小學三年級有趣的遊戲作文（精選28篇）

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學三年級有趣的遊戲作文（精選28篇），歡迎閲讀與收藏！

小學三年級有趣的遊戲作文 篇1

今天，我們玩了一個遊戲：照鏡子。這個遊戲的規則是：兩個人面對面站着，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子裏的人要模仿照鏡子的人的動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。

第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒後我信心十足、胸有成竹地走上台説：“我當照鏡子的人!”“我當鏡子!”吳佩霖説道。只見我右手拿着一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊!”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊!”他也倒在地上。我們倒地後還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時間，還坐在了我的身上!我們的表演結束後，大家都鼓起了掌。

就這樣，遊戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇2

今天的品社課上，我們玩了一個有趣的遊戲：在手背上放兩隻鉛筆，單腳站立，看誰堅持的時間長，誰就勝利了。

第一批是男同學在較量，還沒到幾分鐘，趙熠陽獲得了第一輪的冠軍。第二輪是我們女生之間的較量了。我們組的代表是秦雅涵，剛到台上，我的心就緊張起來了，心想：秦雅涵到底能不能贏呢?我好期待呀!比賽開始了，我們都在觀看她們的比賽。一分鐘過去了，沒有人倒下。不一會兒袁泉“倒”下去了。眼看台上只有三個人了，我終於鬆了一口氣。“秦雅涵加油!”我在心裏喊着。終於，老師發話了：“我們數到‘十’，遊戲就算結束，三個人都是冠軍。”聽了老師的話，我們都歡呼起來了。“十、九、八……一!”耶，成功了!

通過這個遊戲，我明白了：堅持就是勝利，只要堅持了，就往成功邁進了一大步!

小學三年級有趣的遊戲作文 篇3

“鈴鈴鈴”下課了，同學們用像洪水一樣的速度跑入操場。

操場上，同學們有的跳繩;有的踢毽子;有的編花籃......十分的熱鬧。

操場中間是我們班的同學在玩老鷹捉小雞的遊戲。“雞媽媽”伸開翅膀保護着活潑可愛的“小雞”。第一隻“小雞”緊緊的抓住給媽媽的衣服，後面的“小雞”緊緊的抓住前面“小雞”的衣服。而“老鷹”卻圍着“雞”隊圈來圈去。“雞媽媽”隨着“老鷹”的身影保護着“小雞”。突然“老鷹”停止了進攻，眼珠子一轉，想出了一個詭計，只見他往下一蹲，從“雞媽媽”的翅膀下鑽了過去。“小雞”們看到“老鷹”向自己撲來，嚇得四處逃散。忽然“老鷹”發現一隻“小雞”很肥，跑的又慢，就撲上去高興地吃了起來。

我是其中的一隻“小雞”，當“老鷹”撲來時，我大喊到：“大家快跑!”説完後，我飛快地逃走了，就像動畫中的喜羊羊跑得一樣快。直到“老鷹”抓住了一隻“小雞”，我才鬆了口氣。心想這隻“老鷹”可真聰明。

“鈴鈴鈴”，上課了。同學們戀戀不捨地走回了教室，可心還留在那熱鬧的天堂裏呢!

小學三年級有趣的遊戲作文 篇4

學好游泳，老師跟我做起了遊戲。他説：“你拉住我的腳，如果憋不住氣了就抬頭吸氣。”

我就拉住他的一隻腳，老師用另一腳猛烈地踢，快速地遊了起來。在水底，我好像是一條魚，但我很快憋不住氣了，因為老師遊得太深了，我只探出了一點水面，沒有吸到一點氣，而水卻喝了很多。

我又潛了下去，沒過一會兒，就再也憋不住了，我還是吸不着氣，快要游到對面了，我就冒出水來，一個勁地咳嗽，好像喉嚨裏咽着什麼東西，非常難受。

老師説：“下次小心點，我們玩別的遊戲吧，你先憋好氣，我來給你轉個圓圈，好不好?”我説：“好!

”我憋足氣，老師把我的頭往下一按，用手把我的身體彎成圓形，我在水底轉了個圈，我一倒過來鼻子裏就進水了，呼嚕咕嚕……起來的時候鼻子裏好像有一些東西卡住了，弄不出來。老師説：“你的鼻子倒過來了，當然會進水呀，每個人都會進水的!

我覺得這兩個遊戲好玩是好玩，但是老會嗆到水!

小學三年級有趣的遊戲作文 篇5

今天好不容易到了星期六，正準備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視，我靈機一動，對他們説：“我們玩‘詞語接龍’吧。可是，誰答不出來，就要表演一個節目哦。”爸爸媽媽異口同聲地説“好啊。”

遊戲開始了，我説：“跺腳。”爸爸馬上説：“腳步。”媽媽想了半天，着急地説：“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見媽媽着急了，連忙説：“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。

媽媽説：“天空。”我立刻説：“空氣。”爸爸不會説了。我怕下一戰爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸説：“你可以説氣球啊!”爸爸正準備説。媽媽立即反對：“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了，你也要表演節目的。”我只得老老實實地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸説：“氣球。”媽媽説：“球體。”我馬上説“體育。”這下爸爸不會説了。我們齊聲要求爸爸跳支舞。看得她跳得那樣醜，我們的肚子都笑痛了。

外面的雨還在淅淅瀝瀝地下着。天氣很寒冷。可是我們家裏很温暖，充滿了歡樂的笑聲。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇6

這次作文課，老師教我們玩了一個遊戲——寫紙條。

遊戲規則是這樣的：先把十六人分成四個組，第一個組寫是誰、第二個組寫在什麼時候、第三個組寫在什麼地方、第四個組寫在幹嘛。我是屬於第三組的，我想了一個地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭先恐後地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個組的紙條裏分別抽了一張，然後連起來就變成了這樣一句話：狸貓在火車站吃飯！“終於來了一個正常點的！”同學們異口同聲地説道。原來，前面組裝的句子都十分搞笑，同學們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所裏打灰太狼，恐龍在太陽系自殺……聽到這些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎麼樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！

這個遊戲讓我明白了一個道理：我們組詞造句要符合規則和常理，不然會鬧出很多笑話。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇7

星期六上午，我來到快樂魔方上課。

老師讓我們玩個遊戲，它的名字就是——夾彈珠。聽到這裏，幾乎所有的同學都驚呆了，有的同學説：“彈珠那麼滑，哪能夾得到呀！”有的同學説：“夾彈珠要怎麼玩呀？”

第一輪比賽是個人賽，兩組派一人上場，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開始了，只見她拿着筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子裏被傳過去，最後，比賽結束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。

下一場比賽是團隊賽，我的心裏很害怕，怕我夾不好丟分。比賽開始了，結果不是我的錯，我們組的一個女生夾了好幾遍都沒有夾到，所以團隊丟分了，最後對方組獲勝。

今天玩得很開心，還讓我明白了一個道理：你越着急，你就越不可能成功。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇8

一個陽光明媚的早晨，大關附小假日分隊樹葉小隊的6名隊員和家長一起來到了美麗的運河廣場，在這裏組織了一個有趣的垃圾分類小遊戲。

首先，我們6名隊員排成一隊，輪流玩起了垃圾分類小遊戲。早有準備的我們一一過關，拿到了遊戲獎品。不到半個小時，圍觀的遊人開始逐漸增多，一個個興致勃勃地參加了我們的遊戲。

一位年輕的媽媽開心地帶着寶寶參加活動，她先抽籤5個小紙條，然後一一教導着自己的寶寶按類別投放垃圾，對孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對垃圾分類沒什麼概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒有放棄挑戰，終於成功拿到了一把扇子禮品，也學到了垃圾分類的知識。

這次環保活動得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過遊戲有趣地宣傳了垃圾分類的小知識，也鍛鍊了我們樹葉小隊隊員的活動實踐能力。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇9

今天上午，老師笑眯眯地走進教室對大家説：“今天我們玩一個非常有趣的遊戲。”

老師現在黑板上貼上頭像。只見她烏黑烏黑的頭髮，細細的眉毛，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，像月亮一樣的耳朵，就是少了嘴巴。接着，老師選了幾個同學玩貼嘴巴的遊戲。老師先請小明來到黑板前，用紅領巾矇住了他的眼睛，又讓小明轉三轉。然後把嘴巴交給他去貼。小明小心地來到黑板跟前，開始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛，看着小明貼嘴巴。結果，他把嘴巴貼到了頭髮上。大家立刻鬨堂大笑，有的笑得眼睛都眯成了條線，有的笑破了肚子。小明自己解開紅領巾，看見自己出了洋相，也笑得把頭縮起來。

接着，其他小朋友都按同樣的方法去貼嘴巴，頭像的嘴巴一會兒長到耳朵上，一會兒長到脖子上，一會兒長到鼻子上……有趣極了。

貼嘴巴游戲可好玩了！我真想天天都玩。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇10

下課了，我們一三班的小朋友在一起做遊戲，玩得特別開心！尤其是我和劉延濤玩的表示聲調的遊戲可有意思了！

為了記住四個調皮的聲調，我和劉延濤發明了新遊戲。你們肯定不知道吧！我們除了用手劃聲調，還可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同動作來表示四個聲調。我最喜歡用嘴巴和雙腿來表示聲調：把腿抬起來平放就是一聲，再把腿翹的稍微高一點就是二聲，然後把腿彎起來就是三聲，最後把身體傾斜，腿也是傾斜的，這表示四聲。

媽媽説我們用腿表示聲調的時候像小機器人。還説用嘴巴表示聲調的時候，樣子最可愛：你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲，然後一隻手把嘴巴往上拉，另一隻手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢？很簡單讓你的嘴巴微笑吧！美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了！

怎麼樣，我們的遊戲好玩吧？你也趕快試一試吧！

小學三年級有趣的遊戲作文 篇11

星期四下午，黃老師帶我們在教室裏進行了一個有趣的遊戲，叫做“彎腰過橋”。

我們平時彎腰都是往前彎的，可這次我們彎腰卻是往後彎的.，還要保證膝蓋不能彎曲。“過橋”就是兩個小朋友當“橋墩”，把跳繩拉倒一樣高，參加遊戲的小朋友向後彎着腰繞過繩子，不能被繩子打到。

黃老師一聲令下，“過橋”開始。只見參加遊戲的小朋友有的挺着肚子；有的鼓足勁兒，臉漲成了一隻紅蘋果；還有的眼睛睜得大大的，緊緊地盯着繩子。

小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個小朋友碰到繩子一下摔了下來，有的小朋友彎着腰沒堅持到過橋就摔倒在地上，摔了個四腳朝天，還有幾個小朋友小心翼翼地成功過橋了。

不知不覺，快樂的遊戲時光就結束了。這個遊戲真有趣啊！

小學三年級有趣的遊戲作文 篇12

今天，我來到快樂作文班，我一走進教室老師就説讓我們玩遊戲，我高興極了。

我們玩起了遊戲，老師先説了遊戲規則：兩隊抽籤決定先後，各小隊排隊入場，每人一次機會，最後哪一隊進球次數多，哪一隊獲勝，並得到相應數目的快樂章。

老師準備好東西了。我看到桌子上有一個筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個乒乓球。

開始玩遊戲啦！我很緊張，看到我同隊的同學一個個把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊只有一個人把球吹進了筆筒，老師覺得這種遊戲有點難，就改裝了。改裝後的形式就會比較簡單，不過還是有人把球吹落地了。我覺得吹球入門主要是運氣的原因吧！

玩了這個遊戲我懂得了，看似容易的事情，想把它做好，其實並不容易！

小學三年級有趣的遊戲作文 篇13

今天，媽媽帶我去上課。老師説：“今天我們來玩一個遊戲，遊戲的名字叫做貼豬鼻子。”

遊戲規則是：先拿一塊布悶住眼睛，拿一塊磁鐵當豬鼻子，再原地轉三圈，然後把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數多，哪一組就獲勝。

率先上場的是我，老師把布蓋在了我的眼睛上，真是難受死了！但是兩次我都貼中了，我的組員開心極了！

第二個上台的是王紫瀅，她先轉了三圈，然後又蒙上眼睛。她手拿磁鐵，精準無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次，王紫瀅轉呀轉，竟然轉暈了，迷失了方向，向我們撲過來了。我想：她不會把我們當成豬頭了吧？但是後來，王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了，豬鼻子飛出去了，將近有三尺遠。豬肯定會想，你可別把我的鼻子毀了呀！要不我就沒臉見人了啊！

結果出來了，我們組贏了，老師給我們組加分了，而且每人都得到了一枚好學生卡！

這個遊戲真是太好玩了，以後有機會我還想再玩一次。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇14

今天，作文課上，楊老師説：“這節課我們玩一個有趣的遊戲——瞎子摸人。”

遊戲開始了，老師首先請蔡心漫來當“盲人”，然後向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”來當被摸的人。經過精心打扮，邵小胖信心十足地走上了講台。可誰知蔡心漫不像別人一樣，先從頭開始摸，而是“怦”一下拍了“她”的肚子，然後斬釘截鐵地説：“邵小胖！”“哈哈哈......！”大家終於安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男裝的他，也忍不住哈哈大笑起來。

第二輪，老師讓裴凌來猜，聶嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聶嘉晨。可我卻在一旁一邊壞笑一邊給出錯誤的提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼鏡的哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！別騙我了！這茂密的頭髮和裴育的小平頭根本就不成正比。”最終，裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。

這真是一次有趣的遊戲啊！

小學三年級有趣的遊戲作文 篇15

“同學們。今天我們來玩一個遊戲——和硬幣捉迷藏。”老師一邊説一邊把我們趕出教室。走道上，同學們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過玻璃門看了起來。一進教室，同學們上躥下跳，有的同學去找垃圾桶，有的同學去翻書包，有的去翻桌子上的書。“找到了，我找到了！”只見高夢桐手中拿着一枚金燦燦的硬幣。我心想：本來就只有三枚，現在失去了一次機會。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺靈敏的獵犬一樣，在教室的角落裏尋找着蛛絲馬跡。“YES，找到了！”薛博凱説。

見同學們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋裏拿出一個五角硬幣！同學們牛氣沖天，一個個都説老師要耍“詭計”。

雖然同學們都沒有找到第三枚硬幣，但快樂寫在每個人的臉上，看來，這場遊戲不僅僅考驗我們的耐心，還在考驗我們的細心呢！

小學三年級有趣的遊戲作文 篇16

在陽光明媚的星期五上午，我們學校將要舉行一個逗拼大賽的遊戲。

首先王老師給我們每個同學發了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領下我們來到了操場，只見同學們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開了。同學們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力着想拼出一個完美的圖案。這時候，大家舌頭伸出，兩眼無光。讓人看得頭皮發麻。這時候，王老師過來了，告訴我們逗拼的方法，同學們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個圓圈，其他小朋友拿多餘的旺仔牛奶在邊上組成三個三角形狀的圖形。看着這些被我們排好的形狀，大家終於忍不住大笑了起來，嘴裏不停得喊着：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。

這節課是多麼的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇17

讀四年級下冊的時候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠一點看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。

我拿着一塊鏡子，藉着太陽神阿波羅發射的光，照向其他同學。

“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會照老師吧！我説幹就幹，剛進教室門，坐下來，老師就進來了。這時，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫標題，逗得同學們哈哈大笑。老師詫異地回過頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書，老師沒認出是我，就悻悻地轉過身去，繼續寫。我還是在照，自認為這件事很好玩。

可是，到了四年級下冊末，就不覺得好玩了，覺得很對不起老師。

不過，我現在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇18

體育課上，我們做過很多有趣的遊戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的遊戲是“趕豬。”

遊戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕着一個籃球走一個來回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。

老師為我們分好小組了，同學們都躍躍欲試。比賽開始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽話，穩穩地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個很大的圈才回來，後面的同學很着急。黃細皇就更好笑了。趕着趕着，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學們都哈哈大笑。

輪到我趕“豬”了，我心裏很緊張，小心翼翼地趕着，同學們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕着“豬”繞過去，然後就加速往前趕，終於得了第一名。

這個遊戲真是太好玩了。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇19

叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好夥伴曹倞還有幾個小夥伴到操場上玩“貓抓老鼠”的遊戲。這個遊戲的規則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰輸了就當“貓”，誰贏了就當“老鼠”。“貓”必須要抓“老鼠”，“老鼠”要去摸對面的樹杆。樹杆就是油。如果“老鼠”長時間不偷油就會被餓死，那麼餓死的老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那隻老鼠也會變成貓，繼續抓老鼠。遊戲開始了，我劃輸了，所以，我來當“貓”。我先假裝在樹杆旁繞圈，就不抓它們。“老鼠”一個個都跑了出來，等它們離我近時，我突然來了一個“海底撈月”，一下子就抓到了兩隻“老鼠”。正當我們玩得起勁時，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學們戀戀不捨的走進教室。

這可真是一次快樂的遊戲啊！

小學三年級有趣的遊戲作文 篇20

我們的課餘生活是五彩繽紛的。畫畫、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的遊戲叫——對着幹。

首先，老師宣佈遊戲規則，接着，我們做了一個熱身賽，對我來説簡直小菜一碟。

遊戲馬上就要開始了，教室變得鴉雀無聲，連掉一根針都能聽得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽錯。我的心裏非常緊張，像懷裏有隻小兔子砰砰直跳。

口令員堅定的聲音響起：“請舉起你的右手。”口令一響，有的同學分不清左右，還有的同學乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對了，我歡呼雀躍起來。

難度升級了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師説：“舉頭望明月。”我們應該低下頭，但我們都跟隨着老師背起了古詩。當看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當了，同學們都哈哈大笑起來。

豐富多彩的課餘生活，給我們帶來了很多快樂，讓我學到了很多知識。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇21

“哈哈哈”聽，教室裏傳來陣陣笑聲，同學們在幹什麼？快來和我一起看看吧！哦，他們在玩一個叫“過河拆橋”的遊戲呀！我們也來加入吧！

遊戲前，老師介紹遊戲規則：全班分成兩組，手中的墊子當作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然後，把另一個墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點，哪一組贏。聽完遊戲規則後，我感覺好難呀，不知道到底能不能贏。

遊戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。隨着老師的口令“開始”，我是第一個出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過去，只好重新開始了。

這次，我扔的時候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來，又把另一個扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過“河”了。最終地順利到了終點。

我們很開心，大家又蹦又跳。

“過河拆橋”的遊戲結束了，這個遊戲太好玩了！通過遊戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團結和配合。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇22

同學們都在教室裏手舞足蹈，擠眉弄眼的幹什麼呀！告訴你吧，老師正領着我們玩有趣的遊戲“我來比劃你來猜”的遊戲呢！

班裏像炸開了鍋，同學們七嘴八舌議論紛紛，我覺得太簡單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。遊戲規則是選兩個人，一個人猜一個人比劃，三分鐘不會説“過”。

開始遊戲了，表演者看到了“奧特曼”左手立直，右手放在左手下面，嘴裏説“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了，猜詞者猜對了五個，表演者和猜詞者才回到位子上。

我最喜歡的是表演“孫悟空”只見表演者做出“猴子”的動作，過了一會兒猜詞者，還是沒有猜出來。同學們都為他着急，有的説出了答案，有的快急死了。

通過玩“你來比劃我來猜”的遊戲，我們不僅認識了很多新的成語，而且還知道了這些成語的意思，真是一舉兩得啊！

小學三年級有趣的遊戲作文 篇23

星期天，我剛寫完作業，李怡江就來找我玩。只見他騎着自行車，手拿着槍，我想他肯定要和我比騎自行車、槍戰。正好我剛買了一把新槍，想找個人比試比試，他就送上門來了，我連忙答應。

李怡江騎自行車就像一陣風，他長腿蹬着踏板，騎得很快。當然我也不甘示弱，我緊握着車把，直起身子，腳使勁蹬着踏板，飛快地追了上去。誰知，他好像施了魔法，一會兒又超過了我，任憑我怎麼用力都追不上，比賽結束後，他告訴我，他把自行車的速度調快了。

再比槍戰。開始他佔了上風，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的時候，我摔了一跤，他立刻跑來扶我，我馬上抬起槍把他擊中。

比賽結束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因為他發揚了“友誼第一，比賽第二”的風格。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇24

星期六我們在上寫作課，“哈哈哈，來追我啊！”教室裏在幹什麼呀？原來是在玩捉尾巴。

遊戲規則是用報紙做尾巴，在兩分鐘內不丟失自己尾巴的同時，能捉到別人的尾巴，最多的人獲勝，楊老師，把我們分成了AB兩組，一組有八個人，然後我們把楊老師剛才發的報紙塞到褲子裏當尾巴。

現在A組上場了，我們站在旁邊做觀眾，只見楊老師一聲令下，沈嘉林像獵豹一樣快，後來他和酈昪傑進行最後的決鬥，酈昪傑左躲右閃，趁沈嘉林不注意時，一把把他的尾巴揪下來，最後是沈嘉林、酈昪傑和壽柯傑勝出。現在輪到我們組了，我好害怕，楊老師説開始了，我想抓酈亦超，卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了，我很不開心，最後只有三個人了，經過一番爭鬥，只有馮軍愷勝出了。

捉尾巴的遊戲真好玩，今天真是愉快的一天。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇25

今天下午，我們上作文課，老師説這一節課我們寫一篇有關遊戲的作文。

我們非常開心，我急忙問老師遊戲是什麼？老師説：遊戲是一手畫圓一手畫方；遊戲規則是兩手同時畫，十秒內完成，誰畫得最好誰就獲勝。我一聽興高采烈，覺得很簡單，我問老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當然了，不然怎麼寫作文呀？”

我胸有成竹地跟同學們跑上去都上黑板試一試，我看見周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫得一點不像。當我正暗暗好笑同學的時候，我卻一筆畫得都不像，我也開始忐忑，心中緊張，越畫越難畫，我只好拿黑板擦擦掉又重新來。重複幾次後，同學們都在下面着急的叫人了。

真正實踐後，才發現這個遊戲真難呀，因為一心不能二用。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇26

今天作文課上，老師神祕地對我們説：“我們來玩一個有趣的遊戲。”大家高興得一蹦三尺高。

老師先畫一個人頭，接着畫兩隻黑溜溜的眼睛，然後畫一個小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最後畫兩隻耳朵。哈哈，這個小和尚可愛極了！可是，仔細一看，覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，説：“我請幾位同學來為小和尚貼鼻子。”同學們都躍躍欲試。

老師請了第一位同學上台，把他的雙眼矇住，讓他在原地轉了3個圈，那個同學把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學就是我，我蒙上眼睛，轉了3圈後暈頭轉向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學們都鬨堂大笑起來。

下課了，同學們還意猶未盡，在講台上玩貼鼻子。

貼鼻子這個遊戲真好玩！

小學三年級有趣的遊戲作文 篇27

從小到大，我做過無數個遊戲，但最吸引我的還是在學校和同學玩的“貼人遊戲”。

指揮員通常是姚姚或裴裴，規則並沒有想象中的那麼複雜。先挑兩個同學，一個抓，一個逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿頭大汗時，也可以換人。終於，當逃的人被抓住時，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類推。不過我們會圍成一個圈。

在玩遊戲的過程中，也會有趣事：有的同學反應很慢，好一會兒才清醒過來，他心急火燎，竟跑錯方向，逗得我們哈哈大笑；有的同學邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學過於激動，跑得小臉蛋像一個紅通通的蘋果，還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學，叫着：“貼我！貼我！”簡直把嗓子都要扯破了。

這個“貼人遊戲”非常有意思，考驗了你的跑步速度和反應能力，提高了體育技能。

大家有時間的話，一定要和朋友們體驗一下這個好玩的遊戲。

小學三年級有趣的遊戲作文 篇28

彈珠，是一種傳統遊戲。將一顆或幾顆彈珠放進畫在地上的一個圓圈裏，並畫一條線，用自己手中的彈珠彈向圈裏的彈珠，並嘗試擊出他們，被擊出的彈珠就可以被當作戰利品被留下了。

玩彈珠，最好是在泥地上，可我和爸爸無法找到合適的泥地，就只能在陽台上畫了一個圈，在簡陋的“擂台”上“開站”了。

我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經驗，我讓他給我做了一個示範。老手就是老手，他彈了一下，手中的彈珠就像導彈一樣發射了出去，擊中了一顆彈珠。

我看着爸爸那麼輕鬆地得到了三顆彈珠，就以為這是一個簡單的遊戲。真是看人挑擔不吃力呀！我試了好幾次卻一次都沒有打中。幾次失敗後，我終於吸取了經驗，看準目標，輕輕地彈了出去。我用興奮的目光盯着慢慢滾動的彈珠。“啪！”清脆的玻璃撞擊的聲音響起了，我也高興極了，終於贏了一次！雖然勝利小如微塵，卻也夠陶醉許久了。

遊戲，是童年的翅膀，是童心的依託！