高中作文：閲讀改變人生

　　導語：人生是個經歷，是個過程，從不斷的經歷中得到經驗總結出正確的道理，小編整理有關閲讀改變人生的作文，歡迎閲讀。

 

第一篇：閲讀改變人生

人生是個經歷，是個過程，從不斷的經歷中得到經驗總結出正確的道理，從不同的角度去了解同一件事物，以儘量瞭解事物的本質，事物是有多面性的，所以不同...

其實我們大多都一樣，都是從最簡單的書開始進行閲讀，一步一個腳印，踏在閲讀的旅程上。

記得，我很小的時候，剛剛學會最簡單的拼音。媽媽為我購買了許多篇幅短小，易懂的童話書，是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個字一個字去拼，很累，有時甚至抱怨媽媽，為什麼不念給我聽?那個階段是最難的，直到很久以後，我才知道，這樣做提升了我的閲讀能力。

那時的我，相信世界是美好的，天下人互相關懷，和諧而温馨，我的內心光明一片。

再長大些，我上了小學。那時，我喜歡上了歷史典故與情節，喜歡閲讀任何關於歷史方面的書籍。在我眼中看來，對各個朝代瞭如指掌的爺爺，成為了那時我最羨慕與敬愛的人。後來，通過閲讀和爺爺的講述，我知道了，人與人之間會有衝突;會存在勾心鬥角;國家與國家之間有殘殺……

那時，我還相信，至少這個世界還有愛，這個世界還有光明存在的地方!

已不是孩童的時候，更愛古詩詞。喜歡李白那“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”知道了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”學習中，執行儒家所教“敏而好學，不恥下問。”瞭解了曹操的：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”再到了內心悲涼時，吟上一句：“楊花落儘子規啼……”

古人寫得出如此美景，如此悲涼，如此有遠大抱負的詩句，更激起了我閲讀的興趣。

……

上了初中，老師的精心教導下，養成了閲讀與感悟的習慣，在感悟的過程中，慢慢的體味閲讀與人生。其實，我知道，人生中，閲讀是很重要的。難怪古人云：“書中自有黃金屋。”

閲讀是我生命中的一部分，它使我每一天過得充實，讓我的生命多姿多彩……

第二篇：閲讀改變人生

雨後，天空劃出了一道彩虹。於是，我放下書本從屋裏出來，貪婪地呼吸這新鮮地空氣，舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。

彩虹裏有火焰般的金色，那是德國人希特勒地“傑作”。這位“戰爭狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩，我們因而能在二戰時期地法西斯區看到令人心驚膽寒的慘狀：血流成河，屍橫遍野，生靈塗炭!

“人之處，性本善。”是什麼導致了希特勒變成“戰爭狂人”的呢?是閲讀，希特勒早年閲讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，於是他唯恐天下不亂，發起戰爭。

彩虹裏有熱血般的紅色，那是猶太名族的血液。同樣是在二戰期間，德國殘暴的法西斯實行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難，倖存者準備復興。戰爭後，猶太人成為科學家，成為大富豪，但他們成功之餘，都有一個共同點——聰明。

他們不全是天才，那麼是什麼使他們聰明的呢?是閲讀。據説猶太人的父母會在孩子剛懂事的時候讓他們舔帶糖的書本，目的是告訴孩子：書本是甜的，它帶給你知識，要想存活在這個殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。於是，猶太人的孩子們便會不斷地閲讀，從而成為聰明的人。

彩虹裏有着清新的藍色，那是中國人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運會的奪冠熱門，由“屢戰屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個東方的神龍正逐漸甦醒。

是什麼，能有如此大的魄力支持着中國人民?是閲讀。中國人民承受着先生的尖鋭，陶冶着千年的堅韌，不斷地奮發圖強。

彩虹裏有着和平的綠色，這是閲讀給人的.啟示。閲讀一篇好的文章，人會深受啟示;閲讀一本不良書籍，能導致心生不軌。請一定要牢記，閲讀可以改變人生，閲讀吸收的知識越多，人生活的就越精彩。

不一會，彩虹消失了，這絢爛的美麗也不過是曇花一現，但是，長久的閲讀積累，能讓這彩虹永遠映在你的心中。所以，閲讀吧!去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧!

第三篇：閲讀改變人生

杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神”從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。

書裏的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活着要更多地為別人着想;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難;讀了《三國演義》讓我認識了許多歷史中的人物……

在我還是牙牙學語的時候，媽媽就開始親子共讀，媽媽拿着一本本生動有趣的故事書，用她那抑揚頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的心靈裏撒下愛讀書的種子，讓我從小就享受到閲讀帶來的樂趣。

隨着我漸漸地長大，我已經認識許多字了，便不用媽媽為我讀書了，自己能夠獨立看書了。我便纏着媽媽給我買《十萬個為什麼》、《魯賓遜漂流記》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更寬廣了我的知識面，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次，家裏養了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護它——每天澆水，每週施肥，卻不見它長，只見花兒一天天消瘦了下去。家裏人都急死了，怎麼辦呢?我突然想到，《科學大》上説過，給植物澆水過多會抑制植物根細胞的呼吸作用，給植物施肥過多會出現“燒苗”現象。我立刻把這説法告訴媽媽，叫她停止澆水施肥。果然，半個月後，春蘭再次煥發生機，可見書本是多麼重要!

有一次，媽媽讓我看煤氣燒水，我答應了，媽媽便放心的去休息了，我隨意那一本書就看了起來，過了一會兒，屋子裏濃煙滾滾，媽媽連忙跑過來，把煤氣關了，又氣又笑，對我説：“你真是個‘書呆子’，要是再過一會你的小命就不保了!”我摸摸腦袋，不好意思的笑了，媽媽也那我沒辦法。

一日無書，百事荒蕪。可見，書對我的吸引力還是很大的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學;多讀書，讀好書，書中的知識最終會屬於我們!

在書的海洋裏遨遊，是我的追求，是我的夢想。書，永遠是我的良師諡友，我願永遠與書為伴!

閲讀能改變人生，讀書就是希望!

第四篇：閲讀改變人生

偶然的一次機會，在書店裏找到一本書——《愛迪生》，書中記敍了他一生的困難，失敗與成功。讀過以後，使我受益匪淺。

愛迪生雖然家庭貧困，但他樂觀向上、熱愛科學，發明了一千多項東西，取得了極大的成功，受萬人敬仰，然而，看過此書，我才知道，在一個個成功的背後，竟是一次次無數的失敗。驚訝的是。無數次的失敗竟沒有絲毫令他沮喪，反而變得更加堅定。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困難，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使成功近在眼前，但一個小困難也會令我停滯不前，失去自信。即使下了決心，重新做起，只要別人冷嘲熱諷，就會一下子軟下來了。在優生行列裏沒有我的名字，在各活動裏沒有我的風采，在體育上，沒有我的身影。讀了《愛迪生》一書，我發現自己竟是如此懦弱，愛迪生面對各種困難，意志依然堅定，我這些芝麻綠豆的失敗算什麼?因此，從那天起，我不在懦弱，無論在什麼情況下，我都懷着一份自信，當遇到失敗是，就會想起愛迪生，心裏默默地對自己説：“做了開頭，就要一直幹下去，失敗了重新再來，別人説什麼都不重要。這樣定能成功。”有些時候我到頭來還是失敗，但是我沒有沮喪，亦問心無愧。經過一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的進步。在思想上，我是守紀的好學生。各科每次考試都取的優異成績。在體育方面也很優秀。因此，我榮獲“三好學生”的光明稱號!

愛迪生能做到的，我也做到了，成績的得來全靠愛迪生精神的鼓舞。《愛迪生》使我的人生髮生了根本的轉變。