關於音樂的初中作文精選

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於音樂的初中作文精選，希望能夠幫助到大家。

關於音樂的初中作文精選1

我喜歡音樂，沒有任何理由。

我喜歡音樂，但我沒有能力去駕馭音樂。我只會在一處安靜的小角落，傾聽編織着真情摯愛的古典音樂。有時，一段《梁祝》攜帶温馨在朦朧的某地漂游着，讓我好似霧裏看花，隱隱約約地感受着音樂的意境，那兒正在演繹着一段悽美的愛情故事。用文字講述的梁山伯、祝英台的“傻氣”，不易被人理解，甚至沒有一個只認現實的人會認可。但時起時伏、古色古香的音樂就會帶給人一種愜意的、無法言喻的享受……音樂的美感，是每個人都感受得到的語言。

我喜歡音樂，因為音樂，我開始關注鋼琴家的高貴氣質；我開始理解音樂創造者的思維；我也開始隨着音符的湧動而活躍。因為音樂，我也跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌壇上的閃亮點：周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……欣賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟；痴迷陳曉東的誇張瀟灑、有點霸道的唱功；酷愛蕭亞軒的冷豔美麗、時尚動人的節奏；也忘不了蔡依琳可愛活潑、充滿魅力的音色……總之，歌迷們崇拜心中的偶像，崇尚動聽的歌曲，這也是一種幸福。我也是追星族，也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。

我喜歡音樂，音樂的多樣化、多變性佔了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足，不滿足這一小部分的音樂。

我喜歡音樂，喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就橡我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。

我喜歡音樂，因為在任意一個沒有音樂的日子裏，我都會失去快樂的動力。

我喜歡音樂，因為生活中有了音樂的感動，才有了五彩繽紛的幸福，無顏六色的快樂！

關於音樂的初中作文精選2

我喜歡聽音樂，尤其是阿炳的二胡，那是音樂的靈魂，仿如天籟之音。

手腕一抖，前奏緩緩響起，如同一顆石子落進了一汪碧潭，層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺，似乎有一股氣在翻騰纏繞，然後漫向四肢，整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和，而又不乏抑揚頓挫，它是那樣容易地誘引了人的感情，並溶在音樂裏。

初聽時，整個人的神情意志似乎都被定格了，忘記了煩心的一切事，靈魂隨着音樂騰飛，她在空中起舞，扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下午夜時一顆最亮的星嵌在髮髻間，讓它在黑髮中一閃一閃。她在空中旋轉，上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束，她伏在月亮上睡着了。而我的心已經歷了許多，像是穿越了一個漫長的時空，領悟到許多。

二胡的樂聲是那樣豐富，有時像是在為悽美的愛情哭泣，有時像是在為不幸的人羣歎息，又有時像在為消沉的人鼓氣，像為正在努力的人加油。

聽一曲“昭君出塞”，是那樣的幽怨哀婉，她是在思鄉嗎?我彷彿聽到了輕輕的“吧嗒”聲，那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

關於音樂的初中作文精選3

初中優秀作文：難忘的音樂會

朗朗的鋼琴獨奏音樂會就要開始了，大家都坐在位子上等待着。會場裏安靜極了，就連一根針掉在地上都能聽見。

這次音樂會可是由著名鋼琴家朗朗演奏。我非常激動，心砰砰地跳着，幾乎就要蹦出胸膛。

終於開始了，主持人開始報幕：“下面有請著名鋼琴演奏家朗朗為我們表演一首曲子《春》，大家歡迎!”掌聲響起，聲音震耳欲聾，許多粉絲站起來尖叫了。

舒緩的旋律流淌着，每一個音符環繞在我的身旁，我彷彿坐在午後的陽光裏，花朵在我的身旁朝我微笑，一杯香濃的牛奶正放在桌子上，太陽公公暖暖地照着，小鳥唱着清脆的歌在樹上飛來飛去，蜜蜂嗡嗡地叫着，清風輕輕地吹着。我已經完全沉醉在春天的美景之中了。

曲調慢慢變得凝重而壓抑，彷彿重重黑夜，烏鴉在撕心裂肺地叫着，好像世界末日就要來臨，大網籠罩着整片天空，狂風一陣接着一陣，好似一把把刀割在我的臉上，波濤洶湧的海浪，發出雷鳴般的響聲，狂風吹着樹葉的聲音，讓人聽了，全身都會起雞皮疙瘩。那黑黑的夜，伸手不見五指，好像一不小心就會掉進深深的洞裏。只有一隻隻眼睛照亮着周圍，暗淡的光也只會讓人覺得可怕。我的心怦怦地跳着，好像全世界都能聽到我的心跳聲。

音樂會結束了，我卻沉浸其中久久不能自拔，好似沉醉在美妙的夢境中，我已經陶醉了，永遠也不想醒來。

關於音樂的初中作文精選4

夢想源自地母，發自天籟，出自心靈，大自然所有美妙的事物都是夢想的母體。

我的音樂夢就是從小孕育出來的，我對音樂的熱愛就如母親對嬰兒的摯愛一般；如同歡快的魚兒對水愛；如同渴望成長的小樹對大地的愛。每當看電視的時候，我總是搜索一個個狂熱音樂者的身影，以至於月亮回家了，我還紮在電視機前。我羨慕他們，羨慕他們能夠用自己的音樂來打動全場。

每當撥動音樂心絃的時候，我便會用歌唱來抒發我的音樂之夢。我多想成為著名的'歌手，為了園這個夢，我要努力練習，不為一卻困難，抓住每一個像泥鰍一樣難抓的機會。只有這樣，我才會離目標越來越近。

每當灰心喪氣時，音樂變回來鼓勵我；每當我為一些瑣事煩惱時，音樂變回來開導我；每當我因為考試成績好而興高采烈時，音樂便回來與我共同分享這樂事。

為了實現我的音樂夢想，我總在家裏不斷地練習，時常心無旁騖地引吭高歌，為此我遭到多次“投訴”，父母也對我的音樂夢叫停。我也只“陰奉陽違”，用被子捂住躲在裏面堅持每天練習，但唱地在沒有以前唱的那樣的豪邁奔放，為了解放這個難題，我只能轉移陣地——獨自一個人爬上遠遠的山坡唱，我想站得高定能唱得好。

音樂之夢，伴我成長。我將努力學好各門功課，全面發展，我相信總有一天我要實現我的夢，我要讓人們明白我對音樂的渴望與追求，對音樂的痴迷，對音樂的憧憬！

關於音樂的初中作文精選5

音樂猶如一杯美酒，讓人回味無窮；音樂猶如一座燈塔，照亮我人生的方向；音樂猶如一杯奶茶，在我心情低落時給我以安慰。

音樂的世界是奇特的。當我為夢想無從下手時，音樂給了我一片天空，讓我盡情歌唱，裏面匯聚着我的幸福、喜悦、悲傷、焦急。當我發出那甜美的歌聲時，我感情的波浪頓時洶湧澎湃，再也保持不了內心的寧靜。當我在這緊張的學習中，音樂卻能緩解我身心的疲憊。每次寫完作業，都情不自禁的唱兩句，一旦開始，我就無法自拔，它是那麼的美妙，當我唱不好時，我就會一遍一遍的練下去，這個過程並不痛苦，是令人輕鬆愉快，心情舒暢的。

每次聽到音樂，就彷彿聽到了鳥兒的鳴叫，泉水的叮咚聲，樹葉的沙沙聲，雪咯吱咯吱的聲音。當我傷心煩惱時，音樂也會時刻伴隨着我，我會屏蔽吵鬧聲，獨自沉浸在音樂的世界，感受它的芬芳，我的思緒飄飄，我彷彿騰雲駕霧，來到了這高深莫測的宇宙中。我完全被陶冶，音樂，我聞到了你的芳香。

音樂，我喜歡温暖，你恰好是太陽。我還有很多愛好它們如同指尖煙火，忽明忽暗，最後淪為一抹灰燼。而你不同，你如北斗，閃耀在我的整個人生。我總想把我最好的聲音給你，卻發現你就是最美的聲音。你讓我嚐到了藝術的甘甜，你讓我感受到了世間的美好。我將向你訴説我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我都將告訴你。

音樂，我一天天地知道你的美妙，又一天天更深切地愛你……

關於音樂的初中作文精選6

我校舉辦的音樂會十分精彩，樂聲悦耳動聽，讓我難忘。

開場時的兩首樂曲《遠方的客人請你留下來》與《達姆達姆》抒發了熱情好客之情，給音樂會開了一個好頭。接下來的笛子重奏《牧場歡歌》讓人記憶猶新。台上的六個笛手擺好笛子，吹了起來。這首曲子描繪了內蒙古的草原美景，一個個美妙的音符好像把我帶到了綿綿草原之上。

樂聲時而婉轉悠揚，我彷彿感覺到了陣陣微風吹拂着我的臉龐，綠草隨風擺動着，青草的淡香沁人心脾。笛手們微微擺動着身體，有的甚至閉上了眼睛；時而歡快舒暢，我彷彿看到了駿馬快樂地奔騰着，發出一聲聲長鳴，綿羊低頭吃着草，時不時歡快地叫着，樂手們快樂地擺着頭，面帶微笑；時而平靜幽深，好像有一個牧羊人低低地吟唱着古老的歌曲，一望無際的草原在遠處與天空交匯，這一藍一綠兩種淳樸的顏色構成了一幅美麗的風景畫，笛手們緩慢地擺着身體。

我陶醉在這樂曲中，沉浸在自己的幻想中，周圍的同學和我一樣，流露出痴迷的神情。一曲過後，全場響起了排山倒海般的掌聲。

這場音樂會精彩絕倫，讓我見識到了我校同學們的無限才能，讓我體會到了音樂的魅力，感到了藝術無處不在。

關於音樂的初中作文精選7

滴答，滴答......淅瀝瀝,淅瀝瀝......聽,那是雨的音樂會。

滴答，滴答，那是雨在奏響古琴；淅瀝瀝，淅瀝瀝，又好似水姑娘在輕盈地演唱；嘩嘩譁，嘩嘩譁，那節奏明快，旋律清脆的前奏，為音樂會作了一個簡潔的開場白。

一聲響雷過後，雨的音樂會正式開始了。雨點打在玻璃窗上，像有一千個鼓手在敲鼓，咚咚作響；雨點打在小溪裏，又像是雨和小溪的二重唱；雨點打在石頭上，噼裏啪啦，像是一台架子鼓在演奏......青蛙也被這首樂曲所吸引，呱呱地鳴叫使樂曲更加美妙，風也加入了，它咆哮着，怒號着，而這種聲音並不同以前的風聲，它是充滿激情與澎湃的。雷公公也深情地演唱着，轟隆隆，頓時，天地間奏響了一曲雄壯的交響樂。

人們都被這首樂曲所吸引，放下手中的工作，側耳傾聽。時間彷彿凝固了，只有雨，只有雨的音樂會仍在繼續，聽，它是那麼和諧，那麼美妙，那麼動聽，這是大自然的創舉，是人類所模仿不出來的天籟之音。

這首曲子時而沉重，時而清脆，時而優美，時而活躍，那一滴滴雨點，就好像一個個活躍的音符，讓人們心潮起伏。

雨聲越來越遠，越來越小，直到人們聽不見雨的樂曲，太陽才露出了臉，但人們還沉醉在雨的音樂會中。

關於音樂的初中作文精選8

昨夜，我正守在電腦前一字一句地品讀小説。電腦卻突然“啪”的一聲黑了，緊接着，整間房子，整個院子，整個家都黑了。難道停電了？我這麼想着，快速走至窗前，卻見窗外路燈仍亮着，燈光不緊不慢地灑入窗櫺。爸爸和弟弟顯然也注意到了這個情況。於是，他們便一人手持一手電，一步一步走出家門，又一下子將大門關閉。可他們忘了，我還在家呢！他們也忘了我還沒手電呢！於是，我只好拿着夜光手錶，來到隱約有些光亮的屋門前，靜靜的坐着……突然間，只聽一陣響，只見一陣光，屋內的電閘跳閘了！我那漸漸平復的心又緊張起來，開始在門前踱來踱去……終於，爸爸回來了，我趕忙把情況告訴了他，他便又去調整電閘，但燈仍舊不亮。他便再次走出了家門，我也再次陷入了孤單與黑暗中……終於，在踱來踱去幾次後，夜的悽清侵入我心，我冷的徹骨；心的孤單吐芽生葉，，瘋狂的生長，佔據了我的心田，我慌得心悸。幸好，我腦中又浮現了熟悉的曲調，口中又唱出平復心靈的歌聲，一陣一陣，一聲一聲，音樂如清風般撫慰了我的心也讓我等回了爸爸，等來了光明……

音樂真是一陣慰藉心靈的清風！

關於音樂的初中作文精選9

每個人都有夢想；遠大的或渺小的，近期的或貫以終身的，與他人分享的或深藏於內心的；在夢想中，我們總是化身為充滿魔力的主角，或有指點江山的激昂氣魄，或有談古論今的淵博知識，或有心懷天下的博大胸襟，但我們有沒有留意，在夢想中，是否有其他的主角或者配角，我們夢想的初衷又是什麼？

阿里巴巴集團主席兼ceo馬雲所説的：“幫別人賺錢，就是幫自己賺錢。”夢想也是如此。我們想要實現它，首先要問自己：這個豐滿自己的夢想，能否能也能幫助他人，福澤社會？只有當我們的夢想與他人的期待，與社會發展，與“中國夢”相呼應時，夢想才算是接了地氣，才有了實現的可能。

作為一名初中生，我的夢想就是當一名歌手。音樂的魅力是無窮無盡的，有限的曲調卻演繹着無窮的情感，盡抒人世間的悲歡離合。當我開心，難過，心情低落的時候，我都把音樂當做我的朋友，我熱愛音樂。有時，偶爾一次的忘情歌唱，會令我忘乎所以，心潮澎湃。功夫不負有心人，我的歌聲征服了我的老師的同學們，開主題班會，同學們邀請我領唱，我高心極了。

每個人心裏都有一個夢，每個人的夢想都是色彩斑斕的，藍天，白雲，青草，鮮花，一切美麗而美好的東西，都在我的音樂裏。這就是我的夢，一個音樂夢。

關於音樂的初中作文精選10

各位讀者，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我帶着你們去見這位特殊的“音樂家”吧。

今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰呀？”我接着説“誰一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起來。媽媽説：“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家，這位音樂家的神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！”

“媽媽，那你把這位音樂家請來呀！”媽媽説：“我早就把這位音樂家請來了。”説完就指向外邊，我迫不及待的下了牀一看外邊—什麼也沒有，外邊下着雨，“媽，那裏有什麼音樂家，外邊不就是下雨呀！”

“下雨，下雨這位音樂家就不來了？這位音樂家還會上天呢！”

“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我説説，這位音樂家到底是誰呀？”“哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個提醒，雨像什麼，雨滴在木桶上，滴在鐵上會發出什麼聲音？”

“哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！”

“對呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎麼沒想起來呢？還是媽媽聰明！”

我立刻穿上衣服，靠着牆，聽着這首美妙的歌曲。

原來，大自然就是一個巨大的歌譜呀，自然界裏的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。

各位讀者，你們發現了這音樂家了麼？如果見到了就和他拍一張“照片”吧。

關於音樂的初中作文精選11

每個人的生命都是一隻小船，而音樂卻是小船的風帆！

我有一個屬於自己的音樂夢。每當看到歌唱家站在舞台上放聲歌唱時，我就羨慕不已。我覺得音樂能讓一個人快樂起來，沒有音樂，生命是沒有價值的。雖然我沒有專業老師指導，但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛唱歌，晚上放學自己走夜路，很害怕，於是我就唱起歌來，緊張的心情一下子放鬆了許多，有了安全感。我是班裏的文藝委員，每次班級舉辦聯歡會時，同學們都會積極地推薦我，讓我唱我拿手的歌。

音樂在我的世界裏無處不在。無論是在高山間、班級裏，還是小路旁，都能聽到我悦耳動聽的歌聲。

我立志長大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣傑出的音樂家。當然，要實現夢想必須付諸行動，我不想用過多的語言表達我對音樂熾熱的愛，總之，我對音樂的熱愛是無止境的。

我現在每天站在陽台上練習發聲，爸爸也鼓勵我繼續堅持下去。

我也喜歡把屬於自己的音樂快樂與大家分享，我學會的每一首歌都會唱給我的小夥伴們，聽着她們熱烈的掌聲，看着她們臉上的笑容，我覺得很温暖，也很欣慰。

音樂，讓我的心靈更純潔，更寧靜；音樂，豐富了我的生活。

我會為這夢想不懈地努力，終有一天會實現我的音樂夢。

關於音樂的初中作文精選12

杭州西湖的音樂噴泉早已經成為杭州的一道亮麗的風景線。

每當夜幕降臨的時候，西湖邊就燈火通明。湖面像一面鏡子，很平靜。保?m塔、雷峯塔威武的倒影映在西湖上，湖面波光粼粼的。

晚上七點半左右，西湖邊人聲鼎沸。只聽“叮”的一聲，一把大大的“水扇子”打開了，上面投影出了“杭州歡迎你”等字樣，像孔雀開屏一樣。音樂噴泉開始了。

水扇子緩緩收攏了，化成一條白線。一束束噴泉噴湧而出，隨着音樂翩翩起舞，時高時低，時快時慢。有的像大山一樣連綿起伏，有的像飛龍直衝雲霄，還有的像一個個小矮人在快樂地玩耍。音樂噴泉五光十色，黃的、紅的、藍的、綠的……它們把西湖打扮得像一顆七彩夜明珠一樣。

我走到噴泉旁邊，水珠兒灑到我身上，飄到我臉上，就像洗了一把冷水臉一樣，舒服極了。我在噴泉邊跑來跑去，有時被水花打到幾下，沁涼沁涼的，心裏樂開了花。

過了好久，音樂噴泉結束了。我不禁感歎道：“西湖的音樂噴泉真是名不虛傳呀”。我的耳邊似乎又響起了那熟悉的旋律：“我們的家，住在天堂……”

關於音樂的初中作文精選13

今天，我欣賞了一身聞名中外的鋼琴名曲，名叫《牧童短笛》，讓我在音樂的海洋中漫遊、陶醉。

這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽了這首美妙的鋼琴曲，我彷彿深陷其中，思維好像穿越到無拘無束、快活自在的農村生活。

清晨，太陽睜開了，睡眼朦朧的眼睛，我牽着我的大黃牛，帶上了我的草帽來到了一片無邊無際的大田野。我吹起了我心愛的短笛，哼着歡快的小曲，其在黃牛背上。悠揚的笛聲飄散在天空中，吸引力樹上的鳥兒為我伴唱；兩隻蝴蝶在我身旁翩翩起舞，就像兩位小精靈為這首曲子伴舞；小溪裏的魚兒也成羣結隊，吐着泡泡，像是一羣熱情的觀眾在為我鼓掌。

鋼琴曲的節奏在這時變得輕快、歡悦。我騎着大黃牛來到了一條清澈無比的溪流，跳下牛背，趁黃牛在喝水的時候，用手捧起水往黃牛的背上潑水。它晃了晃頭，甩了甩尾巴，似乎在瞪着我，並抖了抖身上的水，我和黃牛就在小溪裏盡情的玩耍，嬉戲。

節奏又變得舒緩。我玩累了，就靠在大樹上休息。黃昏了，太陽下山了，我吹着悠揚的笛聲，與黃牛筋疲力盡地回到了家。

這首令人神往的鋼琴曲結束了，但是琴聲還在我的腦海中久久迴盪，是我感受到農村無憂無慮，自由自在的氣氛，而牧童那種純樸、自由、和諧、又快樂的生活也令人羨慕。

關於音樂的初中作文精選14

我們的世界裏，無所不在的是聲音，不管是哪種風格，都能融化我的心。有的聲音可以滲透人心，有的聲音可以慰藉思考，甚至有的可以叫人心神不寧，這就是天籟，你聽到了嗎？

天籟，是甜美的，是激昂，是滑潤……那清脆的音符，滋潤我的清寂，打動了我的心。那無數個正跟隨旋律而擺動的音符，串出了一首好歌，那就是“音樂”，唯有它，才是我心靈寄託，它在我困惑時，給予適當的想法；在我快樂時，陪我享受；在我寂寥時，鼓舞我努力向前衝，至少它能永遠庇護着我，傾聽我的心聲，是一個從不感到厭煩，並能指引我正確的路徑，讓我享受美好人生的好夥伴。

音樂是人類的共通語言，表達你的任何點滴，或許音樂也能成為你的好友，因為它堅強勇敢，不怕挫折，屈服你的自私，能點綴你繽紛的生活；有了它，生命似乎有了重新點燃的火把，帶你翱翔全世界，讓你並不可笑而洋溢歡樂，打開你的胸襟，洗淨你乾渴的耳朵。

音樂，你撫慰了我痛苦的靈魂；音樂，你恢復了我的安靜、堅定、歡樂、勇敢，恢復了我的愛，恢復了我的自信；音樂，我永遠相信你，相信你純潔，相信你的依靠，我把你藏在我心的最深、最近的地方，因為那是一段屬於我自己的天籟。

關於音樂的初中作文精選15

音樂，是人類時代進步的象徵，每個時代都有反映這個時代的音樂，音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂，在不同的心情裏挑選着不同的音樂。

音樂，有抒發快樂情緒的，也有抒發悲傷情緒的，(.)快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。

聽音樂能今人的心靈得到昇華，疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀，放鬆心靈。如果我們能靜下心來聽音樂，那將是一種享受，我們的心靈也會隨着優美的旋律翩翩起舞。最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟着手舞足蹈起來。每晚睡前我都要聽聽音樂，夢幻般的樂曲令我恍如進入仙境，令我在陶醉中進入夢鄉……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐着清新的空氣，彷彿世間萬物己無雜音，只聽見烏兒飛嗚，高山流水的動人天籟之音，睜開眼關掉音樂，那優美的聲音彷彿還回蕩在這小小的空間之中。

《秋日的私語》，給我以身臨其境的感覺，大自然處處發出秋天的氣息，落葉在腳下發出聲響，微微的秋風寵罩了我的全身。《命運》給我以心靈的震撼。《青花瓷》令我進入古樸典稚的有書香氣息的古代。《二泉映月》讓我陶醉在朦朧的月色之中，將我的心靈淨化。

就讓我陶醉在美妙的音樂中去吧！