初中優秀作文閲讀在陽光下成長

　　櫻花飛落，花瓣上的露珠，閃耀着，陽光的燦爛。——題記

走在花瓣鋪成的小路上，陽光從樹葉的縫隙中透了出來，暖暖的。嘴角勾起了一個弧度，笑意也印刻到心中。在陽光下成長的，連樹木，都能那麼健康。

窗外，櫻花飛舞。屋內，卻是另一副景象。

緊張的準備，在屋內進行着，大家的心中，在緊張，有激動，幾天的辛苦準備，下午便要展現出它的成果。不知何時，悠揚的歌聲，在小小的教室中迴盪，雖然不嘹亮，卻別有一番美。

下午，進入後台準備，卻發現自己多了份緊張，腳微微顫抖，但我立馬控制了，告訴自己：沒事。上次的小品表演只有那麼幾個人都不緊張，這次是整個班級上台，一定沒事。為了班級的榮譽，加油！

輪到我們班上台了，調整了一個呼吸，清了一下嗓子，帶上自信的微笑，對着台下，只覺得密密麻麻的人，稍有緊張。前奏開始，吸了一口氣，開頭是我們的部分，輕起雙脣，便唱出多日來掛在嘴邊的詞：“輕輕敲醒沉睡的心靈……”但是話筒卻未起效果，微皺了一下眉，便放出比往常更大的聲音。男生部分唱完，全班一起唱，卻發現下面的同學已經開始交頭接耳，但我們還沒發現什麼，只是唱，儘自己最大的努力，發出最大的聲音，心中想的，只是班主任對我們的鼓勵，以及台下老師問的：有信心奪冠？那時全班的一聲：“有！”鼻尖微酸，眼睛也有些模糊，一層薄霧浮上眼球，但很快被我隱去。不，我不能流淚，今天的場面，根本不應該流淚，只有笑，只要唱，唱出自己的想法，唱出這首歌本應的感情，只要這些都做到了，那便無憾。抬起頭自信地望着台下，這可能是我們整個班最後一次一起走上這舞台了，這個充滿着藝術的舞台，有多少人曾在這兒揮灑汗水，又有多少人為此而留下汗水……台下，班主任已經到舞台邊了，似乎有什麼不對。是啊，話筒沒聲，能沒事嗎？但是，我們依舊用自己的微笑與歌聲，在台上笑着，唱着。是的，我們已不在意是否能奪冠，只是在意，在意我們待在這個舞台上的每一分，每一秒。是它，讓我們有了努力的動力，是它，讓我們知道，成長的道路，到底需要什麼。舞台上，我們奮力歌唱，只為了享受舞台上那一絲絲藝術氣息，考場上，我們奮筆疾書，卻只是為了那一絲陽光。

與陽光同行吧，雖然時不時會有那麼一道黑影，跟隨與你，但是，反面，卻又那一陣温暖籠罩於你。與陽光同行吧，雖然耀眼，但那，卻是正確的方向。

在陽光下成長吧，雖總有那麼一道黑影，跟隨於你，但是，另一面卻又那一絲温暖籠罩於你。在陽光下成長吧，雖然耀眼，但，卻總能指引你正確的方向。

優秀作文：在陽光下成長

絲絲陽光編織成一個個啟迪，使我慢慢長大。 ——題記

温暖的陽光好似穿透了玻璃灑到了地上，漫步在掛滿圖畫的長廊裏，油墨拌着陽光的味道飄散在樓道里，沐浴着恬靜，觸及靈魂，慢慢長大……

進入了緊張的初二下學期，課程被安排得滿滿的，回家作業多得令人髮指。但就在這麼一個毫無空隙可言的學習生活中，一場藝術活動悄無聲息地來到我們身旁。班主任走過安靜的'走廊，手中似乎抱着些什麼東西。她吃力地將一堆白紙抱到講台上，只聽“砰”的一聲，把我們從忙碌的做作業中帶了出來，班主任仔細地打量着我們，動作遲緩地從那堆白紙中抽出一張來，嚴肅地説：“同學們，將有一個藝術節開展，所以要叫你們都畫一幅手抄報……”此時班級裏開始交頭接耳，有的甚至一聲長歎。老師繼續説道：“知道你們很累，但是這機會難得，你們要把握好……”老師邊發紙邊説道。這猝不及防的任務一下子讓我頭腦一熱。

“畫什麼呢？作業都沒空寫！瞎畫畫？”回到家還在糾結着此事。拽着已有些褶皺的畫紙，一邊又是大堆的作業，一時間無從下手了。企盼着百度上會有些又簡單又好看的手抄報，但事實確是像泡沫一樣，一觸即破。“怎麼傻愣着，快寫作業啊！”這時母親洪鐘一般的聲音嚇了我一跳心卻依舊像被一塊石頭壓着一樣生疼，口吃地解釋道：“老師要我畫手抄報，可是……可是作業又那麼多……”母親推開放在一旁的作業，拍了拍桌子説：“任務就要認真完成，快畫吧！”躊躇不決的我望着空無一字的白紙，那般刺眼，再加上毫無頭緒的大腦。那是多麼不可能完成的事，但想想母親的話也是對的，畢竟是為了班級，為了自己，那麼也就必須像對待學習一樣對待了。這時轉動的筆停止了，它開始在白紙上摩擦：清晰的字跡，是那樣通靈，細巧……

一晚一晃就過去了，早晨精神百倍的我懷揣着極度激動地心情，親手把寫有名字的手抄報遞到老師手裏，看見老師微笑着點了點頭，那顆懸着的心一時間平靜了。

走在走廊裏，陽光正灑在一幅幅色彩斑斕的畫卷上，撫摸着覆蓋着陽光的通靈字跡，又看了看一幅幅細心畫出的畫，懂得了什麼……

佇立在佈滿畫卷、陽光的走廊中，昨日的抱怨一下子煙消雲散。撲面的温暖，那樣細膩。認真，一心一意，這是我懂得的。就在這永恆的陽光中我慢慢成長。

優秀作文：在陽光下成長

縷縷陽光照射到我的心頭，陽光的含義到底是什麼呢？這個問題困擾着我。然而，我抬眼望去陽光是那麼刺眼，可是我卻明白了陽光的意義。

“你聽説了嗎？最近要舉辦一場唱歌比賽了。”一位同學轉過頭對我説。“哦。”我趴在桌子上無精打采地説道。反正沒有我參加的份兒，因為每次這種比賽我都不會去參加。因為我總是難以面對舞台下面那麼多張臉。可一個不幸的消息傳到了我的耳朵裏：“可是，這一次好像是全班一起上台演唱哦！好像是大合唱的形式呢。”他擺出一副幸災樂禍的表情並眨巴着眼睛。“什麼！要全班同學一起上台！”我驚得大叫。引得全班同學都朝我看來，我不好意思地笑了一笑。然後滿臉怒容地問他：“這種事情怎麼都不早點告訴我！”“我忘了嘛，反正上個台有什麼好怕的，裝裝樣子就可以了……”後面的話我已經沒有心思再聽下去了。鬱悶爬滿了我的臉。

突然，我想到一個很嚴重的問題：什麼時候比賽。我拍了拍前面同學的背，問道：“那個，合唱比賽是什麼時候比呀？”“嗯……好像是一兩個星期後吧，怎麼了？”他一臉疑惑的看着我。“沒什麼。”我趕緊掩飾道。嗯，一兩個星期嗎？恐怕這周就要開始排練了吧。

我懷着忐忑的心情度過了兩週。終於要臨近比賽了。我的不安感，頓時翻了好幾倍。在排練時我的手已經在顫抖。我想使自己保持冷靜，可我還是沒有做到。

終於，最可怕的日子還是到來了。在臨近比賽的那一節課上，我們又排練了一次，我的手心都已經冒出冷汗了。終於，還是來臨了，我們走進了大報告廳。

這時是七年級的開始上去唱了。我看到他們自信的臉上充滿陽光，我頓時振奮了起來，我也不應該輸給他們，他們能做到，我也能夠做到，我也有勇氣可以站在那舞台上，我也可以做得很好。

終於到了，我們班級要去唱了，我雖然還有一絲緊張，但我還是勇敢的站在舞台上大聲唱出了我的歌聲。

呼，結束了，走出大報告廳，抬頭望着陽光，刺眼，卻給予我勇氣，我在陽光下成長

優秀作文：陽光伴我成長

朝着陽光走，影子總在你身後，它伴隨着你的成長，讓你一次次的茁壯成長。

春風拂過你的臉頰，它是那樣的輕柔，猶如媽媽的撫摸一般，空氣中瀰漫着淡淡的芬芳，讓人陶醉。柳條輕輕飄蕩，猶如一位女子的秀髮。

在如此愜意的春天裏，我們迎來了學校的唱歌比賽。聽到這個消息同學叫着跳着，但心裏也有幾分緊張。內心如波濤翻滾一般，上下起伏，一點信心也沒有。渴望能夠得到令人滿意的成績，老師的盯促，同學們一次又一次的排練，一次又一次的重複，累了停下來休息會，接着接續，我們猶如一根繃緊的琴絃，為了這一次比賽，大家都拼盡了全力，一心想取得好成績，來回報這汗水和辛苦的付出。

時間似飛箭，轉眼間就迎來了唱歌比賽，我們班是第四個上場。聽到這消息，同學們都愣住了，呆呆地站在那，眼睛瞪得大大的，嘴巴張得都能吞下一頭大象，表情僵硬。唸叨着：“我們為什麼是第四個上場啊，該怎麼辦啊。”手心裏不停地冒着汗，心也“砰砰砰”地跳着，我的腦海中一片空白，除了緊張就還是緊張，每個同學都不安地，心情上下起伏，一個又一個班唱完，馬上就快輪到我們班了。老師鼓勵着我們，説道：“不用太緊張，平時你們練得挺好的，就照平時那樣表現就好，無論結果怎麼樣，我們只要努力付出了，就不會感到後悔。”説是這樣説，可心裏還是感到緊張。輪到我們了，一個個排好了隊上去，好似上刑場一樣。周圍一切都安靜下來，只能聽到急促的呼吸聲。耀眼的聚光燈照在我們身上，旋律緩緩的奏起，心跳也隨着旋律跳的越來越快，這短短的幾分鐘好似過了一年一樣漫長，終於結束了，結果卻大不讓人滿意。

回到教室，氣氛變得緊張起來了，大家都低着頭，歎着氣，面無表情。老師激動地説道：“我們這次失敗了，我也有原因。”説着説着留下眼淚，同學們勸着：“老師別哭了。”看到這一幕，同學們既心疼又難過。滾燙的淚水不停地從臉頰滑落，哭泣並不代表懦弱，它是要強的表現，這一次我們失敗了，哭了，不代表我們永遠都失敗。

朝着陽光走，雖然是刺眼的，但那是對的方向，我們猶如一株株小樹苗在陽光中茁壯成長。