關於生活的啟示作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關於生活的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於生活的啟示作文1

憶起那件事，我的心裏總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心裏紮下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。

那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精緻的花。我不由驚歎它的美麗!潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛不釋手。一會兒媽媽，這花有多久的生命，一會兒問媽媽，花該怎樣養……

有了這盆花後，我把什麼電視啊，運動啊，全都拋到腦後，整天照顧着那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭氣，變得越發漂亮了。可是，後來，它卻……請聽我敍述，事情是這樣的：

幾天後，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什麼都拋到腦後去了，當然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒澆水就會枯死，況且我要去姐姐家住上一整個星期啊!當我回到家是時，情況可想而之，花兒早就無可挽救的死了。我非常後悔，要是我不只顧着玩，不半途而廢，沒有責任心，那花也不會死啊!

哎!世上沒有後悔藥!這事讓我悟出了一個道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會留下遺憾。

關於生活的啟示作文2

一天早上，太陽還在偷懶，天上下着濛濛細雨。我揹着書包正在站牌等公交車。

“叮”公交車平穩的停在我的前面。我立即跳上台階，隨手投了一元，走到最後的座位坐下。我看着窗外的景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸着男孩的頭。小男孩從口袋裏拿出兩元錢，投到箱子裏並衝他媽媽天真地笑笑。媽媽拉着他手找了位置坐下，用和藹地目光看着孩子。不一會又到了站台，司機把門一打開，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶着坐下，留下一個頭髮花白的老奶奶孤獨地站着。司機歎了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。

這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對孩子説。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽説：“媽媽，我要跟您學習，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音迴盪在公交車裏，人們紛紛掉頭，看着這一對母子，目光中飽含着讚許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸着孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……

父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！

關於生活的啟示作文3

山東省濱州市沾化縣第一實驗小學六年級二班張昊宇人生就想馬拉松，中間有許許多多的絆腳石，人生就像一次旅行，中間有許許多多不平坦道路。

在一個秋高氣爽的上午，我對爸爸開口提議：“我們去溜冰吧？”沒想到爸爸欣然同意了，我和爸爸來到廣場上，我剛把鞋穿好了，但是沒等我站穩，我就“撲通”一聲，屁股和大地來了一個親密的接觸。“可惡！”第一次溜冰就給我來了一個下馬威。我不服輸，準備站起來再留一次。我慢慢的站起來，剛站穩，身子又向後一仰，手一甩，“咚”這一次可以説是摔了一個“四腳朝天，”連身子也翻不了，我站起來大聲喊：“這是什麼破溜冰鞋呀！只會摔人不會溜冰呀！”這時，爸爸走過來對我説：“兒子，心急吃不了熱豆腐，慢慢學，別半途而廢呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓着欄杆，向老奶奶走路一樣，一步一步的挪着走，一分鐘，十分鐘，半小時，漸漸地我放開了欄杆，輕輕一滑，我居然成功了，沒摔倒。哈哈！我心裏正在暗喜着。“咚”一不小心我又摔了個“四腳朝天”，真是好景不長，我不灰心，摔了又滑，滑了又摔，摔了再滑。一個多小時過去了，我終於可以不扶欄杆，像鳥兒一樣在地面上自由的滑翔了。

我終於學會了滑冰，同時我也明白了：“生命，每個人一生下來就自然擁有它而習以為常；但是，並不是每個人都真正認識生命、理解生命、珍愛生命”。

關於生活的啟示作文4

我之所以熱愛我的生活，是因為生活給了我許多啟示。

有一次，媽媽買來知了龜，經過水的浸泡之後，媽媽把知了龜放進冰箱。經過8、9個小時的冰凍後，當我再次打開冰箱的時候，有一隻知了龜十分緩慢地從冰箱裏爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，於是，我把裙子下襬掀起來，知了龜就掉在了裙子裏，可是，知了龜卻頑強的爬起來，當它爬到裙邊時，我又一次裙子下襬掀起來……我以為它不會再向上爬了，可它依然這樣反覆向上爬着，它都堅持着，沒有一點放棄的意思。最後，我被知了龜它這種頑強的精神打動了，便放了它。

我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對我的無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。於是，我又聯想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有着同樣的經歷!知了龜不是和飛蛾有着同樣的精神!這多麼了不起啊!這件事給了我深刻的反思，並從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。

一個小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢?於是，我學着知了龜和飛蛾的樣子——堅持，堅持……

關於生活的啟示作文5

生活中，有許多的啟示，我們也發現多了許多，今天我就把我發現到的啟示説給大家聽聽吧!

在有一天放學回家，我看見有一大羣螞蟻正圍着一根麪包準備往洞穴裏面搬呢!我還挺大吃一驚的，難道螞蟻這麼瘦小的身體，竟然能搬得動在它們眼中猶如一座小山的麪包?為了搞清楚心中的疑惑，我放下書包準備蹲在那裏看個究竟。一分鐘、兩分鐘……只見它們一個接着一個咬住麪包往洞穴方向拖，越幹越有勁，麪包也在慢慢地移動。啊，洞穴在門檻的“半山腰”，最艱難的挑戰到了，我暗暗為它們加油。麪包在一點又一點地向上挪動，過了好久，那一小塊麪包竟然被螞蟻兄弟們拖進了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那，我也長舒了口氣，我的內心被深深地震撼了，不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”，而是為了它們以孱弱的身軀戰勝自我。

如果我們能有像螞蟻這樣堅持不懈的精神，我們就不會發生半途而廢的事。很多事情不是因為太難，太累的原因造成的，而是因為我們望而生畏，不敢迎難而上。這一點螞蟻可以做我們的老師。

由此可見，小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那麼，還有什麼困難不能克服呢?

關於生活的啟示作文6

今天是星期六，我正準備完成老師給我們週末的“做一項發明或製作，從中得到啟示並寫下來”的作業。我想來想去，最終決定做我最熟悉的紙風車。

我先找來一張正方形的紙，然後把4個角對摺，就成了x的形狀，再用剪刀將紙的4個角從外向裏沿對摺的線剪開，留出中心位置，不要將紙剪開。這樣就有8個可摺疊的角。再然後將第1，3，5，7，或第2，4，6，8，角依次折回紙的中心，用鐵絲將紙的第1，3，5，7，角，穿過去。紙的中心和1，3，5，7角之間要用個空心的東西支撐住。比如，用廢圓珠筆芯剪成1——2釐米長的一段，放在紙中心和紙角之間。最後把鐵絲或釘子從紙後面固定到一根木棍上就成功了。風一吹就會轉了。轉動紙風車並不需要多大力氣，只要吹口氣它就能轉起來。固定時不能弄得太緊，否則它就轉不起來了。

風車終於做好了，我一吹，風車便轉了起來。我拿着風車跑了起來，我的耳邊響起了“呼呼”的風聲。

通過做風車這件小事，讓我得到了一個啟發：做任何事只要用心去做，都可以成功的!

關於生活的啟示作文7

每當我看到這句格言：經一事，長一智。就會想起那次上當的經歷。老師宣佈説每個人的文具盒裏都要有一支紅筆。我聽了，一放學就奔向文具店。

我看到一支支穿着紅衣服的筆，不知選那一支好。老闆見我猶豫不決的樣子，就説：“小妹妹，買紅筆呀？”“當然了。”老闆又好心説：“我來幫你挑一支吧。”這句話歡快地鑽進我的耳朵裏，心裏樂開了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老闆順手從紅筆羣中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國技術的筆，好寫極了！”我立刻對這句話動了心：“多少錢一支？”“便宜賣給你，一元。”我豪不猶豫地買下了它，高興地回家了。

第二天，老師説：“我們來講一張試卷，用紅筆訂正。”我從文具盒裏翻出那支紅筆，拉開筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來。同桌順着聲音找到了聲音的源頭，並瞧見了呆若木雞的我，大聲起來：“哈哈，這是什麼破筆？讓我看看，喲！還是韓國技術的筆呢，還沒中國技術的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學後，氣沖沖地找到了那個老闆，老闆一直否認，説我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦説不出。我想，以後買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了，要自己細心挑選。

這件事讓我更加懂得：經一事，長一智這句格言了。

關於生活的啟示作文8

雖然每個人都在感受生活，但每個人對生活的詮釋又是各不相同。有人把生活比作一齣戲，每個人扮演着自己的角色；有人把生活比做一張五彩的畫卷，塗滿了豐富的色彩；還有人把生活比做一個調味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全。而我把生活比做一面鏡子，你對鏡子微笑，鏡子也會還你一個微笑；如果你對鏡子哭，鏡子也會對你哭。

人們面對生活的方式截然不同，偉大作家海倫從小失明，生活一開始沒有關照她，但她從來沒有放棄自己。她雖然沒有了眼睛，但她有心靈，她要用心靈去感受世界，有人認為生活對她太殘忍了，但她只把這當成是生活的必經的考驗，始終微笑面對生活，最終當然得到了生活最真誠的回報。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎？在輪椅上讀了一本有一本書，寫了一本又一本筆記。她們的身體雖然是殘疾的，生活卻是充實的，是有意義的。

是的，這種的堅強並不是與生俱來的，但我們不是一直被堅強感染着嗎？在戰爭年代，我們從革命烈士那不屈的身上感受堅強；在和平年代，我們從老或幼平凡的生命中感受堅強。

生活就是這樣一面鏡子，它以同樣的方式回報鏡中的人。所以，讓我們微笑吧，微笑是世界上最美麗的表情，讓我們微笑着面對發生的事情，微笑着面對生活。只要你做到了，鏡子一定會折射出一個堅強、樂觀的人物，也一定會還你一個最燦爛的笑容！所以，我們做什麼都要堅持不懈，決不放棄！

關於生活的啟示作文9

生活的啟示無處不在，今天我就得到了一個新的啟示。

今天我和媽媽在家裏的桌子上打乒乓球。媽媽一個扣球，球就掉到地面上了，我走過去撿球，可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的説：“球扁了，不能玩了。”媽媽卻若無其事的説：“沒關係，我有辦法可以讓球變回原形。”只見媽媽走進廚房，我在納悶去廚房做什麼啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來，把熱水倒進一個杯子裏，杯子很冰冷，熱水倒進去發出“呲呲”的聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水裏面，只聽見“啵”一聲，球鼓起來了，乒乓球變回了原來的模樣。我疑惑不解時媽媽解釋道：“這是運用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因為温度升高，分子的運動能增加，分子的平均自由程增加，所以表現為熱脹冷縮，但也有例外的，這並不是説熱脹冷縮對水不成立的。而是水中存在氫鍵，在温度下降的情況下，水中的氫鍵數量增加，導致體積隨温度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點了點頭。

生活中的小竅門非常多，只要你去努力發現，一定可以找到的哦。

關於生活的啟示作文10

那個夜晚，月光如水，我站在陽台望着天空。這時，我無意間看到了邊上的一株仙人掌。

它開花了，那是幾朵粉若雲霞的小花。我輕輕地蹲下，仔細地看着那幾朵小花，它沒有茉莉花那般芳香撲鼻，沒有蓮花般孤傲，也沒有牡丹那麼高貴、優雅。可是依舊開得如此精神、如此大氣，討人喜歡，把我深深地吸引住了。

於是，我忍不住把它搬到了陽台中間。離開陽台時，我不禁回頭再次靜靜地欣賞它，月光灑在它身上，這時的它好似一位亭亭玉立的少女。雖然仙人掌花不起眼，但在我眼裏卻美得如夢似幻。

第二天清晨，我去陽台看它，仙人掌還在，可花兒卻凋零了，碾做塵土，不如從前。

我這才明白，原來，仙人掌的花時很短，只能開一夜。

我深深地被這小小的仙人掌花震撼了！比起我們，仙人掌花的生命是如此短暫，但卻一點也沒有轟轟烈烈。對於幾年才開一次花的仙人掌來説它的生命是很平淡的。可是，雖然平淡，它的花卻開得很美！我想，那是因為它珍惜生命，熱愛生命，不肯放過展現生命之美得機會吧！

所以，我打算從現在開始珍惜時間，熱愛生命，做最好的自己！

關於生活的啟示作文11

什麼是堅持？我們該怎麼堅持呢？

我正想着，眼前一亮，一包糖？對呀！這包糖的名字叫“秀逗”，包裝上寫着“前50秒酸爽激烈，堅持住！”天哪！我嚇了一跳，我似乎現在就感受到了這顆糖的酸爽。幸好我還沒吃，不然現在就要被酸倒了。我拍拍胸脯，讓自己冷靜下來。

我忐忑地拆開包裝，哇！裏面有一顆“紫寶石”，不知道怎麼了，我剛才忐忑的心情一下子就消失了，看着它如此美麗的樣子，我的食慾一下子就上來了，迫不及待地舔了一口，還沒等我腦子反應過來，眼睛就開始行動了，淚水迷了我的眼，我就這麼鼻子一酸，淚意就這麼來了，酸味填滿了我的全身，剛想把糖吐出來，但又想到堅持的決心，想了想，還是再忍忍吧！

我一閉眼，活生生把剛要吐出來的糖給嚥了回去，10秒，20秒，30秒……時間慢慢地溜走了，酸味也漸漸消失了，而留下的卻是那令人陶醉的清甜，那甜味在我的嘴裏流動，感動湧上臉頰，我露出了滿意的笑容。

我知道什麼是堅持了，堅持能把酸味變成甜味，堅持也能給人帶來勝利的温暖。

關於生活的啟示作文12

記一件小事自從老師把管班費的任務交給我後，我便非常認真地做着這件事。上個星期，我把袋子拿出來，準備算一下錢數，可是當我拿出來的時候，卻驚奇地發現裏面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個小數目，可它關係到我這個幹部是否盡職呀！我想，如果對老師説，老師肯定會批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢！於是我一直不敢開口對老師訴説事實的真相。

終於到了星期五，老師説下午讓我把班費帶來，因為三好學生的名單馬上就出來了，我們班要利用班費買獎品，我懷着不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽後，迅速從腰包裏拿出十元錢，對我説：“這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢墊着，下午給老師説一聲，以後可要當心呀！”到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是説：“這是你的責任呀！”然後又笑了笑説：“這件事你是誠實的，你先給自己升一格！以後要當心呀。”

我提了一番話後，有時高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格！於是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對我説的每一句話一字不漏的説給爸爸聽，爸爸對我説：“老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢於承擔責任的孩子！”在路上，爸爸還給我買了個冰淇淋，我覺得這個比平常的都好吃，因為這是爸爸對我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢於承認錯誤的人，你一定會受到其他人的喜愛。

關於生活的啟示作文13

之前我聽媽媽説，樹是一個很有知識的老者，它可以為你結開一切的煩惱，於是我來到一棵大樹下遮陰。

我看了看這棵大樹，發現這棵大樹非常的高，足足有兩米；樹葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣；樹上的條紋也很奇特，我從來也沒看到過，這個條紋比較密有種神祕的感覺。

突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來是大樹的香味，大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱，也讓我感覺到舒服！這種感覺就像是母愛，母親把我抱在懷裏。微風吹拂着我的.臉頰，就如媽媽撫摸着我的臉。

我伸手摸了摸大樹，雖然大樹的樹皮並不光滑，但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹，我的腳變成樹根，我的手變成枝幹，而我的頭髮就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹生活在一起，我們每天一起聽着小鳥那動聽的歌曲……

這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒，原來是小鳥要來築巢呀！每隻小鳥的嘴裏都叼着一根小樹枝，往樹上，我抬頭往上看，小鳥們把小樹枝堆放在樹上，過了一會兒鳥巢就築好了，小鳥們或許是因為自己的家築好了，高興得在樹上唱歌，聽着它們那動聽的歌曲，讓我感到快樂。

大樹你在這裏站了幾半年了吧！你為人們遮陰，你不求回報，你不在意別人的目光，也不在意別人對你的評價，你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲，在颳風下雨的時候為它們遮風擋雨，用自己的葉子保護它們。謝謝你，大樹，因為你讓我明白幫助別人是不求回報的。

關於生活的啟示作文14

一上課，老師就説要做實驗，我們一聽，高興極了，到底要做什麼實驗呢？

老實説要拿一張小紙，拿出大紙的同學老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學。後來老師讓把紙撕成碎碎的，説幹就幹，我們開始撕碎紙，有的重疊着撕，有的擰着撕，還有的用小剪刀剪。我們不一會兒就撕完了。

老師又讓拿着筆往頭髮上摩擦，摩擦過後往碎紙上一放，再拿起來，筆上竟然吸起來許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過後，一吸，吸起的紙比剛才吸起的生活的啟示

生活是一本書，它教會了我知識，也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星，有一件事雖然過去已久，但卻深深地印在我的腦海中。

記得有一次中午，媽媽讓我去便利店買東西，給了我二十元錢，都怪我太匆忙，結果在半路上把裝在褲子兜裏的錢掉在了地上，我當時也不知道，我還天真的在想：要買什麼呢？頓時，我被一個寬厚的大手拍了一下肩膀，把我嚇的直打顫，當那個高大而粗壯的男人從手裏拿出一沓五元錢的時候，我一摸口袋才發現錢沒了，突然我的心裏暖暖的，看着他那憨實的臉，我感動不已一時不知道該説什麼好，那個人只是淡淡一笑，親切的説："孩子你的錢吧！下次小心點。"一股暖流流遍了我的全身。

望着那個人的背影，我的心久久不能平靜，拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。

這件事雖然過去已久，但它教會了我做人的道理，誠實是金，它讓我一生受用不盡！

關於生活的啟示作文15

生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的。可以説我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。

記得有一天放學，我像平常一樣揹着書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門口的時候，看到一羣人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎着電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞着了，看小孩站在那裏的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因為小孩年齡小，沒經歷過這樣的事，嚇哭的吧！ 這個小孩的家長正在衝那位爺爺嚷嚷：“看你，怎麼把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的説：“你這麼大歲數了，走路不長眼呀！”老爺爺又説：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接着説：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”説着，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地…… 看到這裏，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎麼那麼狹小呢？” 通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。