當前位置:文書都 >

其他話題作文 >書的作文 >

書我的良師益友 四年級作文

書我的良師益友 四年級作文

書我的良師益友_四年級作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的書我的良師益友_四年級作文,歡迎大家分享。

書我的良師益友 四年級作文

書我的良師益友_四年級作文1

書,提起這個字眼想必大家都不陌生,我們每天學習的課本是書,偶爾翻閲的雜誌也是書。那麼在生活中無處不在的書到底帶給了我們什麼呢?

書跟我的淵源要從我上幼兒園的時候説起。那是我就開始接觸書了,不過不是看書,而是“聽書”。每天晚上都要聽一個故事才能乖乖睡覺。大概是那個時候奠定了我閲讀的基礎,與書結下了奇妙的塵緣。

一二年級看的大多都是一些帶聲音帶圖片的書。爸爸媽媽給我買了許多像《格林童話》這一類的童話書。以當時的水平還看不太懂,通常還是連蒙帶猜的。

三四年級年齡和知識都增長了,開始嫌棄童話書太小兒科,看一些適合年齡段的中外名著。對孫悟空的七十二變嚮往不已,對魯濱遜的聰明勇敢讚歎不止。

到了五六年級,我看的書都是厚厚的“磚頭書”,也雜了許多:理財炒股、懸疑探案、幽默風趣、名人語錄……每週貢獻出大把的時間在閲讀上。更有甚者,遇到一些我感興趣的書更是愛不釋手,看着看着,三兩個小時都算是彈指一揮間。

因為這些年的閲讀積累讓我在學習語文這一學科中得心應手,絲毫沒有數學那樣吃力。寫作時也因為積累了大量的詞句而使文章變得更精彩。我與書之間,從來不是單箭頭。

書是我一輩子的良師益友,我的成長,有它相伴。

書我的良師益友_四年級作文2

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書,使我變成小鳥,飛向藍天;書,像一台電腦,把知識輸入在我的大腦裏,使我擁有豐富的知識;書,把我引出那片狹小的空地,使我開闊思維;書,又像一位温柔美麗的小天使,使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過,陶冶着我的情操。書,你真是我的良師、益友!

書,就像一碗酸甜苦辣的調味湯,使我喜、使我怒、使我樂、使我憂,它給了我無窮無盡的收穫。睡覺前,它像安眠x,使我很快進入夢鄉;吃飯前,它就像一碗開胃湯,增加我的食慾;寫作業前,它就像嚴格的老師,督促我早早地寫完作業,再補充知識……

我曾經讀過一本書,名叫《哈佛女孩劉亦婷》,這位18歲的小女孩,考上了美國的一流大學哈佛,着多麼困難呀!從小,她媽媽就對她實行早期教育,正因為她聽話好學,所以效果很好,她的成績好,僅僅這樣就夠了嗎?不,她自己獨一無二的學習方法和鑽研出來的學習技巧也很關鍵呀!通過這本書,我學到了她獨一無二的學習方法,和她那專求完美的好學精神,並深深打動了我。

書是人類進步的階梯,書,也是知識的源泉,讓我們好讀書,讀好書,成為婷兒姐姐那樣的人!

書我的良師益友_四年級作文3

初次相遇

我年輕的時候,第一次遇見你。年輕的手托起你,嶄新的紙張,豔麗的色彩,迫不及待的打開,趴在地上,抱頭,仔細閲讀,注視你。太陽底下,微風吹過,紙輕輕轉動,奏出甜美的旋律。不知不覺,時間的流逝讓我感受到了書的魅力。

再次見面

我在長大,你在變,少了孩子氣,多了成熟,拼音漫畫沒了,變成黑白,加墨香,但不變的是我對你的愛。通過你,我瞭解了中國五千年的歷史,瞭解了祖國大好河山的美景,瞭解了自古以來忠臣的錚錚鐵骨,瞭解了做人的基本道德。這是你的作文,我的好老師,帶我欣賞無限風光,感歎其中奧祕。你是你,我是我,但我們交心,互相照顧,感染我。

終於在一起了

初中的時候,因為學習的繁重,作業的`繁多,離你越來越遠,可我依然放不下的是對你執着的依戀。我在這裏徘徊,再一次,泛黃的書頁依然有自己的風采。我沉迷其中,認真寫作,沉浸在靈魂中,遨遊藝術殿堂。世界越來越小,在這之間,只有我們不能打擾任何人。這就是你,我最好的朋友,孤獨寂寞,陪着你,陪着你度過難關。我心想,我一定要和你在一起,永不放棄。

現在你是我生活中不可或缺的一部分,你不是隨便開玩笑的。你付出的不僅僅是知識,更是精神上的慰藉。你是個好老師,也是個好朋友。

書我的良師益友_四年級作文4

杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在我看來,讀書不僅能給我帶來知識,還是我的良師益友。

有一天,爸爸在看手機時,我在他的手機上看到了一本叫《特種兵學校》的書,這勾起了我的好奇心,便讓爸爸點開那本書。哇!那書不止一本,一共有十二本!我就纏着爸爸要買,爸爸終於答應了。可是這本書一等就七天,等得我心急如焚,我每天都問:“爸爸,到了沒有啊?”

終於,書送過來了,我不管三七二十一,急忙把包裝打開,津津有味地讀了起來。嘿!裏面的人物真有趣,有劍齒虎啊、百靈鳥啊、東北虎啊……各種人物形象。當我讀到他們用炸彈鼠炸掉了隱形轟炸機的時候,我激動的無法呼吸;當我看到東北猛虎,被馬扔出去的時候,我就哈哈大笑;當我讀到張文龍為了給他們留出時間,被敵人開槍打死的時候,我的眼淚便在眼眶裏打轉着。

是啊!《特種兵學校》給我留下了很深的印象,我從此便對讀書的興趣越來越深了,書就是我的良師益友,伴我成長。

書我的良師益友_四年級作文5

劉向雲:“書猶藥也,善讀可以醫愚也”書既是我的良師,也是我的益友。

在我一百天左右時,媽媽在我抓週席上放了本《狼和小羊》,在故事裏,小羊的機智勇敢和狼的貪婪,都讓我記憶猶新,書的種子已播種在我那幼小的心田裏。

在這幾年裏,我讀過四大名著,武俠小説,科幻電影,歷史故事……我印象最深的是《三國演義》裏的傳奇故事。對曹丞相而言,他的武將、謀士如雲,軍馬物資雄厚,足以自立為王,而他並沒有稱王反漢,就連劉備也自稱漢中王,曹操可以説是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇,他先有關、張、趙、諸葛,後有姜、蔣、李,可是最終家破人亡,可他的傳奇人生永存。孫權是最晚稱王的,可他的良謀良將廣而精,只恨武將沒有頂尖的,士兵不多,只能卧坐江東,不能更進一步。

此外,我從《水滸傳》裏學到了理想抱負的正義一面和人生的悲觀;從《意志和信念》這本書中感受到了成吉思汗對脱黑脱阿王汗、扎木合的意志和信念,使一個“古列廷”發展成蒙古帝國;從《西遊記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時對佛教的興盛……

書是冬天裏的火爐,書是心靈的大門,書是想象的階梯,書是烈日下的涼陰,書是我的良師,也是我的益友。

書我的良師益友_四年級作文6

臧克家曾説:“讀一本好書,就像交了一個良師益友。”我覺得這個比喻很貼切。我和書做朋友已經有七年了。

記得三、四歲時,我就開始和書做朋友了。每天我在家裏和媽媽一起讀書。記得有一次,媽媽讓我自己讀“小熊不乖”,結果我竟然讀了“小熊不壞”。怎麼樣,有趣吧。

書也是引導我們去了解知識的良師,每當我遇到難題時,我就會“虛心請教”這位“良師”。有一次,我問爸爸,可爸爸答不上來。於是,我就去請教這位“良師”,這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問題就去請教這位益友,還讓我增加了對讀書的興趣與熱愛。

記得還有一次,我這隻“書蟲”還幹了一件更有趣的事!那次我去書店買書,這些書不錯!還打九折呢!我拿着一大堆書來到收銀台。收銀員見了問我:“你真要買這些書嗎?”“是的。”收銀員説:“一共352元。”我把書款遞給收銀員阿姨,數一數,完了,只有230元,還差一百多呢。這些書我都要,怎麼辦呢?沒辦法,我只好跑回家找媽媽要錢,然後再跑到書店把選中的書全部帶回家。一回到家,我就打開書。我讀啊讀,一直讀到晚上10點多才依依不捨地把書放下睡覺。

我愛書,書是我的良師益友。

書我的良師益友_四年級作文7

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。“書”雖然只是一個普普通通的字眼,但卻包含着許多真理。我與書之間也有着許多故事:

記得有一次,我正在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,我正看得入迷,彷彿身臨其境時,媽媽便突然要我關燈睡覺了,我沒辦法,只好服從“大人”的安排。可是,我並不甘心,於是,便等到了一個很好的時機,那就是爸爸媽媽都睡着了,於是,我便下牀,開燈,不過我可能是動靜太大了,被“大人”發現了,這免不了要遭一頓罵,所以我只能乖乖睡覺了。睡着,睡着,我似乎變成了魯濱遜,在一個小島上自力更生了二十多年……忽然,我醒了,我忍不住地拿起了放在牀邊的《盧比遜漂流記》,這次為了不讓“大人”發現,我便把放在牀櫃抽屜離得手電筒拿了出來,開始看《魯濱遜漂流記》,我津津有味地看了起來,時間一分一秒地過去了,漸漸的到了十二點,我看得入了迷。

其實,書就像是我的朋友,我走到哪兒,書就陪我到哪兒,對我來説,看書就像吃飯。我一天不吃飯,肚子就會餓;我一天吮吸不到知識的甘霖,腦子也會“餓”。所以,我每天都要吸取書裏的“精華”,來“填飽”我“飢餓”的大腦。

書就像是我的良師益友,也想一個警鐘,它無時無刻不在提醒我做人的道理。

書我的良師益友_四年級作文8

“書猶藥也,善讀可以醫愚也”這句話是劉向説的。的確,讀書可以讓人變得聰明,也可以讓人變優秀。在我心裏,書還是我的良師、益友。

在我三歲時,我讀了人生中第一本喜愛的書,那本書的名字叫《昆蟲記》,這是偉大的昆蟲學家法布爾寫的,這本書寫了昆蟲之間發生的事,還寫了昆蟲的習性。從那以後,我這小小的、天真的心田裏種下了科學的種子。

在我七歲時,我又愛上了武俠小説,那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書的內容是這樣的:一個叫常勝的人前世因為是大善人,成了仙,但被人誤陷,轉世成為了戰士,在他臨死之際,吃下了大轉輪仙丹,回到了十七歲的時候,從此他發誓要找出害他的那個神仙。合上書頁,我還久久沉醉於常勝經歷的各種驚險人生。

在我十歲那年,有一本書給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》,讀了這本書後,我受益匪淺。從此,我變得更加有禮貌。

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我雖然沒有高爾基這樣愛書,但我十分喜歡,也尊敬這位良師益友——書。

書我的良師益友_四年級作文9

我酷愛讀書,古今中外各類書籍我都讀。我深深體會到讀書的無窮樂趣。書籍不愧為我的良師益友。 書會把我帶到遙遠的古代,也會把我帶到美好的未來。使我們看到祖先鑽木取火的情景,也使我們看到二十一世紀的宇宙飛船和月球基地。我會隨着書來到天上,在太空中遨遊,在其它星球上散步;也會隨着它來到地下,看到地層裏各種豐富的礦藏資源,它也能把我帶到海底,瞭解海洋中的各種生物,書還能把我帶回陸地,看到陸地上的各種飛禽走獸,看到遙遠的北極風光,看到火山爆發的雄偉奇觀。 從書中我知道了世界上的許許多多的名勝古蹟:中國的長城、埃及的金字塔、日本的富士山、法國的埃菲爾鐵塔、意大利的水城威尼斯。 書籍還帶我到祖國各地做了免費的旅行,登上了世界之巔——珠穆朗瑪峯;欣賞了山明水秀的桂林,水平如鏡的杭州西湖,氣魄宏偉的山東泰山,看到了長江、黃河的發源地、色彩絢麗的氣星巖、終年積雪的長白山。 閲讀書籍豐富了我的生活,增長了我的見識,它是我的良師益友。大家也來試試,你也會受益無窮的。

書我的良師益友_四年級作文10

小時候,我只知道玩,卻不知道讀書,更不知道書裏藏着無窮的奧祕。媽媽每天逼我讀書,我心裏特不願意。直到有一天,媽媽從書店裏給我買了一本與我平時最喜歡看的動畫片一模一樣的書,我才有了讀書的慾望。

我手捧着自己喜歡的童話書,靜靜地坐在沙發上,津津有味地看起來。一坐就是半天。媽媽見我愛上了讀書,像撿了寶似的滿臉喜色。於是她又給我買了幾本和動畫片內容一樣的好書,我越看越喜歡。現在想想,這也許就是我開始喜歡讀書的初衷吧!

漸漸地我長大了,上了小學一年級。這時的我比同齡的小朋友知識豐富了不少。課堂上,老師每次提問,我總會第一個舉起小手,發言熱烈,豐富的語言,常常博得同學們的陣陣掌聲。我嚐到了讀書的甜頭,於是,我更喜歡讀書了。

一年又一年,好書在我手中不知翻閲了多少本。今年我上四年級了,讀書,豐厚了我的課外知識;讀書,提高了我的寫作水平。於是,我的作文成了同學們搶讀的美文,還經常在舟山晚報上刊登呢!一次又一次讀書帶來的收穫,一個又一個讀書換來的快樂,讓我真真正正愛上了讀書。

書,成了我成長的夥伴,前進道路上的良師。讀書,讓我知道了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我收穫着讀書的快樂與滿足。我感謝書,更感謝讓我愛上書的媽媽,感謝帶給我無聲鼓勵的老師和同學。

書我的良師益友_四年級作文11

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要多看看書,書中自有黃金屋呀!

幸運的是,我家附近就有一個書店,我經常去那裏看書。那裏是一個書香氣息濃郁的地方,是書的海洋。這些書五顏六色,內容五花八門,經常看得我是眼花繚亂。閒暇之時,附近的大人和小孩都喜歡來這裏看看,各得其樂。當然,這個隊伍中少不了我這個名副其實的“小書迷”。每次看書,我都會在書店呆上好幾個小時,直到日落西山,才戀戀不捨地把手中的書放回原來的書架上。

我讀過不少書,如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬個為什麼》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來》的書。裏面的主人公叫山魯佐德,她知書達理,博覽羣書,聰明勇敢,我非常敬佩她。

不去書店的時候,我就會坐在窗前的書桌前,津津有味地捧着從圖書館借來的書,津津有味的開始我的“閲讀之旅”。一邊還放着我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語句子就立刻摘錄下來。每當有書香相伴的時候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會不情願地放下書本。所以,爸爸經常笑着説我是個“書呆子”,看書都看傻了。

書是我最好的夥伴,它默默地伴隨着我的成長,它永遠是我的良師益友。

書我的良師益友_四年級作文12

如同鳥兒喜歡藍天,魚兒喜歡大海,花兒喜歡太陽一樣,我喜歡讀書。雖談不上愛書如命,但它那磁鐵般的誘惑力,卻深深吸引了我。書籍給我帶來無限樂趣,書是我的良師益友。

記得第一次看《悲慘世界》時,我就被書中曲折動人的故事情節深深地吸引住了。現在回過頭來再看,我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什麼是美、醜,什麼是善、惡,我倍加珍惜現在的幸福生活。

最近,我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經固執的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心靈,使我受益匪淺。

書籍,同樣更是我形影不離的好朋友,在書籍的大殿裏,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師那總也聽不完的教誨,為之取代的是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談,我能與他們手牽着手、肩並着肩,我能與他們説悄悄話……他們不是我的好朋友,卻勝似我的好朋友。他們無時無刻不陪伴着我,成功時、失敗時、快樂時、痛苦時,我總能從他們那裏獲得充足的養分,營養自己,茁壯成長。

書籍在我的眼裏不是沒有生命的,而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬,深遠的遐想,使我懂得了什麼是真、善、美,怎樣為人處世。書籍,是我的良師益友!

書我的良師益友_四年級作文13

俗話説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“理想的書籍是智慧的鑰匙。”“一日無書,百事荒蕪。”在我開始讀書認字的時候,我根本不在意這些話,不相信書中有那麼多的好東西。

記得有一次,媽媽帶我到書店裏挑書,我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》,看了一會兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書了,從此便一發不可收拾,與書結下了深厚的友誼。每天寫完作業,我都要拿起一本書來讀,樂此不疲,有時候媽媽喊我吃飯我都聽不到,直到媽媽喊我好幾聲才從書中醒來。媽媽會開心地對我説:“終於長大了,希望你讀書的熱情能夠堅持下去。”我很堅定地點點頭。

書,良師益友。可以是老師,讓我學到了很多知識,開闊了自己的視野;可以是朋友,每天陪伴我不斷成長,陪着我喜怒哀樂。在我堅持不懈的努力下,我終於明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,明白了那些俗語的真正意義。

在未來的日子裏,我將堅持不懈地保持讀書的熱情,讓書作為我進步的階梯,不斷攀爬,成為我生活中必不可少的朋友,伴我成長。讓我們好讀書,多讀書,讀好書。

書我的良師益友_四年級作文14

夕陽西下,微風吹拂,一杯清茶,一本好書,慢慢地沉醉其中……

初次邂逅

幼時,我初識了你。稚嫩的雙手捧起了你,嶄新的紙張,絢麗的色彩,迫不及待地打開,趴在地上,捧着腦袋,細細地閲讀,注視着你。陽光下,微風吹拂,紙張輕輕翻動,奏出悦耳的旋律。不覺時間流逝,讓我感受書的韻味。

再次相遇

我在成長,你也在變化,少了幾分幼稚,多了幾分成熟,拼音卡通也消逝,變成黑白,增添墨香,但不變的,是我對你的喜愛。通過你,我瞭解了中華上下五千年的歷史,瞭解到祖國大好河山的美麗風光,瞭解到自古忠義人士的錚錚鐵骨,寧死不屈,瞭解到做人的基本道德,這便是你,我的良師,帶我領略無窮風光,感歎其中奧妙。你是你,我是我,我們卻心連心,彼此照應,感染着我。

最後相守

初中,學業的繁重,作業的繁多,我離你越來越遠了,但依然放不下的,是對你的執着。我徘徊於此,再次捧起,泛黃的紙頁,卻依舊有自己的風采。我沉醉其中,細細文字,浸入靈魂,徜徉藝術殿堂。天地變小了,這之間,只有我們,誰也無法打擾。這便是你,我的益友,寂寞孤單有你陪伴,將困境有你陪伴,我心想着,定要與你相守,不離不棄。

現在你已是我人生中必不可缺少的部分,相守終生,並不是隨意説笑。你給予的,不光是知識,也有精神的慰藉。你是良師,也是益友。

書我的良師益友_四年級作文15

高爾基曾經説過:書是人類進步的階梯,也是人類精神的食糧。是啊,書不僅是我的良師,也是我的益友。

還記得小時候,我讀的第一本書是《愛迪生童話》。那時我最喜歡的是美人魚的故事:美人魚為了和王子在一起生活,用自己的聲音換取了變成人類的魔藥,在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這裏,我的心也隱隱作痛,感受到了她在刀尖上走路的痛苦。

長大了,我讀的書也越來越多,最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。裏面講了楊紅櫻的女兒在六年級的時光。我最喜歡的片段是“當一回小媽媽”。女兒的媽媽因為爸爸生病,媽媽要去醫院照顧爸爸,所以他們家的小弟弟無人照顧。女兒和自己的同學一起去同學家照顧弟弟。她的同學一會兒幫小弟弟泡奶,一會兒喂小弟弟吃飯,一會兒又哄小弟弟睡覺……這一個個充滿温暖的畫面,讓我深深地感受到了小姑娘的愛心。

而後面,我又讀過《格林童話》裏的青蛙王子,讓我覺得公主不誠實,沒有守青蛙的諾言。我還讀過《水滸傳》,林沖勇敢的精神讓我佩服。

高爾基説:我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。在讀了許許多多的好書之後,我對這句話的體會又更深了一些。我喜歡和書做好朋友。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/qitahuati/shudezuowen/p38ynl.html
專題