實用的遊戲作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的遊戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

遊戲作文 篇1

漫步在公園的小路上，我又想起我在老家安徽肥西的美好生活。

那是一個我人生中經歷過的美妙。如果説人生是一條飄帶，那麼它就是鑲在飄帶上的綠寶石。在那裏，我感受到了許許多多的歡樂。而這些歡樂，則是風姐姐和小雨妹妹（小作者的表妹）帶給我的。

故事是發生在去年暑假的一天。那天的傍晚，我匆忙吃過晚飯，就急匆匆地向風姐姐家趕去。趕什麼呢？哦，我是在赴約一個遊戲。這個遊戲由四個人組成，一個人裝扮成怪物，其他三個人是探險者，三個探險者需要在小區內集齊四個不同形狀的圖案，而這四個圖案是被裝扮成怪物的人事先藏匿在某些指定的區域，當然，三個探險者在蒐集圖案時要謹防怪物的襲擊，若被怪物抓住，則這個探險者就要退出遊戲。

當我趕到風姐姐家時，風姐姐和小雨妹妹早就在等待我的到來，同時介紹她的同學程宇凡給我認識並加入到遊戲中。

經過我們四個人的商量，風姐姐自然作為怪物的扮演者去藏匿圖案去了。我，小雨，還有程宇凡作為探險者開始進行圖案的搜尋。我帶着高度警惕搜索着那四個圖案。我把草叢，牆角等我認為可能有的地方仔細地找尋，可是，連圖案的影子也沒找見。於是，我拐了一個彎，想到前面的假山旁碰碰運氣。

就在我轉身的時候，我卻看見小雨妹妹和程宇凡向我這邊跑來。“怎麼回事？”我正在納悶的時候，突然看見在他們的身後追逐的是扮成怪物的風姐姐。“我可不能被怪物抓住，否則就要退出遊戲了”，我心想到。於是，我連忙躲進旁邊的一條小巷子內。“哈哈，果然沒有被發現”，我暗自慶幸道。

也許是他們跑得太急，不一會兒，我就聽到風姐姐大喊：“累死了，休息會兒吧！”小雨妹妹和程宇凡自然也是求之不得，連忙應承。我也沒有多説，只當是在積蓄能量了。

大約休息了十分鐘，我們繼續遊戲了。這次，風姐姐給了我們十秒的“逃跑”時間，也許是我的起跑速度有點慢，風姐姐選定先追趕我。我連忙加快了速度，拼命地往前跑，把吃奶的力氣都使出來，慢慢地，我和風姐姐的距離拉長了。這時，別提我心裏有多高興了。到了一個拐彎的地方，我實在是跑不動了，速度慢下來了，回頭一看，風姐姐還在那賣力的追着我，我一邊跑一邊朝風姐姐喊：“來呀，來呀，抓我呀！……”可是，風姐姐始終也沒有追上我。終於，風姐姐看追不到我了，就慢慢地停了下來，而我也投入到圖案的搜索中。這時，程宇凡跑過來告訴我説小雨已經搜索齊四個圖案了。我聽到後，很是懊惱，不高興地往回走。突然，我看到草叢中有一張小紙片，我連忙跑過去打開一看，呀！原來這就是我們要的找四個圖案中的一個。我欣喜地把這個消息告訴了大家。過了一會兒，風姐姐對我們三個人説：“今天太晚了，遊戲到此結束，請大家有序退場啦！”

遊戲雖然被結束了，我也沒有集齊四張圖案，或許有那麼一點點的遺憾。可是，我卻收穫到了快樂。正是這些快樂陪伴我，使得我的生活不至於太單調，使得我更加地熱愛我的生活，並在快樂中成長。我願這些經歷的往事永遠銘記在我的腦海中，讓它成為我永恆的美好回憶……

遊戲作文 篇2

一天，我們在老師的帶領下玩“警察找寶物”的遊戲。讓我意想不到的是，做遊戲竟然能和我正在讀的《大偵探福爾摩斯》中的內容聯繫起來。

遊戲規則是這樣的：由一名同學當警察，其他同學一起把老師準備好的“寶物”藏好，警察負責找“寶物”，其他同學不能説話，只能通過表情、神態來誤導警察，讓警察找不到“寶物”。

遊戲開始了，第一個“警察”是宋佳姍，她剛一走出教室待命，原本十分安靜的教室馬上沸騰起來，同學們爭先恐後地發表意見，為“寶物”尋找藏身之處。有的説藏在講台裏，有的説藏在角落裏，還有的説藏在宋佳姍自己的座位裏……最終，“寶物”被藏到了宋佳姍的座位裏。哈哈，這回看她怎麼找！

只見“警察”大搖大擺地走進教室，在座位間慢慢穿行，這時的宋佳姍彷彿變了一個人似的，目光顯得非常威嚴、鋭利，她認真、嚴肅的目光從每個同學的臉上一一掃過，還不時停下腳步，死死地盯住一個人的眼睛看，彷彿要看穿那個同學的心事。同學們也“配合”地做出各種表情：有的東張西望，目光閃爍，一副做賊心虛的樣子；有的齜牙咧嘴，擠眉弄眼，想方設法地誤導她……這時，“警察”停在了潘依明的座位前，她先是看了看周圍同學的表情，又仔細地盯着潘依明的眼睛看，潘依明也馬上做出躲躲閃閃，似乎心虛的樣子，“警察”又思考了一會，終於一拍桌子，大喝一聲：“就在這！”同學們鬨堂大笑。意識到錯誤的宋佳姍趕忙解釋：“別誤會，我是故意選錯的，就是想看看你們的反應。”“警察”又開始尋找“寶物”了，時間一分一秒過去了，作為宋佳姍最好的朋友，我心裏真替她着急：唉，你難道忘了我們正在一起讀的《大偵探福爾摩斯》中的情節了嗎？最危險的地方也最安全呀！遊戲結束了，當宋佳姍知道“寶物”真正的.“藏身之處”時，她恍然大悟。

這真是一次有趣的遊戲。

遊戲作文 篇3

“同學們，我們今天舉行一次有趣的猜謎活動，好不好？”“好！”大家歡呼雀躍回答。

在一片歡呼聲中，猜謎活動開始了。老師説出了第一個謎面在：“公家栽了一窩瓜，有藤有蔓開黃花。瓜兒結得一串串，日落西山照萬家。”老師的話音剛落，“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學們就紛紛脱口而出。老師聽了連連搖頭，接着説：“打一物”。

“日落西山照萬家”這不是晚上嗎？太陽落山了，燈就開始照明瞭，我暗自琢磨着，“有藤有蔓開黃花”裏的藤和蔓不就是電線嗎？黃花不正像燈泡中的燈絲嗎？對，是電燈，應該沒有錯。想到這兒，我立刻舉起了手。老師叫我回答，我大聲地回答：“電燈。”“猜對了！”這時，教室裏響起了一陣掌聲。

掌聲漸息，老師轉身在黑板上寫下了：“客滿”（打一字）幾個字。大家看了，紛紛拿出來鉛筆和紙寫起來。我想：“客滿”兩個字怎麼也拼不成一個字啊！正當我百思不得其解的時候，柯晨航同學舉起了手。他説：“是‘促’字。”我們都非常疑惑，便請他説理由。“客滿就是人滿，滿就是足，人和足加起來不就是促了嗎？”我們聽了才恍然大悟。

“兩姐妹，一條腰，一頭熱，一頭涼（打一物）”，老師又説出了第三條謎面。好難啊！教室裏頓時鴉雀無聲。同學們又冥思苦想起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……使分鐘過去了，可是還是沒有人才出來。老師不得不公佈了答案：“火鉗”。謎語一條接着一條，同學們都猜的不亦樂乎，教室裏處處充滿了歡聲笑語。

不知為什麼，歡樂的時光總是那麼短暫，猜謎活動結束了。但是猜謎活動增長了我們的知識，提高了我們的分析事物的能力。我很喜歡它！

遊戲作文 篇4

今天，我們在作文課上玩了一個很刺激的遊戲官兵捉賊。

這個遊戲的規則是：先分成四人一個小組，然後在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個字，再把紙片折起來打亂順序，每人抓一個鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份，然後去猜誰是“賊”，如果猜對了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。

遊戲開始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊禕羣一組。我們各抓了一個鬮，施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個鬼臉;楊禕羣卻默默地坐在位置上一聲不發;我呢坐在那裏一直傻笑。其實我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最後把手指向楊禕羣。楊禕羣高興地跳起來，説：“錯，我是官。”施易含只好接受懲罰，被鄭澤嘉打了三下手掌。

第二輪開始了，我拿到鬮後忐忑不安地打開，“啊!怎麼、怎麼我又是賊呀!”我心裏叫着，表面卻不露聲色。大家都沒作聲，我以為楊禕羣是“捉”，為了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，説：“我是賊。”話剛落聲，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好認罰被打了50大板後，大叫“再來，再來……”

啊，這“官兵捉賊”的遊戲可真是太好玩了!

遊戲作文 篇5

今天葛老師説給我們上節遊戲課，名字叫“猜猜樂”。一聽説上游戲課.，我們別提多高興了，一個個躍躍欲試！

老師先講一下游戲規則：按男女生分組分成兩組，每組每次兩人，一人描述老師紙上所寫的東西另一人來猜，但描述時不能用謎底中的字。猜對加兩分，錯了不加分，時間是十秒鐘。

比賽按照座位順序進行，先是兩個女生，一個上了講台看了老師手中的紙條，猶豫了一下説：“賓館裏地板上墊的是什麼？”“地毯”，一下便答對了！老師把“2”字寫到了女生組的後面。該我們男生了，我們個個是摩拳擦掌，那一對是挺直了身軀，氣昂昂地走向了講台，自信地從老師手中抽了一個紙條，突然變得嚴肅起來，神情頓時黯然無光，他慢吞吞地比劃着，只見他把兩隻手放在頭上，然後向側下方移動，便不再動。那個猜的同學緊皺着眉頭，十分沮喪，十秒鐘很快到了，他們仍沒有猜出來，只好垂頭喪氣地回到了座位上。原來紙條上寫的是“雨傘”，那位同學大概怕用到“雨”字吧，沒敢描述。

接着女生的表演又開始了，只見一位女生看了紙條後説道:“什麼東西在牀上?”“牀單”，那女生咳了一聲説道。又對了！

看着女生驕傲的樣子，我們男生頓時失去了神采，自信也消失了。這時輪到葛宇飛和我了，我想我一定要讓男生揚眉吐氣！葛宇飛抽到題後很自信，一邊用手比劃一邊説：“這麼大，吃飯時用。”我一下想不起來了，説道：“杯子！”“哈哈”。隨着一陣陣笑聲，竟把我的正確答案給激了出來，我一錘定音，“碗！”“好！”隨着男生隊的一聲好，我的心一下子被一種自豪感所佔據！

遊戲一直緊張地進行着，最後在男女平局的情形下下課鈴響了，我們的興奮才有所收斂，“猜猜樂”真是一個好玩的遊戲，希望有時間再玩一次！

遊戲作文 篇6

一個陽光明媚的下午，太陽公公散發出懶懶散散的陽光，而我們卻在操場上高興地奔跑着。

開始玩開火車了，歐陽思遠是車頭，他在操場上瘋狂地跑着，猶如一頭在草原上奔跑地野牛，我們也隨着他開心地跑着，刺激地大喊着：“真好玩啊”！

這時，女生也組成了一列火車，我們看見了，迅速地跑過去，就這樣，我們男生與女生舉行了一次開火車大戰，我們男生確定好位置，就用了超級必殺技“降龍擺尾”，隨着一聲巨喊出擊，女生就全被我們給打倒了，我們男生立即歡天喜地的大叫着。

可女生並不服氣，又組成了一對整整齊齊的火車，我們只好又全力以開、全力以赴的把女生包圍，她們一窩蜂往外跑，也沒撞開，看見她們插翅難逃的樣子，我們哈哈大笑，隨後，我們猛力一撞，她們被我們撞倒了。

哈哈！看到我們這麼好玩的女生和男生的開火車遊戲大戰，你也開始手癢癢了吧，而且很想玩，那你就到222班來吧！

遊戲作文 篇7

橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。從不同角度看同一個事物，會有迥然不同的結果。

有的人喜愛運動，認為生命在於運動。有人卻認為靜養少動才能讓人長壽；有的人喜歡快，認為效率就是金錢，有人卻喜歡慢，認為慢功出細活；有人喜歡夏天的炎熱與激情，有人卻喜歡冬日踏雪尋梅的浪漫......

電子遊戲被許多人詬病，彷彿它是玩物喪志的代名詞，但我卻有與眾不同的看法。這是一個叫“坎巴拉太空計劃”的遊戲。一上手，它的畫風就吸引了我。這是太空探索，發射航天器的遊戲，宇航員們都是綠人，長方形的頭，真是十分可愛。太空這個詞總是最能跳動我的神經，我無時無刻都想着太空探索。

每週五，我都會發射一次火箭。起飛的時候最令人激動。固體助推氣與液體火箭一齊點火，那火焰與煙霧，就算是從顯示器中看，也是極震撼的。火箭要向正東飛，因為那是地球自轉方向，利用地球的自轉，能節約燃料，在火箭遠地點在大氣層之上後，向正東方向加速，便能推出近地點，完成繞地軌道。這個遊戲好就好在能調整軌道。物體繞地運形，便把動能轉化成垂力勢能，又再次轉化成動能的反覆。這遊戲，就像是活着的力學公式。通過遊戲，把公式印在腦海中，做物理力學題，變得從未有過的容易。

所以説，遊戲是把雙刃劍，用對了則益處多多。從另一個角度看事物，一件壞事也許能變成好事，也許能把原本的損失變為收穫。

遊戲作文 篇8

今天我在下面玩了一會兒，天就下起雨來了，我看到我的朋友要回家了，我就跑過去叫他，我們在沒雨的地方一起玩，我想玩什麼好呢？

過了一會兒，雨變小了，我們就到沙灘那裏玩，到那裏一看沙都濕了，用手一挖，下面還是白沙，我們就一起來玩沙，後來又來了一個朋友，我們三人一起玩，我們一起玩警察抓小偷，我當警察，他們當小偷，玩了一會兒就回家了。

遊戲作文 篇9

中秋節是家人團聚的日子，大家一起吃月餅、一起賞月， 樂融融的，真好!

今年中秋節，在奶奶家吃過晚飯後，我提議大家來玩一個遊戲，爺爺笑得眼晴眯成了一條縫，説：“玩遊戲?行啊，那玩的是什麼遊戲啊?”弟弟一邊拍手一邊説：“玩遊戲咯，玩遊戲咯!”大家聽完這句話就哈哈大笑起來，弟弟真可愛。奶奶笑完對我説：“那小南你來主持吧!”我説：“好，現在我來説遊戲規則，聽好了!因為今天是中秋節，所以我們就來説中秋節各地的習俗吧。”這一説不要緊，可樂壞了姐姐，老姐胸有成竹的説：“這可難不到我，我可是學歷史的!嘿嘿!我先來!”我立馬説：“那可不行，得抽籤!”結果我第一、姐第二、弟老三、爺爺是評委、奶奶是計時的。

月亮出來了，比賽也一同開始了。我先説，“江蘇省無錫縣中秋夜要燒斗香。”姐再説，“上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。”弟弟想了想再説，“江西省吉安縣在中秋節的傍晚，每個村都用稻草燒瓦罐。”我們一直説了下去，在爺爺的一聲令下，第一輪比賽結束了。我們三打了個平手。

第二輪開始了，這次是背關於月亮的詩，看誰背的多。我還是第一個説，我説了個《水調歌頭》：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。姐説：“這個她不擅長，所以認輸!!”弟弟説了一個《望月懷遠》：海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思!滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。接下來我們又背了好多，但是有一個我背錯了，所以我是第二名。

我們玩的很興奮，奶奶喊：時間到了，遊戲結束!最後弟弟是第一名，但我和姐姐還是很高興的為弟弟鼓掌……這個中秋，真有趣。

遊戲作文 篇10

我的課餘生活豐富多彩，看書，打羽毛球，跑步，跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼，老狼幾點鐘”的遊戲。

叮鈴鈴，大課間開始了。

我和小夥伴們快樂地玩着“老狼，老狼幾點鐘”這項遊戲。老狼起先轉過身，背對着我們這羣小羊。我們開始問“老狼，老狼幾點鐘？”“兩點鐘。”我們每人向老狼跳近了兩步，“老狼，老狼幾點鐘？”老狼一邊惡狠狠地説：“開飯啦！”一邊猛然回頭，飛快地向小羊們撲來。我們這些小羊嚇得撒腿就跑，有的跑進了茶水間躲起來；有的跑下了樓層，從後梯再上來；有的躲進了廁所，把門反鎖了起來。老狼跑得氣喘吁吁，可惜一個也沒有抓到，他有些垂頭喪氣了。

忽然，“老狼”想了個壞主意，他假裝休息不理睬“小羊”。大多數小羊都看出了老狼的詭計，站在遠遠的地方觀望。但是有幾隻不知死活的“小羊”還跑過去挑釁老狼，霎時，老狼趁小羊們不注意來了個反撲，其中的一隻“小羊”還沒有反應過來就被吃掉了。這可惡的老狼可真狡猾啊！

同學們笑着，喊着，教室外面真熱鬧！“老狼，老狼幾點鐘”真好玩，不但讓我們獲得快樂，而且也提高了我們的反應能力。我非常喜歡玩這個遊戲。