【熱】書的魅力作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的書的魅力作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的魅力作文1

“又一本！“經過一週的努力，這本“書中巨無霸”—足足有一本字典厚的《林漢達中國歷史故事集》也被我“K”書完畢了。望着書架上面那一本本看好的書，我心裏滿滿的成就感。看到這兒，你會不會問我，是什麼讓我這麼“讀而不倦，寫而不厭”呢？我會回答你，嘿，真的是知識的力量哦。因為讀書使人有了感悟，明白了道理。同時，還會長眼界，增加寫文章的靈感和好詞句。翻開一本書，讓自我融入書中的境界，深入的體會書中人物的內心世界與情感。時間一長，你就會把看書認為是一件很美妙的事，而在看書的時候我會放鬆自我，把自己清零，細心體會。只有這樣，才能細細的讀完一本書。

我喜歡看書，因為它們使我明白了很多的道理。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七個可愛的小矮人做伴……它們深深地讓我感到善良、慷慨、仁愛的可貴。

俗話説得好：“一本好書，受益一生。”同學們，讓我們一起享受這讀書的美好時光，做一個快樂的讀書人吧。

書的魅力作文2

高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。是啊，書的確是我們身邊不可缺少的營養品。 我很喜歡讀書，聽媽媽説，我在兩三歲的時候，她便給我買了很多書，教我認字和讀書。於是，這是我在同齡人當中有了一些值得驕傲的事——識字多，看的書也很多。

雖然，看的書很多，但我只是囫圇吞棗，光能記住書中的大概意思。這可是我吃了大虧——無法提高寫作水平，之處在一條“水平線”上。媽媽看到後十分着急，於是找了個機會帶我去書店。我十分不解，便去問媽媽，媽媽卻説要帶我領略其他人寫作的風采。來到書店後，我立即被那些各式各樣的書所吸引，精挑細選了幾本作文書翻看。一頁、兩頁。我貪婪地讀着。天漸漸黑了，我卻一點也沒有察覺，還沉浸在書的海洋中。咦，我這次怎麼看得這樣入迷？連天黑也沒有感覺到。原來，他們的作文寫得都是真人真事，還都用到了好詞好句，怪不得讓人這麼着迷！我找到了自身的不足，漸漸地，我愛上了寫作，而且越寫越好，幾篇作文在班中成了範文，還在網上發表了。

難道這些不應該歸功於書嗎？相信有了書的陪伴，我會更加博學、更加成熟，更加美麗！

書的魅力作文3

“ 不許看書了，快睡覺。”耳邊又傳來了媽媽的一陣催促。唉！又要睡覺了，又要和書説再見了。我多麼希望能再多看一會兒書呀！我常常這樣想.

我是一個十足的書迷，一天不看書就渾身不自在，好像覺得這一天不對勁，少了些什麼事沒有做。但是看書不一定會給我一直帶來好事，反而還有一些小麻煩。比如，暑假裏的一天下午，媽媽出去有事，吩咐我在家裏面先做作業，做完了作業才可以做自己喜歡的事。我答應了一聲，媽媽就出去了。媽媽走後，家裏就剩我一個人了，我心花怒放，於是即沒有馬上開始寫作業，也沒有看電視，而是立即看書。沒辦法呀，誰讓我是書迷呢！我讀者讀着，覺得自己就像是到了書裏面一樣，我在書中無憂無慮的玩兒遊戲，不受約束地做自己想做的……就在這時，一聲開門聲把我從書的裏面給拉了回來，我這時才想起來作業還沒有做完！我惶恐地看着媽媽，但媽媽的變現卻讓我感到非常地意外。媽媽看着我的表情就知道了一切，她笑着走過來，摸着我的頭説：“書呆子，又是作業忘寫了吧!！下次記住，千萬不要為了看書而耽誤了學習呀！”我似懂非懂地看着慈祥的媽媽，這時，我的耳邊又傳來了媽媽那温柔的聲音：“快點去寫作業吧！”我立即馬上放下我心愛的書，去寫作業了。

朋友們，書是有魅力的，書也是一位不會説話的朋友，書更是一位知識豐富的老師，同學們，讓我們和書教個朋友吧 七年級 大同一中329班薛棟蓬 語文老師古楠

書的魅力作文4

讀書破萬卷，下筆如有神。書，一把打開知識大門的鑰匙。書，一位教我知識的良師。書，給予了我豐富的想象。

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯，我很愛讀書，但偏向於動物小説，一看就是幾個鐘頭，而且百看不厭。甚至有好幾次，在寫作業時，把書放在書桌的抽屜裏，邊看邊寫，即便是老媽坐在邊上，我也會忍不住用眼角的餘光不時的瞟上幾眼。

艾米莉。狄金森在神奇的書中寫道：沒有任何東西能像一本書給你好處。對此我的看法是：讀書是一種樂趣，一種享受。而不是痛苦與逼迫。神奇的書中裏就寫了：即令你一貧如洗，也沒有柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。

每本書，都不帶給你不同的東西和感受。有一次，我在圖書館看書，爸爸給我挑了金庸爺爺寫的幾本小説，天龍八部，神鵰俠侶，雪山飛狐，我細心的品讀的每一本書：段譽的武功使人羨慕不已，楊過的經歷讓我深深歎息，虛竹的不會武功使用內力時把我笑得前仰馬翻

我愛書籍，它將伴我度過美好的人生。

書的魅力作文5

在每時每刻，讀書便成了我們各種各樣的樂趣，像繁花的品種一樣多。人人都有自己的樂趣。大多數人都把讀書當作最大的樂趣。有的在繁重的學習生活之餘，捧起書鑽研文化知識；有的在空閒時看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數是為了學習文化知識。既然書是那麼重要，最紅火的可算是書店了。

在每一家書店裏，都會圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓説吧，它有三四層呢！每天都會擠滿人；第一層看書的都是些謀職的和創業的，都在仔細挑選合適的書，有錢的乾脆都把自己喜愛的書買下來；二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑，孩子來看書，家長來陪着，喇叭盡是響些看書擁擠了、不要坐在地上了等等，孩子看書入迷了便席地而坐，家長勸説都聽不見了，“望子成龍，望女成鳳”嗎，孩子買一本家長就給買一套還有各種的試卷等；三四層大多數是中老年人，來買政史等書，觀看介紹具有中國特色的書……現在，老師都讓我們學生寫讀書筆記，目的是讓我們在擴大閲讀量的同時，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實現了“作文不發愁，出口就成章”的目的。讀書，一種擴展知識的重要途徑；讀書，會使我們提高作文水平、擴展知識面。總之，我們就要像冰心説的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。

書的魅力作文6

大家一定都看過德國漫畫家卜勞恩的作品——漫畫集《父與子》，書的魅力。其中每一副都很精彩，都很搞笑，這不，我這又看到一幅。我給它取個名字，就叫《書的魅力》。

一天，媽媽做了一頓豐盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一聲：“這午餐太豐盛了！”再回頭一看：“咦，怎麼兒子沒來呀？”媽媽輕聲地説：“他在房裏看書呢。”爸爸氣呼呼地推開兒子的房門，看到兒子正趴在地上看書，就大聲吼道：“怎麼還在看書？還不快去吃飯，再不去的話，我就把你的書沒收！”兒子極不情願地從地上爬了起來，走出房間。他沮喪地坐到餐桌旁，當他看到滿桌的好菜時，剛才的不愉快一下子丟到九霄雲外了。不過，兒子是個有教養的孩子，家裏人不到齊，他是不會一個人吃的。她和媽媽幹坐了半天，媽媽疑惑地問兒子：“你爸爸呢？”兒子説：“我不知道呀，我出來就沒看見他。”媽媽叫兒子到他房裏去看看：“快去看看，飯菜都涼了。”兒子站起身，也是氣呼呼地走向房間，他邊推門邊叫：“老爸吃飯了。”等兒子低頭一看，原來爸爸也正趴在地上，興致勃勃地看着那本書。兒子又大聲喊道：“吃飯了，老爸。飯菜都涼了！”聽到這一聲叫喊，爸爸才依依不捨地站了起來，邊往外走邊回頭看看地上的書。

唉，這就是書的魅力呀！喜歡看書是可以的，那也不能餓着肚子呀！再説了趴在地上也不太好吧？

怎麼樣？好玩兒吧？快來看看。

書的魅力作文7

有人説：“書籍是人類進步的階梯。”有人説：“書籍是營養麪包。”還有人説：“書籍是開啟知識寶庫的鑰匙。”確實，書籍雖不能吃，不能穿，可是書籍可以給人增長知識。如果你在生活上遇到了困難，那你可以去查閲一些生活方面的書；如果你在學習上遇到了難題，那你可以去翻閲一些工具書；如果你想更廣泛地瞭解一些法律知識，可以去翻讀一些和法律有關的書。從此，我每個晚上都沉浸在書的海洋裏，還源源不斷地從書店裏購買了不少書籍。看完了這本看那本，書就像一塊有魔力的磁石把我給牢牢地粘住了，而 “書中自有黃金屋”這句格言便成了我的座右銘。

有人曾經説過：“讀一本書，就像和一個高尚的人交流。”而此時此刻，我要説，書是一杯香醇的美酒，清香的綠茶，令人回味無窮；書也是一艘知識的小船，載着我駛向成功的彼岸！

書的魅力作文8

讀萬卷書，行萬里路，書可以讓人陶醉在知識的世界裏，被書香包圍，體驗到讀書的樂趣。

我的同桌今天就感受到了書的魅力。大課間時，我正皺着眉頭對付一道數學題，只聽見一陣陣小聲且沙啞的聲音：“白了少年頭，……己所不欲，勿施於人……得意不忘形……”。我心裏有點癢癢的想出去玩，就伸了個懶腰，放鬆了一下，打算回家再寫，我同桌就説：“學校不努力，回家徒傷悲！”我説：“殷同學，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！”我微微一笑轉過身去。

這時，隔壁傳來老師的聲音：“你不知道就要問啊！”我看了一眼那本書，上面寫着“不知則問，不能則學”，要是她聽見了，可能就會説這句吧。

其他同學打打鬧鬧的，讓我心有點煩，手握成一個拳頭，不知道哪來的脾氣，我同桌就勸我説：“學而不厭，誨人不倦！好同桌，這題再難，也得攻克它，世上無難事，只怕有心人！”就這樣，我在同桌的幫助下，順利完成了作業。

他在讀書中找到了樂趣，用讀書所學到的知識，幫助了同學，真是可貴！

書的魅力作文9

當你寂寞，而又感到沒事情做的時候，童話書會給你帶來快樂。童話書就像一個無處不在的魔術師，它會把你帶進一個意想不到的魔幻世界。

正如《愛麗絲夢遊奇境》裏面的愛麗絲，在宴會上發現了一隻身穿藍色小西裝的小兔子，她感到非常好奇，於是她一直跟着那隻小兔子跑，一直走到了一個樹洞前，當愛麗絲鑽進樹洞以後，裏面居然是一條隧道，最後進入了一個奇幻世界。

裏面的場景就像是真的似的，那城堡、衣櫃、動物、花草等等都與我們現實生活中差不多似的，不過，我最喜歡其中毛毛蟲的.角色，因為毛毛蟲會各種法術，比如隱身術、穿透術。這些事情在現實生活中不可以做，而在看書時可以做。

只要你認真地看一本童話書，那裏頭的“魔術師”就彷彿施展了一種非常神奇的魔法，讓你感覺進入了一個童話世界裏。童話書的魔法無處不在，非常神奇，這就是它們的魅力。

書的魅力作文10

讀小學了，媽媽跟我買大量的課外書，我就在這些書中遨遊，認識了航天英雄楊利偉。他在舉世關注的目光中，一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住他的名字——楊利偉，讓我感到中國人的自豪；認識了發明大王愛迪生。愛迪生是位舉世聞名的發明家，他一共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻

這些書讓我增長了見識、明白很多道理，它們成了我的精神財富，激勵我愛國、愛家，愛護環境，陶冶我的情感，使我小小年紀就知道奮發向上，特別是《導彈之父》這本書，讓我受益無窮。書中我認識了偉大的科學家錢學森爺爺。錢爺爺在上交大時就廢寢忘食地讀書，將買來的和借來的書籍讀了個遍。終於在1939年6月，完成了《高速氣動力學問題的研究》等四篇博士論文，取得了航空和數學的博士學位。感到中國無比驕傲和自豪！

錢爺爺的故事激發我對祖國熱愛；對生我養我的故鄉的熱愛。讓我從小立下遠大志向，要刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦，長大後報效祖國！我的這些感受都是我讀書得來的，所以書是我的好朋友。

書的魅力作文11

書是我們生活中不可缺少的東西，要是少了它，就像身體裏少了一種營養。很多人不喜歡看書。但是你看着看着就感覺到了它有着巨大的魅力感。

一二年級的時候我還不喜歡看書，每當接過一本書來就隨便翻翻，然後扔到了一邊，跑去玩了。媽媽總是勸我好好看書，長知識，不過我就是不聽，總想着玩。

當別人的作文都上去了，寫作能力也都上去了，我開始着急了。媽媽開始讓我閲讀大量的書籍，什麼好看的書，帶有知識的，都給了我買了下來。從哪開始，我就開始雙手捧起書，坐在木椅子上，目不轉睛的看起書來。

慢慢的，慢慢的。我感受到了書的魅力，和別人在一起交流的也能用上書中的一些知識。在那個時候，我感覺非常高興，非常興奮，終於能和別人聊起天來了。

我慢慢地喜歡上了書，現在我的書都有兩大櫃子。什麼類型的書都有，科普的、動畫的、動漫的、科幻的等很多很多。恐龍書能讓我瞭解更多的恐龍和幾百年前的東西；天文地理能讓我知道太陽系、地球的奧祕；科幻能讓我想象出更多的好玩有趣的東西；動漫能讓我感受到畫人的逼真。

我喜歡書，書有魅力，書是我的好朋友。

書的魅力作文12

書是知識的源泉，是打開智慧大門的金鑰匙，是屹立在大海上的燈塔。書，讓我收穫了知識，精神世界變得更加豐富，也給我帶來了無窮的樂趣。“讀書破萬卷，下筆如有神”，一點也沒錯，人人都要讀書，只有讀書，才能獲得知識和智慧。

我就是一個愛讀書的人，但誰知老爸老媽管得太嚴，連本課外書都不讓我讀。

就拿一件事情來説吧，上次班裏流行起了一本書，我求求這個，哄哄那個，求同學們能把書借給我看看，可誰知他們一個個都像“鐵公雞”。無可奈何，放學之後，我只好急匆匆地跑到圖書館去借。在一排花花綠綠的書堆裏，我的眼睛急切地尋找着，卻找不到那本書。我又從頭來再找一遍，果然找到了。我急不可耐地跑回了家，津津有味地看了起來。

蘇軾説：“寧可食無肉，不可房無竹。”我卻説：“寧可聽無歌，不可閲無書。”許多人以為，讀書是辛苦的，是無味的。我卻認為書是甜的，是有趣的。我喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，猶如張志和喜歡桃花流水中的“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，猶如周敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。

我喜歡書那淡淡的香氣，喜歡書教我做人的道理，喜歡書洋洋灑灑的文字。你煩惱時，書能洗滌你的心靈；無聊時，書給你樂趣；成長中，書給你智慧。你是否感受到書這種無窮無盡的魅力呢？

書的魅力作文13

我愛讀書，讀書可以開闊眼界；可以讓人擁有更多的知識；可以讓人變得更加有智慧。書讀的越多，得到的知識就越多，懂得的道理就越多，成長的就越快，就如高爾基先生説的“書是人類進步的階梯”一樣。

記得上幼兒園的時候，我很喜歡聽故事，每次都纏着媽媽講故事給我聽。上了一年級後，媽媽説“你已經開始認字了，要自己讀書、看書了。”每次媽媽讓我讀書、看書時，我就覺得很煩，因為沒時間玩了。後來，媽媽就悄悄地在我的枕頭邊放了一本漫畫書，早上一睜開眼睛就看到了那本書，我很喜歡，拿起書津津有味地讀起來。過了幾天，媽媽在我的枕頭邊又放了一本《福爾摩斯探案集》，我就被一個一個的破案故事給吸引了，漸漸地入迷了，直到把書全部讀完。從此，我就喜歡上了讀書。現在我一有空就會自己找書來讀，我讀過很多精彩的書，這些書都讓我受益匪淺，例如《愛的教育》、《成語故事》、《會飛的教室》、《想高飛的貓》等等，《中國寓言故事》書中揭露了許多假醜惡，歌頌了許多真善美；《寶葫蘆的祕密》告訴我做什麼事情都要靠自己；《犟龜》告訴我做過的決定不能改變，一定要堅持到底；《假如給我三天光明》教育我們要抓住時間，珍惜時間……

我愛讀書，讀書豐富了我的課餘生活，增長了知識，還提高了我的理解能力，讓我更有自信好好學習；我愛讀書，因為，書是我的朋友，也是我的老師。

書的魅力作文14

我非常喜歡看書，漫畫書、卡通書、寓言故事和童話書，這些書都曾經讓我百看不厭，而眼前的這本《誰動了我的奶酪？》似乎比這些書都來得更有趣。

書中有四個主人公——兩隻可愛的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們所要追求的東西。有一天，他們同時發現了一個儲存量豐富的奶酪倉庫，於是，他們就在四周住了下來，開始了他們的幸福生活。有一天，奶酪突然不見了，這個突如其來的變化使他們做出了不同的反應：嗅嗅和匆匆立即穿上了掛在脖子上的鞋子，開始出去尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。而兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於穿上了久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並找到了更好的奶酪。而哼哼卻仍鬱鬱寡歡……

“奶酪”自然是個比喻，它代表着我們生命中的任何最想要的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福或健康等。

生活在這樣一個時代，人們常常能感到自己的奶酪在變化，而真正的解決方法就是刪去那些美好的記憶，去尋找另一份“奶酪”。

《誰動了我的奶酪？》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是“把鞋子掛在脖子上”，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裏奔跑追尋。

書的魅力作文15

今天又發新雜誌了，我沒訂書，就向同桌借了一本“裝”有好文章的作文書。我看了一篇名叫《後悔的考試》的文章，文章裏説的是一個小女孩在考試時拿作文書抄，把作文書上的作文抄在了考卷上。再抄考卷時，被兩位同學發現了，小男孩收買了一位，把另一位忘了。第二天小男孩抄作文的事被老師發現了，小男孩後悔極了。讀到這裏，我想：一定不能在考試是作弊，不然會惹來更大的麻煩。

就在這時下課鈴響了，同學們慢悠悠地站起來，眼睛直盯着書，從嘴巴里很不情願地蹦出了幾個字:“謝……謝……老……師……。”幾個不愛看書的同學“噗哧”一聲笑了出來，雙眼盯着數的同學卻完全不顧他們的嘲笑，繼續“吃”他們“有滋有味”的書。

書的魅力真大！