我喜愛的一本書小學作文

我喜愛的一本書小學作文1

俗話説：“書是人類進步的階梯。”“書讀百遍其義自見。”古人讀書有三味：“讀經如稻樑讀史如餚饌讀諸子百家如醯好。書就像一隻只小船，在這些小船，將帶領我乘風去遠航，駛向知識的彼岸。

我最喜歡讀的書是《讀者》。這裏面有的文章可以教我怎樣做人。書裏説：做人要誠信，做人要助人為樂，做人要勤儉節約，做人要謙虛謹慎。我時常拿出來翻閲，每讀一遍，我都有許多的收穫。這種收穫是語文書中學不到的，它將指引我走向光明！

《讀者》裏還有在各地發生的各種故事。探險故事，益智故事，探險故事帶領我走進了一個陰森，恐怖的新世界線。《讀者》中的每篇文章都有真情實感，開頭精妙，結尾自然，內容精彩，漸漸的我的作文水平也提高了。語句優美深生動。

真是應了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神！”書我愛你！

我喜愛的一本書小學作文2

《我喜愛的一本書》 讀書破萬卷，下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本 我最喜愛的書不好找，如果硬要我説出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學的時候，我們學校門口 有一個書店，我就去那裏買了，有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會很入迷，就像一個東西在控制着我。我每次讀都會發現新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完後的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書是我上四年級的時候看的，看了整整一個學期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國和日本的作家有什麼不同我感覺都是平等的 。 這本書是一本很有意義的一本書，我讀完了這本書明白了一個道理：每個人的性格是 不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看，我很喜歡這不書。

我喜愛的一本書小學作文3

在日常生活中，米飯是我的物質食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。

《魯濱遜漂流記》已經伴隨我度過了許多個春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽，給我帶來温暖，或許它的衣服髒了，但它永遠都是我的朋友。

《魯濱遜漂流記》我已經看過很多遍，但是每一遍都會給我新的感受，我羨慕魯濱遜的機智，勇敢，敢於探索，同時又為他的悲慘經歷而感到傷心，魯濱遜在孤島上曾呆了27年，嚐盡了各種各樣的苦難，為了生存他歷經磨難，練就了一身卓絕的生存本領。這本書曾多次提到魯濱遜思念家鄉，想與親人團聚，我不由得想起自己以前的好朋友，我從幼兒園開始就有個無話不説的朋友，他因為轉學離開了我，很長時間，我都沉浸在傷心之中。讀了《魯濱遜漂流記》後，我明白了魯濱遜在孤島，到處是一片荒涼，但他利用自己的智慧開荒墾地，面對逆境，不氣餒，不放棄，為了生存，用頑強的毅力與大自然作鬥爭，最終戰勝各種艱難險阻，為自己開出一片天地。看看魯濱遜，再想想自己，與其沉浸在傷心中，不如學會好好的生活。於是，從那時起，我不再終日沉浸在思念中，每天都開開心心，這一切的一切，都要歸功於那真實直白的字眼。其實，要感謝它的地方還有很多，是它，讓我學會了天下沒有不散的宴席，人要學會接受現實，慢慢體驗人生的酸甜苦；是它，讓我學會了凡事只要勇敢面對，困難就會迎刃而解，凡事就一定會成功。是它，讓我學會了很多很多……

它將永遠伴隨我，陪伴我長大，在用米飯滿足我的物質需求後，它將永遠成為我的精神食糧。

我喜愛的一本書小學作文4

正文：

我是一個“小書迷”，雖然我看書的範圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本，小學四年級作文,我喜愛的一本書。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。

我七歲生日時，家裏有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年一樣。這些禮節上的事做完了，就輪到長輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一台電腦。爺爺給了我199元的利是錢，小學四年級作文《小學四年級作文,我喜愛的一本書》。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎麼都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對我説：“欣兒，你看書裏的內容，一定很有價值。”我半信半疑，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，你懂得了書裏的價值了嗎？”我紅着臉答：“懂了。”“知錯能改，欣兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地説。爸爸又説：“欣兒，你在迷茫或心情不好的時候，看看這本書，會得到一些好東西的。”

我喜愛這本，因為它藴含着人生道路上的哲理，也寄託着爸爸對我的期望。

我喜愛的一本書小學作文5

每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多，如《西遊記》、《父與子》、《三十六計》……，在這些書中，我最喜歡的是《父與子》。

《父與子》是一本漫畫書，起初老師説，漫畫書不可以看，但後來又説這種漫畫書可以看。於是，當天晚上我不僅在網上看，還向同學借了那本書，我看着看着，覺得很有意思。第二天開始在美術課、音樂課上偷偷地看。回家後，洗腳在看，睡覺前也在看，直到看了十幾遍，才把書還給同學。雖然書上沒有多少文字，但很容易讓人弄懂，你看完了，也一定會喜歡上這本書。

這本書裏的人物眾多，主要講敍的是父親和兒子之間發生的有趣事情。父親有一個圓圓的腦袋，剃着光頭，長着大鬍子。兒子跟他完全不同，頭髮長長的，個子很矮。通過這本書，我感受到父親的善良和對兒子的關愛。如：有一次父親帶着兒子去外面遊玩，看到一個可憐的人，父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次，兒子幹了壞事，父親打了他，他就離家出走，過了幾十個小時，父親看他還沒回來，就非常着急，父親自言自語：兒子你快點回來吧！我下次再也不打你了。突然兒子從一個角落裏冒出來，父親緊緊的抱住了兒子。

我之所以喜歡上這本書，是因為它那詼諧幽默的動作、誇張搞笑的表情，能讓我忘記學習的壓力，最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關愛。

我喜愛的一本書小學作文6

書是人類進步的階梯我覺得這句名言説得恰到好處。古今中外有成就的人，哪一位不喜愛讀書？我喜愛讀書，也讀過許多書，可有許多書讀過去就不愛讀了，不過還是有許多書是我百讀不厭的，《恐龍世界歷險記》就是其中一本。

我是在書店得到它的，因為我從小就對恐龍感興趣，所以當我看到這本書時，一種喜愛之情油然而生，渴望讀書的我馬上把這本書買了回來，一回家我就如飢似渴的讀了起來。

這本書的主人公叫做阿楚。暑假裏他連同他爸爸、姐姐世娜在百慕大三角去釣魚，不久卻通過時空隧道進入了恐龍世界。阿楚一行為了躲避肉食恐龍的追趕，卻誤入了暴龍的巢穴，險象環生。他們在爸爸的帶領下逃離險境，為了尋找那個神祕的時空隧道，他們重返海上，然而不僅陸地是恐龍的地盤，天空和海洋，恐龍的身影也無處不在！不過最後他們還是靠驚人的勇氣和智慧，安全返回了自己的世界。

中的情節總能讓人身臨其境：當文中的主人公遇到恐龍的追趕時，我會感到緊張；當他們脱離險境時，我會長吁一口氣。這本書雖是一本漫畫書，但卻讓我懂得了很多科學知識，如恐龍能跑多快？恐龍蛋有多大？暴龍是狩獵高手嗎？……這本書除了教給了我許多知識，還給我很大啟發：當阿楚他們進入恐龍世界時，沒有悲歎自己的命運，而是想盡辦法生存；當面臨恐龍滅絕的徵兆時，他們更是將困難化為前進的動力，更加堅定了去找時空隧道的信心。這種堅持不懈、不退縮的精神難道不值得我們學習嗎？

我希望大家都來讀書，讀好書，共享讀書的樂趣！

我喜愛的一本書小學作文7

俗話説：“時間就是金錢。”在我沒有讀了《毛毛》之前，我對這句話一直深信不疑。但在翻開書的一霎那，一個小女孩突然跳出來對我説：“時間不是金錢，是生命。”

這個女孩是德國作家米切爾筆下《毛毛》一書中的主人公，她就叫毛毛。她沒有爸爸媽媽，沒有上學，更沒有漂亮的芭比娃娃。她一貧如洗但見義勇為，為了拯救病入膏肓的人類，不顧安危地穿梭在時間主人侯拉與人類之間，勇敢地和無惡不作的灰先生展開殊死搏鬥。在小説裏，時間被作者賦予了新的象徵：時間儲蓄銀行，神奇烏龜，侯拉師傅……事情非常簡單：勢單力薄的毛毛憑藉侯拉與烏龜的幫助，戰勝了企圖霸佔人們時間的灰先生。這是一件不可思議的事情，因為它帶給我了無窮無盡的思考。

我們振振有詞：“時間就是金錢！”可作者卻告訴我一個大相徑庭的答案：時間就是生命，寄生在我們心中。當功利私慾霸佔人們的靈魂，毛毛就站起來，扞衞着我們的生命。當讀到毛毛為了夥伴放棄了榮華富貴，我們是否要叩問自己的心靈，自己有沒有這樣的.勇氣？從最美媽媽吳菊萍，到無名的保釣人士。我們應該多出手援助，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！毛毛雖小，但她的力量源泉是無窮的，因為她有愛！愛是力量的源泉。因此，毛毛的勇氣，難道不應該使我們幡然悔悟嗎？我們不應該再荒廢時間了！如果時間被剝奪，那我們就沒有了生命。

讀了這本書，我覺得讓我明白了很多很多，不僅明白了不要靠別人而生活，還明白了要珍惜時間。我們以後一定要多讀書，才能知道更多的知識，懂得更多的道理！

我喜愛的一本書小學作文8

一踏進暑假的台階，我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書店看書，他們見我這麼好學也樂滋滋的，便同意了。我心裏樂開了花。

一到書店，只見裏面人山人海。我迫不及待地跑到放小説的書櫃旁邊，隨手拿起一本書，名叫《説出煩惱，我錯了嗎》。

這本書特別適合為人父母和青少年看的。因為它的主要內容是講述現代的父母望子成龍的心態，但與子女缺乏溝通而產生的矛盾和應該怎樣對待。

我看了第一篇文章便愛不釋手了。裏面的內容是講一個上普通中學的學生，在這樣的環境下，他很自信，學習成績非常優秀。他的父母要求他一定考上重點高中，結果只差兩分沒考上。差一分要一萬元，他的父母還是義無反顧的把錢交上去。自從上了重點高中，他認為自己不是靠真本事進來的，低人一等。老師要求很嚴格，高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個台階。。他很疲勞，失去了自信，成績直線下降。

讀完這本書，我深受教育，明白了很多很多做人的道理：孩子走的路，父母不能代替孩子走;孩子的理想，父母不能幫孩子實現;父母不能阻止孩子的好理想。應該因才施教，否則適得其反。

一踏進暑假的台階，我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書店看書，他們見我這麼好學也樂滋滋的，便同意了。我心裏樂開了花。

一到書店，只見裏面人山人海。我迫不及待地跑到放小説的書櫃旁邊，隨手拿起一本書，名叫《説出煩惱，我錯了嗎》。

這本書特別適合為人父母和青少年看的。因為它的主要內容是講述現代的父母望子成龍的心態，但與子女缺乏溝通而產生的矛盾和應該怎樣對待。

我看了第一篇文章便愛不釋手了。裏面的內容是講一個上普通中學的學生，在這樣的環境下，他很自信，學習成績非常優秀。他的父母要求他一定考上重點高中，結果只差兩分沒考上。差一分要一萬元，他的父母還是義無反顧的把錢交上去。自從上了重點高中，他認為自己不是靠真本事進來的，低人一等。老師要求很嚴格，高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個台階。。他很疲勞，失去了自信，成績直線下降。

讀完這本書，我深受教育，明白了很多很多做人的道理：孩子走的路，父母不能代替孩子走;孩子的理想，父母不能幫孩子實現;父母不能阻止孩子的好理想。應該因才施教，否則適得其反。

我喜愛的一本書小學作文9

書是人類精神的營養品，是我們知心的朋友，但在浩瀚如煙的書海里，總有一本是你最喜歡的，而我最喜歡的一本書，是海明威的《老人與海》。

《老人與海》講述了這樣一個故事；一個老漁夫，已經很多天沒有抓到過魚了，他瀕臨破產。在他第八十五天出海的時候，他發現了一條非常大的青槍魚。老漁夫十分興奮，用盡渾身解術去抓這條魚，但這魚並不十分好抓，它竟不知疲倦的把小船拖出了好幾十海里。但老漁夫始終死死地拉住它，不讓這條魚逃走。最終，這魚還是敗在了老漁夫頑強的意志之下。但漁夫的戰鬥沒有結束，好多鯊魚又來咬金槍魚的屍身，老人雖然保護了一會兒魚肉，但鯊魚太多了，老人最後只帶了一個魚頭回家。

讀完這本篇幅不長，便藴含道理的小説，我心中感想頗多，在日常的生活中，像老人這樣的人多麼？不是很多。而我最喜歡這本書的理由，就是我欣賞老人身上那股不服輸，不屈不撓樂觀向上的戰鬥精神。當老人發覺青槍魚拖着船往前走時，他並沒有想過“我完了。”這樣負面的話語，而是苦中作樂，覺得大魚在跟自己戰鬥；當他面對鯊魚吃掉自己的戰利品，甚至自己的生命有危險的時候，老人並未苦惱、害怕，而是正面面對鯊魚，保護自己的生命……也許只有海明威這樣一個文壇巨匠，才能創造出老人這樣一個強有力的形象！他告訴我們：只有在困難面前不退縮，才可能成大事！

除了喜歡老人的精神外，我還喜歡作者對老人心理活動的描寫，作者用粗獷熱情的語言，把老人堅強的心理寫得淋漓盡致，向我們完美的展現了一個“硬漢”的角色，這一點值得我們學習。

書籍是我們進步的階梯，俗話説：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讓我們徜徉在書的海洋中，感受文學的魅力吧！

我喜愛的一本書小學作文10

我最喜歡的一本書是《數學夢之幻想數學大戰——戰鬥吧！X騎士》，這一本書主要講述一個數學不好的少年做了一個十分神奇的夢，夢見自己成為了數學X騎士，揹負着一個使命：解開光明封印。一路上他上刀山、下火海、勇闖數學塔、破題萬千，終於擊敗了黑影魔王。當他成功解開光明封印之後，他醒過來。從此以後，他就像X騎士一樣，成為了整個學校的數學尖子。

這一本書把一個夢中的少年撰寫成了一個大膽、無畏、有恆心的一位英雄，正是因為他這樣的品質，才可以使他闖過難關。可是再想一想現實中的我，真是相差了十萬八千里了。有一天晚上，爸爸在上夜班，媽媽又出去學跳體操了，我在家做數學作業的時候，最後一道題目不會做，我想了十分鐘也想不出來，於是就乾脆收好作業，打算第二天抄別人的了。現在讀了這一本書之後，我明白了：做事要有恆心，不可以一昧依賴別人。