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生活的味道 小學生五年級作文

生活的味道 小學生五年級作文

生活的味道_小學生五年級作文

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的生活的味道_小學生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活的味道 小學生五年級作文

生活的味道_小學生五年級作文1

開頭:生活,是什麼味道?有人説,它是酸的,留下了許多先苦後甜的祕密;有人説,它是甜的,留下了許多快樂與輝煌的瞬間;有人説,它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人説,它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

在我們這一代中學生眼裏,生活已被參考資料填滿了,也就是説生活成了白開水,清淡無味,沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎?不,學習固然重要,但拋開參考資料,你應該看到你自己,看到自己的未來。不錯,美好的未來是需要豐富知識去開拓,但我不願讓學習把自己埋沒。學習之餘應該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會讓美術給生活塗上色彩,我會讓音樂給生活撒上作料,我會讓文學給生活添上奇妙。總之,我不願成為所謂的“高分低能”的學生,祖國的建設者需要各種各樣的才能,只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰!

在我看來,生活應該是甜的,雖然生活中會遇到各種困難,但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點糖哦!

生活的味道_小學生五年級作文2

看着魚缸裏的金魚懶散地遊着,家中電視放着電視連續劇的回放,家中又安靜的連時鐘那“滴答”的聲音都聽得一清二楚。吃飯了,雖然 媽媽每天儘可能換花樣,但在我眼裏仍是差不多的,一下子又來到了領先英語,同樣的環境,同樣的風格,看着smile的講課,感到內容的枯燥,不禁沉沉入睡。不知怎麼的,我發現我變了,原本快樂的暑假,在我眼裏是那麼的無趣和失望。

叮零零,在網上購買的書籍總算到了,咦,這是什麼,哦原來是贈品,一本勵志雜誌。這時上面的一句話引起了我的注意力“當你用不一樣的眼光去看世界,世界就會改變”我何嘗不試試呢。

果然生活的味道有許多種,具體是什麼味道將與你自己品嚐。世界變了,當我再次走上領先英語的大樓發現其實也不錯,smile的課在我們的要求下,風趣了不少,放學後當姑父來接我是,看着因為快速而起的自行車,也是那麼的爽快,那麼的自由/。一轉眼,我又坐上了一架飛機,開向了目的地,開向了我對生活的嚮往。不過生活就是這樣,淡淡的幽香,快樂的歡笑,讓我們期待着……

生活的味道_小學生五年級作文3

唉,真是太后悔了。這次期末考試數學考砸了,因為怕前面的小題有錯誤而花了太多時間檢查,導致我連錯兩道應用題,現在想想真是本末倒置!看着那張數學試卷,我就好像掉進了醋缸裏。

“譁……”掌聲在耳邊響起,我的心裏美滋滋的,平時的努力總算沒有白費,我的作文終於獲獎了。聽着同學的祝賀,我的心裏生起一股甜甜的感覺。

每天放學回家都會從學校領回來十幾項的作業,再加上補習班老師佈置的作業真是讓我苦不堪言吶。正所謂“學海無涯苦作舟”,我寧願上課也不願意休息,每個週五,老師總會大量地佈置作業,我情不自禁地感歎道,這樣“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”的日子什麼時候是個頭呀!

生活就像一個陶瓷做的調味瓶,看似平淡,但只要你用心去細細品味其中的酸甜苦辣並用心領悟,體會其中的相同與不同之處,就會有不一樣的收穫。

生活的味道_小學生五年級作文4

生活,是美妙的樂曲,要你用心去聆聽,生活,是一本厚厚的書,讓你領悟人生的道理,生活,是一個五味瓶,酸甜苦辣鹹樣樣俱全。生活的味道總是令人回味……

山楂的酸

“大家抓緊複習吧!還有一週就考試了!”嗨……數學裏討人厭的應用題讓你大腦轉不過彎來,語文裏的病句讓你看不出哪裏不對,就算是看出來了也不會改;英語裏一個個不完整單詞和句子會讓你看得頭都大了。想着想着,酸酸的淚水順着我的臉頰流了下來。

辣椒的辣

“這幾天你就別出去玩了,在屋裏複習,知道了嗎?” 説完,媽媽就把我“軟禁”了起來,當我複習累得疲憊不堪時,對媽媽隨便説了一句:“媽媽,我都累死了,你也不讓我玩,就玩一會,好嗎?”媽媽走過來不容商量的説:“玩物喪志!“我不敢反抗,只能默默的複習。

蘋果的甜

功夫不負有心人,經過我的努力,媽媽的督促,數學,語文,英語三科都達到了夢寐以求的成績,還進了前五名,英語也帶回一個獎狀。當我把獎狀遞給媽媽看時,媽媽也高興得一蹦三尺高,笑眯眯的對我説:“玩電腦去吧!”我的心像吃了蜜一樣甜。

廚房裏有了酸甜苦辣鹹會讓菜變得美味可口,生活中要是有了酸甜苦辣鹹會讓生活變得多滋多彩,有時還令人回味無窮。

生活的味道_小學生五年級作文5

大家都知道酸甜苦辣鹹這五種味覺吧,每個人都有不同生活的味道,我的家庭就是這樣養育着我,充滿了酸甜苦辣。

我的媽媽是家裏的管家,什麼事她都要管。去年,她看到我期末考試的成績時,無奈的看着我,歎了口氣,以後她不在笑了,用冷漠的表情看着我,對我也一句話沒説。我頓時感到一陣酸楚湧上心頭,躲在被窩裏偷偷的落淚。

當鋼琴考級通過的證書傳到我的手裏,我放在他們眼前晃來晃去,他們異口同聲地叫道:“再接再厲,乾的不錯”此時此刻,我心裏像抹了一層蜜似的,甜滋滋的。

前進的道路上難免有障礙和困難。當我追求音樂夢想時,爸爸疾步向我走來了,拎起我去書房,“不看到一小時別想出來!”於是把門反鎖的死死的,但我便拿出耳機,插在電腦上,哼起了歌。結果被爸爸發現了,拿出耳機用力一拉,耳機變成了兩根線,我很心疼。一陣陣苦澀的滋味向我襲來。

當我犯了一個又一個的錯誤時,爸爸和媽媽厲聲責備我,眼淚情不自禁地往下掉,臉上火辣辣的。雖然我認識到了我的錯誤,但是他們依舊沒有停止,總感覺我的成績被全盤否定了,我的頭腦裏一片空白。

這就是我的一家,温馨、快樂、和平的一家。

生活的味道_小學生五年級作文6

生活就像一片美麗的天空,總會有月亮和星星。生活就像一片大海,總會有浪花朵朵。

今天教室裏,同學們都在熱火朝天地尋找着什麼。有的踮着腳尖,好像一位舞蹈演員;有的蹲在地上,像一隻小青蛙一樣,不斷地向前;還有的甚至趴在了地上,匍匐前進;有的撅着屁股,像一隻小鴨子。每一個人都沒有閒着,原來老師是在讓我們尋找寶物。就在我們找得熱火朝天的時候,耳邊突然傳來了一聲:“我找到了!”之後的每一聲都像是一道霹雷,響在我的耳邊。提醒着我快點找快點找,否則就要無功而返了。雖然有壓力,但也有希望。

很快新一輪遊戲開始了。我想這次可不能再空手而歸了。於是先蹲在前面找桌子腿兒上有沒有,工夫不負有心人,果然我在桌子腿上找到了一塊紫色的寶藏,那一刻,我高興得又喊又跳,向大家炫耀。大家也用羨慕的目光看着我,我別提有多開心了!我蹦蹦跳跳的,在教室裏轉了好幾圈,就在這時,我又發現了一個寶藏,這個寶藏就在一個椅子上面,我拿這兩個寶藏給米粒看,沒想到她卻已經找到四個了,我想可不能再驕傲了。

就這樣,時間一點一點流失了,老師也宣佈遊戲結束了。我想今天真的是太開心了,我也是通過自己的雙手獲得了寶藏。我想這也許就是生活的味道。沒有必要去和別人比多少,只要自己開心就好。

生活的味道_小學生五年級作文7

生活的音樂——是廚房裏鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——是彩虹中的赤橙黃綠青藍紫。那麼,生活的味道,自然就是調味盤裏的酸甜苦辣了吧。

哎,美術、音樂、書法、體育眾星拱月般地圍繞着語文、數學、英語、科學,語文課本中的語句到我的口中都變成了令人煩惱的教學學科,你説,我們的學習能不枯燥嗎?期末了,一張又一張寫滿文字、數字的考卷像沒頭蒼蠅似的向我撲來,我快被試卷給淹沒了!子啊,救救我吧!

今天,古箏老師又表揚我了,我好開心哦!老師常説,我是她教過的學生中學的最快的學生了,我很自豪。老師走後,媽媽問我今天的表現怎麼樣,我把老師説的話一字不差地告訴了媽媽,媽媽也很為我感到驕傲。雖然我的表現還不錯,但我還是會繼續努力的!

生活中,苦是最最難熬的.。這不,數學老師剛在黑板上寫完數學作業,嘮叨完後,英語老師又上來了,老師接二連三地上來佈置作業。我想:哎,今天我算是完了,一堆又一堆地壓在了我的身上,哦,NO,誰來救救我!

有了酸甜苦,接下來就是辣了。老師總説我是不肯開動腦筋,如果我多動動腦子,成績一定就會提升上去的。這句話説得我心裏火辣辣的,很不是滋味。我想,我一定要加倍努力,讓這句話永遠在我的面前消失,再説了,不爭饅頭,總該爭口氣吧!

生活就是這樣多姿多彩,酸甜苦辣樣樣具全。

生活的味道_小學生五年級作文8

生活就像一杯陳年老醋,心酸過後,是悠久的香味;生活就像一杯甜蜜的蜂蜜,幸福過後,飽含着香甜;生活就像一杯醇郁的咖啡,苦澀過後,是略帶甘甜的濃郁的回味……只要你仔細品嚐,生活是酸甜苦辣都俱全的!

美術、音樂、體育眾星拱月般圍繞着語文、數學、英語。語文書上的語句到我口中都變成了一連串神奇的字符。期末了,一張張寫滿了文字數字的練習卷像颱風似的襲來,是我被淹沒在卷子的世界裏。這種感覺是酸的。

英語老師剛在黑板上寫上了英語作業,嘮叨完後,語文老師又上來了,老師接二連三的道可視來佈置作業,作業一堆一堆的撲來。這種滋味是苦的!

媽媽總説我不肯動腦,如果我肯多動動腦子,成績一定就會有所提升的。這句話説得我心裏火辣辣的,很不是滋味!

當數學第二單元試卷發下來時:92分!雖説不是很理想,但起碼比上一個單元進步了10分。我的心裏美滋滋的。這是的味道是甜的!

生活就是如此,酸甜苦辣、多姿多彩樣樣俱全!

生活的味道_小學生五年級作文9

我們的生活中,每一件事的發生,每一個人的出現,都有其意義吧。

只是這其中的意義存在與否,重要與否,就是看個人對其的感受了。

最近才漸漸地明白這個道理。

原本很多事情都會推託給隨緣啦,順其自然啦,可漸漸地發現,它們之所以發生,他們之所以出現,其實真的都不是偶然的。

也許是想教會我們一些什麼,也許是想在我們的成長路上默默地付出些什麼。

有些事,有些人,得到明白的時候,得到理解的時候,真的會淚留滿面。

這其中可能摻雜着五味雜成的生活的味道,也許有喜悦,有憤怒,有悲傷,有懊惱,但當你懂得感受他們的時候,也許也會多了一絲絲的感恩。

淚水有開心的淚水,也有難過的淚水,但是那留進嘴裏的鹽,讓你漸漸懂得生活的味道。

有些苦,讓人抿咬着脣,甚至想着如何地歇斯底里,卻又默默地吞嚥了下去。

所以,後來漸漸地學着感恩,即便是泛着苦澀的味道,細細地品着,然後告訴自己,總有一天應該也會品出甜甜的味道。

生活的味道_小學生五年級作文10

人的一生中有許多味道,苦、甜、辣……當然了,我也有,都來看看吧!

苦,當然是在奶奶家看着妹妹嘍!爺爺奶奶開了個小商店,每天生意十分好,人來人往的。有時爸爸媽媽不在家,看護小妹妹這個任務就落在我身上啦!尤其是去年寒假,爸爸媽媽去了滄州,我和妹妹在奶奶家住着。在半夜裏。小妹妹突然醒來大叫,嚷嚷着要奶粉,哥哥快幫我衝!沒辦法,衝唄。她還喝得特別多,一晚上要衝個三四回呢!在臘月那個寒冷的季節裏,老家的屋子裏也是很冷的,跑來跑去的衝奶粉可不是件好玩的事啊,凍得我直打哆嗦……唉!太苦了!

甜,自然是爸爸媽媽回來,對我的獎勵可不少呢!媽媽看到我把妹妹照顧得這麼好,十分開心,除了給我買了很多的好吃的,還特意給我發了“保姆費”50元呢。我真的是太開心,一切都值得啊!

辣,便是我得到錢之後的事哩。我拿着我的“保姆費”去找小夥伴們炫炫富,順便請請客。我出去找了一圈,可他們不是不在家,就是有事情,正在我猶豫着該怎麼辦的時候,啪的一聲,我被腳下的大石頭給絆倒了,手上和大腿都“掛彩”了,疼的我啊那個難受!哎,還能説什麼呢!一個字,辣!

人生還有很多味道,酸、鹹、香……有的讓我開心快樂,有的讓我傷心痛苦,可是,如果沒有這些味道,我的生活怎麼會多姿多彩呢!

生活的味道_小學生五年級作文11

在繼可樂味以後,我又嘗試了更多的口味,其中最喜歡的又變成了西瓜味。

又一天,我生病了,似乎有點小感冒,原本不想上學了,請兩天假,可媽媽説不能落下課,不能請假,我又帶病上課。

晚上回家,將學校內的怨氣都發泄在了媽媽身上,不給你媽媽好臉色,不和媽媽説話。

我在作業的荒漠中行走,這時,媽媽端着草藥來了。那苦澀的味道我早就嘗過,現在當然不想在嚐了。我積聚在心中的怨氣終於被激發了出來,我衝着媽媽吼道“弄這些東西幹嘛,過兩天病就好了”

媽媽將草藥放在書桌上,什麼也沒説便走了。我最後還是把藥喝了,那苦苦的味道讓我至今難忘。這時媽媽來了,手裏拿着一根棒棒糖,似乎是我最喜歡的西瓜味,我把它含在嘴裏,但久違的的甜味並沒有傳來,而是顯得更苦了,我望着媽媽,突然有一股想哭的衝動,“媽媽,對不起……”我只説了一句,但卻包含着多母親的千言萬語,那陣陣苦味我至今難忘,但卻表達了母親對我最深的愛,從此,我便喜歡上了這種味道。

其實,我早已找到了生活的滋味,每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念,我將永遠將他珍藏在心。

生活的味道_小學生五年級作文12

生活就像一顆糖,是甜的。

這一天風和日麗,萬里無雲,陽光照進窗户暖洋洋的。我早早地起來,打算和爸爸媽媽一齊去看望在練市安家樂業的外公外婆。這一路上風光秀麗,綠油油的枝葉密密麻麻的,擋住了火辣辣的太陽。

我一踏下車,映入眼簾的不是美麗的景色,而是一個乞丐跪在馬路旁乞討,並且還用他僅剩的左腳寫書法。那個乞丐的兩隻胳膊斷了,右腿也斷了,只剩下一隻左腳。他熟練地寫着硬筆書法。

我停了下來,專心致志地看着那個乞丐。那個乞丐應當是個少年,還算帥氣的臉上又黑又髒,身着一件白色的襯衣,那條襯衣上一個一個污點接一個污點,白衣服都要變成黑衣服了。他穿着一條咖啡色的長褲,褲子也是又黑又髒。如果用眼睛的餘光看,還以為他穿着黑衣服、黑褲子呢。我還注意到,他沒有穿鞋。

乞丐的前面有一個破破爛爛的小碗,裏面零零碎碎的放着十幾個硬幣。我情不自禁過的掏出一張是二十塊錢,放到他面前的那個小碗裏。他抬起頭,感激地看着我,説:“多謝,多謝,太多謝了!”

“孩子,你做了一件好事。”

一片香樟樹葉飄到我腳下,好香啊,陽光暖暖的照耀着我,一股歡樂之水湧上我的心房。

生活的味道_小學生五年級作文13

校園生活充滿各種味道,有酸、有甜、有苦,也有辣……

酸酸的話梅:“哈哈,劉暢,你終於過線了,該捱打了吧!”我的同桌徐明昊。“你以為這地方是你買的呀!”我立刻反駁道。“徐明昊,不準説話,扣一張語文卡片!”班長李甲娣厲聲喝到。雖然班長沒有批評我,但我的心理還是很慚愧的。

甜甜的蜜桃:望着袖子上神氣的紅袖章,我不禁想起了我競選的時候,我向同學們的保證:“如果我當上了值勤隊員,我一定會努力加油的!”最終,憑着我的優秀表現,終於博得了同學們的信任。

苦苦的黃連:在體育課上,同學們進行接力比賽,雖然我盡力了,可是因為我太胖了,讓我們小組的名次一下子從第二名落到了第四名。雖然同學們沒有責怪我,但我心裏還是非常的內疚。

辣辣的辣椒:同桌把我的橡皮弄丟了,他一直都在對我説對不起。可我仍舊不依不饒,滿不講理地追着他滿教室亂打。正巧,這件事被程老師看到了,嚴厲地批評了我,我羞愧地低下了頭。

校園生活充滿歡樂,這些味道使得校園生活變得更美好!

生活的味道_小學生五年級作文14

學生生活的味道是什麼?有人説它是酸的。學習生活有起有落。有人説它很甜;他給了自己許多快樂和輝煌的時光。有人説生活是痛苦的。只有通過努力學習,一個人才能過上幸福的生活。有人説它在燃燒;就像麻辣湯。雖然我滿嘴淚水,但還是有一個充滿温暖的山谷。有人説生活是

在中學生活中,生活充滿了信息。難道只是因為學生嫉妒老師的認可嗎?不,我不想在我的生活中發生這種事。這樣的生活就像一杯白開水。喝了它沒有任何味道。拋開信息,我們就是真正的自己。擁有真正的未來。他的未來只能通過現在的點點滴滴來實現。

但是我不想讓學習埋沒我。除了學習,我的生活中還有很多東西可以充實自己。繪圖;給我的生活增添色彩。音樂;經過緊張的學習,讓我徹底放鬆一下。遊戲;給我的生活增添情趣。網絡;讓我感受到整個世界的渺小。

簡而言之,我不想學着埋葬我。學習當然重要,但是現代社會需要多才多藝的人。我不想成為一個失敗者。高分低能。一個。這樣的人遲早會被激烈的社會淘汰。

學生的生活是苦的,但成功的滋味是甜的。為了讓你的生活充滿情趣,不要讓學習埋沒了你。

生活的味道_小學生五年級作文15

人説,三十而立,四十而不惑,意思是到了四十歲才看清楚生命的本質,是因為走的路多了,見的多了,內心思考的也多了,嘗過了人生百態,才品得了生活的滋味。

而像我們這些小毛孩又怎麼知道生活呢?記得小學時,我們總是無憂無慮的嬉笑玩耍,現在上中學了,總覺得時光難熬,各科作業也得喘不過氣來,一週的時間,像蝸牛在爬天橋一樣,似乎永遠也爬不完,於是,愁緒就降臨了。

前不久看《小時候》,格桑桑就這樣寫:她並不覺得自己像個淑女,她記得小時候自己就像野孩子一般跟男孩子開戰,但靜靜的一個人的時候,她也會發出一些幽幽的感歎,我就想其實平時我也挺樂觀、開朗的。那為什麼內心深處感到那麼多的愁緒呢?再仔細一想:是我在思考的時候把愁放大了罷了,其實我的生活中根本沒有什麼可愁的啊!哎,真的是“為賦新詞強説愁了”。

這樣看來,我們青春的生活就是這樣矛盾的,陽光燦爛的日子偏偏夾着一絲愁緒,這大概就是我們生活的滋味吧!

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