【熱門】有趣遊戲作文彙總九篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣遊戲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣遊戲作文 篇1

今天，我和我的小夥伴在家裏玩遊戲。他們一個叫解梓燁，喜歡要錢買零食；一個叫聶鈺榮，喜歡玩手機，上網。我們玩的遊戲叫做捉迷藏。

首先，我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負。按照遊戲規則，如果輸了，就要去抓，贏了的去藏。經過幾輪的比賽後，結果是我輸了，他們贏了。

我面對着牆面，閉着眼睛，數了六十幾秒後，他們都已經藏好了。於是我就開始找起他們來，我找呀找，他們就好像從房間“消失”了一樣，總是找不着。於是我靈機一動，在一個比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了，解梓燁聞到零食的味道後，就乖乖的自投羅網了，於是我衝出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。

“守株待兔”的方法湊效後，我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因為我知道，如果我按照常規的方法去找她的話肯定找不着，沒辦法，只有這最後的殺手鐗了。於是我把我平常使用的手機放在房間的桌子上，還打開音樂播放器放着一首動聽的音樂，然後自己藏起來。此法果然再次湊效，聶鈺榮聽到音樂後立馬從衣櫃裏偷偷的走出來，於是我衝上去，又把她給抓住。

這就是我們這次有趣的遊戲。

有趣遊戲作文 篇2

今天，媽媽説要測試一下我們的反應能力，要求我們一隻手畫圓形，一隻手畫方形。

妹妹自告奮勇，想當第一個吃螃蟹的人，只見她兩隻手各執一隻筆，舉在頭上，作投降狀，雙手一抖一抖地在白紙黑板上畫開了，她的雙手畫畫停停，停停畫畫，這下可好，方形變成了圓角矩形，圓形卻像一個多邊形，惹得我和弟弟開懷大笑。“看我的。”弟弟大聲地説，他滿懷信心地上場了，看他的畫得也不輕鬆，一會兒顫手，一會兒停頓，感覺異常艱難，結果，他畫得方形還挺標準，可圓形就變成了外觀不佳的“盾牌”了。看來這個遊戲也不是毫無難度的。最後輪到我登場了，我一會兒把直角畫成了鈍角，一會兒把直線畫成了弧線，最後畫出了兩個圓不像圓，方不像方的圖形，不管從哪個角度看，它們兩個都是不規則的多邊形，我只好給它倆“整容”，並在旁邊標註上“這是圓形”和“這是方形”的字樣才算勉強過關。

這個遊戲挺好玩，但同時也告訴我們一個道理：一心不可二用，只有一心一意才能把事情做好！

有趣遊戲作文 篇3

“加油啊！”“再堅持一下！”“耶！贏嘍！”咦，是什麼聲音打破了校園平日的沉寂？哦，原來是506班舉行的掰手腕比賽啊！

首先上場的是唐振淇和樑婷烽。比賽快開始了，唐振淇對着樑婷烽摩拳擦掌地説：“哼！小樣，看我今天還不贏你！”樑婷烽也不甘示弱，兩眼狠狠地瞪着唐振淇，好像在説：“別以為我們女生好欺負，今天我肯定會贏你的！”兩人都昂首挺胸，滿懷信心，好像都已經勝券在握。隨着羅老師的一聲口令，兩人都使出了渾身的力氣來壓倒對手。一分鐘過去了，雙方不分上下；兩分鐘過去了，雙方不分上下；三分鐘過去了，雙方還是不分上下。雙方始終僵持着，一顆顆豆大的汗珠從他們的頭頂上滑落。又過了一會兒後，樑婷烽開始有點撐不住了，變得氣喘吁吁。唐振淇看到這個好機會，便乘勝追擊，一壓把她的手壓下了一半。唐振淇微微一笑，臉上露出了勝利的喜悦，好像在説：哈哈！這回你不得不輸啦，再説了，男孩子的力氣肯定比女孩子的力氣大……樑婷烽正趁着唐振淇獨自高興時，立刻又把她的手拉回去了。唐振淇見狀不妙，腦袋立刻急轉了個彎，想出了一條妙計，他準備採用“語言戰術”！唐振淇突然扮出一個興奮地表情，雙腳不停地在地板上跳來跳去，激動地説：“哇塞！有飛碟來啦！”可誰知樑婷烽並沒有上他的當，只是冷笑了一下，鎮定自如地説：“你以為我會上你的當呀？”最後，由於雙方不相上下，老師宣佈打成平手。

一場有趣的掰手腕遊戲在我們的歡呼聲中結束了。

有趣遊戲作文 篇4

今天我們坐在教室裏等待着老師的到來，這時只見可樂老師面帶微笑的走了進來，我們看出來了，今天是作文課，這時可樂老師對我們説：同學們，今天我們來做一個遊戲；“吹泡泡遊戲大賽”，老師話剛説完教室裏像炸了鍋一樣，大家已經迫不及待了，於是一場大賽就此拉開了帷幕。

首先可樂老師不知從哪裏帶來一把口香糖放在我們的面前，我們眼睛直直的盯着口香糖，這時可樂老師説：同學們先打開你的糖紙，我低頭一看，原來是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀，於是老師有説：現在請把口香糖放到嘴裏，説完只見同學們像一頭飢餓的狼一樣向着泡泡糖發起了攻擊，我的感受是起初還是硬硬的經過口水的不停的潤泡泡糖就越來越軟了。

這時可樂老師突然説咱們開始比賽吧！於是可樂老師為我們女生隊起了一個必勝名字，那就是――大泡泡隊。比賽正是開始了，首先我們大泡泡對派出的是我，男生隊派出的是白浩然，我們的規則是，看誰吹的時間長，誰就勝利。同學們開始我們記錄時間，等呀等太好了只剩幾秒了，突然泡泡糖破了一個洞，慢慢的蔫了，我心裏想着關鍵時候你一定要爭氣啊，剛好泡泡堂還沒有徹底蔫下去，對方一直就沒有把泡泡吹起來，那就代表我贏了，這時我看着女生隊正在為我鼓掌！

老師向我走過來，問我吃飽泡的技巧是什麼呢？我説：先把它弄平，再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時可樂老師對同學説，做什麼事都得講究方法和勇於戰勝對方的精神，才能有最終好的結果，我們學習也是一樣的希望大家在每一次的上課裏都能夠有進步！這時下課的鈴聲響了，通過這個遊戲讓我明白了這一點，我喜歡這個遊戲。

有趣遊戲作文 篇5

今天是第1次上作文課，老師就帶我們玩了一個極其有趣的遊戲北風吹。

原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡，遊戲的規則很簡單，這個遊戲有獨有的口令，還要有一個同學上台説一個同學具有的特徵，比如台上同學説所有穿綠色衣服的同學，那所有穿綠色衣服的同學都要離開自己的座位，去搶別人的座位。這個遊戲看着簡單，但玩起來卻笑料不斷。

在玩這個遊戲的最後一次時，張老師走到講台上的陳子杭同學面前，在他耳旁悄悄的説了一些什麼，那時我的心裏就特別緊張，像十幾桶水桶七上八下，我在想張老師會和他説些什麼呢？穿有條紋衣服的所有女生？穿運動鞋的全班同學？穿黑色褲子的同學？突然我頭轉向靠窗子的同學，差一點嚇我一跳，他們一個個都擺好了姿勢，雙手握拳，左腳伸出一大步，像是準備賽跑的運動員們。

這時陳子杭説出了口：所有穿鞋子的同學。同學們聽完，教室裏突然就亂了起來，我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去，餘佳嘉從我面前跑過，我以為她要和我搶座位，急忙坐了下去。原來她是要和坐在我後面的同學換座位。最終潔妤輸了這次比賽。

這次活動可真有趣呀！

有趣遊戲作文 篇6

“咚咚咚……”這是什麼聲音呀！哈哈，是我們在玩“擊鼓傳花”！

第一輪，“炸彈”。你可能會説我在騙人，怎麼會有炸彈呢？我才沒有騙你呢，讓我慢慢解釋吧！原來，朱老師説：“今天，我們來玩個遊戲！”教室立馬沸騰起來，有的高興地直拍桌子；有的激動地直跺腳；有的情不自禁地跳起來……笑聲，叫聲充滿了教室……“這個遊戲叫‘擊鼓傳花`”老師説，“這個遊戲規則是……花落在誰手上，誰就要完成老師交待的任務，還要被懲罰……”同學們都不約而同的説了一句：“不是真的吧？”“是真的！”老師平靜地説了一句。

懂了吧！不是我騙人！現在，第一輪開始。只看見同學們飛快地把花丟來丟去。比猴子的速度都快，生怕花落到自己的手裏。花朵像一顆炸彈―樣在人羣裏竄來竄去，誰都不想讓着顆快來爆炸的定時炸彈靠近自己……鼓聲越來越急促，“停！”同學們立馬停下來，花落在了小嶸手上，“嘻嘻！”當我們幸災樂禍的時候，小嶸慢悠悠地走上來，“小嶸大聲讀出你的名字，就能獲得一張貼畫。”“怎麼這樣！”我想。我再看看別人，―個個都瞪大眼睛看着小嶸。我們心裏那個羨慕呀！真是沒法形容。沒天理呀！競然還有這樣的“懲罰”。

第二輪，“心理挑戰賽”。有了這次經歷後，同學們有的認為會懲罰，有的卻是獎勵……經過一番“戰鬥”後，花在小亮手中，結果竟還是獎勵。

第三輪，“聽天由命賽”！經過那幾次後，我們有了經驗。“這次絕對是獎勵！”我心想。看來，同學跟我想的一樣，為什麼呢？你瞧！同學們有的把它抱在懷裏，有的故意過一會再丟，有的`聽到催促才丟……花落小明那裏！令人意外是懲罰？！天啊！老師你怎麼這麼折磨人呀！

這個遊戲真有趣，我真喜歡這堂課！

有趣遊戲作文 篇7

中午，我和表哥在姑姑店裏玩遊戲——連連拍。首先，我們玩的遊戲是拍蚊子。

我先玩，我猛拍了一下就拍死了一個蚊子，非常順利。接下來輪到表哥了，可是他連續拍了好幾下都沒有擊中，於是，我們説這個遊戲不好玩以後都不玩了。然後，我們又玩了釣魚的遊戲，也是我先玩，我釣了一條數字是2的魚，那是我用盡了全力才給釣上來的。接下來是表哥了，他也使勁的拍了了好幾下才把魚給釣上來。最後，遊戲結束我們就去做作業了！！

有趣遊戲作文 篇8

新的學期開始以來，我最開心的事情就是和夥伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘，我都和我的夥伴們一起玩。我們玩許多遊戲，分別是踩腳、鈎腳、捲心菜。給你們講一下游戲的規則吧。踩腳是這樣玩的，幾個小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然後剪刀、石頭、布，誰贏誰就往後跳一格，輸的人不許動，接着，那些輸的人再剪刀、石頭、布，就是這樣玩。鈎腳最少要三個人才可以玩。

三個人手拉手，誰先鈎都可以，三個人鈎完後，就把各自的手放開，再一邊拍手一邊單腳轉圈圈跳，然後把各自的腳放開單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一隻腳有沒有掉下來，如果沒有掉下來的話，就説明另外一個同學沒有輸，如果另外一個同學的腳掉下來的話，就説明那個同學輸了。捲心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉着手一隻轉圈圈，第五個同學不用動，就往後拉，拉到最後，好夥伴一個個的又變回原位。這些遊戲都非常好玩，我和夥伴麼玩得很高興。你們也試試吧！

有趣遊戲作文 篇9

今天的語文課，老師和我們玩了一個有趣的遊戲——你演我猜。就是一個同學上到講台抽一個成語，在用動作將這個成語的演出來，讓其他同學來猜。

其中有一個是馬銘聰同學的表演。他大步流星地走上講台，然後猶豫地抽了個成語，打開一看，臉上瞬間充滿了笑容，擺了一個一隻雞一隻腳站起來的樣子。同學們異口同聲地説出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學回答“對了！”然後春風得意地走回自己的座位去。

最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學抽紙條，可他手足無措，好一會兒都沒有什麼動靜，台下的同學們一頭霧水，不知所以，潘建陽同學又借了一副眼鏡戴上去，然後呆呆地站在那裏託了託眼鏡，這下同學們更是像丈二的和尚——摸不着頭腦了。老師見同學們急了，只好請阮建邦上來救場。

阮建邦同學看了一眼紙條上的四字成語，馬上開始展現真正的演技了——馬上摔了一跤，還把眼鏡甩了出去，再加上那一聲“哎呀”，霎時間教室裏就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來，同學們鬨堂大笑，符椿奇同學更是笑得前仰後翻，終於林容藝同學回答起來“大跌眼鏡”，老師才説對了。

歡樂的時間總是短暫的，在歡樂的笑聲中下課鈴響了，但同學們都還是意猶未盡呢！