:“啊,不要啊!不要啊!”我從牀上蹦起來,大叫一聲:“魯濱遜”媽媽生氣的説:“現在都幾點了,還不快起來,7.15分了,快要遲到了,快。”還在魯濱遜、魯濱遜的,快。”早上,我拖着沉重的腳步艱難地走在路上,有兩個原因,第一是因為魯濱遜才跟我説了一半就早上了。第二個原因是因為昨天睡的不夠,早上起來哈欠一個接着一個的打個不停。

到了學校,無精打采的坐在自己的座位上,腦子裏還全部是昨天晚上(也可以説是今天早上凌晨)做的夢。上數學課時,我對着白板發呆,老師叫我起來回答問題,我還是坐在那兒發呆,旁邊的同學在我耳邊大叫我才猛的回過神來,站起來,老師問我:“2.5×3.6怎麼算?”我不懂,旁邊的同學提醒我説是9。老師比個手勢讓我坐下。好不容易捱到了放學。晚上12.00我照樣起來讀那本書,為的是晚上在讓那個夢繼續下去。12點半的時候門猛的一開,原來是媽媽,媽媽走過來,和藹可親的摸着我的頭説:“孩子,你這麼晚了怎麼還讀書呀。”爸爸見了揉揉眼睛走過來説:“兒子,你怎麼還不睡呀,趕夜車呀!”媽媽愉悦的説:“你趕夜車有好也有壞,好的是多讀課外書,壞的是這樣對身體和精神都不好,快誰吧。”我笑着説:“好的媽媽!”今天晚上我做了個美美的夢,夢見我讀了一本厚厚的書,長大後成了一個非常有學問、有知識的文學家。你看吧,我就是這麼一個書呆子!

書的故事作文 篇2

書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。

有一天晚上,我正看着周悦叔叔的一本小説《幽默三國》正看着起勁的時候,一個聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上牀睡覺的聲音,平常,我們家裏有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個主意。我就對媽媽説:“我想睡在小姨的屋裏”。媽媽説:“可以”。然後,我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子裏,然後就睡覺了,到了爸爸媽媽關上門在牀上説話的時候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒,然後翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鑽到被窩裏看了,正當我看的津津有味的時候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關掉手電筒合上書,鑽出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心裏暗暗的想,當我再睜開眼睛打開書的時候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然後就瞪了我一眼,爸爸説;“趕緊睡覺”。

書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時間看。

書的故事作文 篇3

小時候,媽媽常説:“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話。現在在我長大了,我經常因為寫不出作文而煩惱。媽媽説這是因為我讀的書太少了。為了培養我讀書的興趣,媽媽就經常帶我到書城去讀書。

一進書城裏,我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,並從書中體會到了人生的酸甜苦辣。

今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關於明朝的一些事情,以史料為基礎,並加入了小説的筆法,語言幽默風趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑着自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

讀書給了我知識,給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

書的故事作文 篇4

我今年上二年級了,要問我誰是我最好的夥伴,那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!

我最高興的事情就是捧着自己喜愛的書,在陽台的躺椅上樂悠悠的讀故事!很小的時候,媽媽就給我買了些色彩鮮豔的撕不破的書,任我玩弄,並通過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個色彩斑斕的世界。後來,繪本故事書成了我最好的朋友,每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書,包得結結實實的包裹裏裝着媽媽為我精心選購的各種故事書,到現在得有200多本了!這些書教我認知生命的過程、教我養成良好習慣、教我瞭解科學道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來在我們的牙齒裏時時有細菌隱藏着,一不注意它們就出來搗亂,把我吃的糖果收藏起來,腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養成了認真刷牙的好習慣;讀了《愛心樹》,我很傷心,不明白那個小男孩兒為什麼會一直一直向大樹索取而不奉獻,他不懂得大樹對他的愛,我長大了肯定不像他那樣!恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛,後來到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心裏很難過,真希望可以再見到可愛的恐龍們;《聖誕老爸》這篇故事也非常讓我着迷,看了這本書,每年我都對聖誕節充滿期待,對聖誕老人滿心感激,因為每一個聖誕節,都會收到我想要的聖誕禮物,這可太令人開心了!儘管現在我知道了,是爸爸媽媽假扮聖誕老人,但我還是很感激聖誕節,它讓我知道爸爸媽媽那麼真心的愛着我,想要給我驚喜!

媽媽説,我是喂“故事書”長大的孩子,我喜歡書,希望通過書學到更多的知識,做一個沉穩好學、健康向上的孩子,成為一個博學的人。

書的故事作文 篇5

小的時候,總能看見當老師的爸爸端着一本書在沙發上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書的忠實“鐵粉”,也與書發生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——

我們家的書非常多,像餐桌、沙發、茶几、電視櫃,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書給佔領了。這還沒完,爸爸甚至還“得寸進尺”了呢,他把家裏三分之二的生活費都用來買書,還訂了不少雜誌和報紙,我們家現在已經是典型的書香門第了。也正是因為這些書,才鬧出這場特別的“親子活動”---

那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了,特別的精神不想睡。於是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀,可剛翻了兩頁,就被媽媽拎回卧室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過去。

我眼睛半睜半閉的看着媽媽,看着她睡着了,我便悄悄起身下牀,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出卧室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀,這本書雖然是給大人看的,但是裏面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。

每天中午,我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽,等她睡着之後,我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個朝代裏穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……

看了那麼多書,也沒白看,讓我和同學討論各種問題時“滿腹經綸”的。哎呀,話説回來,我迷戀書的這個“毛病”,算是治不好了!

書的故事作文 篇6

逛某寶的時候看到了有賣兒童故事書,雖然我現在已經上高中了,但這些書還是觸動了我的內心。

不禁讓我想起了小時候,那個時候我剛上幼兒園有了我的一本書,然而真正意義上來説,也不是我的書,那個時候班級裏有成語故事的圖畫,看着很有意思,用圖畫的形式講述了成語的含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書包裏,爸媽發現以後,我剛開始説是撿來的,那是我第一次説謊,當場就被識破,我看了好多遍才放回去。

那個時候家裏條件很差,一百元的學費也要向別人借。別提一本書了,那個時候對我來説,一本書真的是奢侈品。

那個時候還特別願意看書,我通常都是向同學借書來看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時候的美好的記憶,為了能夠儘快把書還給別人,我都是兩天就看完,然後還要把喜歡的故事,喜歡的情節看了好多遍,有時候甚至想着自己就是故事裏的.公主。

表妹有很多不要的書,我都拿來與同學換着看,這樣我就可以有更多地時間來看書,甚至可以抄寫自己喜歡的故事,想看的時候就拿來看。

電視也會播放很多童話故事,我都會認真的看,之後憑着記憶記錄成小説。

而如今三本故事書只要十塊錢,如果我現在上小學的話我一定會買的,真羨慕現在的小孩子。

書的故事作文 篇7

有一天,媽媽出去了,我在家無聊,就看了一本書,叫《我們都一樣,年輕又彷徨》。我認為裏面有一句話説的對:今天不下定決心邁過去,明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現在不好好學習長大會沒有任何用一樣。

有一次,媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時正在專心致志的看書,所以聽成了一袋味精,可是媽媽説我買錯了,於是我就給媽媽買了一袋麪粉,可是媽媽説我又買錯了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴,於是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我説:“我就讓你去買一袋鹽巴而已,你還我買味精和麪粉。罰你以後一個月內不能看課外書。”那時我覺得對我來説簡直就是晴天霹靂。有一天,媽媽出去了,我就偷偷地拿出了那本書,津津有味地看着。誰知道,媽媽忽然出現在我的身後,我那時嚇了一跳,不知所措的看着媽媽。結果,那本書就被媽媽給拿走了。後來,我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地,媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間裏面看書了。

後來,書本成了我每天不可缺少的朋友,人們常説“書中自有黃金屋”,“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現在終於知道這些話的意思了,也終於知道人們為什麼這樣説。

書本雖然會變舊,但是你學到的東西是永遠也不會忘的。

書的故事作文 篇8

新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結果家裏堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經的故事》、《少兒百科》和一些早就已經不適用的舊書全都翻出來。

我把它們從大大小小的箱子裏“請”到地板上,一本一本的翻閲着。

這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海裏。一隻有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿着筆,一筆一劃認真地寫着。“寶貝真棒,寫的真漂亮!”我揚起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻説;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

翻開小學的數學教科書,一道道用紅筆勾畫的數學題映入眼簾。“你會做嗎?”我迷茫的看着老師,有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋説:“不要着急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。

只記得,在畢業時,您對大家説:“同學們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師並不奢望什麼,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了。”

舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發我的回憶與感悟。

我們要做的就是要珍惜現在的“新書”,才能在它變為“舊書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

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