關於寫小學友誼的作文500字合集7篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫小學友誼的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫小學友誼的作文500字 篇1

三年的同窗，三年的友誼，三年的真心付出，試問：有多少愛可以重來？

——題記

如果把我比作一滴水，那麼九一便是一片汪洋大海；如果把我比作一本書，那麼九一便是一個學識大國；如果把我比作一棵樹，那麼九一便是一片濃蔭叢林。

37個孩子組成我們這個大家庭，有過冷戰，有過傷心；有過痛苦，也有過憤怒，而真心卻一直都在。

你是我在班上認識的第一位男生，還是因為一直停留在我桌旁的蜘蛛使我們相識。還記得，你也是我特別想了解的一個男生。因為我覺得你似乎有不為人知的祕密。於是，我似乎一有空就盯着你。老天開眼，八年級排座位時，我和你成為了同桌。可是害羞的你卻怎麼也不肯將兩張桌子併攏。慢慢熟悉了，我們也就“親密”了，甚至和你同桌一週後，我便完全掌握了你的心思，你的一個眼神，一句話，我都知道你心裏怎麼想。

而你卻是我認識的第一個女生，班主任安排座位時，咱倆同桌，由開始的靦腆變得亂七八糟。通過你，我又認識了你的幾位好姐妹，後來我也加入了你們的“姐妹幫”中。那一年，是我最開心的一年。

還有你們，我們在小學就每天黏在一起，嘻哈打鬧。無論多麼過分的事情，多過分的話語，出自你們的身上，你們的口裏，我都不曾真心生氣過。也只是偶爾小牢騷一下，讓你們住嘴。小學畢業前的那場水戰，我至今歷歷在目。當我不開心時，想想這事，就忍俊不禁。

可現在，眼見着天去春又來，春過了夏又緊跟着。中考就在眼前，除了珍惜卻也只有珍惜了。寫到這兒，耳畔不禁想起了兩首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以後身在何方，我都想説一句：時光不老，九一不散。就算時光老人將年輕的我們帶走，留下滿臉皺紋。但在我的腦海裏，珍藏的是與永遠年輕、漂亮、帥氣的你們的美好回憶！

寫小學友誼的.作文500字 篇2

晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起牀後，一個電話便打進來了。

“你好，請問你找誰？”我接起電話説道。

“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”

“嗯，好的。在我的樓下等。”

約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑着問小明：“找我有啥事？幹嘛這麼焦急？”

“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下。”

“這可怎麼行？演講稿這麼重要，更何況老師説過不能抄襲別人的演講稿。”我皺着眉頭對他説。

“是朋友就借我抄一下！再説，明天的演講會上有六百多名學生，誰還記得你的演講稿內容啊？”小明理直氣壯地説道。

“你自己再寫一份不就得了？”

“現在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間。”

我無奈地搔搔後腦勺，説：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧。”

小明見我答應了，便高興地説道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這裏拿演講稿就行了，謝謝你！”

我一邊上樓梯一邊回憶小明説的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友嗎？他真的應該感謝我嗎？

回到家裏，我躺在牀上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的好朋友，平時他有什麼困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應當互相幫助。

五點半的時候，他十分準時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想説些什麼卻又説不出口……

他走的時候是傍晚了，我望着他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？

寫小學友誼的作文500字 篇3

生活是一塊七色板，有歡聲笑語，也有挫折與困難。我們人人都有友誼，友誼能隨時隨地地給你帶來温暖。我認為友誼是相互溝通的橋樑，讓人彼此共鳴，生活中處處有友誼，生活需要友誼的加入。

記得那個星期五的下午，老師説要讓我和瑞瑞來找人準備跳繩，可是我們因為跳繩分隊而吵了起來，一直吵到了上課，誰都不理睬誰，上課時，我也無心上課，一直想着那件事，我想：也許是我不對，是我先挑起事端的，可是，就算是我不好，她也不該和我吵架啊!這樣大家都下不來台。

放學時”嘩嘩”誰知，天一下子陰了起來，還下起了暴雨。同學們都帶了傘，收拾東西都回家去了。我想:怎麼辦？我沒帶傘，誰會送我回家啊？正當我着急的時候，後面傳來了一句熟悉而温暖的話:”柏柏，跟我一起打傘吧！”我臉羞得特紅：”楊瑞，謝謝！” ”不用！“楊瑞又露出了”一條縫”。

在路上，我望了一眼瑞瑞，瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對瑞瑞説：”瑞瑞對不起！” ”沒事的，剛剛本來我也想對你説的！對不起！”瑞瑞低下了頭，羞愧地説。”呵呵！瑞瑞我今天這件事，我真有點對不起你！“我緊緊張張地説。“我以後再也不會犯脾氣了！”“呵呵！到家了，你快進去吧！”瑞瑞傻笑地説。我回到了家。看着楊瑞在雨中的背影，自己感到深深地自責。

早上，楊瑞來到學校，我對瑞瑞説：“嗨，瑞兒。快過來，我給你個大驚喜！”“恩！驚喜在哪兒？”楊瑞好奇地問。我打開一個黃盒子，裏面有一個小手鍊。我抬起我的左手，對楊瑞説：“瑞兒，這是我昨天特意買的手鍊，我給它取名叫’和好手鍊’ ”“太好了，我帶上試試，真好看！”楊瑞一邊説一邊指着。我倆哈哈大笑。其實友誼很簡單，但是生活裏必須需要友誼。

友誼是一本厚厚的相冊，讓人看了回味無窮；友誼是一條長遠的路，讓人知道要真誠以待；友誼是久旱的心遇到一場大雨，讓人滋潤感動。友誼永遠是生活不可缺少的一部分。

寫小學友誼的作文500字 篇4

在我小的時候，芳芳就成了我最好的朋友。但上週我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉着臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開了。

那天，我們的關係有所緩和，她約我到公園去玩，聽説要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家裏呆了三個月，小芳卻在跳繩裏得到了快樂，真不公平！為什麼她就是個幸運兒，而我卻是個倒黴蛋。這時媽媽走進來，我對媽媽説：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什麼了不起，我也能會！

第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一隻輕盈的小鳥在長繩中間跳躍着。我呢，只好眼巴巴地看着，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意説話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什麼事也沒有，還在那兒自在地跳着，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什麼向我伸出手，對我説：“來吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸着，接着一把把我拽過去，説：“沒事，跳繩很簡單，關鍵是掌握好節奏。”我想：原來芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠分不開。

妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。

寫小學友誼的作文500字 篇5

人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽”的品質和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小時候，我認為朋友只是自己玩耍時的一個伴，沒有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

上小學時，開始懂得朋友的一點點意義，明白了朋友對我的幫助很大，友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴着痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。

上初中時，我更近一步地瞭解了朋友之間的友誼。通過學習政治，我明白了不能為了維護所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長久的。在友誼與原則面前，不少人可能會選擇友誼，其實就是錯誤的，要記住只有選擇原則，並且堅持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。

馬克思曾説過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長地久，就必須用自己最真誠的心去對待，對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

寫小學友誼的作文500字 篇6

友誼是一樣神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱裏保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮，也不可以用火或電來加温，只能用心來加温……

小學六年的生涯中，是友誼伴我成長，是友誼給我以信心，也是友誼助我在人生的路上披荊斬棘……

友誼可以撫平一切傷痛，同學之間的矛盾，友誼可以化解，在暴風驟雨的前夕，友誼可以力挽狂瀾，由此可見，友誼的力量是強大的。

記得有一次，我聽見班上有幾個男生正在商量着什麼，我也湊了過去，“你帶幾元？”“三元。”“你呢？”“兩元。”“可我也只有三元，還差兩元。”原來是朱世豪他們在湊錢。我問：“你們湊錢幹什麼？”“虧你和蔡肇傑還是好哥們呢，你連過幾天是他生日都不記得！”朱世豪説。我説：“我知道呀，但你們湊我幹什麼？”黃琛説：“你是他的鐵桿兄弟當然無所謂了，他已經明着問我們準備送什麼禮物給他，不送不行呀！我們看中了一個寵物蛋，就是貴了些，十元錢，我們才湊了八元，還差兩元錢，你有沒有？”“沒有。”夏百龍答：“那搞什麼東西，來，我們再想辦法。”於是，他們自顧自地商量着，看着他們的背影，心裏不由地泛起了一絲酸楚：哎，難道好朋友之間也需沾上錢味嗎？生日時説聲“生日快樂”不是很好嗎？不！不會的，我努力在心裏勸着自己。

過了幾天，蔡肇傑的生日到了，我送給了他一串九十九顆的彩紙星星，代表我們的友誼天長地久，朱世豪、黃琛和夏百龍都送給他一張賀卡，我問他們：“你們不是準備送蔡肇傑一個寵物蛋嗎？”朱世豪説：“你走之後，我們商量了一下，覺得送賀卡比送寵物蛋好多了，賀卡上面畢竟有我們真摯的祝福。”顯然，友誼不是用金錢來衡量的，來吧，讓我們一起為友誼喝彩吧！

寫小學友誼的作文500字 篇7

古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”友誼是一盞明燈，照亮並温暖着每個人的心。我珍惜與身邊每一個人的友誼，想與他們都成為好朋友。可現實總不那麼順心，我總與我們班的“霸王”王碧瑩發生小摩擦，你想知道是怎麼一回事嗎？那就跟我來看看吧！

那天上勞動課時，王碧瑩沒有帶工具，她想來借我的，被我一口回絕，我還不知道她嗎，借別人的東西比用起自己的東西還順手，可借她的東西比登天還難。借她東西的人，還得讓她先用。好像是別人求着她借的。可她借不到才不會那麼容易就罷手呢，不達目的她是不會善罷甘休的。她拉着我的手一直不放開，使我有些動搖。我平時一直“不屑”與她計較，可她卻一直咄咄逼人。看她一直堅持，我就想不如用這作為條件讓她以後不再打我，那也算是大賺一筆！我提了出來，她爽快地答應了，但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤呢！我將計就計，準備來招先發制人。趁她“打算盤”的時候，我找來了證人，以防她耍花招。

沒想到，我還是防不勝防！剛回到座位上，我們就話不投機，説了沒兩句，就吵了起來。她狠狠地拍了一下桌子，(要是她會氣功的話，那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不願意與她爭吵，但在氣勢上也不甘落後，也站了起來。我們打了起來（只是裝腔作勢），直到陸老師來。下課後，她反起了悔，對我説：“不打你行，但擰你，揍你，總行吧。”天哪！我可算知道她對“打”的理解了。

有的時候吧，她又會突然對我十分好，像變了一個人似的，雖然我很不習慣，但她就是這樣的喜怒無常，我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道，但是我依然喜歡她爽朗的性格，上進的心態，願意與她做朋友。

友誼看不見，也摸不着，可心裏卻可以感受得到。只要你對別人敞開心扉，就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己，還是歡喜冤家，心中總會有友誼的力量，支撐着彼此的夢想。