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生活中的滋味作文

生活中的滋味作文

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的生活中的滋味作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的滋味作文

生活中的滋味作文1

寧靜的夜裏,皓月伴着陣陣清風,把自己的身影鑲入滿地白霜中。帶着一把古色古香的搖椅,捧着一本散文懷着一顆寂靜而閒適的心,在月光下享受。——生活,就應該這樣。

陶淵明的田園生活,使我如痴如醉,世事喧囂,這樣恬靜淡雅的生活,正是我所向往的。它猶如幼兒時代的天真,純樸,詩人般夢幻的思緒,和那夏日陽光照過身上的舒適,清閒……

生活的滋味——淡。並不是一種單調乏味,真正能體驗比酸甜苦辣鹹更完美的人生滋味,就是淡。我們生活中的點點滴滴就是從之其中醖釀出來。早上,一杯温熱的牛奶,那是平淡的母愛的餘香,一經散發,便一發不可收拾。跌倒之後,朋友那一雙堅強有力的手,是在陽光照耀下心中展開的一絲微笑……不要單方面認為,只有多彩的顏色及故作姿態的個性才是充實的人生,不用,只要淡淡的,如墨水畫一般,在淡淡的墨痕中,找到屬於生命的芬芳。

我想,也許家是最平淡的地方,人人皆有之,但他所賦予的滋味,卻温暖人心,再辛苦奔波到家之後,在外經受風雨挫折到家之後,在厭倦燈紅酒綠到家之後……家總會以温暖來撫慰心靈的傷口。其實生活也如此,淡淡的,其味道會更美妙持久。

人們常説,平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中,才能細心聆聽大自然的心聲,並從中得到心靈的'自由,真正感悟到生命真諦。“明月鬆間照,清泉石上流”,原本只是生活中一幅空靈的山水畫,被詩人寫得意藴深遠,原來,平淡的生活也可以折射出智慧的光芒,彰顯心靈的充實。

又是一個寂靜的夜晚,清風伴着月兒,用手撫過樹葉,發陣陣有香味的聲音,同樣,懷着平靜的心,去品味淡淡的意藴帶來的絲絲香味……

淡淡的滋味,是秀美的人生所散發的獨特香味,讓我們在平淡中生活,在生活中平淡。

生活的滋味,不是酸甜苦辣,也不是喜怒哀樂,而是超凡脱俗中的淡。

生活中的滋味作文2

如果説因活而生,那麼活着是為什麼?活着對是生命的尊重。那麼尊重的意義又是什麼,是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢?我覺得,應是細心去品嚐一下生活的滋味,體驗生活的酸甜苦辣!

酸——欲哭無淚

今天晚上進行教學考試。看着滿滿的題目,我的心不由得揪一下,真不曉得何時才能寫完。果然不出我所料,都過了十分鐘,我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這下可了不得了,一急我的腦袋也擠塞了,連一些簡單的都不會做了。無奈,我只好亂答一通,塗黑試卷。次日,試卷發下來了,望着滿卷的紅叉叉,看着老師失望的雙眼,哎,學習真不容易啊!

甜——難以忘懷

家就是好,既無約束又能享受,爺爺和奶奶齊做飯,我和弟弟爭燒火,晚飯菜上桌,你給我夾,我給你夾,可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐,弟弟見了,也不甘示弱,直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑眯眯,好幸福啊!甜蜜的日子最令人難忘,今天的甜蜜明天繼續延續。

苦——不堪言説

初二生活是真是身不由己,每每聽人説:人到初二,忙不開交,苦不堪言——整天泡在書堆之中,為啥?只為那成堆的練習冊,做完這科,又忙那科,如果不完成,又挨罰,到時候老師,班主任又嘮叨幾句;為了你們的將來……

無論如何,我們也要為自己爭口氣,為了活得更有尊嚴。

辣——烈日暴曬

別説學習,連體育也考,為此,我們每天下午頂着烈日,冒着酷熱訓練,太陽在無情地烘烤,大家都像泄了氣的皮球,直欲退縮,但在班主任耐心教導下,我們仍然進行,因為老師更辛苦。我想,在火辣辣太陽的炙烤下,我們將變得更堅強。

都説生活有四味,不親身體驗,還不知其味,身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導味。

生活中的滋味作文3

生活如同一列遠行的火車,滿載着綿綿不盡的親情、友情、師生情和愛情,勇敢地奔向前方的路,路途或許美景怡人,或許滿地荊棘……別是幾番滋味上心頭。

“XX——”我從題海中抬起頭,循聲而望,小王手中一本書向我飛來,我忙着接住。他笑着説:“你的筆記本,謝了啊。”我點點頭,推推眼鏡,又開始奮戰。

昨兒的數學考試給我當頭一棒,直到這時,我的頭還有點暈暈乎乎的。今兒午飯是難以下嚥,嘴裏苦苦的。我急忙丟下碗筷就直奔教室苦戰。可眼前的這道似曾相識的題目也要欺負虛弱的我,我有點沮傷。我的嘴裏更是苦澀難忍。

我放下筆,望向窗外,初夏的雨沖洗着大地,樹葉愈發翠綠,廣玉蘭的白花愈發嬌嫩。這讓我想起初來這兒求學時,那淚流滿面的母親拉着我的手,一聲聲叮囑,一句句嘮叨是那樣甜蜜,又是那樣心酸。

三年了,這一切似乎都沒變。可黑板上清晰寫着45天。還有45天,我就要離開這兒了,離開這麼熟悉的同學和老師。再看黑板,那清秀的字跡工整的板書忽然如輕煙飄過,飄走的是老師的汗水,留下的是學生的驚喜。昨兒老師還對我説:“一次失敗並不可怕,可怕的是沒有信心。成功是屬於有準備的人。加油吧。”是啊,我怕什麼呢?我這樣的年輕。我笑着輕輕搖着頭。

這時,同座遞來一張試卷,我看看他,他笑笑就埋頭做題了。我拿過來細看,啊,是這道題,我説怎麼這麼似曾相似呢,前不久的確做過。一條細細的輔助線救了我,我頓時豁然開朗。我高興地還回試卷連聲説謝謝,快速解決這道題。

我伸展手臂,吐了一口氣,真舒服。窗外的雨不知何時停了,樹葉精神抖擻,廣玉蘭的白花散發着淡淡的花香,沁人心脾。空氣中又似乎帶點甜味兒,侵佔了我整顆心,有點甜有點暖。我振奮不已,埋頭奮戰題海……

生活就是這樣,五味俱全才讓人覺得充實,覺得精彩。

生活中的滋味作文4

生活總是有一些滋味,起於不經意的某個瞬間,卻沉澱在了心頭,從未盪漾。

年年春節,我們一家都會回信陽,與姥姥姥爺團聚。山水之城,在此時只見萬家燈火。常有滾滾濃煙飄過,朱紙碎屑乘風飛舞,去遇見更多紅火。這是我們孩子最開心的時候,總算有了玩伴,可以暫時離開繁重的學業,釋放天性。大人們也在準備大餐,雞鴨魚,一樣也不能少呢。姥爺的鍋鏟在手中飛舞,油煙翻滾,火星飛濺,食味迸發。食材不時翻滾而上,飛躍,乘油點而落,便是鹹香。大盤小碟上桌後,一家人説説笑笑,沉浸在食物裏,全年最幸福的時刻莫過於此。

夜深人靜,那些紅火卻早已睡去,只有風撿捨着這餘下的色彩。全家人都睡了,只有我一人在窗前,寫着作業。沙沙的觸紙聲不斷,温潤的燈光柔軟了線條,環抱着我、鼓勵着我,但我卻越來越困,雙眼有些迷離,腦子好像裹了醬糊,思路不清。一道數學題竟三十分鐘毫無進展,原來輕鬆解決的題,今天怎麼就寫不出來!煩死了!氣焰越灼越烈,正要爆發之時,突然“吱呀”一聲,我猛地回頭,卻發現是姥姥。看見我回頭,她有點不好意思:“沒事,你繼續學,姥姥就是給你端碗湯喝。”她擦擦細密的汗珠,又趕緊小心翼翼的出去了,沒等我反應過來。

端起湯來,一陣清香裊裊升起,悠揚了意境。那圓潤的雞頭米輕盈旳卧於軟糯的迷上,卻又染了米湯,清香淡雅纏綿於此。幾粒桂花點綴,豐富了色彩。小勺起舀,波紋在勺中四散開來,雞頭米沉穩而定,桂花卻優雅的旋轉。入口一咬,輕糯的香甜在口中瀰漫,最終沉澱在舌尖,無法褪去。心頭只有一汪清泉,心中浮躁影跡不見,原本攔路虎似的數學題,迎刃而解。

睡前,把自己扔在輕柔如夢的牀上,望着窗外靜謐的城市,回味着桂花的一絲餘韻,醉了。

生活中這些點滴的滋味,發端於脣齒,在口舌處攪得風生水起,卻在心頭落得百轉千回。它們似是過客,卻是我們生命中永恆的風景,不曾縹緲,從未盪漾。漫漫人生路,它們見證着我們的悲喜與起落。每當我們回頭望向它們,便知,那就是家。

生活中的滋味作文5

我盼望的寒假生活又來臨了,每年的假期都有我最期盼的一件事,你猜是什麼?答對了!就是每個年級都要統一閲讀同一本書。同讀一本書感覺真的很好,可以隨時和同學評説書中小主人公的生活、學習以及思想,在交流中提升自己的認知水平,真是百利而無一害呀!

“今年寒假我們年級統一閲讀《草房子》一書。”老師的消息一公佈,我就迫不及待的上網查閲了一下,本書的作者是曹文軒伯伯,他是我國當代著名作家,精擅兒童文學,本書講述了一個個催人淚下的故事。我好期待呀……。

《草房子》一書終於發下來了,我貪婪的閲讀着。故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裏搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子……最後,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。秦奶奶的故事讓我更明白了媽媽對我説的那句話:生活好像一面鏡子,你怎麼對它,它就會怎麼對你,人與人之間的相處也是這樣,只要你真心對待你身邊的人那你身邊的人就會怎麼對你。

《草房子》魔力般吸引着我,讓我在閒暇時總喜歡捧着它去感受生命的美好,生活的真諦。就像《家有兒女》的主題歌唱的:你的童年我的童年好象都一樣,小小肩膀大大書包上呀上學堂。其實又不一樣,童年有快樂的,也有悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是自己找的。同學們不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個美好的回憶吧!

我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。《草房子》是一本永遠值得珍藏的書!

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