關於閲讀小學作文

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的關於閲讀小學作文，歡迎閲讀與收藏。

關於閲讀小學作文1

閲讀永遠在我們身邊，每天陪伴着我們的成長，把我們帶入知識的海洋。

我讀過很多書，受益匪淺：無論是《魯濱遜漂流記》中描述的荒島艱苦生活，還是保羅在《鋼鐵是怎樣煉成的》中頑強的毅力，都增加了我戰勝困難的信心；看完《海底兩萬裏》《80天環遊世界》，插上科學幻想的翅膀，漫遊未來世界；我被《福爾摩斯》中驚心動魄的案例深深吸引，懂得了觀察的重要性但最讓我着迷的是《如果你給我三天光明》這本書。書中的海倫&米德多；凱勒出生後沒幾天就又瞎又聾了。她以頑強的毅力長大，最終成為第一名，海倫&米德多；凱勒在成長的過程中付出了比我們多十倍的汗水，十倍的艱辛和努力，才成就了今天的她。作為普通人，怎麼能不如一個殘疾人呢？我們要努力，要朝着正確的方向前進，不要半途而廢，要知難而進，要堅持不解。我相信勝利將在不遠的將來等待着我們。

書籍是知識的結晶，是思想的寶庫，是無盡的海洋。讀書豐富了我的知識；讀書讓我打開智慧之門；讀書讓我開闊眼界，瞭解課外生活。

關於閲讀小學作文2

直至三年級，我還沒有愛上閲讀。在我看來，閲讀是件麻煩的事情，字數多，又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級，我們全班共讀《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節、人物率真的'性格深深打動，漸漸地對閲讀產生了興趣。

我又閲讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中，我認識了善良、純真、友善的小豆豆；認識了教學有方、熱愛學生的小林校長；認識了率真、智慧、堅毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起憂傷，一起旅遊，一起學習……彷彿他們就在我的生活中。

後來，我聽了著名兒童文學作家秦文君老師的講座。秦老師説：“閲讀是寫作之母，文學讓我們更有內涵……”她將寫作比作造房子，告訴我們，“寫作是閲讀的積累，生活的積累，藝術和技巧的積累。”是啊，古今中外，誰不是經過不斷閲讀才取得輝煌成就的？於是，我開始廣泛地閲讀，而且經常性地練習寫作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創作出優秀的兒童文學作品。

閲讀點亮思維的明燈，我願與閲讀為友！