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:一節難忘的遊戲課作文

:一節難忘的遊戲課作文

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的:一節難忘的遊戲課作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

:一節難忘的遊戲課作文

星期五的上午,我們有一節體育課。那天陽光明媚,儘管已經進入了冬天,但是沒有冷風,沒有下雪所以沒有感覺到冷。開始上課了,老師對我們説:“同學們,今天我們玩遊戲好嗎?”我和同學們都興奮的大喊:“好”。玩遊戲可是同學們最願意做的事情。在這緊張的複習階段,遊戲讓所有同學熱血沸騰。

首先,老師宣佈遊戲規則。一:每個人只能説一個詞語,不能重複。二:不能笑別人説的。三:四人一組,前三人每人説一個詞語,後一個人連接三個詞語。遊戲開始了,先出場的四位同學站到了隊伍前面。第一個同學説出了:吃飯。第二個同學説:張東。第三個同學馬上説出:海里。第四個同學説了這個詞語連接的結果:張東在海里吃飯。同學們聽了都鬨堂大笑起來。笑着看到了老師嚴肅的臉,想起了老師提前説過的遊戲規則。我馬上捂住嘴,但是就是忍不住不笑。

第二組開始了,同學們有了上次的.教訓,這次有些小心翼翼了。第一個同學説出了:魚。第二個同學想了一會説出了:陸地。第三個同學説:行走。第四個同學的連接成了:魚在陸地上行走。又惹的同學們一個個捂着嘴不停的笑。

終於輪到我們組了。我第一個出場。我説了個簡單的詞語:人們。第二個同學説出了:喝水。第三個同學説出了:坑裏。連接起來是:人們在坑裏喝水。哎!我們還商量着不許説出讓同學們笑話我們的詞語連接,結果還是沒能跳出。同學們再次笑了起來。我偷偷的看老師,老師在那裏還是一張嚴肅的臉,但是我知道老師也在心理笑呢。

一節體育課在我們的歡笑聲中很快的過去了。當下課的鈴聲響起時,同學們都説:“這節課為什麼這麼快呀!”

現在想想老師的用心真的是良苦,一邊讓我們放鬆情緒,一邊讓我們學會規則的作用。既然是規則就要服從,不然就會被淘汰出局。

標籤: 遊戲 難忘
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