高中作文：生活中的美

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的高中作文：生活中的美，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中作文：生活中的美1

美，無處不在。只要你細心觀察就可以發現。

你看那天上的白雲，飛翔的小鳥；你看那綠樹和紅花；你再看那滿含生機的小草。這一切不都是美的象徵嗎？

你看那閃着銀光的湖面，長出嫩芽的柳條。古人説得好：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”是啊，千條柳，萬條柳，條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人着迷？

我敬仰“最美鄉村教師”和“最美女孩”，也敬佩為救治鄉村老農，不惜翻山越嶺的“最美醫生”，他們的美是心靈的美，美得高尚，美得值得我們學習。

你看那優美的詩句和語句；你看那鬱鬱葱葱的森林；你看那在清澈見底的小溪裏自由自在遊動的魚羣和蝦羣……這一切都美得叫人移不開眼球。

你看那五顏六色的毛巾；你看那各式各樣的衣服和褲子；你看那花花綠綠的被子……這些美都出自於能工巧匠之手。

離我最近的美要數我家的兩隻小鸚鵡了，它們唱起歌來“嘰嘰喳喳”，背上的羽毛五彩繽紛……美啊！真美！

生活中的美無處不在，讓這些美深深地印在我們的記憶裏。

高中作文：生活中的美2

我被羅丹的話語深深打動，其實無處不在的美國，它可能是躲在暗處，悄悄回事之間你不經意的流動。

在我家鄉的後面是一座山。我經常跟着我奶奶上山。

清晨，透過厚厚的樹葉在陽光，灑在山路上。小動物都醒了，新的一天高興地打開。飛鳥展翅，站在樹枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的話説：“開始新的一天的朋友們，多麼温暖陽光下做到這一點，”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端，就像散落在綠盤這麼多珍珠晶瑩。

中午時分，太陽發出的輻射光温暖大地，草很高興能吸收太陽，太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍，具有特殊的語言來商量來商量。

到了晚上，一輪彎月掛天空，小鳥回家累了，在舒緩的月光下睡着了。昆蟲不叫動物回巢，一切都被恢復了平靜，只有濃密的影子和風向標孩子還在跳舞的公司。

你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待着被發現？一定沒有多少答案。所以我們要學會觀察，體驗，要有一雙發現美的眼睛。

高中作文：生活中的美3

生活中有很多很美麗的事物，美的地方都不同，就算是普通的一個字，也存在着藝術，人家説；”自然就是美”，生活中的美已經在自然不過了！

下 雨過後，總會看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上，點綴着鮮綠的小葉子，太陽明亮的光線，照着照着，路上的人也熱的發慌，只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽下，靠着露珠的水分，讓自己涼快些，這種努力的模樣，實在是值得稱讚，也是大馬路中一個不起眼，但還是一個很美麗的事物。

我覺得啊， 熱得時候吹的電風扇實在是太......美了！當它的扇子開始轉動，因為電使他的速度實在是太快了〈事實上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好，也 看不出到底轉到哪兒去了！眼前眼花撩亂，清楚一看，那根本就是透明的就像果凍一樣，透明的但有一點淡淡的顏色，我真的是覺得超級美的啦，有時後看，會想把 手伸進去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一樣呢！

還有很多很多不勝枚舉美的事物，根本數都數不清，生活中的小小事雖然是很不起眼的，但是，他們的美也是美不勝收的，只要以不一樣的角度去看，一定會發現的！

高中作文：生活中的美4

今天我讀了《復興中華從我做起》這本書。裏面的《發現生活中的美》一文，讓我受益匪淺。

在這篇裏，有連續失敗卻鍥而不捨的日本明星賽馬春麗；有身患殘疾卻熱愛生活的霍金；還有隻看自己所有，不看自己沒有的黃美廉。他們的事蹟深深感動了我。

法國藝術家羅丹説：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊！也許上帝關閉了我們身後的一扇門，但他一定會為我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時的情景。不要只會抱怨，而要用愉快的心情來面對生活中的一切困難。

我們要向賽馬春麗學習，學習春麗連續創下113場連敗不勝記錄，卻每次出場都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！

我們要向霍金學習，學習他即使身患絕症也不灰心沮喪，仍然熱愛生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻。

我們要向黃美廉學習，學習她憑着頑強的意志和毅力，不僅打破醫生説她活不過六歲的結論，還獲得了加州大學藝術博士的學位。更要學習她“只看自己所有，不看自己沒有”的坦然心態。

親愛的同學們，想想我們自己現在的幸福生活，還有什麼可抱怨的呢？還有什麼困難克服不了呢？堅定信念，熱愛生活吧！你會發現生活中的美無處不在！

高中作文：生活中的美5

美是夏夜裏的露珠，使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜；美是黑夜中的明星，使迷失方向的人獲得前進的道路；美是冬天裏的火爐，使瑟瑟發抖的人享受真正的温暖……生活中的美無處不在，關鍵要看我們能否發現。

每當我們還躺在牀上呼呼大睡之時，有一個忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中，他們就是我們親密的好朋友———環衞工人。每到夏天，太陽像個大火球升上天空；冬天，北風蕭蕭，寒風颳在臉上，就像鞭子在抽打；而秋天，秋風吹拂，落葉紛飛，給他們增加了工作量。但是他們不畏炎寒，不怕酷暑，也不因反覆重掃而有半點怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服，但有了他們，城市才會變得那麼潔淨，他們的美是無法替代的。

老師，看似平凡，卻將青春無私地奉獻給他們深愛的學生們。當我們取得成績時，他們和我們一起歡喜雀躍開心不已；當我們退步遇到困難時，他們和我們一起面對，想辦法努力克服。他們將知識毫無保留地傳授給我們，也在教我們怎麼做人，他們的奉獻精神是最美的。

有人説生活中缺少美，有人卻説生活中不缺少美，缺少的是觀察美的眼睛。我説，美無處不在，只要你用心觀察就會發現美。

高中作文：生活中的美6

我一直對生活漠不關心，開始愛它，而不是為了其他，只是為了自己的心找到一個家，找到一個温暖可以避免風雨的小家。

發現生活，發現生活中每一個角落丟失的美好。

聽一個美麗浪漫的歌，你會認為這是一個奇妙的經歷；這樣做使自己舒適的運動，心情會很舒服；看着自己的書，你會被它完全陶醉的愛情；看着一個你從未見過的特定圖片，你的頭腦會想到現場的感人場面。總之，沒有任何關係，所以回真實的自己，生活就會變得多姿多彩。

關注生活，你會注意到生活中的一切都是如此的慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，他們總是在呵護着這些生命。

每天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在温暖的春風中。正是有了他們，世界才變得生機勃勃，生機勃勃。

我問沒有陽光，怎麼能一個明亮的世界存在嗎？怎麼能不防潮，防雨，地球上所有生命怎麼會大放異彩的生活嗎？怎麼能不吃奶的土壤，我們怎麼可以吃好吃的菜？廣泛如何不是天空，怎麼能鳥自由地在天空不問性質的一切都飛了，為什麼會出現，一些我們這個星球上的高等生物？人？

所以，盡情體驗大自然給我們帶來的一切，每一口呼吸新鮮空氣，飲用的甜雨一杯，享受温暖的陽光的每一縷，傾聽大自然的聲音，好了，聽到沒有，它是對我們説：“享受自然，享受生活，你就會變得很開心哦！”

高中作文：生活中的美7

叼一根帶把的香煙，在船頭站成一座古色的銅像，他就這樣，一年一年的守望着這條亮閃閃的河流，也許，在他的心裏，這條河便是生活中的最美。

日出撒網，撒一湖粗野的依戀，日落而歸，牽一船歡蹦的歌謠，日子就在欣喜與滿足間嘩啦啦的隨着小河綿綿而流。太陽剛剛出現，他就坐在船頭，看着左邊的塔，想着遠在北方兒子那滿腔熱情的話：“爸！你來A 市吧，房子已替你掃好，今天下午四點的火車！”他一仰脖子，咕嚕、咕嚕幾兩白酒下肚，兩朵酒暈掛在臉膛，他心裏又何嘗不明白，市裏是多麼的讓人神往，城市的繁華又是怎樣的充滿誘惑！他聽到四周的水鳥啼鳴，看到他們稀稀落落的在蘆葦溝裏休憩，他突然想問是不是水鳥都熟悉自己的搗籬聲。想到這裏，他不禁自嘲的笑了，鳥怎麼會注意自己？倒是飛鳥被自己無數次注意，把童年的彩色夢，青年的宏志都系在它的翅膀上。

也許，他覺得自己不應該離開這條河，離開這水鄉，因為他忘不了波光粼粼的晶瑩，丟不下那四季閃亮的漁篙。他的眼睛望向遠方，越過近處高高的水草，望見遠方水面上躍出水面的小魚兒，他感到只要坐在這河邊，只要望着這河面，無論自己變得多麼蒼老，也能溶化在這生機勃勃的綠意詩情中。更遠處，他望到了村落在山坡上被河水的霧氣氤氲成童話裏的世界。他突然感到，自己原來始終生活在這樣唯美的境界裏。

太陽西斜了，染紅了他銅色的臉。他一仰脖子，咕嚕、咕嚕的喝下幾口酒，臉上的紅暈更明顯了，像是他自己的記憶深處綻放出來的有關河流的花朵。

城市縱然繁華，可這水鄉，這條河卻是他魂牽夢縈的地方。陽光淋濕過的荷林裊裊的笑聲，水鳥啼紅蓮花的纏綿是他生命裏最美麗的裝飾。

他決定一直站在這岸邊，堅守生命最忠貞的諾言，守望生活最美的風景????

高中作文：生活中的美8

昨天，鄭州下了一場暴雨。許多路段都積了水，雨水彙集成了奔騰的小河，從人行台階上飛瀉直下，猶如瀑布，有的行人，更是苦中作樂，在齊腰深的水中游起了泳。

我被大雨困在了德克士餐廳，跑到二樓，邊看雨景邊吃着甜甜圈。忽然，路面上一個老人的舉動吸引了我：只見一個瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水裏探尋什麼，只見他用木棍上上下下搗着地面，艱難的淌水前進，終於，他停下來了，把木棍插在了地上……。。噢，原來他是在沒有陰井蓋的地方作了個標記！然後，老爺爺不顧濕透的衣服，走到高處，回頭看了看自已的成果。他身上環衞工人的橙黃馬甲很惹眼。

看到這兒，我的鼻子一酸，淚水就要流出來了。記得報紙上剛講過，北京的一次大暴雨，將兩個青年男子由敞開的下水道衝到了18公里外的污水口，沒有陰井蓋的.下水道吸力很大，人一靠進立即會有危險。原來環衞老爺爺是在混濁的雨水中，不顧自已的危險去給別的行人做指引……

在我眼中，這時侯的老爺爺一點都不老了，我感受到了他的一顆善良的心，他的人美，品質更美。

高中作文：生活中的美9

有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等着。

不一會兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗裏面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累着。於是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。

在家裏，爺爺叫我閉上眼睛，他説：“超——級——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎麼少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地説：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺説。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎？他手上提着一個袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌着汗。他笑着對爺爺奶奶説：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西。”爺爺連忙起來致謝，司機叔叔連聲説：“不用，不用！”邊説邊一陣風似的下樓去了。

這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩啊！

高中作文：生活中的美10

五一節放假期間，我去了很多地方，像泉城濟南，泰安的岱廟、紅門，萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等，這些地方真的很美。

濟南的泉形態各異，數量之多、形態之美、水質之優，在全國有名。泰安的岱廟古樹參天，飛鳥眾多，在中國古廟中也是數得着的。這些都是我們時時都能看見的美。還有一種美是內在的，那就是心靈美。

綠色的小樹和小草，能清新空氣，防治沙塵暴，防止水土流失等作用。今年，我們學校的一些同學利用星期天的時間去植樹，如果他們沒有一顆愛護樹木，保護環境的愛心，他們是不會去做的，但是他們很願意去做這些事，這就是心靈美。

乘坐公交車時，小朋友主動給老人讓座，這是他們有一顆尊老、愛老、敬老的美的心靈，這也是美。

72歲的劉奶奶花了十元錢買下一隻山雀，她將小鳥高高舉過頭頂，沒想到小鳥撲稜了幾下翅膀，竟然無力的落在地上，劉奶奶把小鳥帶回家，養得健壯了，然後放飛，這更是一種美。

一本書上説：不是生活中缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們留心觀察，生活中處處都閃耀着美的光芒。

高中作文：生活中的美11

法國羅丹曾經説：“美無處不在，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀，只要我們細心觀察，總會發現美的存在。

“叮鈴鈴”，吃午飯的時間到了，同學們排成了長龍般的隊伍等着依次打飯。老師走了進來，看得出她已經有些疲憊了。羅子易看到這一幕，急忙迎上去説：“老師，您去吃飯吧，我來打飯。”説完，他接過老師手中的飯勺，細心地打起飯來。老師站在一旁，看着其樂融融的這一幕，欣慰的笑了。

吃過飯後，同學們各自找樂子：有的打卡，有的玩溜溜球，當然，也有的在打打鬧鬧——-而郭欣豔和吳尚宇卻拿起掃把認認真真地掃地，他們那麼細心，不放過任何一個角落。一片口香糖粘到了地下，王淑敏直接伸出手來摳，好不容易摳掉後放進垃圾箱裏。在他們的共同努力下，教室裏終於變得乾乾淨淨了。

再看看李欣甜，她在窗台邊找到了一塊抹布，在講台上抹來抹去，不一會兒，桌上的飯菜、殘渣都消失得無影無蹤。擦完第一遍後，她又在抹布上滴了幾滴洗潔精，再在講台上重新抹了一遍，沒過多久，講台上便變得乾乾淨淨了。

短短的20分鐘，這樣“美麗”的場景一個又一個，只要你細細觀察，就會發現生活中的美無處不在。

高中作文：生活中的美12

生活並不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，生活中處處洋溢着美—切實的美，虛幻的美，清新的美……

羅丹有句名言“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”暑假的時候媽媽帶着我去上海玩，我非常激動因為聽同學説上海是個很好玩的地點，是個非常繁華、熱鬧的城市。到了上海已經是晚上了，我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。

第二天，我們先去上海外灘，那兒非常熱鬧，好像也有外國人經過，因為我看見有幾個人的頭髮是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。後來我們就去外灘的英雄柱那裏，我感覺上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫院看病，因為我早上我有一點發燒了，幸好並無大礙。第三天我們就去長風公園的海洋館那裏看動物，進去以後那些動物實在是太可愛了，我忍不住想摸了。更不可思議的是那裏居然有鯊魚也有魔鬼魚。

什麼是生活中的美？我認為這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單，平常的小事。

高中作文：生活中的美13

面對挫折不屈不撓，勇往直前是美；對困境中的人伸出援助之手是美；尊老愛幼是美；保護環境是美……生活中每時每刻都產生美，我們不僅要用雙眼去發現美，還要用雙手去創造美！讓生活中的美無處不在。

常聽到有人抱怨生活，抱怨這個社會。説現在美的事物越來越少，生活也越來越沒意思。我想每天抱着“做一天和尚，撞一天鐘”的想法過生活，當然會感到厭倦，對生活失去熱情，就從前半年發生的玉樹大地震來説，各地救援第一時間趕赴現場進行救援，有些人甚至徒手挖廢墟，在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅持讓我們為之動容，我想這就是美，是最崇高的美。

美可以是感天動地的，當然也可以是細微平凡的。

交警叔叔每天都為人們指揮交通，無論颳風下雨還是電閃雷鳴無一例外，給人們的出行及人身安全帶來了極大的保障。馬路上我們常可以看到清潔工，他們那黝黑的皮膚在陽光下閃閃發亮，不管多累，她們都不停下手中的掃把，為我們代勞了乾淨整潔的環境，讓我們走在路上有一整天的好心情。這就是美。

“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”美，是尋常的，又是難得的。有時，他會不經意間出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個有心人，去發現美，感受美，創造美！

高中作文：生活中的美14

幫助的意義是什麼?是為了給老師看?是為了得到同學的讚揚,還是為了得到受益者的感謝?

我是組長,為三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂後,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內疚了:當一個組長的任務沒有執行,只想着自己的利益,幫助的意義是什麼?是一種責任,一種做人的品質,別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地説道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。

幫助的意義是什麼?不是為了做給老師看,不是為了得到讚揚,不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時,也以一顆樂於助人的心幫助同學上進,如果你認為這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發現美的心靈。

世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。

高中作文：生活中的美15

你知道美在哪裏嗎？其實，我們身邊就有很多的美，但是需要用一雙明亮的大眼睛去發現它。

美就在超市門口。一位阿姨去超市購物，讓她的女兒留在超市門口，超市門口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個音箱，正在唱一些過時了的歌曲，那位老乞丐用可憐的聲音説：“給我一些錢吧！一些錢啊！我一定會感謝你們的。”小女孩一直在旁邊聚精會神的看着，一會兒，那女孩的媽媽出來了，女孩趕緊跑過去説：“媽媽，給我一塊錢。”“為什麼呀？”女孩指了指老乞丐。“好。”她説着便從錢包裏爽快的拿出一塊錢給了小女孩，小女孩接過就直接跑到老乞丐的面前，把錢給了他。老乞丐不住的説：“謝謝你，小姑娘。”這就是美。

美就在公交車上，公交車又到了一站，上來一個白髮蒼蒼的老人，可車上已經坐滿了人。老人只好站在公交車中間，大家都裝作沒看見的樣子。這時，一個四五歲的小孩站起來説：“老爺爺，你坐這吧！”一位穿着時尚的阿姨説：“寶貝沒事，媽媽給你掏了票，放心坐下。”小孩想了一下説：“媽媽，我們老師説要尊敬老人的。”車上的人也議論開了，阿姨羞的無地自容，老爺爺也説：“謝謝你，小朋友。”阿姨連忙説：“寶貝，來，坐媽媽腿上。”沒想到是兒子給媽媽上了一課，看，這也是美。

這身邊有那麼多美，我們的社會才變得更加美麗了。