寫我的課餘生活範文400字左右

我的課餘生活作文
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寫我的課餘生活範文400字左右1

在我五彩繽紛的課餘生活中，看書就是我的最愛。我愛書，更愛讀書。我覺得坐下來靜靜的看會書是一種美好的享受。在書中呈現的黑與白、善與惡、人世間的悲歡離別，人與人的互相猜忌與做作讓你在今後的人生路上能夠明辨是非，同時也可以學到為人處世的道理。

從小我就愛讀書，長大後更是一發不可收，一看書就會陶醉其中，一聽到同道中人在談論這本書，我就來了興致。

記得又一次，我在寫作業時，忽然看到媽媽在看《羋月傳》，我連忙跑過去説，“媽媽，你知不知道電視劇都有一定的扭曲真相，比如黃歇比羋八子小了60多歲，他們怎麼會想……”哎呀，我這不説還行，一説嚇一跳，頓時唾沫橫飛，口水四濺，氣的媽媽大聲説了我句“快點回去寫作業。”我這才發現自己一點也沒有“淑女”形象了。

還有一次，寒假時，老師推薦了幾本書，讓我們在假期讀一下，我在網上買了幾本書，回家挑了《悲慘世界》，一讀就是幾小時，連媽媽叫我我都沒聽見。後來，媽媽把我書拿走了，我才知道原來媽媽已經叫我數聲了，而我卻沉浸在其中。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。暢遊書海，這就是我的課餘生活。

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我的課餘生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫畫、機器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。

TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區別於英式、美式橄欖球的身體衝撞，起源於30多年前的澳州，這項運動稱之為"TOUCH"。

記得今年五月份我們學校橄欖球隊參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下着大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場地曹老師告訴我們一共有4場比賽，分別是江南A隊、求是小學隊、鯊魚隊和江南B隊。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊被我們3比0打敗。最後，我們再和江南B隊爭奪盤級冠軍的比賽，由於他們是高年級的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊是低年級的學生，上場後大家都笑我們會輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了我跑的飛快，把好幾個大哥哥都TOUCH了，沒有一個能突破我的防守，到我們進攻了，我像離弦的箭一樣衝了出去帶着球跑到了對方的底線！為我們隊拿下了關鍵的一分，最後取得了冠軍。

運動比賽對我來説我是一種很好的鍛鍊也是一種樂趣！我還要努力為10月份的那場比賽做好準備，我會一直堅持下去為學校班級爭光！

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我們的課餘生活豐富多彩，每個人的愛好都不同，有的喜歡踢足球、有的喜歡打羽毛球、有的喜歡智力遊戲、有的喜歡製作小製作……對於我來説，看書是一件快樂的事，暢遊在書的海洋，其樂無窮。

看書是我課餘生活中不可缺少的部分。小時候，每天晚上媽媽都會用她那甜甜的嗓音，為我慢慢的讀着每一本書，我依偎在媽媽温暖的懷抱靜靜地聽着。現在我認識許多字了，媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書，我高興極了！從書中我找到了許多樂趣。

我愛看書，在家裏人人都叫我“小書蟲”，我經常陶醉在書中。記得有一次，我正看着一位老爺爺，在買菜回家的路上，看見一羣小朋友在小區草地上玩，老爺爺也放下菜，加入進去。等他和小朋友們玩完，回頭提菜時，才看見菜已被小狗狗拖得滿地都是，他只好垂頭喪氣地又去買菜。看見老爺爺這麼貪玩，我哈哈大笑起來，媽媽看見了問我：“在笑什麼呀？”我回到現實，不好意思地説：“沒什麼。”媽媽笑呵呵地説：“小書蟲！別看了，快來吃飯了。”

書是知識的源泉，讓我增長了許多知識，幫我解決難題，提高我閲讀和寫作能力。書讓我的課餘生活更加充實，我喜愛它！

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每當放學之後，我都會回到家，先用手機讀十八分鐘英語，只要連續堅持打卡180天，就會獲得獎學金；隨後，我就會寫作業，但是我的作業一般在學校就完成了。最後，我還會抽出時間來練習合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。

但是，最不平常的，就是週末。週末除了上課之外，其餘時間我想幹嘛就幹嘛，我一般都會先看會電視，然後閲讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書。雖然，很多同學都覺得《寄小讀者》無聊，寫的不好看，但我覺得很有趣。內容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。

其次，就是唱歌。我覺得唱歌會讓我解壓，感到輕鬆，可以把自己的一些感情投入到歌聲裏去。練習音樂劇雖然會感到累，出很多汗，但看到在舞台上的效果，心裏還是很甜的。付出就會有收穫。在臨近去維也納的日子裏，老師誇我進步很大，聲音乾淨。讓我成為了這次維也納演出的領唱。這可是我第一次當領唱，雖然會有一點的緊張，但是我會把我最好的一天展現給觀眾。

我課餘生活裏的每一件事，不管是英語打卡還是練習唱歌，都離不開兩個字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恆，雖然會有一點辛苦，但是每努力一次，我就會離成功更近一步！

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我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫閲讀……我都愛。我最大的樂趣就是剪報。上三年級時媽媽擔心我不會寫作文，媽媽就幫我訂了許多有關寫作的報刊，還教我做剪報。打開我的書櫃，除了一些擺放整齊的課外書之外，就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。

我捧着剛發下來的《帥》和《小學生學習報》從到尾的看了一遍，內容真不少，有語言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩……開始製作剪報了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閲讀有幫助，剪！喲，這個地方拍攝得真美，剪！這個數學巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。

開始粘貼剪報，剪報對我可有作用了！我知道了為什麼十五的月兒十六圓；我也瞭解各動物出汗的部位……

空餘時何我還欣賞剪報上看到了許多風景圖。每年暑期我都會向爸爸推薦旅遊景點。每次遊玩回來，爸爸媽媽都誇我推薦的地方好玩，我高興極了！

我像一隻蜜蜂一樣婪地吮吸着剪報的精華。剪報就像教科書，讓我學到好多書本之外的知識，讓我開闊了眼界，增長了知識。更提升了我的閲讀能力。剪報豐富了我課餘生活。

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你知道我在課餘生活最喜歡做什麼嗎？告訴你吧，我最喜歡在課餘時間踢足球！

踢足球不僅能鍛鍊我的身體，還能提高我的反應能力，所以我特別愛踢足球。

我第一次接觸足球的時候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思，後來看到電視裏的那些大哥哥大姐姐踢足球時神采飛揚，器宇軒昂，我也漸漸對足球產生了興趣。

這週末，我和同學約好了來一場足球比賽。達到比賽場地並確定好裁判後，我們快速地分成兩組，並以手心手背的形式來決定誰先開球，最後我們隊贏了，我先來開球。我心裏緊張極了，像揣了只小兔子似的，我在心裏默默對自己説：加油啊，一定要來個開門紅！我把球放在地上，先向後退了幾步，然後猛地向前衝去，跑到球前，腳用力一踢，球就像一根離弦的箭直衝對面而去！隊友們也紛紛向球衝過去，爭取把球一腳踢進球門，對手也不甘示弱，馬上迎上前來防守，激烈的爭奪戰開始了，我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時，一個對手從人羣裏搶過球並飛快地帶球前進，眼看就要射門了，我向守門員大喊：“球來了球來了！”守門員眼睛緊緊地盯着球，身子一躍，雙手一撲，飛快地把球接住了。哈哈，他們沒踢中。比賽繼續進行……

你們看，這就是我的課餘生活，是不是很豐富多彩呀！

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我的課餘生活豐富多彩，有繪畫、游泳、書法……其中，我最喜歡的是彈鋼琴。

剛開始學琴的時候，我感覺彈曲子很簡單，老師教一兩遍我很快就學會了。一段日子以後，隨着琴譜樂理的增加，曲子難度的提高，再加上每天對着枯燥的音符和單調的旋律，我變得有些厭倦練琴了。每當這時，鋼琴老師總會殷切地鼓勵我説：“彈琴得慢慢來。學着用耳朵去聆聽你彈奏的每個音符，享受音樂帶給你的.快樂。”每當電視出現朗朗、李雲迪彈琴的畫面，媽媽總是第一時間讓我觀看學習。在老師和媽媽的引導下，我漸漸明白：練琴和任何學習一樣，要持之以恆才會有所收穫。

慢慢地，我發現彈鋼琴是件很有意思的事。每當有好朋友來我家玩的時候，我很樂意為她們唱歌伴奏。如果是琴友，我們便高興地進行交流，讓彼此又多了許多共同話題。每天不管作業多還是少，我總是先保證一定時間練琴，然後再開始做功課，好像一天不彈琴，就感覺像少了點什麼似的。學琴三年多以來，在老師和家人的鼓勵之下，我已先後多次參加鋼琴比賽和考級，捧回了許多大大小小的獎牌和證書……

彈鋼琴不僅豐富了我的課餘生活，而且還鍛鍊了我的意志，它讓我明白“世上無難事，只怕有心人”的道理。從此，鋼琴成了我課餘生活不可缺少的一部分。

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我從四歲開始學彈鋼琴，一直堅持到現在，整整四年半了。

練琴很辛苦，但我每天都能堅持練習半個至一個小時，投入練習的時候還練了三個小時呢！其實，開始的時候，我並不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽到“彈琴”這兩個字，我就頭疼。因為，在我的印象裏，我所有的課餘時間都被彈琴佔據着。每天，當小朋友在院子裏快樂地玩耍時，我要練琴；夜晚，當很多小夥伴都進入夢鄉時，我卻還在媽媽的監督下刻苦訓練；最受不了的是假期，同學們都和家人去旅遊，可媽媽説我要練琴，哪兒也不準去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。於是，我開始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對這一切視而不見，反而更加嚴格地督促我練琴。

慢慢地，在媽媽的不斷堅持下，在鋼琴老師的教導下，我對彈琴的看法漸漸發生了改變……

今年元月，老師建議我參加鋼琴五級的考試。經過半年多的努力，我終於以優異的成績通過了考試，媽媽和老師都笑了。我的心裏更是樂開了花。不但如此，我對彈琴的態度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈，變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經常表揚我，我彈得也一天比一天好。

看到我的進步，老師很高興，並鼓勵我參加陝西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場上，我出色的發揮，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最後，我獲得了銀獎，我和媽媽都高興極了！

媽媽總説：“彈琴就像爬山！”我從一開始爬到現在，從來沒有放棄過。我希望自己能繼續努力一直微笑着登到山頂。

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我的課餘生活豐富多彩，我喜歡看課外書、畫畫、跳舞和彈鋼琴。你要問我最喜歡什麼，我會毫不猶豫地説，我最喜歡彈鋼琴。

我從六歲的時候就開始學鋼琴。一開始，我以為學鋼琴很容易，只要聽老師彈幾遍，就可以彈奏出優美動聽的曲子，可事情並不是這樣。還記得第一次去學鋼琴的時候，我聽老師彈了10多遍，可我彈的時候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續續，難聽極了！學鋼琴這麼難，我有點兒不耐煩了。這時候，老師輕輕對我説：“錫霏，學彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學苦練是永遠彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來的嗎？有付出才會有收穫。”聽了老師的話，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。

從此，我每天都會抽出一個小時來練琴。有時候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅持。因為我有一個夢想，我想長大後成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經過刻苦練習，現在我已經會彈《夢中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻給愛麗絲》……

在學鋼琴的四年中，我明白了一個道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經歷各種磨鍊。

鋼琴讓我的課餘生活更加豐富廣闊，它也給我帶來了滿滿的收穫與無窮的快樂。

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一天週末，我和媽媽來到社區參加一個學習剪紙的活動。經過剪紙老師的介紹，我知道了，剪紙是中國古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

於是我懷着好奇心，請老師教我剪窗花，教我剪窗花的老師是一位女老師，不僅年輕漂亮，而且剪紙的技藝也很棒，老師對我説：剪紙有好多種方法，根據不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起説完，她就教我摺紙。

我學着老師的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一隻小鳥，打開一看，卻發現這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的傑作。

學習剪紙的時間很短暫，但是通過這次活動讓我愛上了剪紙，課餘一有時間，我就練習剪紙，我現在已經會剪鳥、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等

剪窗花是一種藝術，是美的享受，我會繼續學剪窗花，繼承民間剪花藝術，為節日喜慶增添樂趣。

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我的課餘生活豐富多彩，比如：跳繩、畫畫、跳高、看書？，可是我最喜歡去龍井抓螃蟹了。

上週末，爸爸媽媽帶着我去龍井抓螃蟹。我們來到一條小溪邊，小溪的水清得都能看見水底的沙石了。我看到了水裏有活潑的小魚、跳躍的小蝦、可愛的蝌蚪，卻沒有看到一隻螃蟹。我很納悶，心想：這螃蟹都躲哪裏去了？

“這裏有螃蟹”，有人喊道，我連忙跑過去，看到很多螃蟹趴在泥土上。它們有灰黑色的護甲、黑黑的眼睛、雪白的鉗子，它們似乎知道我的來意，一個個眼睛直直地瞪着我，嚇得我瑟瑟發抖，我都不敢抓它們。

我急忙跑去叫爸爸，請來了“援兵”，只見“援兵”躡手躡腳地走到螃蟹身後，生怕驚動到它們。援兵張開手掌，以迅雷不及掩耳之勢，一下子就按住了它們的護甲，螃蟹揮舞着大鉗子，想逃出援兵的手掌，可是援兵牢牢地抓住了它們。援兵把螃蟹放進盆子裏，螃蟹好像泄了氣一樣，一動不動地趴在盆子底部。

我們拎着“戰利品”高興地回家了。今天我不僅學會了怎麼抓螃蟹，還與大自然來了個親密接觸。我盼望着下次再去抓住螃蟹。

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我的課餘生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。

記得20xx年的時候，我每個週日都會去少年宮學習下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子裏卻一片空白。但這並沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅定了學好象棋打敗對手的決心。之後，只要一有空，我就纏着爸爸PK象棋。

其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐着，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接着爆發了一場中國象棋大戰。這次“戰爭”，我用了自己發明的伏擊戰術——地獄強襲戰術。當爸爸走“炮”時，我覺得時機到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊。可爸爸見了，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經進入了包圍圈。這個戰術非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。

我得意極了，一鼓作氣，繼續跟爸爸對戰。第二盤，原來的戰術就沒那麼有用了，所以我輸了這盤。但我並不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰術。爸爸開始強攻，鐵甲龍正好屬於防禦型戰術，專門剋制強攻型打法。所以，爸爸等於“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！

中國象棋，是中國獨有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏鋭，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。

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我的愛好很廣泛，因此課餘生活也很豐富、有趣，現在我們就來聊一聊我的課餘生活是怎樣的。

我在課餘時間會幹些什麼事呢？告訴你吧，我會玩、會做作業、會去興趣班上課、會去練樂器、練書法……真是五花八門，各種各樣。

有一次，書法老師讓我去參加“寫春聯”活動。那天，一到採荷文化廣場，只見整整齊齊擺放着一排桌子，我知道這就是我們今天“表演”的舞台。時間一到，大家就低着頭認真寫了起來，不一會兒，一幅幅春聯被掛了出來。社區裏的爺爺奶奶們也紛紛尋找自己中意的春聯。我也一口氣寫了兩個多小時，完成了好幾對春聯，看着好多人爭相“搶聯”，自己寫的也被取走了，心裏真是樂滋滋的。有一個老大爺竟拿了我寫的一張春聯就走了，我只好“送聯上門”，跑着追上去把另外一張交給他。我很高興能參加這樣的活動，畢竟在家裏一個人練字從沒有這樣的成就感。在課餘生活中能參加一些社會實踐活動不是很好嗎？這樣的體驗不是人人都會有機會的吧？

在雙休日，我還會做一些運動，經常和媽媽去打乒乓。我媽媽原來可是區女子比賽的第七名，也是我們家裏打乒乓的“權威”，她發球快、準，抽球狠、猛，所以每次我和媽媽比賽，我都是她的手下敗將。我雖然輸得慘，但是我並不氣餒，因為我知道打乒乓和學其他東西一樣，只有和“高手”過招才會進步！

怎麼樣？我的課餘生活不枯燥吧？我在課餘時間學到的知識也並不比在課堂上少呢！

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説到課餘生活，同學們一定都會覺得很開心。可是我覺得我的課餘生活確實不愉快的。

因為每天放學回家我做作業都很慢，做完作業還要彈一個小時的鋼琴。等鋼琴彈完的時候就已經到了睡覺時間了。我不喜歡這樣！

我希望我每天都有小小的自由。比如每天我可以在七點前做完作業，八點準時彈完鋼琴。彈完鋼琴後就是自由自在的玩耍時間了。玩耍時間裏，我希望可以看看電視，我喜歡看湖南衞視的《快樂大本營》；我喜歡看江蘇衞視的《非誠勿擾》；我喜歡看少兒頻道的動畫片……我還希望可以看看課外書，我喜歡看《快樂日記》；我喜歡看《棒棒英語》；我喜歡看《興趣語文與數學》……我還希望可以找樓上的小朋友玩，可以去院子裏面打乒乓球，可以去河邊散步……可是我沒有時間！

為了電視，為了課外書，為了和小朋友玩，為了打乒乓球……我決定：我要提高寫作業的速度和準確性；我還要認真彈鋼琴；我要一心一意的對待每一件事情……

為了有愉快的課餘生活，加油！