友誼初中作文【熱門】

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的友誼初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼初中作文1

端午節到了，各家各户都開始包粽子，每一家都忙的不可開交。

可是，小熊過端午節卻是獨自一個人在家，因為最疼它的姥姥生病了，它的爸爸媽媽去給姥姥看病，所以就只剩下它一個人過端午節了。

一會兒，它忽然聽見鄰居在大聲喊：“吃粽子了，吃粽子了”。接着聞到了一股粽子的香味。他從窗户往外看，原來是小兔家正在吃着香噴噴的粽子，它想：要是爸爸媽媽在家該有多好,爸爸媽媽也一定會給我包很好吃的粽子。

小熊躲在被子裏哭，突然門鈴響了，小熊問道：“誰呀”“我是小兔”，甜甜的聲音從門外傳來，小熊傷心的把門打開，竟然是它的朋友小兔。小兔問：“小熊，你怎麼了，為什麼要哭呢”?小熊一五一十的告訴了小兔，小兔安慰小熊：“沒關係，到我家來吃吧!

小熊剛才還在哭，聽到小兔一説，眼睛一亮，可高興了。可是，小猴、小象、小鹿也來了，這讓小熊不知怎麼好。突然小象説：“我們把粽子都拿到小熊家來吃吧”!動物們都爭先恐後的去拿粽子，小熊立刻把椅子拿來了，還把桌子擦得非常乾淨。

它的朋友們來了，都圍坐在椅子上，品嚐着粽子，真香啊!小熊立刻把粽子葉撥了下去，看着粘粘的糯米，上面還有幾粒水蜜桃，一看就是小猴家包的粽子，馬上咬了一口，啊，真甜啊!

那一粒粒粘粘的糯米就像夥伴們心連心、手拉手……

友誼初中作文2

今天是星期天，也是一個陽關燦爛的日子，我和爸爸去打籃球。

到了沙澧河籃球場，我就迫不及待地進入了角色，當時人很多，空的籃球藍就剩最後一個，我暗暗慶幸：幸虧來得早。按照爸爸的要求，我從怎樣排球，怎樣移步，怎樣過人，怎樣投籃，一遍遍的練習，正當我練得起勁的時候，“通”的一聲一個籃球重重地砸在我的身上，我的怒火一下子衝到了頭頂，睜着憤怒的雙眼盯着一個和我一樣大的男孩，“你為什麼用籃球砸我”我大聲的訓斥着這個男孩。剛開始這個男孩也嚇了一跳，可他看到我一副不依不饒的樣子，男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼：“怎麼了，我又不是故意的，再説這籃球場也不是你們家的。”男孩也倔強的説。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過來，讓我喝口水，坐在一邊休息一會兒，我偷偷的觀察着這個男孩，他雖説在打籃球，可他也在偷偷地觀察我，就他一個人，顯得很孤獨。平靜了情緒後，我突然覺得自己可能做得太過分了，因為他不可能是故意用球砸我的，從他的表情可以看出他開始是想給我説對不起的是我的行為激怒了他。想到這裏，我帶着友好的笑容向他走過去，“我們一起玩，怎麼樣？”我伸出了友誼之手。男孩當時愣了一下，馬上伸出了手，兩雙小手緊緊地握在了一起，籃球場上頓時充滿了我們歡快的笑聲，我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。

通過這件事，我突然感到我長大了。我收穫了友誼，也收穫成長。

友誼初中作文3

星期五下午，毛樓小學的史老師如期來到了我們班裏。上一次我們借的書，他們早就狼吞虎嚥地“吃完了”。這次史老師來不但要“完璧歸趙”，還要借點“糧食”呢！

我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來。史老師彎着腰，拖着一個袋進來。理所當然，麻袋裏裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護好這些友誼之花，進了多少心和力呀！書陳列在講台上，它們不但沒有髒兮兮的，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護的真好！

友誼之花傳到了我的手中，裏面夾着一張精美的賀卡和一封信。原來，我的好朋友是毛樓小學五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛交朋友，珍惜友誼的學生。看看這一切，我的眼角濕潤了。難道友誼之花不能處處開放嗎？

相信，下一批友誼之花一定會在我們之間綻放的更燦爛，更美麗！

同學們在教室裏炸開了鍋，評頭論足，眾説紛紜。看誰的友誼之花能開的更長久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開。

史老師把我們的第二批友誼之花用報紙包得嚴嚴實實，一點不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。

友誼之花又要啟程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。

我相信，我們的友誼之花能天長地久，海枯石爛的。

友誼初中作文4

光陰似箭，日月如梭，初中三年的時光轉眼即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月裏，我在不經意間品味着友誼。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恆。

真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平；友誼的手總是越來越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯。友誼彷彿一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼；友誼恰似一罈陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香；友誼像大海明珠，光輝燦爛；友誼如深山寶礦，光彩奪目。友誼價值永恆。

深厚的友誼是人生最寶貴的財富。當你被人誤解時，友誼會給你帶來安慰；當你受到委屈時，友誼會使你心境安寧；當你感到孤單時，友誼會在第一時間送出關懷；當你取得成功時；友誼會在第一時間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什麼是真誠；是友誼令我們明白什麼是感動；是友誼讓我們感悟什麼是快樂。友誼樂趣無窮。

因為友誼，我們不再傷心難過；因為友誼，我們不再失落迷茫。

因為友誼，我們的慢慢走向成熟的殿堂；因為友誼，我們漸漸邁向成功的境界。

友誼初中作文5

花一樣的歲月早已過去，而那天長地久的友誼卻是永恆的。

―――題記

雪琪實在是太孤單，紫然每每往那邊看，心中都有些惋惜，其實雪琪在眾多老師的眼中，都是個乖乖女，不過最近也許是因為曉彤的那句話“像她這種人，不交也罷。”，雪琪她哭了，她想不到曉彤是第一個説自己這樣的人，紫然多想對雪琪説：“在我們的眼裏，你是個挺不錯的女孩。”可是每次想説都忍住了，她相信時間可以讓雪琪改變。還有幾個星期就要進行模擬考了，雪琪小聲地鼓勵自己説“這次一定要戰敗紫然。”紫然倒一副無所謂的樣子，整天笑嘻嘻的，原來笑也是一種快樂。離考試一天天離近，雪琪卻忽然感冒了，總是喜歡上課時咳嗽，“咳……”老師忍無可忍，竟然對雪琪大喊：“你要咳嗽就出去咳，不要擾亂我上課~~”雪琪此時覺得很無助，“老師，我扶她去醫務室。”紫然站起來説。“紫然，你別這麼傻。”曉彤拽着她的衣服説。雪琪想不到在這個時候，紫然會站起來。紫然陪着雪琪出去了。

友誼初中作文6

《湯姆。索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克。吐温的代表作，是世界文學寶庫中的經典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆。索亞，湯姆。索亞是一個為人正直、善良的孩子。當然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里。芬，漂亮可愛的女孩兒貝奇。薩契爾，村鎮里美麗的姑娘艾美。勞倫斯，調皮鬼喬埃。哈波；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個衣着整潔的陌生男孩（曾經和湯姆打過一架），大壞蛋印江。喬埃等。不過，與他反目成仇的都不是什麼好人。

接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧！

由於上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現在誰也不理誰。一天，貝奇親眼看見亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點苦頭，就什麼也沒有説。然而，另一件事情又發生了。原來他們的校長杜平先生年輕時的願望是當個出色的醫生，由於沒錢上醫學院，只好在這兒當窮校長。雖然這樣，他對醫學的興趣絲毫沒有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然後再小心翼翼地拿出那本《解剖學》。對杜平先生的這本書，班上的同學都感到十分神祕，都非常想翻開這本書仔細地看看。可是誰也找不到這個機會。因為杜平先生每次看完以後，都要仔細地鎖進抽屜裏。

友誼初中作文7

在我的記憶中，有一個令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友，他有着一雙會“説話”的眼睛，嘴角總是自信地向上翹着。從幼兒園開始，我們就在一起玩耍了。

記得有一次運動會，我參加跑步項目卻發揮失常。比賽結束後，我一臉憂愁地坐在跑道上，他來到我的身邊，安慰我説：“沒關係，每個人都有失敗的時候，不要灰心，下次我們一起參加拍皮球比賽吧。”第二次運動會，我和他一起參加了拍皮球比賽，最終我獲得了第一名，他獲得了第二名。聽到這個消息，我倆激動得緊緊擁抱在一起。

還有一次上學的路上，那時是夏季，天氣燥熱，我們剛走了一會兒便滿頭大汗。這時，另一個小男孩從路邊的商店裏走出來，手裏拿着一根冰棒津津有味地吃着。看得我口水都要流下來了。他見我這樣渴望，便跑進商店，用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒，和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒，但我吃在嘴裏，卻甜在心裏。

如今，我已不在老家生活，但我還會常常想起他，想起我們在一起的快樂童年，我會一直珍藏這份友誼，讓它伴着我成長。

友誼初中作文8

記得那是小學三年級開學的第一天，我們班轉來了一位新同學，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開始了。

因為我和他是同桌，所以沒幾天我們就成為了朋友，我發現他的成績很好，尤其是數學，當時我的數學成績是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發現我們倆的性格很相似，幾乎做什麼事都要在一起。

時間過得真快，一轉眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我於是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來，假裝檢查，我乘機抄幾倒題，開始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點頭。

到了考數學的那天，我發現卷子很簡單，連我成績這樣差的人都覺得簡單，那麼。。。。。。我不由得在、產生了一個歪念頭：我去抄個98，99，甚至100分，也當一次“數學天才”，感受一下這種滋味。

根據“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當他再一次給我時，不幸的事發生了，我們被老師發現了，老師走過來，二話沒説，就將我們的卷子揉成了一團，無情的説了一句：“本次考試，你們兩個零分”。聽了這話後，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評一頓不説，他會怎樣呢？

出了考場後，我向他道歉，而他卻滿不在乎的説：“沒關係，只希望你以後能夠正視友誼，更努力的去學習”。

從此，我珍惜每一次友誼，因為它是無價的。

友誼初中作文9

凋謝的友誼之花，則是兩個人昔日朝夕相處，而現在彼此“不認得”了，其原因，就是兩個人性格的不一致，從而挑起戰爭，埋下仇恨的種子。

我和武炳煜之間就發生了這樣的悲劇。

我“嘔心瀝血”湊夠了一千分，嘗試新鮮，我提了一個要求，坐到了第三排的中間，新鮮，看得清楚，十分舒服。過了兩天，我就發現了不對勁：武炳煜他老是不和我説話。我也沒在意。誰知，屁股還沒温熱呢，金博文就和我説：“蘇一哲，我和你換坐位吧！”這一消息猶如晴天霹靂，直接打入我的心中。我忍不住説了他一句：“那你就不會不給我換座位？”誰知，一句令我意外的話傳入了我的耳朵：“我要是不換，武炳煜會嚷我的。”這話太有分量了。我等待“死神”降臨，這時，我正好是“度日如年”的反義詞——“度日如分”。

下午，他還是換了座位。我這時十分生氣，出於報復，我太冒失了，使這快要凋零的友誼之花加速了它的死亡。我説了一句最沒水平的話：“武東喜歡王雨晴！”並大力宣傳。這可傷了他的心，友誼之花徹底讓我糟蹋了。

我還想力挽狂瀾，用了各種辦法：讓他身邊的的好朋友替我説説等等，可都沒了音信。我真後悔我當時的冒失。

我是在這裏對他説聲對不起，望他還能原諒我，讓我和他做好朋友。我真的想要這麼個好朋友。

友誼初中作文10

我和羅星語是非常好的朋友。

有一天下午，老師發了英語報紙，讓我們寫，説待會要講，就像考試一樣。就寫到最後一題時，這題老師特別囑咐了要在動詞後面加“s”或老師先講題目，講到最後一題，老師叫了幾個人上來寫，第一個人寫完了，老師就來講，説：“這位同學寫錯了，都説了動詞後面要加‘s’或‘es’了。”羅星語聽了，豁然開朗，趕忙拿起圓珠筆來，趁老師還沒講下面幾題，便偷偷地訂正(訂正完後，她可以打勾)，這一幕被我看到了，馬上警告她不能訂正，她反駁我道：“你所有題都對了，我前面還錯了幾題，而且老師還沒講下面幾題!”我理直氣壯地説：“可是你是在老師講了那題，你才會知道你寫錯了!”她氣沖沖地説：“那你還不是在老師囑咐了才寫對!”我搶過話來：“我是在剛發報紙的時候寫的!現在在講報紙，不能改!”我把她的筆奪過來，就是不讓她改。她盈淚滿眶，就要哭出來了，老師就把報紙收走了。

然後，我們誰都不理誰，就想氣死對方。我有點後悔了，不該為了自己一個人全對，而去幹涉別人。羅星語似乎也後悔了。我把手搭在她的肩上，若無其事地説：“那個……我不該那樣做。”羅星語也把一隻手搭到我肩上，説：“我也做得不對。”我試探道：“那我們……能和好嗎”羅星語笑盈盈地説：“還是朋友!”我高興地點點頭，十分贊同。

友誼真的很神奇，就像一顆糖，含在嘴裏甜甜的，讓人感到幸福。

友誼初中作文11

友誼兩個普普通通的字，但他給了我一個深刻的印象，讓我懂得了珍惜友誼，沒有了友誼你會孤獨，沒有了友誼你會寂寞，我上二年級那年，發生了一件關於友誼的事，使我至今還不能忘懷。

那年，我在看圖作文比賽中得了一個二等獎，我心裏十分開心和高興，我把獎狀拿回家給媽媽看，媽媽直誇我，我把獎狀給爸爸看，爸爸把我抱起來，親了我幾下，我把獎狀給姥姥姥爺看，姥姥給我做了一大桌好吃的。

到了學校，我驕傲的在同學們面前顯擺，還故意地裝可憐説；真是後悔呀，我怎麼沒得個一等獎呢，哎，其實我當時我認為在沒有比我強的了。

過了幾天，我發現同學們漸漸地都與我疏遠了，想起原來每個課間與我要好的同學勾肩搭背，有説有笑地玩耍，我的心裏就覺得特別的孤獨難受。

於是我想和她們和好如初，我還下定決心取得一點點成績，不能驕傲，尤其是在同學面前，我走到同學們面前説：“我們還能成為好朋友嗎？”“當然。”一個同學説。從此，我們又都是好朋友了。

這件事當中給我留下了深刻的記憶，還讓我懂得了要珍惜友誼。

友誼初中作文12

每個人都有朋友，也許每個人都有一段難忘的友誼。我就來説説我與同學之間的友誼。記得那是一個驕陽似火的夏天，我與我的同學黃青霞走在回家的'路上。忽然，因為一件意外的事，讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識的陌生人。那時候，我新裏與這個季節的天氣截然不同，我的心變得冰冷起來，與我如此親密無間的小夥伴竟然，為了一件雞毛蒜皮的小事分開了。我心裏有種説不出的難受，於是，我便在心中暗下決心：對她永遠不理不睬，決不心軟。

每次，見她的時候我裝做視而不見。過了幾天，我心裏便心軟了，想與她説一聲對不起，雖然這只是一聲對不起，對我來説卻太沉重了，我把這三個字憋在心裏。過了一個星期，我終於憋不住了，我走到她面前，和她説：我有話對你説。沒想到她也有話對我説，我們默契地説出了對不起，這使我們都會心地笑了，我們又手牽手成為了夥伴。

這件事正好考驗了我們之間的友誼，現在，我們是學習上的夥伴，遊戲時的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。

友誼初中作文13

陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心裏有點依依不捨的感覺。

現在的六<3>班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都盪漾着我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

最難忘的還莫過於那次小學中最後一次的旅遊，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐後幫盛湯，這個説：“我來幫你。”那個説：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年裏留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。

學習的時候，離不開同學的幫助;做遊戲的時候，離不開同學的合作;甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。

如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!

友誼初中作文14

當我在極度恐慌中，當我在黑暗中，是友誼呼喚了我，讓我不要放棄，要堅強……

每個人都有朋友，一個，兩個或者是多個。我有很多的朋友，但是心裏卻是孤獨的。從來沒有一個人走進過我的心裏，因為那扇門是鎖着的，我被囚禁在裏面，壓抑，想逃卻逃不出。因為那把鎖是沒有鑰匙的，只有純真的友誼才可以打開它……

我像囚鳥在自己的囚籠中生活了很多年，我早已習慣這種生活，我不奢求能有誰把我救出，但我想走出這個囚籠，做真正自由自在的人，我那也許是以後的事情了。但是世上有許多事總是讓人史料未及的。我遇見了一個人，一個很好的人。他是我的好朋友。有一天，我心中的囚籠開了，我知道是我們之間的友誼化開了那把鎖……

他的呼喚，喚醒了沉睡中的我。呼喚我走出自己圍的籬笆，呼喚我要敞開自己，把心中的孤寂統統都忘掉。純真的友誼真的在我身邊出現了，他打開了那把鎖，結束了我囚鳥般的生活，讓我更好的活。

友誼的呼喚一直在我身邊。在困難時幫助我，在壓抑時勸導我，在無助時安慰我，在我被生活所拋棄時拾起我，用他的雙手重新塑造我。它是兩個好朋友之間的呼喚，是心靈的橋樑。

當純潔的友誼出現，呼喚也會隨之出現，它就是友誼的呼喚。

友誼初中作文15

不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。

不想用黑暗的陰影塗抹你，那太悲涼。

不想用個性的石膏雕塑你，那太抽象。

不想用悠揚的樂音彈奏你，那太婉轉。

不想用平實的語言勾勒你，那太普通。

輾轉反側，

我想不如留下一紙空白，

用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

你是黑夜，

我願做那點點繁星。

你是白晝，

我願做層層濃蔭。

你是青花瓷，

我是仕女圖。

你我就如拼音裏的平仄相對，

永不分離。

現在的你很幸福，

而我很樂觀用微笑書寫生活。

現在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，

而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個傻丫頭。

還記得你的温柔似水，

還記得你的細緻入微，

用盡我貧乏的詞藻，

訴説你脱塵的美好，

在荏苒歲月中把你從記憶裏抄出來。

希望你還記得，

我倚桃花你倚樹，

你來彈琴我伴奏，

在初秋乍寒漠漠輕寒的季節，

對着我們昨天分離的眼淚微笑。

只在雨後的陽光裏熠熠生輝，

一縷輕煙隨風而逝飛絮落花時，

你獨依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣雲在青天水在瓶，

亭台小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。