關於聲音作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的聲音作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1

聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨着秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分願意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！

我十分願意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來好像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。

我十分願意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來好像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。

我十分願意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。

我十分願意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悦耳。小溪好像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悦耳的聲音留住過往的客人。

走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神祕！

聲音作文 篇2

從我懂事開始，媽媽的聲音總在我耳邊飄蕩。高興時，媽媽的聲音是輕柔的，如流動的小溪“丁冬丁冬……”；生氣時，媽媽的聲音又是粗重的如悶雷“轟隆轟隆……”。十幾年來，是媽媽的聲音伴我走過無數風風雨雨。

在我幼小的時候，媽媽甜美的聲音伴我成長：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子象根草，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”那聲音多麼象夜鶯的歌聲，清脆而又悦耳；那聲音多麼象一汪清泉，温暖地流進了我的心田；那聲音多麼象一縷青煙，環繞在我身旁。漸漸的，我長大了，哦，原來那就是幸福與温馨。

時間飛速奔跑着，我從一個還在瞞跚學步的幼兒長成了一個健壯的少年。媽媽的聲音不再那樣總是非常温柔了，有些時候也會非常暴躁。記得暑假的那一天，我看媽媽不在家，就箭步如飛的衝進微機房，熟練的打開了電腦，偷偷玩起了遊戲。正當我玩地如痴如醉，門“不爭氣”的響了。“是媽媽回來了！”我猛的從電腦世界醒了過來。“兒子！”媽媽動聽的聲音在我耳邊響起，我驚慌失措地走出了電腦室，低着頭，不敢面對媽媽。媽媽見了我，聲音頓時變了，是那樣的嚴厲：“你給我過來！”我哭了，是那樣悔恨。沉默片刻，我小心地抬頭望了望媽媽，啊！在她的眼神中，我看到的不僅僅是生氣，還有失望……她終於開口説話了，而聲音是那樣冷冷陰陰“我不讓你玩電腦是為了不讓你沉迷遊戲世界，還有，你要保護自己的眼睛！”説完，便走進了廚房……啊，我明白了，媽媽的聲音是對孩子的期望啊！

媽媽的聲音是多姿多彩的。當我成功時，媽媽的聲音激勵我不斷前進；當我失敗開始自卑時，媽媽的聲音又是我精神的支柱；當我開心時，媽媽的聲音與我共享歡樂；當我悲傷時，媽媽的聲音幫助我掃除心中的不愉快。

媽媽的聲音勝似動人的交響樂；媽媽的聲音有如多彩的詩篇；媽媽的聲音是濃的化不開的愛……

聲音作文 篇3

“誰來回答有史以來人們都使用過什麼交通工具？”聽到老師提出這個問題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺迷糊過去，而此時，學霸正在與老師滔滔不絕的交流這個問題，我卻渾然不知。

好像耳邊傳來一陣腳步聲，我以為是老師從講台下來揪我了，於是強打精神睜開雙眼，朦朧中卻看到一個穿草裙的人，提着最原始的工具——棍棒，向我走來。我下意識的問：“你們的交通工具是什麼？”分明聽到他回答：“我們一直都是步行天下！”

接下來眼前一亮，不知是到了哪個朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個行色匆匆的路人：“你們無論多麼遙遠都是這樣步行？”路人微微一笑：“當然不是，我們撐竹筏渡過河流，我們騎快馬馳騁平川！”

漫步在陌生街頭，一輛輛的黃包車拉着戴禮帽穿長袍的客人從我身邊經過。“鈴鈴鈴……”迎面來了一羣騎着自行車的學生，是剛剛放學吧。“嗚……”火車的汽笛聲遠遠傳來……

恍惚中，我好像坐在飛機上，透過厚厚的雲層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……

終於回到“現實”，我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車，泛着光，各種顏色，各種型號，我卻因為到底要選哪個品牌哪種款式和父母有了不同意見……

“起來回答我的問題！”我被這突如其來的聲音給震醒。此時，老師正站在我身邊，而學霸則向我投來嘲諷的目光。真是的，怎麼可以上課時睡覺，該！

老師等的有點不耐煩，我突然想起夢裏的一幕幕場景，於是用簡單的語言概括出來，老師露出一絲驚訝的神情。

歷史的腳步如風馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時俱進，才能不被淘汰。

聲音作文 篇4

甘露滴落的聲音，能滋潤巖縫中的一 片青苔;翠鳥吹鳴的聲音，能喚醒枯枝上 的一樹葉芽;蝴蝶振翅的聲音，能觸發匆 匆中的百花竟放而記憶深處的

聲音， 卻能温暖一個人結冰的心靈，融化成最純 淨的良知。 我的姥爺是一個乾瘦耳背的老人，滿 臉都是歲月之刃留下的'痕跡。由於獨自一 個人生活，他便有了一個獨特的愛好——愛給我的媽媽打電話，後來便是一天三四 個電話，一打就是二十分鐘，常常弄得媽 媽十分苦惱，語氣越來越不耐煩，後來幹 脆幾天才接一次了。 電話的鈴聲總是準時傳來，像是每天 準點報時的鐘，我和媽媽已經習以為常， 我也餓乾脆建議不再接電話了。鈴聲依舊 每天想着，似乎一次比一次急促，如同那 喉嚨滴血的敲錯的鳥撕心裂肺的吶喊。可 是我和媽媽沒有察覺，只是讓無邊的等候 換來那隻老鳥一聲失望的歎息。 連續兩天了，沒有電話的鈴聲迴盪在 耳畔。我突然感覺到有一種莫名的恐懼襲 上心頭，頭腦因為沒有了鈴音的充斥而變 得一片空白。媽媽和我一樣，也在焦慮地 思考：“是不是給姥爺打個電話”正在這時 ，另一個聲音在寂靜的水面上盪開了漣漪 。是門鈴。我緊張地透過貓眼向門外望去 ——是姥爺!我的姥爺衣衫濕透，滿身污泥 地出現在門口。我忙開門，把顫顫巍巍的 老人扶進來。我的手指觸到了姥爺的皮包 骨頭，血管縱橫的胳膊，感覺到餅乾一樣 鬆懈的骨架，猛然感覺到濃濃地愧疚。姥 爺的眼睛一見到我們就泛起了亮光，卻什 麼也沒説，終於像是明白了什麼，放心地 睡了。望着姥爺睡熟的樣子，我感到心頭 一陣難受，像是捱了重重的一拳。第二天 姥爺就回家了，但是心頭湧上的那股暖流 卻絲毫不曾散去鈴聲依舊每天響起——只有一次，我 們搬家了，帶着那部電話。鈴聲已經成為 了我記憶深處的一部分，每次聽到，都有 一貫暖流，融化我心靈中的嚴冬積雪。 聽——電話鈴又響了，我習慣性地拿 起聽筒，去聆聽一個孤獨的老人所能傾注 的全部的愛。

聲音作文 篇5

大自然有很多美妙的聲音，不信你聽……

春天，春雨“沙沙沙”地下起來，小草從泥土裏悄悄地探出頭，嫩嫩的，綠綠的。枝上的小鳥在“喳喳喳”地唱着歌，小青蛙從洞裏跳出來，在“呱呱呱”地叫，好像在説：“春天來了，春天來了。”

夏天，天上響起了“轟隆隆”的雷聲，馬上就下起傾盆大雨，但是小朋友們都非常高興，他們飛快地跑去踩水，他們踩水的聲音“啪啪啪”的，雨中傳來他們“咯咯咯”的笑聲。

秋天，稻穀都大豐收了，遠遠地望去就像一大片金子一樣閃閃發光。秋風“呼呼呼”地吹過，大雁一字排開，飛向南方。到了晚上，人們載歌載舞，慶祝豐收，處處傳來歡聲笑語聲。

到了冬天，人們都穿上厚厚的棉衣。有的小朋友在打雪仗，雪球擲出去發出“啪啪啪”的碰撞聲。有的小朋友在滑雪，滑雪的時候不小心摔下來，發出“嘭嘭嘭”的聲音和小朋友“哈哈哈”的笑聲。小朋友們餓了，就咬蘋果吃，“咔嚓咔嚓”的聲音此起彼伏，他們你望望我，我望望你，温暖開心的笑容，使得雪花好像都快被温暖融化了。到了晚上，家家户户都圍坐一桌，吃火鍋。沸騰的湯汁發出“噗呲噗呲”的聲音，火鍋裏的美味佳餚數不勝數，小朋友們吃得津津有味，“咂巴咂巴”着小嘴，拍着小手興奮地説：“我想明天還吃火鍋”。

冬天過去了，春天又來了，萬物成長的聲音，你聽……

大自然有很多的聲音，只要你認真去聆聽，就能聽到大自然裏無比美妙的聲音。

聲音作文 篇6

正走着，我忽然聽到一種奇怪的聲音。

這種聲音像腳步聲又像掃地聲，我繼續向前走，忽然一隻大手落在我的身上，我扭頭一看，是個環衞工人，環衞工人見我扭頭對我説：“垃圾不能亂扔。”我又看到他手裏那個瓶子。我想起來了：今天放學，我手裏拿着瓶子準備扔，可週圍沒垃圾桶，媽媽還在等我，不管了，於是我隨手一扔往前走，説來慚愧。我對環衞工人説：“對不起，我下次再也不這樣了。”“知錯就改真是個好學生。”環衞工人説。我走了，那個原本奇怪的聲音從大到小沒有了，後來我不管什麼時候都不亂扔垃圾，而且有時還提醒別人。我很謝謝那個邁着奇怪聲音的。環衞工人是她讓我真正知道不能亂扔垃圾，而且我再也沒有為他們添麻煩，我很開心，而且也不慚愧了。

真是個奇怪的聲音，一個可以幫助人的奇怪聲音。