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小學五年級書的作文400字彙編10篇

小學五年級書的作文400字彙編10篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的小學五年級書的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

小學五年級書的作文400字彙編10篇

小學五年級書的作文400字 篇1

有關與書的名言鋪天蓋地,杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”……

我對這些名言百分之百的相信。記得我第一次看到“書”這個東西時,那是一個下午,我從幼兒園回到家,看見桌上有一堆東西,媽媽告訴我:“這是書,是繪本。”晚上,媽媽給我念了一本,我聽了,心馬上就被牽走了。沒過幾天,那些繪本被我“聽”完了。

到了大班,我讀繪本的熱情消失了。媽媽又給我買了一小本一小本的童話。我特別興奮,有時候做夢還夢見我是故事的公主。

一轉眼,我上小學一年級了,媽媽送給我的一本《格林童話》,天啊!那麼厚厚的一本,捧在手中沉甸甸的,在幼兒園裏我從來沒有見過這麼厚的書!我心裏美滋滋的,慢慢打開那嶄新的書頁,看着上面的拼音,一個字一個字地讀,雖然念得慢,但讀得津津有味。一個學期下來,這本書被我讀完了。《小紅帽》告訴我不可以隨便相信陌生人;《漁夫與他的妻子》讓我明白做人不能太貪婪;《灰姑娘》又讓我淚如雨下。

二、三年級時,我對各種各樣的圖書百看不厭,《老鼠花匠》、《一根怪手杖》、《馬小跳系列》……都是我那時的寵兒。

不知不覺,我四、五年級了,那些圖書漸漸被我扔到了腦後,又對小説愛不釋手,《沈石溪動物小説》、《查理九世》、《笑貓日記》和《陽光姐姐小説》,對我是多麼有吸引力,恨不得一天把它們看完。

啊!書!你伴隨着我的成長,和我一起長大。啊!書!我的童年如果缺少你不知道會失去多少快樂,變得多麼乏味。啊!謝謝你,書!

小學五年級書的作文400字 篇2

有人説,讀書就像照鏡子。如果説鏡子可以映射出我們的外表,那書便真實地反映了我們的內在,包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前,我們似乎變得透明,變得一清二楚。在書中,我們可以找到自己的影子,因此,會讀書的人就能比別人更能認清自己,瞭解自己。

讀書不應該僅僅是為了將來取得什麼學位,找份什麼好工作而去讀,而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應該只包括學位和工作這兩樣東西吧!人的一生是一個不斷認識自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經有了最好的工具書。當然,要從書中認識自己並不是那麼容易,真正的讀書應該是一個思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點收穫也不會有的。會讀書的人就能與智者為伍,會讀書的人便能對自己的人生更深層次的認識與詮釋,會讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標而讀書才是最有意義的讀書,最有價值的讀書,最有效的讀書。

書陪伴我走過了十多年的日子,它把無知的我領進知識的大門自始自終的陪伴着我去攀登那知識的高峯,它不僅讓我有了奮鬥的目標,還讓我擁有了想象的羽翼,在知識的天空盡情的翱翔。書中有着無盡的樂趣,書是我們的知心好友。當沐浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞着紙上散發着的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心裏充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴着我,使我感到温暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多麼有趣。有書香伴我,書裏的我永不寂寞!

小學五年級書的作文400字 篇3

我每在“啃”完一本書後,都會得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。

一開始,我一看這書名,想:裏面寫的肯定是怎樣鍊鋼鐵的。看完後這才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那麼地坎坷、曲折文中的保爾·柯察金歷了風吹雨打,他從小就在店裏打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼裏,掃地、洗碗、做飯是父母應該做的,自己悠閒地玩着電腦、看着電視,而父母卻勞累着。現在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。

在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風沙、冒雨雪,挺過了一關又一關,因為他們沒有放棄,沒有退縮,沒有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什麼挫折可以阻撓他們前進的腳步嗎?不!沒有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執着進取,努力向上,一心想着為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎?沒有停留的時候,沒有畏懼挫折的時候,沒有放棄的時候,一直永不疲倦地奔騰着。他對病魔抗爭,沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學習的榜樣嗎?

每當遇到困難的時候,一股強大的力量激進着我,是誰給予我的力量?是保爾·柯察金。遇到難題時,我不像以前那樣不會做就空着,甚至仍書,我要認真思考,細細讀題,沒有闖不過去的關,沒有過不去的河,只要不放棄,題定會解決。

在我心中,藴含着幾個字,這幾個字眼中,他們會影響每一個人:執着地進取,不放棄的.信念,鋼鐵般的意志,會贏得一切!!

小學五年級書的作文400字 篇4

暖暖的一碗雞湯,暖暖的一句問候,暖暖的一個故事,都會讓心靈震撼。人的心靈是脆弱的,遇到傷心的事時,如果沒有及時的安慰和鼓勵,就不知道該如何堅持下去。

《心靈雞湯》這本書中的每一個故事都猶如一碗雞湯,一句問候,一種安慰,一次鼓勵;每一個故事都包含這一個道理,一個啟示。

人間的愛,像一座五彩的橋樑,即使再遠,我們的心也能連在一起。偶爾的一次溝通,可能會造就你的一生;偶然的一個信念,會讓你嚐到成功的滋味。哥倫布曾經説過:“上帝可以辜負生命,卻絕不會辜負生命堅持的信念。”是的,只要有信念,只要堅持下去,上帝一定不會辜負你。

KFC的創始人哈倫德●山德士,他一生幹過很多行業,都失敗了。有許多人都對他説,讓他認命吧。他也想過去綁架,但也沒有成功。一行又一行,他都沒有成功。時光飛速,政府同情他,寄給他一張退休支票,就在這時,老人憤醒了,又開始了新的創業。一年又一年,他終於在88歲高齡時大獲成功。後來,他的事業蒸蒸日上,欣欣向榮,在全世界都開了連鎖店。現在,KFC的包裝紙上的人像,就是這位永不言敗的強者。

這只是這本書中的其中一則小故事,但含意深刻,振奮人心。讓我深深地理解了一個詞:堅持。俗話説“堅持就是勝利。”正是如此。人生就像一朵花,花開了總會凋謝,但意志是永遠不會凋謝的,將永遠燃燒着聖神的火焰。

故事不止一個,好書也不止一本。我想每個人只要找到了合適的書,那麼裏面的一個個道理就像一把把鑰匙,會解開你心中的一個個疑惑,讓你走出困境,走出徘徊,走向成功。

小學五年級書的作文400字 篇5

書是知識的源泉,我愛讀書。

記得我剛開始寫作文時,媽媽就給我買來了一本小學生優秀作文選,我像得了一件特別的寶貝似的,貪婪的看了起來,忘記了吃飯,忘記了睡覺。

後來,我上了四年級,看書的範圍更大了,媽媽給我買的書更多了,什麼《老人與海》,《簡愛》,《高老頭》,《巴黎聖母院》等很多名著我都看過。在我看書的時候,遇見有趣的。自己便會情不自禁地笑起來,弄的旁人都莫名其妙地看着我。當我看到書中主人公遭到不幸,我就會感到同情和憤怒。像《安徒生童話》中的買火柴的小女孩的不幸,我看了,為她流了不少同情的淚水。每當我看完一本書,掩蓋遐想的時候,總覺得獲益不少。

今年暑假,媽媽給我做了小香芋。我坐在桌子旁,手裏拿着小香芋,邊看書邊吃,看者看者,我完全被《鏡花緣》中那一條條優美而又新奇的句子吸引住了,連嘴裏嚼着的小香芋是苦是甜都不知道,無意中我低頭一看,手中的香芋竟然沒剝皮就吃了,我真是哭笑不得。有一次,我看書看得入迷,沒聽見媽媽叫我吃飯,媽媽還以為我出什麼事了,走進卧室一看,原來我在看書,媽媽搖了搖頭,悄悄地走出了卧室。

我不但喜歡讀書,還喜歡把書中的句子抄下來,靈活運用。語文老師就經常拿我的作文評講。我愛讀書,輸給了我智慧,給了我力量源泉!

小學五年級書的作文400字 篇6

小時候,我是一個特別不愛讀書的一個人,可是現在我變成了一個愛讀書的好女孩。下面我就來説説我與我的好朋友書的故事吧。

有一年暑假,我的媽媽給我買了一本叫做《滿分作文》的書。我收到書後,心情十分激動。我急忙打開書,一頁,兩頁,我迅速的遊覽一遍作文書。遊覽完畢後,我發現這本書裏的作文特別有趣,於是我抱着書,走到卧室坐在牀上認真的讀起書來,過了一小會兒,媽媽喊我出去吃飯,我卻怎麼也不肯走出房門。於是,我當做沒有聽見,又坐在牀上津津有味地讀起書來,一直到媽媽拉我出去時,我才肯跨出房門。

我飛快的把飯碗裏的飯菜吃個精光,便向房間裏跑去。到了房間裏時,我卻不記得把那本書放在了哪裏,於是我邊找邊想:不對呀!我明明把書放在牀頭櫃上了呀……我把房間翻了個頂朝天,卻還找不到那本書,我開始自責起來。就在這時,我突然眼睛一亮在牀頭櫃縫裏發現了那本書,我拼盡全力,把牀頭櫃移開,去拿那本自己心愛的作文書。找到了作文書,我既開心又興奮,然後我就拿起作文書,坐在牀上讀起書來,讀着,讀着我覺得有些疲勞,之後就我躺在牀上進入了甜蜜的夢鄉。

書是我們人類進步的階梯,書能幫助我們找到通向智慧之門的地圖,書讓我們變得這麼優秀,書是我們生活中不可缺少的一位朋友,更是一位教我們知識的老師。

小學五年級書的作文400字 篇7

在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經常吮吸着它那知識的甘霖,並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閒,不是手不釋卷,就是温故知新,不斷充實自己的閒暇時光。

我對書里舍己為人的英雄深深敬畏着,發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是薰陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊着,那種感覺彷彿久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心裏產生了一種無比的快活感。

兒時,我就喜歡閲讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引着我。我愛不釋手,甚至常入“廢寢忘食”之境。《西遊記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鍾,也正是它們首先打開了我的心扉,帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個亙古無法退去的印跡。

時間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門、形形色色的報紙,也是我必讀不可的。坐在房間裏,看到全世界,通過它,我瞭解了國內外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也迴盪在我的心中,並將永遠激勵着我奮勇向前!

人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閲歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經天緯地。

讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!

小學五年級書的作文400字 篇8

俗話説得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我特別愛讀書,喜歡當成裏面的一個小角色,暢遊在美麗的江南古鎮,漫步在廣闊的大草原,忐忑地走在城堡裏……

清晨,一覺想來,昨天晚上沒看完的書,手就情不自禁地伸向了桌櫃,拿起書放在被子裏,之後,我便專心致志地開始閲讀。

我暢遊在書的海洋裏,思緒在字裏行間漂浮着,完全地迷在其中。

一會兒,我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家裏進了蜜蜂?!”我心裏忐忑地想着。我嚇得連呼吸都不敢呼了,生怕驚動了蜜蜂;連動也不敢動了,恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久,聲音沒了,我小心翼翼地探出腦袋,四周看了看,哎,什麼也沒有,這才放心地讀書了。

過了一會兒,我見媽媽還沒來,心裏想:難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了?這種概率只有百分之零點零點一啊!忽然,我越想越高興,恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……

時間慢慢逝去……

我讀完書了,沒想到媽媽像瘋了似的來找我:“你幹什麼的呀!我剛才一直在叫你!你沒聽見?”哦!原來那個 “嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊,我還以為是小蜜蜂呢,哎!真是個小傻瓜。於是,我答道:“我在房間看書的……”“啊!”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地説:“沒想到吧?”媽媽略微地點了點頭。之後,我們兩個人就開始瘋狂地傻笑,“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……

媽媽並沒有怪我什麼,畢竟讀書是一件好事嘛!

一本本好書伴隨着我金色的童年,伴隨着我幸福地成長……

小學五年級書的作文400字 篇9

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”我愛讀書,讀書使我快樂。

記得我上三年級時,書就悄悄地進入了我生活。在書店裏,我會看一些連環畫之類的書本,常常在書店裏呆上一兩個小時,《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等,使我印象深刻。我每天都讀一兩本書,每當媽媽給我買書時,我會高興好幾天。

有一次,我去書店看書,挑了幾本我最喜歡的書,在書櫃旁埋頭功讀。我一讀就是兩個小時,我喜滋滋地看着,我像一個餓了幾天的小孩,貪婪地讀着。直到晚上7點的時候,老媽氣沖沖地跑來,憤怒地對我大喊:“你看看幾點了,該吃晚飯了你知道嗎?餓壞肚子你怎麼辦?”接着從我手中把書奪過去,粗魯地扔在地上,拉着我的手走出書店,我戀戀不捨地走出書店,不時回過頭看看書店的牌子,“看什麼看!快回去!”“哦。”

現在我已經有許多的書,一本本地堆在房間裏。看了很多書,口味也變了,像《愛的教育》,《簡.愛》、《淘氣包馬小跳》、《格林童話》之類的書。如今,我的知識和想象力也逐漸豐富。書成了我童時的夥伴;書,成了我的良師益友。書,是我的“長生果”,書,使我快樂。

我常常在書中的海洋中遨遊,在書的天空中飛翔。

將來,我要閲讀一些古籍,去探索世界上的不解之謎,要刻苦鑽研,去認識祖國曆史的博大精深,以求掌握更多的知識,去為祖國效勞。

我愛讀書,它使我快樂,因為可以品味書中的樂趣,瞭解主人公的喜怒哀樂。書,是我最好的朋友。

小學五年級書的作文400字 篇10

在一所名叫櫻花學院的學校裏,有一羣尋寶少年團,他們的任務就是根據歷代留下來的尋寶圖來尋找寶物。

第53屆的少年尋寶團的成員都是極富有個性的少年,他們分別是:五年級(陽)班的女霸王通楚楚,二年級(星)班的機智小子徐聰聰,即將畢業的六年級(月)班的美麗學姐夕露露,三年級(光)班嬌滴滴的大小姐若可可,四年級(雲)班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。

這一天放學後,團長楚楚開通了緊急會議。到了會議室,可可不滿地抱怨:“哎呀,我可餓死了,團長,難道忍心讓我在這啊捱餓?快快開完會議,我的司機要載我回家了!”“恩,是啊。楚楚,以後什麼事都要再重要也沒比吃飯重要。”露露也開口勸着楚楚。

“大家別吵,我們從今天開始又要開工了,我們要去尋找一本叫魔法書的東西。那本魔法書裏記載着各種各樣的魔法,的確是一件好寶物!”楚楚略帶神祕的説。

“那,這樣吧,團長,我看,明天一早再來這會議室制定尋寶計劃,現在先回家。”聰聰開了口。鑫鑫也不忘補上一句:“對啊對啊,你媽也喊你回家吃飯呢!”

“恩,我看這樣也好!解散!各回各家各找各媽吧!”楚楚終於宣佈了大家想要的結果。“歐耶!”大夥兒一歡而散。

夕陽的餘暉灑在楚楚嫻靜的臉上,楚楚認真地想:魔法書到底是一件怎樣的寶物呢?

標籤: 小學 五年級 彙編
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