【必備】書的作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的書的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書的作文 篇1

書，是人類的精神食糧，書，給人以精神的力量，書，是一切動力源泉的精神支柱，書的力量是無窮的。

記得小時候，不懂事而又頑皮的我整天無所事事，但每晚我唯一也是一定要做的事卻是聽媽媽講故事，然後再把一個一個的故事記在自己的腦海中，於是，我就在這一個個的故事中獲得了做人的道理，懂得了一點被稱之為道理的知識。

稍微長大一點，我就會按着拼音讀一些有拼音的兒童書。在這些書中，我讀出了朋友之間的友情，父子之間的骨肉情深和動物之間無比親密的合作，懂得了許多做人的知識，再加上媽媽每天教我一點算術，我總算有一點基礎的知識了，這一切，大多都是書交給我的呀，這都是書的功勞啊！

再大一點，我上小學了，總算有接受正式的教育的機會了，在我的書中又增加了十幾本教科書，老師在課堂上教授的學科知識大都也是書中的，這些書更讓我知道了學習的重要性，從這些書中我汲取到了更加豐富的精神食糧，讓自己的揹包更加的豐實，讓自己的生活更加充實，有時候，在生活中我會應用那些在學校裏學習到的知識，讓自己把知識掌握的更加嫻熟。讓自己在精神上得到滿足，讓自己在成績上得到豐收。

現在，我上初中了，我喜歡讀一些經典，從書中讀出作者的思想和目的，從書中獲得人生的真諦，明白世間的酸甜苦辣，懂得了作者的痛楚與渴望，這些書是經典，是百看不厭的，每一次的閲讀就是新一次的體驗，一次新的收穫。這就是經典得以傳承的原因。

書是人類進步的階梯，書是打開成功大門的鑰匙，書代表了人們對知識的渴望，書更是反應歷史迂腐的最好證明，從書中我們可以看出過去社會的腐敗、落後，從書中我們可以看出人類文學的美麗和精神，我們更可以從書中汲取前人的發現和教訓，並不斷探索，不斷追求，書，是打發時間的最好選擇，書，是滿足精神需求的最好待遇，書，更是給予我們不斷探索的最好動力！書的力量是無窮的！

書之力是無形的，只有當自己在翻開書的那一刻時，自己才會感到到那一股力量在你的腦海中翻騰、運動，讓自己的物質需求得到滿足，讓自己的精神缺陷得以彌補，讓自己的心靈得以成長。

書的作文 篇2

翻開《朝花夕拾》，散開在書桌上，微風拂過桌面，幾頁書頁便輕輕翻過，幾處微評，幾點勾畫，飄來兩三絲微顫的書香。陽光散射在泛黃的書頁上，漸生絲絲暖意。

最開始和這位名家的邂逅，還是在四五年級時隨意抽出的一本《朝花夕拾》，那時的我對於這艱澀難懂的文字甚是不解，僅僅略掃了一兩眼就拋在一邊，更別提什麼“温暖”這等言説。在六年級時，重新手捧這一本《朝花夕拾》，卻只是對扉頁上“最温馨的回憶”產生了興趣。重新細細品味時，卻發現在這少難懂的文字之下，有一個活躍在書裏的孩子。他會為自己的寵物的丟失而大發脾氣，從此見貓便怒上心頭；他會仔細閲覽《山海經》那些有意思的插圖，偷偷地躲在被窩裏，為腦海中想象的無頭把斧而大笑；他會企盼當時一年一度的迎神宴會；為父親的阻止而氣到直跺腳卻不敢出聲，在魯訊的筆下，有一個愛玩鬧，和我有一樣性格的孩子。他像我一樣逐漸成長着，為我送來陣陣心靈最初的温暖。

現在我年歲漸長，步入青春的我也有了自己獨立的思考。我重新捧讀魯迅，才發現魯迅的身上有更值得令我温暖一面。每一次讀他的文字，就是一趟心靈洗滌的旅程。

不妨讀一下魯迅的《故鄉》，在他的筆墨下，你能否見到那窮困潦倒的孔乙己，你是否能瞧見那在月光下戴着項圈，看瓜刺猹的小閏土，你能否讀出無數人情世故，無數人間苦樂滋味，這樣生動的筆觸，難道不會如一汪清水温和我的心靈？

不妨見一下魯迅的《野草》，在荒誕離奇的故事背後，是否有影的告別在光與影的交錯之間深沉的無奈，是否有狗的駁詰之中對人性的探討，在無數的夢和無數的想象之中，是對廣大人民，中國未來的博愛，這樣博大的胸懷，難道不會温暖我的手心？

我想，我可以再來細細品味魯迅的經典文字，在遙遠的時光之中，我的心和遙遠時光之前的魯迅共同地震顫，而在這文字背後，是研讀的過程，更是温暖的歷程。

在魯迅寫下這些文章時，又會不會想到，在多年以後會有一個少年因他寫下的文章而心生温暖。

我翻兩頁《朝花夕拾》，陽光散射在書頁上，幾點光芒，卻有絲絲暖意。

書的作文 篇3

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多麼美好的事情啊！

“你在家裏看一會兒書，就去睡覺吧，我和你爸出去一下。”

“好。”我表面上裝出一副不高興的樣子，心裏卻樂開了花—————又可以看書了。

“嘭”，一聲，門關上了。我一下子跳下牀，從書架拿出一本書，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。不知不覺中，過了十分鐘，我的心有點兒忐忑不安，連忙看了看時間，才過了十分鐘，有什麼好害怕的呢？我立馬打開書，繼續看下去，我看的是《西遊記》，《西遊記》中的三打白骨精的片段很精彩。我有時看得開懷大笑，有時看得淚如雨下，有時看得倍受啟發，看着看着，我似乎感覺進入了孫悟空三打白骨精的場景，看到孫悟空識破了白骨精變的老人。我不禁拍手叫好，可看到唐憎誤會了孫悟空，我不禁黯然神傷，最後，看到白骨精露出了真面目，我不禁為唐憎倍感婉惜：孫悟空被你誤會了，氣得回花果山當大王了，現在沒有人來救你了吧！眼看着唐憎就要被吃了，我的心提到了嗓子眼：不會吧，唐憎就要被吃了，怎麼辦呀？突然，孫悟空回來了，我那顆提到嗓子眼的心終於落了下來。

可是，就在我看得歡的時候，“咔嚓”，門突然開了，爸爸媽媽回來了，我連忙把書藏好，爬回牀上裝睡，還好，逃過了一場“大災難”，老媽沒有發現，我急忙看了看手錶。哎呀，連我自己都嚇了一跳，我已經看了兩個多小時了，我不禁“呀”了一聲，媽媽聞聲而來，哎，還是被發現了，媽媽見我還沒睡，氣得罵了我頓。哎，都是書兒“惹的禍”。

莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品。”我看了書，雖説被媽媽罵了一頓，但我還是感覺吃了營養品，心裏甜滋滋的哦！

書的作文 篇4

“書有味道嗎？”看到這兒，你一定會想：“就算有味道，也一定是苦的，因為‘學海無涯苦作舟’嘛！”

小時候，我常常看見媽媽捧着書，津津有味地讀着，每天都讀到很晚才睡覺，我催促媽媽快睡覺，媽媽卻摸着我的頭對我説：“書裏自有黃金屋，你長大了可要多讀書啊！”我翻開書胡亂地看了幾頁，覺得沒什麼好看的，既沒有漂亮的圖畫，也沒有帥氣的人物。我問媽媽：“書有什麼好看的，你為什麼這麼喜歡看書？”媽媽告訴我：“其實書有甜味，等你長大了就會嚐到書甜甜的味道了。”“難道書真有甜味？我怎麼不知道！”我迫不及待地伸出舌頭舔了舔，“啊，好苦啊，媽媽騙人！”媽媽笑得前仰後合，説：“等你長大了，就能嚐到書甜甜的味道了。”

我現在上五年級了，也愛上了讀書。為了不浪費讀書的大好時機，我每天寫完作業就看書，我還邊走路邊看書，吃飯的時候也看書，甚至蹲在馬桶上看書，一蹲就是半個小時。這麼説吧，只要我手中有一本書，我就會忘了吃，忘了睡。

有一次，該吃午飯了，正好媽媽剛給我買了一本《故事大王》，我一把拿過來，迫不及待地看起來，一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀着，不由地被書中的情節吸引着，當看到有人要自殺時，我不禁大聲喊起來：“你可不能死啊，總有一天會抓住那個壞人的！”這時，媽媽三步並作兩步地走了進來，緊張地問我：“什麼壞人？壞人在哪？”我一臉茫然地看着媽媽，媽媽瞬間明白了，高興地讚揚道：“這孩子讀得好專注啊！”

俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因為我讀了好多書，所以我喜歡寫作文，當看到我的每篇作文、週記上面大大的“展”字，當看到作文本上老師用紅筆畫出的一行行優美詞句，當聽到老師在課堂上大聲朗讀我的作文，當聽到同學們對我的讚歎……一絲甜味掠過我的心田。啊！我知道了，這就是書甜甜的味道啊！

書的味道需要自己細細品味，充滿書香的童年真美呀！

書的作文 篇5

“書是人類進步的階梯”我愛書，更愛書中的內容。自從有了書，我不再寂莫;自從有了書，我的世界充滿了色彩;自從有了書，我感覺我長大了。

我看過很多書，如高爾基小時候的故事：他出生在沙俄時代的'一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀了兩年小學。10歲時就走進冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，麪包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如飢似渴地讀着。如他自已所説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”

他為了讀書，受盡了屈。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那是的學齡前徒，實際上是奴僕：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早幹到半夜。在勞累了一天之後，用自己做的小燈，堅持讀書。

老闆娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還捱過老闆娘的毒打。高爾基為了讀書，什麼都能忍受，甚至甘願忍受拷打。他説過：“假如有人向我提議説：你去廣場上用棍棒打你一頓!我想，就是這種條件，我也能接受的。”我看完這篇高爾基小時候的故事，我更加要努力學習，多看書，使自己的知識更厚一層。

讀書是我們的最好選擇。我們要努力學習，讓這一代幸福的學生讀好每一本書!

書的作文 篇6

莎士比亞曾説過:“書籍是人類進步的營養品。”當然，對於我這個“書呆子”也不例外。今天我就來談一談我對書的喜怒哀樂吧！

我對書的喜:

一天早晨，我從夢中醒來，發覺一本“外圍發金光的書”《安徒生童話大全》。我懷着無比激動的心情打開了第一頁。哇塞！這畢業就使我產生了許多疑問和好奇心:這個名字好古怪，照片的主人公如何……我開始好奇的讀着，一頁，兩頁……我彷彿是一批七天都沒有進食的餓狼。好像怎麼讀都不夠一樣。

我對書的怒:

《安徒生童話》讀到了“公主遞給她了一杯水，然後她不領情，潑了公主一臉的水”時，我氣的上接不接下氣。一直在為這個好心的公主打抱不平，而且還把這個不領情的壞蛋罵上了一千遍，一萬遍！

我對書的哀:

《安徒生童話大全》讀到了《賣火柴的小女孩》的結尾時，我禁不住眼淚花花。它讓我知道，我是多麼的幸福，我們無論如何都要笑對人生。

最後，我對書説的這種“痴情”態度，你們應該都有一個大致地瞭解吧！我對書的樂，就有你們慢慢的猜想吧！總而言之，書對我很重要，也是對我們大家很重要的，對嗎？

書的作文 篇7

我是一個小書迷，我最愛看關於名人小時候的故事了。一次，我的同學借了本《居里夫人》，説好第二天還給她。可是，當我做完作業，想拿出來閲讀時，已經是晚上8點多了。媽媽便叫我上牀睡覺。

“這本書我明天還要還給同學的。”我心急如焚地對媽媽説。可媽媽卻語重心長地説：“兒子，不是我不讓你看書，可是你明天還要上學，我怕你看書看得太晚，明天上學沒精神。”我一聽，無可奈何地上牀睡覺了。媽媽看我閉上眼睛，便幫我關了燈並輕輕帶上了房門。

躺在牀上的我哪有心思睡覺啊，一心只想着《居里夫人》。這個借來的書我都沒有翻閲過，這可怎麼辦呀？我思考了一會兒，靈機一動，一個金點子從我腦海裏閃過。我小心翼翼地掀開被子，把書藏進被窩，又打開抽屜摸索了一番，終於找到了我的手電筒。我踮起腳尖躡手躡腳地走到牀邊，鑽進被窩打開手電筒仔細地讀起來。正當我讀得津津有味時，門外忽然傳來了“蹭蹭”的腳步聲，我想：會不會是媽媽呢？我連忙把手電筒關了，放到枕頭下，又迅速的把書合上，放到牀頭櫃子上。我蓋着被子，閉上眼睛，靜靜地聽着門外的動靜。過了一會兒，什麼也沒發生。哦，原來虛驚一場，我又鑽進被窩裏，打開手電筒，繼續看起書來。一眨眼，兩點了，我趕緊關掉手電筒，合上書，開始睡覺。

第二天上課，我一直打哈欠，勉強了一節課，我顧不上玩耍，趴在課桌上就睡覺，直到上課鈴響我都沒聽見，同學推我，我才起來的。唉！都是書惹的禍啊！

書的作文 篇8

病入膏肓地愛上了讀書，已不知是重何説起。重看道書，就有一種願望，好像不把它讀完就會怎麼樣似的。自此無法自拔。

書桌上的書逐漸累積，就像常識相同在腦海中揮之不去的感覺。

我對社會的知道不深，但書開闢了我的視野，就拿《幼年》這本書説吧。“書是人類前進的階梯。”這大概是高爾基寫完《幼年》後對這本書的點評吧。

小學時，讀了高爾基的《幼年》，心中衝滿心中充滿了一種憐惜，由於最初説阿廖莎的弟弟剛生下就逝世了。這或許便是悲慘劇的開端吧。與阿廖莎聯繫很好的“小茨岡”又死了，讓我感到一種莫名的傷心。

在讀時，則是對這個國際的漆黑感到憎惡。阿廖莎剛到外祖父家不久，看到大人能把白布變成五顏六色的，在表哥鼓動下把過節的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一頓。還有由於阿廖莎唸書回到外祖父身邊，可外祖父現已完全破產，變成愛財如命的吝嗇鬼，連茶葉都要一片一片的平分。這個社會現已這麼赤貧了嗎？並且阿廖莎仍是個孩子啊！

第三次讀，發現這本書的描繪十分細膩，細節描繪生動形象。這本書帶來了我的憐惜，我的正義感，對好壞的知道，提高了我的寫作水平。

為了我讀書更快，我練習自己的閲覽才能，書讀的也就更多。

每逢看到一本書，我是第一個上前的；每逢聽到一本新書，我是第一個去借的。就這樣，逐漸的他人有了書都會借給我賞識賞識。

沒有了書，人們不會有興旺的技能；沒有了書，國際上或許沒有那麼的的歡笑；沒有了書，人們的文明就不會被記載。

就這麼，在這個書書國際中，讓我改變了很多很多。在看書時，收穫頗豐。而借書時，提高了我的往來才能，讓我愈加開暢了。