有關小雞捉老鷹遊戲作文300字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小雞捉老鷹遊戲作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

小雞捉老鷹遊戲作文300字 篇1

今天早上，同學們在綠油油的草地上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

老師組織大家玩“老鷹捉小雞”的遊戲，並分配遊戲的角色。小明當老鷹，小紅當雞媽媽，其他的同學當小雞們。

遊戲開始，老鷹瞪着殺氣騰騰的眼睛，兇猛地向小雞們撲過去，雞媽媽慌慌張張地帶着小雞們左躲右閃，她急切地想加強防備。於是，她張開了寬大的翅膀擋住老鷹，不讓他有機可趁。小雞們看見老鷹撲過來，嚇得驚慌失措，趕緊東躲躲、西藏藏。老鷹撲空後，生氣地説：“累死我了，我要歇一下！”它便假裝無精打采起來，雞媽媽終於放鬆了警惕。突然，老鷹挺直了腰，伸出鋒利的爪子，再次向小雞們發起了猛烈的攻擊。

雞媽媽想保護小雞們的安全，但為時已晚，老鷹成功捉住了小雞們，獲得了勝利，他的臉上露出了得意的笑容。

這次遊戲同學們都玩得非常開心！在遊戲過程中我也明白了一個道理，無論做什麼事情都要開動腦筋，做一個聰明的老鷹！

小雞捉老鷹遊戲作文300字 篇2

體育課上，體育老師教了我們一個新的“老鷹捉小雞”的遊戲。規則和舊的一樣，就是加了一條：如果小雞們（加上雞媽媽）圍成一個圓圈圈住老鷹，那麼老鷹就“死”了。

老師把我們分成了四個組，我們組開始玩遊戲了！“雞媽媽”跑得很快也把小雞們保護得很好，但我們這羣“小雞”就不一樣了，不是有掉隊的，就是有摔倒的，真是亂的不堪設想啊！

幸好我們有一個很棒的“雞媽媽”，要不然“小雞”就都被“老鷹”捉走了。等我們重整旗鼓，遊戲就又開始了！“雞媽媽”也指揮着，我們等到“老鷹”離中間得“小雞”非常近得時候，“雞媽媽”就大聲喊：“快圍成一個圈，快點！”。經過我們一番努力，我們成功得把“老鷹”圍住了，我們贏了！

第二輪遊戲開始了！“老鷹”向左，“雞媽媽”向左，“老鷹”向右，“雞媽媽”也向右。“老鷹”時不時還來一個防不勝防得攻擊，但“雞媽媽”得反應快，保護了我們這羣“小雞”。

場面真是激烈呀！“老鷹”和“雞媽媽”互不相讓。“雞媽媽”找準時機，指揮我們迅速行動，然後一下子就把“老鷹”圍住了。我們又贏了！

這個遊戲又好玩又能加強我們的團隊協作能力。

我們玩的`都很開心！

小雞捉老鷹遊戲作文300字 篇3

下課了，我們像一隻只蜜蜂一樣飛出教室，撲向操場。

這次，我們玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。王明當“雞媽媽”，我當上了“老鷹”。

遊戲的規則是：一個人當上“老鷹”，然後來撲“小雞”，“雞媽媽”用它寬大的翅膀掩護“小雞”，被捉到的“小雞”就會淘汰出局。

遊戲開始了，我和王明展開了“殊死搏鬥”，它用它寬大的翅膀掩護着“小雞”，再等下去就要輸了，不行，我要改變計劃。我想着怎樣才能捉到“小雞們”。我假裝後退，“雞媽媽”見我後退，就放鬆了，我看準機會，用我的“鷹爪”一抓，就抓住了一隻“小雞”，我得意極了。接下來繼續抓，“雞媽媽”見“老鷹”捉住一隻“小雞”，心裏很愧疚，似乎像一個做錯事的孩子。我抓住這個機會直接撲向另一隻“小雞”，這隻“小雞”由於在追趕的過程中掉隊，也被我抓住了。我使勁撲了過去。王明説：“快蹲下。”他們贏了，我輸了，但我依然很開心。

通過這次遊戲我明白了：無論幹什麼事情，都不能放鬆警惕，不能給對手反攻的機會。

小雞捉老鷹遊戲作文300字 篇4

我玩過許多遊戲，可我對“老鷹捉小雞”的遊戲情有獨鍾。

暑假裏，我每天在家認認真真地完成假期作業。傍晚我們一家人吃過晚飯後來到小區的廣場去散步。廣場上已經有許多小朋友在一起開心地玩耍，我也參與其中。不知是誰喊了一聲:我們來玩“老鷹捉小雞”的遊戲吧！小朋友們都舉雙手贊成。我們用“石頭.剪刀.布”來決定老鷹和雞媽媽。結果我是老鷹，偉凡是雞媽媽，其餘的小朋友是小雞。

遊戲開始了。我這隻老鷹像猛虎下山一樣橫衝直撞，彷彿要把小雞全部抓住。偉凡這隻雞媽媽也伸開雙臂，努力地用身子攔住我的去路。小雞們在雞媽媽的後面嚇得逃來逃去，東躲西藏，他們既緊張又興奮地大叫着。我們快樂的笑聲傳遍整個廣場。我幾次發動猛攻，卻被雞媽媽攔住了。玩了好一會兒，我一隻小雞也沒抓住着。我們都玩得滿頭大汗，氣喘吁吁，但我們都覺得很快樂。

媽媽叫我回家，我依依不捨地離開了小區廣場，離開了小夥伴們。下一次我還要再來玩我最喜歡的遊戲——老鷹捉小雞！