友誼之橋作文(集錦15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的友誼之橋作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

友誼之橋作文1

如果人生是一次旅行，那麼友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個大樹，那麼友誼就是乾涸時的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那麼友誼就是航海中必不可少的風帆。

有人説：“一個人擁有了真正的友誼，那麼他就走了成功道路的一半，如果一個人失去友誼，那麼他就失去了自己的胳臂。”從這一句話中我們就可以看出友誼的重要性，和必要性。友誼的產物就是友情，要是有人真正的得到，並且維持了友情的話，那麼他就可以享受到友情的力量，他就在事業道路上走的更加的順暢。友誼的來源就是朋友，一個人要是沒有或者失去了朋友，那麼説句不好聽的話就是他失去了做人的意義，但是如果他有了足夠的好朋友，那麼他將不可戰勝。

我是一個愛朋友的人，我對待朋友從來都是朋友做的對，我就支持，但是隻要朋友做的不對我不但會竭力反對制止，而且還會讓他知道這樣做的壞處，當然我交朋友也有不同的方法，我交朋友看的不是他的學習成績，看的是他的心靈，我想學習只不過是一個人的外表就像皮膚一樣，但是要是心靈美的話，他就會無論幹什麼事情都是佔優勢的。

而且心靈好的人對待你對他的建議，對他的看法，他會接受，並且加以改正。所以我的朋友十分的多，而且都是“鐵哥們”只要我説的對，他們就一定回聽從，而且我也是這樣對待他們，如此這樣我們就可以互助互利，有不懂的問題就一起解決，有生活上的苦楚就一起分擔，多一個人就多一個力量。這句話是再對也不過了。

所以我以後交朋友的時候一定要交好朋友，因為友誼是建立在好朋友上的，如果不交好朋友反遭到傷害自己的一面，但是要記住友誼是人生中不可缺少的。

友誼之橋作文2

人類發明了橋，世界上有有形的橋，也有無形的橋，我就和小夥伴們搭建了一座友誼之橋。

一天，我們幾個卡通樂隊的成員在操場上興高采烈地玩“小雞快跑”的遊戲，遊人山説“我們來玩捉迷藏吧。”大家一致同意，猜完拳後，遊人山輸了，我們就開始躲她。王玥説：“我們跟她開個小玩笑吧，叫她‘油菜花婆婆’。”大家都覺得不妥，但出於“隊長”的惡作劇，還是答應了。

一開始，我們覺得挺好玩的，可我們越喊，遊人山越不來抓我們，她還火冒三丈地喊道：“你們憑什麼只叫我一個人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地驚了一下，心裏都有幾責怪王玥，很想給她道歉，可嘴巴像縫了針似的，怎麼也説不出口；接下來，遊人山也不怎麼理我了，因此，我們的關係越來越疏遠了……

直到有一天，遊人山不小心摔了一跤，我們好象看到了友誼的希望，爭先恐後地去扶她，關心地問這問那。這時，我看到遊人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄雲外去了，嘴角漾出了一絲久違的笑意。現在，遊人山又回到了我們的卡通樂隊，我們恢復了友誼，變成了形影不離的好朋友，真是應了那句話“我們是對手，我們更是朋友！”

同學們，橋在生活中是隨處可見，那麼心橋呢，這樣的心橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧越美好！

友誼之橋作文3

在人生這條道路上，陪伴我們的總是朋友架起的友誼之橋。它們總是給我幫助，幫我度過難關。

在那個寬大而又冷清滑冰場上，我快速的穿好滑冰鞋，滑到和我一同來的同學之間。她正在展示自己的滑冰水平。倒着滑、轉圈、雙腳並列着滑。嬉笑着。我也馬上加入了進去。我想滑出新花樣，讓她嫉妒一下。就來了個旋轉，但到了最後沒站穩，一下摔倒在地。而且一陣鑽心的痛從腿部延伸到全身。我連忙坐起來，只見褲子破了一個大洞，膝蓋的地方血正踴躍而出，把潔白的褲子都染紅了。我不禁的叫了一聲，心裏更是驚慌。怕她嘲笑，又擔心無法回家 。

這時，她已滑到了我的身旁，把我慢慢拉起，扶我到了長椅上。俯下身，看着我的傷勢説：“ 你咋這麼不小心呀，走，我送你回家吧。”我驚奇地望着她，流露出了感激和喜悦。她小心翼翼的把我扶到車座上，拿起我的東西，用盡力氣努力着推着。只推了一小會，她就滿頭大汗 ，停下來休息 。我連忙從車上下來，叫她扶我走。但她堅持讓我做在後座上。還説：“你看你，這麼不小心，都傷成這樣了還不老實，下次你再受傷，我可不辦幫你了。”她又瞥了一眼我的傷口，快速地推起車來。終於到了我家門口，看她大口喘着粗氣，我感到很慚愧。見我這樣，她笑了笑，説：快進去吧！以後小心點，等你好了咱們來一場滑冰比賽。“膝蓋的傷口已不那麼痛了，而且心裏多了份温暖。

友誼之橋會帶給我們温暖和關愛，給予我們幫助，在我們最無助的時候出現帶來那份我們最需要的愛。

友誼之橋作文4

建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣，友誼才能天長地久，友誼之橋才能堅不可摧。

友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鍾子期這對至交典範。

一天，伯牙正在彈琴，鍾子期來了，他聽着琴聲，讚歎道：“你彈的太好了，簡直就像巍峨的泰山與長綿的流水出現在了我的眼前。”伯牙彈琴時，心裏想到寬廣的長江，黃河，鍾子期讚歎道：“好啊，宛如一望無際的長江黃河在我面前流動！”後來，鍾子期死了，伯牙悲痛欲絕，伯牙覺得世界上再也找不到比鍾子期更瞭解他的人了。於是伯牙摔碎琴絃，併發誓終生不在彈琴。

是啊，友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得，才能使橋墩更堅固，使橋不會倒塌。

友誼之橋不僅需要理解，還需要包容。

友誼之橋需要包容。有句話説：“金無足赤，人無完人。”朋友之間我們不能因為對方的一點點錯誤而斤斤計較。還記得那是一次手工課上，我精心製作了一張賀卡，正當我高興之時，同桌猛衝過來，把我的賀卡撞翻在地上，並踩了髒了，我氣急敗壞，揮拳而去。可是，他並沒有還手，而是捂着臉，一個勁兒地説不是故意的。那一刻，我木然地立在原地，後悔不已，他踩壞我的賀卡，我打了他，從此老死不相往來，才能解心頭之氣吧！可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容，他海納百川的胸懷，讓我和他成為了好朋友。

是啊，友誼之橋正是因為有理解才會永存，正是因為有了包容，生活中才會多一些友誼之橋，如果都能互相理解和包容，那我們的生活就會處處充滿愛。

友誼之橋作文5

同學之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬傑。我不管遇到什麼問題都會找他，而他呢?也一樣。

我們倆是朋友又是對手。

在學習上，我們倆是互相之間最大的`對手，每到考試我心中都會念道:“非洲人”，我肯定比你強;而他也會這樣念道:小胖子，你絕對不如我。但考完試後，我們不會因為競爭而互相不理不問;恰恰相反，互相的競爭堅固了我們倆的友誼。

在玩的時候是最好的朋友，記得有一次上體育課，天比較熱，我們玩的有太瘋了，同學們都比較渴，我也一樣。而我備的水早喝完了，恰巧教室內的飲水機也沒水了，全班只有孫萬傑備的水還有，同學們都找孫萬傑要水喝。孫萬傑就讓其他同學每人只喝一瓶蓋，輪到我時，他就把水瓶給了我，讓我喝了個痛快。互相的關懷，加深了我們倆的友誼。

因此我們倆的友誼之橋是不斷的，是非常堅固的。這樣朋友加對手的關係，我們已經相處了四年了。

友誼，這是一個讓我感到非常温暖的詞，她使我牢牢記住了他那個會説話的大眼睛;記住了他那個嘮嘮叨叨不休的小嘴巴，更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

友誼萬歲，友誼之橋天長地久，願友誼之橋存於每個人的心間。

友誼之橋作文6

我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。

春天來了，記得那時，我綠綠的，小小的，仰望藍天，風兒輕撫我的臉。

在炎熱的夏天，我長大了，火辣辣的太陽照着我光滑油亮的皮膚，我閃着自信的光芒。俯瞰大地，小河流過我面前。

秋天的我火紅火紅的，就像跳動着的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀。

冬天，無情的北風把我吹下來，儘管這樣我也滿足了，四季是如此美妙，令人嚮往。

我輕輕地合上眼睛睡着了，靜靜地等待着下一個春天。

小免和小刺蝟是一對好朋友，它們分別住在河的兩岸。

一天，他們都很想念對方，不約而同地來到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺蝟隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺蝟順喊：“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人，咱們請他們幫我們搭橋過河吧！”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應了。他們在河邊相聚，大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺蝟連忙高興地跑上橋，緊緊地擁抱在一起。小鳥也在他們頭頂上飛着，好像在為他們喝彩。

小兔和小刺蝟為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨，採了好多果子送給他們，並給這座橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。

友誼之橋作文7

友誼似金、似山、似海，那麼純，那麼美，那麼深，那麼令人珍惜。而我和一個叫歡的女孩，用純純的友誼建起了一座不朽的橋樑。

我倆是同學。從小學二年級開始，我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學、放學，共同討論問題、解決問題。我們之間是那麼默契。

過了兩年時間，我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠足，互相串門，是最要好的朋友，是最親密的姐妹。她失敗，我鼓舞；我成功，她祝賀。

一年後，也就是現在。我和歡為這座橋砌好了堅固的扶手。我們好好相處，不吵不鬧。如果我做得不好，她會幫我指出。我們交流時都是實話實説，從不弄虛作假。與她相處，真的很快樂，也很放心。

不久後，我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友，常把心裏話一吐為快，沒有什麼不可以説的，更沒有顧及隱私。畢竟我們倆已經養成了一個不把別人的的隱私説給外人聽的好習慣。這時候，我們這份純如山泉的友誼已經昇華到一個最高的境界，歡這人真的很容易相處，從不挑釁或嘲笑別人，取得好成績也不驕傲，一直都是那麼謙虛。能和她相處，也算是我上輩子積福積得差不多了。

友誼，這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點一點築成的。它是我們心中一個美好的回憶，就算我們可能分開，但這份深情厚誼，我們誰也不會忘懷……

友誼之橋作文8

假如我是一片葉子

假如我是一片葉子，

我請春風把我送到枝頭，

聆聽百鳥的歌唱，

泉水的丁冬。

假如我是一片葉子，

我請夏風把我的夢吹到海邊，

傾聽波濤的旋律，

感受醉人的海風。

假如我是一片葉子，

我請秋風把我打扮起來，

同金燦燦的麥穗兒比美，

與紅豔豔的果實相依。

假如我是一片葉子，

我請寒風把我吹落，

讓皚皚的白雪當我的棉被，

在大地媽媽的懷裏幸福入睡。

假如我是一片葉子

…… 友誼之橋

一天，小兔和小刺蝟相約去河對岸採蘑菇。他們來到小河邊，發現河上唯一的橋被昨天的暴風雨沖垮了。

沒有橋怎麼過河呢？兩個人急得團團轉。這時，大象伯伯走來了。他看到小兔和小刺蝟一個個都愁眉苦臉的，忙問道：“你們怎麼了？”

“我們要到對岸採蘑菇，可是現在沒有橋了。”小兔説道。

“我來想想辦法幫你們。”説着，大象用力把鼻子伸向河對岸，可是他的鼻子只夠一半，另一半搭不上了。忽然，大象遠遠地看到長頸鹿在對面的草地上曬太陽，他自言自語地説：“要是能請長頸鹿來幫忙就好了。”天空中的小鳥聽到了他的話，扇扇翅膀搶着説：“我們去請長頸鹿。”説完，就像風一樣地飛走了。

不一會兒，長頸鹿大步流星地跑來了。他站在河邊對大象説：“我把脖子伸過去，你把鼻子伸過來搭在我的頭上，我們同心協力幫他們過河。”於是，大象伯伯把長長的脖子伸了過去，牢牢地搭在了長頸鹿長長的脖子上，一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

小兔和小刺蝟興高采烈地走上“橋”，輕鬆地過了河。他們還為這座獨一無二的“橋”起了一個好聽的名字，叫“友誼之橋”。

友誼之橋作文9

我一直以為，橋是一種有形的東西。比如：石橋、木橋、水泥橋……而今天下午，我卻感覺到一種無形的橋。

下午，氣温非常低，還颳着西北風。在我身上發生了一件不幸而幸運的事。

課外活動時間，我和幾個同學在教室裏玩，正當我準備關門時，不知是誰把我碰了一下，我一下子坐在地上，手也被門上的一個釘子掛了一下，我痛得“啊呀”一聲，只見鮮血從傷口湧了出來。好幾個同學見狀，圍了過來，有的問我怎麼了，有的扶起我，有的遞給我紙巾，讓我按住傷口。

史寶全和幾個同學把我帶到了衞生間，他讓我把血清洗一下，然後再根據情況看要不要找醫生看。我把手伸到水龍頭下，他説：“忍住！”我沒聽清楚。自來水流到我的傷口上，我痛得呲牙咧嘴，這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買來了創可貼，幫我貼上。

我貼着創可貼，可是，血還是慢慢在流，這時，他讓我向老師請假，找醫生看看。我説，我的凝血功能不是太好，過一會兒就好了，就沒聽他的話，打算忍一忍。

張帥見了，他和史寶全硬拉着我，説：“凝血功能不好，就更不能耽擱了，向老師請假吧。”這時上課鈴響了，我想回到教室，繼續上課。他們堅決不同意。硬拉着我向老師請了假。

張帥陪着我到學校外的衞生室去，醫生恰巧不在，張帥急得團團轉。這時，我發現，手上的血已經不再滲了。我告訴他，不要緊了。我們又一起走回學校。

我的手傷了，是件不幸的事，但是又使我感覺到了同學之間的友愛和關懷，我知道，這種幸運是“友誼”，友誼，就像一座橋，將我和同學的心連在了一起。

友誼之橋作文10

同學之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

小的時候，我和佳煜是個形影不離的好夥伴，幾乎每天都在一起玩。有一次，她來我家玩，帶了很多玩具，其中一個小皮球讓我羨慕不已！我們在一起玩了好長時間。中午，她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料她的那個小皮球忘記收起來，落在我家裏。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜，我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了，問我：“宇洋！你這個皮球哪裏來的？”我支支吾吾的答道：“佳……佳煜送……送我的。”媽媽看我這個樣子，再三追問：“真的嗎？”我無法面對媽媽那雙火眼金睛，只好好實話實説。第二天，我和媽媽去佳煜家陪不是，佳煜原諒我了。但是這時，我發現佳煜正偷偷地看着我，眼睛裏充滿了悲傷。中午，我又到佳煜家去，佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的説：“昨天的事，希……希望你不要介意。”“我們是好朋友，我不會介意的

事情過去了那麼久，這件事仍在我的記憶裏渙然憂心！我們之間的那座橋永遠不會斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請在日常生活中，微笑對待同學，對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了，那麼你的一生將沒有朋友的問候，朋友的關心，朋友的照顧！

友誼之橋作文11

好朋友，是很難交的；真正的友誼，實很難找到的。交一個知心的朋友，更是難上加難。但是，我在實驗小學裏就交到了兩個好朋友，一個是外號叫毛毛的毛宇傑，一個則是外號叫鴨子的呂雲楓。

認識毛宇傑是在二年級，那時我和他都從其他學校轉到這裏。新生簽到時，我倆就認識了，後來竟然發現還住在同一個小區，巧上加巧使得“毛宇傑”這個名字留在了我的腦海裏。

上學路上，我一個人孤單地走着。“韓程暘！”一個女聲傳過來，我不太想搭理女生，於是就裝作沒聽見。直到有人拍了拍我的肩膀，我才回過頭去。看到的卻是毛宇傑：“毛毛，怎麼是你？”“皮皮，我的聲音就是這樣的‥‥‥”因為他與眾不同的聲音，我深深地記住了他，和他一起玩的時間也越來越多，後來我們成了鐵哥們。

有一次，毛宇傑中午要開會，作業落下了許多。後來，我就耐心地教他‥‥‥還有一次，我需要提前回家，毛宇傑就幫我把作業記錄好，放在我的報箱裏‥‥‥這些微不足道的小事兒，成為了友誼的紐帶，一頭拴着我，一頭拴着他。

呂雲楓則是我在一節作文課上結交的“學習型”好友。當時上三年級，沈老師着重讀了我和呂雲楓的作文，並強調全班同學要向我和他學習。下課後，我們互相交流寫作、學習的經驗。最後，我學到了他的一手好字，他學到了我的作文技巧。我們互幫互助，積極向上，成為了班中的“寫作高手”。就是這樣一個互相學習的機會，建立了友誼的橋樑，消除了轉學生和老生之間的代溝。

轉眼間已經五年級了，我又交到了更多的好友，如方子睿、聶珊靈、戴書帆等。我相信，以後我的友誼之橋會跨遍全校，形成一道道絢麗的彩虹！

友誼之橋作文12

人與人心靈上的距離和隔膜究如是一堵牆，而這堵牆需要去推倒，這樣我們的心靈就會彼此溝通。

“你為什麼要這樣做，我每次都幫你掃地，而你為什麼不幫我？”“你聽我解釋。”等到她還沒説完我就説：“我們從此以後誰也不理誰。”説完我連頭也不回地就跑了。

天空烏雲密佈又颳起了大風，好像天也在為我們打抱不平。不一會兒就下起傾盆大雨，我淋得滿身是雨，我的內心好像被刀割了一樣，臉上也不知道是雨還是淚。回到家後我就把自己鎖在房間裏，一個人承受這個對我來説極大地痛苦。我氣得把我平常最喜歡的東西都扔了，碎玻璃聲和外面的雨聲交雜在一起，讓我更煩惱。慢慢地我進入了夢鄉，我走進了陰個荒涼的世界，突然出現了一位老人，他朝我走來給我了一張字條然後消失了，我打開那紙條上面寫着：不要因為一件小事傷了你的友誼，你要學會找一座通向你們彼此心靈的橋。突然，我被驚醒了，這次我真的是錯了。我飛奔了出去，走到門口我遇見了她，我們兩個同時開口説：“對不起。”我們兩個笑了笑。我拉着她進了我家。那天的天氣真好，陽光明媚，小鳥也高興地為我們倆個唱起歌。

至今想起那件事，我的內心還充滿了慚愧，我真的是太沖動了，衝動的都迷失了自我。我們之間的友誼多麼重要，然而我卻因為一件小事而輕視了這個友誼，放棄了這個友誼，我真是笨到極點。

也許那次我們倆個的心靈之間有了一段距離，然而這段距離需要的是換位思考和溝通交流，只有這樣這段距離才會消失。

如果你們之間的心靈有了距離，那就趕快找一座通向你們倆個心靈的橋，那樣你們的友誼才會永存，你們彼此的友誼會更真誠。

友誼之橋作文13

在一個晴空萬里的早晨，我揹着書包一蹦一跳地去上學，道路兩旁的樹木被風吹得左搖右晃，好像邊鞠躬邊對我説：“走快一點兒，遲到了!”我便不由自主地加快了腳步。

一路上，我看見了許多同學，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分愉快。下午三時四十五分，突然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。忽然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接着一串悶雷，悶雷過後，銅錢大的雨點兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學都呆住了，由於早上沒有一絲要下雨的預兆，他們沒有帶傘。而我呢?每天都帶着雨傘，所以我不怕。

“天下起了大雨，請老師們儘快組織同學們放學!”廣播裏傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室。“黃琳雅!”後面有同學喊道，“等一等!”我轉過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊徽的那個女孩。我一看是她，心裏的火氣蹭蹭地就冒上來了，對她説：“你要幹什麼?上次因為你登記了我的名字，讓我丟盡了臉，讓我的班級沒有得到文明班，還令老師和同學們責備我，批評我。哼!”我看見她低着頭説：“對不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊隊員，隊徽對於一個少先隊員來講，是很重要的。”她的一番話讓我羞愧不已。接着，她又支支吾吾地説：“我……。我今天沒帶傘，你和我住在同一小區，你能……”“可以!”沒等她説完，我就爽快地答應了。我們打着傘，先把她送回家，然後才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中出現了一條美麗的彩虹，它好像在為我幫助同學而喝彩;它好像為我架起了友誼之橋、關愛之橋。

友誼之橋作文14

世界上的橋各種各樣，今天我要向大家介紹一種橋——友誼之橋！想必大家都沒聽過吧，那麼聽我娓娓道來。

小的時候，我和雨楠是個形影不離的好夥伴，幾乎每天都在一起玩。有一次，他來我家玩，帶了很多玩具，其中一個小皮球讓我羨慕不已！我們在一起玩了好長時間。中午，他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料他的那個小皮球忘記收起來，落在我家裏。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜，我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了，問我：“展瑞！你這個皮球哪裏來的？”我支支吾吾的答道：“雨……雨楠送……送我的。”媽媽看我這個樣子，再三追問：“真的嗎？”我無法面對媽媽那雙火眼金睛，只好好實話實説。

第二天，我和媽媽去雨楠家陪不是，雨楠原諒我了。但是這時，我發現雨楠正偷偷地看着我，眼睛裏充滿了悲傷。中午，我又到雨楠家去，雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的説：“昨天的事，希……希望你不要介意。”“我們是好朋友，我不會介意的。”……

事情過去了那麼久，這件事仍在我的記憶裏渙然憂心！我們之間的那座橋永遠不會斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請在日常生活中，微笑對待同學，對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了，那麼你的一生將沒有朋友的問候，朋友的關心，朋友的照顧！

友誼之橋作文15

誠信是做人之本，是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋樑。要做誠信人，首先要正確的理解什麼是誠信。

誠信就是誠實、守信，有信譽。不管是在生活、學習還是未來的工作中，只要有人羣的地方，只要是與人交往，都應該堅持好這個原則。這樣，我們才能成為一個大寫的人，一個讓人信賴、讓人放心的人、一個擁有崇高品德的人。在生活中，要不撒謊，説誠實話，做誠實事，答應別人的事必須是自己能夠辦到的事，並且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這麼一個好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家裏發現了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中，用鋒利的斧頭帶着好奇心向櫻桃樹的樹杆一滑，櫻桃樹倒在了地上。黃昏時，爸爸回來了，吃了一驚：“是誰把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治誠實的跑過來：“爸爸，對不起，是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了！”

爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠信勝過一千棵櫻桃樹。”在學習中，要不欺騙老師，不欺騙同學，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學真正的知識，真正學到知識，獲得真正的成績，拿真正的分數。在未來的工作中，要努力完成組織交辦的任務，不偷懶，講信譽，不偷奸耍滑，像人民的好衞士任長霞一樣，忠於職守，任勞任怨，盡心盡責。從我做起，從現在做起。讓我們都積極行動起來，做誠信人，辦誠信事，使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。