六年級作文：珍貴的友誼

　　導語：如果你們問我：“什麼東西最珍貴呢?”我會肯定地説：“是友誼，”小編整理了關於友誼最珍貴的作文，歡迎閲讀。

 

第一篇：珍貴的友誼

朋友應該有福一起享，有難一起當。我覺得最幸福的就是我擁有一個好朋友，一個好姐妹。

我的好朋友精靈古怪。開心的時候會不顧形象得大笑，難過的時候一個人坐在一個地方一言不發。她叫付子諾。一個很文靜的名字，但她本人卻不像名字一樣文靜。

每個週末中午吃完飯後，她都會準時來找我一起寫作業。這次也一樣，一進門就大大咧咧地對我説：“我又來了，快鼓掌歡迎!”我笑着看了看她，很配合地拍了幾下手説：“歡迎歡迎!”她在我旁邊坐下，隨即把帶來的零食往桌子上一扔説：“都是好吃的，一起吃啊!”我也毫不客氣地吃了起來，一邊吃，一邊聊天。她告訴我學校發生的趣事，我也告訴她學校發生的趣事。就這樣聊了好久。突然，她好像想起了什麼，騰地站起來説：“聊了這麼久，都忘了寫作業了。快寫快寫，這次作業有好多的。”説着，就從書包裏掏出了很多的書本與作業紙。我終於忍不住問了一句：“你們作業這麼多啊?”她笑了笑説：“初中嘛，都這樣，等你上了初中就知道了。”於是我倆就開始寫起作業來。

寫了好久，我只剩下幾道不會的數學題了。我又向付子諾那邊看去，發現她還有一大疊，就沒去打擾她，低頭開始想數學題。但苦思冥想還是不得其解，只好呆呆地坐在那裏。“不會做嗎?”付子諾突如其來的一句話嚇了我一大跳，我説：“對啊，好難!”“那我教你唄。”付子諾笑了笑説。我抬起頭説：“你作業那麼多，還有空教我，快寫你的吧。”“這有什麼，我先教你也不遲嘛。”説着，她便耐心地教起我來。過了好長時間，我才弄懂那些題。這時，她又伏案寫起她的作業來。我在她身旁靜靜地看着書。

一聲姐妹大過天。我相信我和付子諾的友情會一直在。

第二篇：珍貴的友誼

記憶蝴蝶扇動着翅膀，穿梭在友誼花叢之中。它採集着與小夥伴真誠相處，團結親愛的故事，把至親至愛的友情，永遠銘記在心裏……

她，好似出水芙蓉，圓圓的臉蛋嵌着一雙伶俐動人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善於言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦!她，就是我的好朋友——小婷。

我和小婷是形影不離的好朋友，一起做算術，一起温習功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間難免也會有些衝突。有一次，我有一道題不會做，便跑過去看她是怎麼做的。可她卻用書擋住了答案。我似笑非笑地説：“看一看嘛，好嗎?我不會。”可她卻義正詞嚴地説：“你不懂我可以教你，但是——”沒等小婷説完，我就冷冷地説：“我要的是答案!”她沒動，只是用坦誠的目光望着我。哼!真不夠意思!還説是什麼好朋友呢!我生氣地想。

從此以後，我很少跟她説話了，也不和她玩了。雖然別的朋友們常對我笑，但一種寂寞孤獨的感覺時時襲來。朋友們的歡笑聲中就缺少小婷的那一種，我的心情如同一團亂麻，陷入了難以解脱的煩惱之中。

我仔細一想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。於是，我想到小婷家去，誰知剛出門就和一個人撞上了。我定睛一看，原來是小婷。她不好意思地説：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你説話。”“不不不，是我的錯!”我趕忙説。

我們又和好了，又成了以前那對好朋友。放學了，我們手拉手笑着回家;清晨，我們揹着書包奔向學校。一切都在快樂中迴盪，好美好美……

第三篇：珍貴的友誼

“小晴!我們下去玩吧!”“不!”我在心裏想：這個欣欣怎麼煩啊!“小晴，小晴晴。”“你煩不煩啊!説了不去就是不去!”我終於受不了了，一拍桌子，站起來大聲地説。“小晴，難道我們不是好朋友麼?”欣欣淚眼花花地説，“難道和好朋友一起玩都不行嗎?”我忍無可忍，大聲説道：“好朋友怎麼了?好朋友就要成為你的玩偶?陪你玩，幫你抄作業，給你好東西……這就是好朋友?既然你覺得這不是好朋友應該對你的態度，那我們就絕交!”欣欣好像被我嚇到了，愣了一下，説：“小晴，你怎麼了?”我大聲説：“我怎麼了?我——要——和——你——絕——交!聽明白了吧!”欣欣傷心地轉過頭去，慢慢地走了。

“啊……怎麼回事!誰把作業擦了!”我大聲喊道。“小晴，作業我已經幫你抄好了!”我轉頭一看，原來是欣欣，她熱情地拿出了作業本，遞給我。我的眼角濕潤了，我沒想到，欣欣在受到我那麼大的傷害後，仍不計前嫌，幫我抄作業。我紅着臉，輕輕地對她説：“欣欣，對不起，我們和好行嗎?”雖然聲音很小，但欣欣聽到了，她笑了笑，慚愧地對我説：“沒事，是我不對，我不該勉強你和我玩，我——們和好吧!”“耶!”我衝過去，緊緊地抱住她。

不要為了一點點事和你的好朋友説絕交，他們才是你的知心，只有他們，才會一次又一次的原諒你。

珍惜你現在的友誼!

第四篇：珍貴的友誼

同學們，如果你們問我：“什麼東西最珍貴呢?”我會肯定地説：“是友誼，友誼最珍貴，能給人帶來温馨和甜蜜。”

我有一個好朋友，不僅是同班而且同住一個花園。下課時我們倆經常一起做遊戲、講故事。她不會做的作業我會耐心地教她，我不會做的事她也會幫我做。小學六年級作文：珍貴的友誼作文600字小學六年級作文：珍貴的友誼作文600字。

上學期體育老師説，跳繩是期中考試中要測試的項目，而我對跳繩是一點都不懂，不是手慢一拍，就是腳慢一拍，弄得一會兒踩到繩子，一會兒繩子又纏到頭髮，很是狼狽。看着別人在體育課上興高采烈地跳着，心裏真是難受。她知道了，就“犧牲”自己的課餘時間來教我跳繩。在她的幫助下，我跳繩的技術漸漸地好了起來，從一個都跳不起來到一分鐘能跳全班第一，真開心。我很感激她，感激她能夠利用自己的課餘時間來給我補習跳繩。

有一次，我們女生在花園裏和另外一羣可惡的男生吵起來了，原因是：男生認為我們闖進了他們的地盤，向我們吐口水。一吵起來真是沒完沒了，我想阻止都不行，她在這時站出來大聲説：“對，這地盤是你們先找到的，但是這花園不是你們家開的，請你們可以讓一讓嘛，這個花園是大家共同擁有的，我們住在一起應該和睦相處。”吵架這才停了下來。小學六年級作文：珍貴的友誼作文600字小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。

可是在三年級的時候，她轉學了，家也搬走了，我十分想念她。

每每想起她的時候，我就會把她送給我的八音盒拿出來，上滿發條，聽着八音盒優美的音樂，看着小木雞翩翩的舞姿，懷念我們在一起的歡樂時光。