生活中的彩虹作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的生活中的彩虹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的彩虹作文1

生活是一道五彩繽紛的彩虹-----赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。這七個小傢伙時不時地向你做着有趣的動作，向你嬉笑，向你哭鬧，向你做鬼臉。我想：這一定是生活中的美好-------感覺。——題記

眾所周知，人是有種種感覺的，這是從生物學的角度來講的。大腦幾乎控制一切活動。比如當你餓了，你覺得難受；當你贏了，你覺得高興，這一定是那七個小精靈搗得鬼。下面就請進入我的感情世界。

我是學棋的，在這漫長而有趣的學棋生涯中，我確乎有許多情感體驗。就來説説我第一次外出比賽吧。當時我初出茅廬，沒有任何經驗，第一次輸了，第三次輸了……接二連三的失敗，頓時讓我的心情墜入低谷，便獨自分享這絲絲的失望。但就在這時，有一個小精靈向我揮了揮手，前來安慰鼓勵我了--------我的教練。“繼續練下去”，這句話讓當時的我的心像坐過山車一般，從低點一下就到了制高點，這句話鼓勵我走到今天。多麼可愛的小精靈，多麼美妙的感覺呀！

在今後的歲月中，我漸漸長大，也變得勇敢起來，獨立地去經歷棋壇上的風風雨雨。在32個棋子在64格黑白相間的棋盤上奮勇搏殺，我感覺到當大將軍的快樂，帶自己的部下在戰場上勇敢搏鬥，好似一種説不清，道不明的感覺。

在參加了入場比賽，下了m盤其中，有一盤棋讓我至今難以忘懷。那是在鄭州參加“李成智”盃賽時，我給一個棋手對抗了4個小時，4個小時在平常看來時多麼漫長，也不知道為什麼，也許是太過專注了，每個棋子都好像充滿了生命，偌大的場地中只有這僅僅一桌子，不免有些激動與孤單。遺憾的是我沒有抓住機會，輸了。這次經歷了酸甜苦辣後，有種超越世俗的灑脱。

我的感覺是一到清晰而有一絲薄霧的路，在這路上經歷風風雨雨，有時這小精靈費力地走在坡路，卻有時以不小心滑倒下面。積水中有時也欣賞到美麗的彩虹。繼續走下去……

感覺是一杯淡淡的茶，品一品生活更有味道。感覺是一道亮麗的景，賞一賞生活更有情趣。沒有比感覺更美妙了，快來體驗吧！

生活中的彩虹作文2

淚顫抖着，滾燙滾燙的淚顫抖着。

誰的淚？誰悔恨的淚？噢！是那個老木匠，那個一生鑄造了無數好房子，卻給自己造死了一幢粗製濫造的房子的木匠，孰不知，他被困在自己建造的房子裏了。

生活中，多的也是那些人。就説鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養，當年輕力壯是，準備創造一份事業，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產，妻離子散，消極地應付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了後，也不知道自己是什麼處境，他哪裏知道，他搬進了賭博房。呀！或許他一生一件有意義的事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾説的一句話：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而虛愧。人應當趕緊地、充分地生活，因唉！如果人人都積極行動，到晚年，就能往進富麗堂皇的房子了，而不是連風都擋不住的茅屋。

但是，生活中又有這種人，就説張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅強。她自學幾國文字，翻譯大量別國小説，更是以常人難以想像的環境寫出了許多著作，假如她當初積極面對生活和無數困難以及挑戰，她不會有如此成就，以至傳為佳話。回首古代，像張衡，神農等，再放眼現代，聶耳，里根，他們哪個不是有磨難，哪個不是有一顆積極的心，勤勞的手！他們沒有自己的心房，沒有消極的態度，有的是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。

我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強壯，所以，我們必須充實地、積極地過好每天，創造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠出不來，讓我們記住：我們有一顆積極的心，勤勞的手，讓我們創造生活，創造未來，創造彩虹吧！

淚停止了，老木匠的淚停止了，他終於知道：生活是自己創造出來的。他以後的彩虹是彩色的，不是白色的！你呢？

生活中的彩虹作文3

天上的彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，一週也有七天，所以我想：每一天都可以代表着一種顏色。

星期一，代表紅色。星期一早上，我們都要到寬闊的操場上升國旗。我們一邊望着紅旗向上升，一邊唱着國歌，紅旗升到了插入雲霄的旗杆上，春風也將我的心帶到了紅旗上。星期一，我的心情是紅色的。

星期二，代表橙色。星期二下午最後一節課，是我最喜歡的課，它是科學課。科學書是橙色的，科學課上，老師聲情並茂地講課，科學書裏，彷彿有一塊磁鐵，吸着我的眼睛，帶我走進了奇妙的科學世界裏。星期二，我的心情是橙色的。

星期三，代表黃色。星期三晚上，我抱的是一隻全身是黃色毛的小熊，它的名字叫皮皮熊，只要摸着它柔軟的毛，抱着它圓鼓鼓的身體，我很快就會進入甜蜜的夢鄉。星期三，我的'心情是黃色的。

星期四，代表綠色。星期四晚上，我都要到英語學校上課。外教老師Mark經常帶我們去學校門口的一片草地上玩耍、做遊戲。那片草地雖然不起眼，但是，在那裏，給我們留下了許多美好的回憶。星期四，我的心情是綠色的。

星期五，代表青色。上了一個星期的課，有點累了，好想彌補一下這個星期沒有睡夠的覺。我要完成周末的作業，迎接快樂的週末。星期五，我的心情是青色的。

星期六，代表藍色。星期六晚上，我都要看《快樂大本營》，他們的舞台就是藍色的。只要看了快樂大本營，這周的煩惱便會跑到九霄雲外去，還會使你開懷大笑。星期六，我的心情是藍色的。

星期天，代表紫色。星期天早上，我都要拉小提琴，一想到可以穿上那條夢寐以求的紫色晚禮服，站在炫麗的舞台上演奏小提琴，我拉琴的幹勁就更大了。星期天，我的心情是紫色的。

從星期一到星期天，我的生活就像一道彩虹，炫麗多彩！

生活中的彩虹作文4

雨還在淅淅瀝瀝的下着，彷彿我的心在流淚。月考的成績下來了，我的成績卻沒有想像中的那樣好。

進入初三以來，我每天都在努力剋制自己，收斂自己，告訴自己努力、努力、再努力。月考的失敗讓我的心情和可惡的天氣一樣陰沉。我不知道我的努力是否都像流水一樣東去不回，我學會了沉默，在沉默中傾聽自己的心跳，感受時間的呼吸，看着時間一點點的溜走，面我還活在過去。明天，對我而言，似乎是那樣的遙不可及，我害怕醒來，因為我不知道醒來該做什麼，像往常一樣去解那永遠也解不完的代數幾何，去背那讓我越來越覺得陌生的單詞。

怡，幫我把衣服散開晾晾，上星期都洗好了，天不好，沒有搭，都有點味了，都怪我總想着天晴了再曬，捂壞了，天不好先搭出來晾晾也好。媽媽端來一盆衣服，邊搭衣服邊絮絮叨叨對我説。我忽然覺得，我的心情不也像這衣服嗎，一直沉浸在月考失敗的陰霾裏，好心情怎麼會來，就像這衣服一樣，需要經過晾曬才能鮮亮和清香。想到這裏，明天對我而言，又似乎有了更深的意義，我的心情也開朗了起來。望望小院的天空，天似乎也不那麼陰了，一縷看不見的陽光灑在了我的心中。順其自然，笑對人生吧。我在心裏對自己説：既然學習求知是一個漫長的過程，我又何必太計較這次結果呢！我又想想了語文老師的一句話：風雨之後不一定都有彩虹，但彩虹一定出現在風雨之後。只要我懈的努力，我的彩虹一定會更加的光輝燦爛。

淚水留在昨天的夢裏，奮鬥充滿今天全部。回到學校，我又忙碌起來，那些代數幾何的題似乎也不那麼難了，那些英語單詞也成了我熟悉的夥伴，讓我有一種想親近的感覺。

生活原本是美好的，看開了活着就不會覺得累，這是生命的定律。心情好壞全在於自己對待外物的態度。讓心靈充滿陽光，即使身處暴雨狂風，心中依舊會感到快樂，會看到風雨之後那燦爛無比的彩虹。