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關於“橋”優秀作文推薦

關於“橋”優秀作文推薦

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關於“橋”優秀作文推薦,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於“橋”優秀作文推薦

關於“橋”優秀作文推薦1

我的家鄉小橋流水,裊裊炊煙,在這裏令我深深體會了故鄉的風土人情。

從呱呱墮地開始,這座橋就陪我成長,在這裏我爬過、走過、跌過,兒時的回憶就在眼前。我每天必定要經過這座小橋才可以上學、回家。小橋的另一邊種有果樹。記得兒時,我經常和鄰居的小孩子們相約採摘果實,果實又香又甜,讓人愛不釋手。由於沒有人看管,所以果實很快便"屍骨全無"。有一次更因爬得太高而折斷手足,祖母心痛之餘就狠心地嚴禁採摘,每天更是護送出外,從此再不能品賞甜美的果實。

農曆新年的節日氣氛特別濃厚,家家户户在門前也貼上揮春,大放鞭炮,小橋又熱熟鬧起來。橋上人頭湧湧,一排排的花燈照亮整條小橋,吸引了不少鄉間羣眾,好不熱鬧!走入人羣,恭賀之聲此起彼伏,期待已久的賀歲花車巡遊己在小橋另一端越來越接近,人人手舞足蹈,爭先恐後湊熟鬧。隨後是舞龍舞獅隊伍,當龍頭獅頭走近時,我們這羣"百厭星"便立刻跑上前去,摸摸獅頭龍身,雞手鴨腳,逗得羣眾捧腹大笑。

就因為只有這小橋才可以與外界聯絡,不論是喜事、白事都必經過這小橋。還記得有一次鄉間一位健壯的男人突然猝死,就在一片哭聲震天之中從小橋離開了,永別了家鄉、永別了小橋。無知的我,不知"死"是什麼,還時常問祖母他為什麼不回來。

每天晚飯後,祖母最愛帶着我往小橋椅散步乘涼,好幾次祖母還揹着我在暴雨下趕回家。物轉星移,祖母已經不在我身邊。十年後的今天,重踏家鄉土地,重踏那道條小橋,但"桃花依舊,人面全非"沒有兒時的頑劣性格,沒有祖母的叫喊聲。兒時候的玩伴己經長大,離鄉別井,各奔前程,難尋當年的天真爛漫。

家鄉的小橋--這小小的地方,我的童年、我的夢想、我的歡樂你可記得,對於你,我有着不可分割的情感。

關於“橋”優秀作文推薦2

茅以升説過:“橋是經過放大的一條板凳。”是啊,橋就是這麼簡單。不過,橋又是充滿魅力的,它集實用功能與審美價值於一身。生活中少不了橋,而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯想與感受,使橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。

在中國古代,橋一直是和平的象徵。唐太宗時期,突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下,長驅直到渭水便橋北,威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責問,最終雙方達成協議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。

在全新的21世紀,知識爆炸的時代,一種更神奇的橋佔據了發展浪潮的最高峯。若説前面所講的橋是看得見的橋,那麼這種橋就是看不見的橋——全球互聯網絡。這種橋實是世界人民智慧的結晶,隨着世界經濟的飛速發展,這種信息傳遞之橋已深入到多數家庭。通過這座無形的“橋”,我們可以遊遍世界:可以足不出户,去參觀大英博物館,去遊玩迪尼斯樂園,去了解愛斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會人類發展的艱難步伐;還可以在家裏傾聽遠方教授的講課,和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨説過:“互聯網是我與地球村的橋樑。”是啊,互聯網已把整個地球連成一個村落,世界各國人民也像一個大家庭,大家共同合作,團結友愛,共建成地球這個美好的家園。

橋不論從精神上,還是從物質上,在人們的生活中都起着非常重要的紐帶作用。橋的發展如此之快,世界的發展如此之快,作為新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構建人類文明之橋。

關於“橋”優秀作文推薦3

情人橋在哪裏呢?是天涯那樣的遠,還是海角那樣的遙?

故名詞義,所謂的情人橋,其實就是一座普通的小橋而已,只因有情人常在這裏相逢相聚而得名。

不管它在什麼地方,只要是有情之人,都會有一個情人橋的地方。也許只是一片小樹林,也許只是一條小河邊。

情人橋只是一個代名詞罷了

真正的橋其實就在兩個相戀的人的心中。

因緣而生愛,因愛而有情。

於是,有情人們都在盼着能有一個屬於他們的地方,在哪裏只有他們兩個。也許只是一個很普通的地方,但在他們心中,卻賦予了浪漫的色彩,於是就有了與眾不同的意義。

在有情人的地方,都會上演一段浪漫的愛情故事

而那裏會是這個故事的開始,不管這個故事的最終結局如何,它總會成為所有有情人最難忘記的回憶,成為生命中不可缺少的一部分。

生命本就是一個故事,而情人橋只是這個故事中的一段一生難以忘懷的情節。它為生命的故事增添了最耐人尋味的浪漫情懷。

情人橋的前面,是一個緣分的三岔口。

只有緣分的註定,才會在這個三岔口的路上相遇,相識,再到相知,相愛......

在經過了情人橋之後,有的人相依相守,與所愛的人一生相濡以沫了,所以他們不必去前面那座讓人傷心讓人難過的奈何橋,而有些人卻要忍痛分開

所以情人橋的後面,就是一條姻緣的三岔口。

一條通往幸福門,一條通往奈何橋。

情人橋,情人橋,有情之人上了橋。

橋下的是緣,橋上的是情。

不管是否真的會有天荒地老,也不管是否會有海枯石爛,在橋上的情人們,都會天真的相信這一切,這就是橋所賦予的浪漫。

走過了情人之橋,説明你相愛了。

至於走下了橋,是否還會有橋上的那份赤熱之心,就另當別論了。

這就是情人橋,讓人難忘的一段故事。

關於“橋”優秀作文推薦4

橋,是連接兩岸的一條路,它是隔水相望的兩地聯通起來。有一種橋,它不用鋼筋水泥建造,卻能將人們的心連在一起,它就是心靈的橋。

最近,一件小事困擾着我,——馬上就要體育測驗了,但是我的長跑還是個問題。所以一直悶悶不樂,小小看出了我的不對勁,就問我:“你這是怎麼了?和平時不一樣啊。”我便告訴了她心中的苦悶。“沒事,我會幫你的,放心吧。”終於有人幫我了。我心中的石頭落了地:終於有人和我是一個戰壕的了。

中午放學,我們來到了操場,小小幫我耐心的講解:“跑步時擺臂要有力,在跑步過程中調整好自己的呼吸,注意節奏。”簡短的講解後,我便上了跑道,但是還有些擔心。“預備,跑!”隨着口令一響,我便衝了出去,滿懷信心的放開腳步,邊跑邊按照小小説的去做,但好景不長,很快我便氣喘吁吁了,但仍然在堅持。堅持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅持不住的時候,我聽見了小小的鼓勵:“快點快點,就差兩圈了!,加油啊!”我的希望又重新燃起,彷彿小小的鼓勵印在了我心裏,我們的心此時連在了一起。

啊,就差一圈了,我終於看到了希望,但就在這關鍵時刻,我卻沒了力氣,雙腿彷彿灌了鉛一樣,施展不開。小小見了,索性跑過來,拉着我的手帶着我跑,她的手是那麼温暖,暖到了我心裏。也就是這時,一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起,打開了我的心門。

我發現,最後衝刺的時候竟然是那樣的輕鬆,一切勞累都煙消雲散,是那心靈之橋給予我鼓勵,給予我力量,給予我動力的源泉。

在幾天後的測驗中,我在小小的訓練下取得了好趁機,這成績的背後有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這,我和小小都會心的笑了。

心靈的橋,打開了人們的心門,是彼此的心連通起來,當你發現心靈的橋連起來的時候,你會獲得友誼這種寶貴的無形財富。

關於“橋”優秀作文推薦5

橋上依舊人來人往,凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息,日升月沉,草木枯榮,橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣,一簌一簌抖落。

那些橋上佇立着的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織着如夢的歌舞昇平;那些橋上飛馳而過的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風塵之上蒼穹之下追逐遊蕩到天光的夢想。

百年萬年靜立的橋默不做聲的承受着俗塵的種種,它見證了多少歷史的滄桑,人生的多變,命運的無常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡,只有它屹立不倒,如橫跨河道的飛虹,聯繫這此岸與彼岸,聯繫着過去與未來。

我總是看着橋沉澱心中的雜塵,説話,微笑,黯然傷神。我總是撫摸着橋傾聽它微弱的心跳,橋不説話,我也沉默,只是我們都知道作為橋的驕傲與無奈。緘默的橋可以承受時光白駒過隙似的碾壓而過,微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢想的少年,孤獨的橋可以忍受無人夜晚的孤寂與悲涼。

沒有奢華的夢境,夜夜出現在橋夢裏的不過是繁華的歷史與來往的行人。

橋説它不要如彩虹般風華絕代,只想守着歷史守着責任千年萬年寂寞的佇立。

橋説它不願揹負俗世的溢美之詞,它只想讓熙熙攘攘的人羣在他身上尋得一刻的依託。

橋説它不會做那高聳入雲的光廈,它只想安靜的完成自己的使命——渡史,渡人,渡心。

可惜橋不會開口,一如既往的沉默。無數的人行色匆忙的踏着橋背飛速掠過,只剩下寥寥數人立在橋頭,體味着橋的忠誠與堅忍。

可惜橋不會開口,一如既往的緘默。似水年華悄然滑過,它目送着渡河的行人漸行漸遠……

歷史的洪流中靜立着一座橋,沉默千年。橋上人來人往,物事人非。

關於“橋”優秀作文推薦6

母愛可以流淌出帶有緒情的細水;母愛在你失落時是你前進的動力,母愛…

母愛是座橋,讓我從差生做回優秀生;那幾天也不知道是怎麼了整天迷迷糊糊

的老師的話總是從我的耳朵進了又出,就一直這樣下去,知道小考的那天下午。

天陰沉沉的,我的心情的也跌到了谷底,再也不想看一眼那該死的試卷。放學

回家時父親並沒有説什麼,但是那一聲聲比打我罵我更有殺傷力,而母親那暗淡的眼神更使我窒息,我傷心的走進的房間,真意望着眼前的一切都只是一場夢。

母親也跟了進來,坐到我的身旁輕輕的撫摸我的頭,我摟住母親的腰哭了起來,輕輕的説了聲“對不起,媽!”而母親卻説你並沒有對不起我,你對不起的是你自己,其實你不必因一次考試失敗了而灰心,而是找打不足,從哪裏跌倒,就從哪裏爬起……

早晨,陽光透過窗簾映在被子上,媽媽走到牀邊,輕輕的把我叫醒,然後他又匆匆的走了。隨後廚房裏傳出了鍋碗瓢盆的交響樂。門被風吹開了,飄來了濃濃的奶香味,那是我最愛喝的奶茶,望着媽媽在廚房忙碌的背影,我的頭低了下去……

母愛是做橋,讓我從黑暗之中走向光明之路

初二時的叛逆心裏是自己討厭親人、討厭老師,只想着怎麼去玩,後來我早練的是被母親知道了,母親撫摸着我的頭輕輕的説:“年輕的心還是稚嫩的,承不住愛的責任,即使你有情他有意,也要拴住理智的韁繩,不要讓感情的野馬去踐踏兩個人心中的芳草地,將來的幸福才是真正的幸福……聽着聽着我陷入了沉思。

於是我不再想,拋下一切去學習,去尋找真正的幸福。

風出氣了我的衣襟,把寂寞裝進我的揹包,懷念你的味道,你的微笑我捨不得一口吃掉,我的難過卻只有您知道——媽媽。

母愛我成長中的一座橋!

關於“橋”優秀作文推薦7

橋是經過放大的一條板凳——橋樑之家茅以升這樣風趣地解釋“橋”。是啊,橋就是這麼簡單。不過,橋又是充滿魅力的,它集實了用巧能與審美價值於一身。生活中少不了橋,而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯想與感受,使橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。

威尼斯城內是大大小小的河道。坐着一種岡都拉的窄長的小艇在水城中穿梭,是極愜意的。在高高矗着的總督府與監獄之間,高高地懸着一道長長的.歎息橋。傳説在歎息橋下擁吻過的情侶,定可天長地久。多麼美好而奢侈的願望,但此地卻叫歎息格,又有什麼悽美的故事發生在這道橋上呢?我不知道,但也許,天長地久,換來的只有一聲歎息。

橋,不是沒有生命的冷冰冰的建築物,它體現着人類的智慧,並給人以美感,人們情不自禁地用詩文來讚頌它,立於不敗之地這些傳説也十分豐富。這些,賦予了“橋”無窮的魅力。

時代在發展。世界各地都有各式各樣新穎別緻的現代大橋建起,極富時代感。但我依舊更喜歡山水間的筆橋。那優美的弧度就似水上的一道虹,在兩岸間連着輕紗般起源迷離的夢,但夢還是夢,至今我尚未在橋上遇到什麼太浪漫的事。大概浪漫不屬於我,而且年少無知的我尚未懂愛情為何物。

“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。”橋上的風景尤是獨特韻致。橋把兩個相互隔開的地方連接起來,是過渡的象徵,其間風景最異,最美,也最浪漫。人與人之間,也應有道橋吧。我願久久倚橋看那只有橋上才可看到的風景,等那只有橋上才有的浪漫的事——即使與愛情無關。

關於“橋”優秀作文推薦8

給你一座橋,讓你走到成功的對岸。

給你一座橋,讓你連接失敗與成功。

給你一座橋,要你相信只有腳踏實地才能走到對岸。

成長如寬河,要你到對岸。給你一座橋,連接兩岸,只有認真地、耐心地一步步走,才能到達對岸。

書本如成長寬河橋上的風,好書就是順風,順你而吹,讓你更快地成長。壞書則是颱風,吹得你東倒西歪,無法前進、成長。

方法好像一輛馬車,只要你會控制它,它就會帶着你乘風破浪,更快到達對岸。但沒有火車,因為我們走路“不求最快,只求最穩”。

橋――生命那美麗長詩得過度段。

選擇好得錢也十分關鍵,着座橋可能會決定你得一生,也許能改變,但這也是非常人所能。

選擇一座好的橋,也許會成為一代偉人,光輝一生,名揚四海。

選擇一座壞的橋,必定會成為一代惡人,至少不會成為一個好人,被別人看不起。街頭的不良青年、社會上的小偷小摸就是很好的例子。

所以我們中學生在剛走上這一座橋,剛邁出人生沒幾步時,跟要珍惜生活,認真走這一座橋。

千萬不能讓壞人干涉你走的橋,不要讓壞人破壞了你的前程。

中學正是一座橋,上帝也只給我們普通人一座橋。要好好珍惜這座橋,更要好好地運用這座橋,不要荒廢它,更不要破壞它,毀滅它。

或許有些人選擇了好的橋,也努力去走、有好方法,卻走不到成功的對岸。

他們哭了,想:“我努力了,認真地對待這一座橋,為什麼我們不能成功,不能座一個有才能的人,不能考上理想的大學?”

我很同情他們,事實在眼前,和想像的不一樣,很失望,但是要知道,走了一座成功的橋,到了岸邊,快上岸了,還剩一步就成功了,而踩了個空,掉進了水裏,濕了一身。但不會沉沒整個人生,要爬上對岸,繼續享受成功。

把努力留給自己,把結果留給命運。

即使命運背叛了你一時,但是不會背叛你一世。

真心走過了這一座成功之橋,成功只是早晚的事。

關於“橋”優秀作文推薦9

談起橋,大家一定都見過,下面我就給大家介紹一下橋吧!

我國最原始的橋是獨木橋。獨木橋造型簡單,用一根圓木架在懸崖等地方。最常見的地方是鄉下,這種橋只要稍不小心就會掉下去,有可能會受傷,甚至會有生命危險。

由於獨木橋太危險了,於是聰明的人類開始奇思妙想,想出了一個好辦法,於是石拱橋誕生了。

石拱橋由許多天然石料做為主要建築材料,形狀是半圓形的,像一輪彎彎的月亮。遠遠望去,就像一條白玉腰帶系在河水柔軟的腰間。晚上,橋倒映在河面上,又像一個大圓盤。

石拱橋雖然比獨木橋結實,但它卻不能架在江上。

於是建造了第一座跨江大橋——長江大橋。長江大橋設為全國重點文物保護單位,是長江上的第一座跨江大橋,被稱為“萬里長江第一橋”。長江大橋遠遠望去,如一條雄偉的鋼鐵巨龍。在晚霞的映照下,恰似金龍騰躍于山水之間,下面的橋墩輕輕將它托起,像一個個威武忠實的衞兵,守護着大橋。為了讚美它,毛主席還專門寫了一首詩:“一橋飛架南北,天塹變通途。”

現在的車輛越來越多,路上經常堵車,於是人們又建造了四通八達的“立交橋”。“立交橋”分為上下兩層,可以多方向行駛,是一座互不相擾的現代化陸地橋。

看了這麼多的橋,我也想建造一座橋——“心情橋”。

“心情橋”是用鋼筋、水泥建造而成。有多種顏色,有紅色、藍的、紫的……形狀是彎彎的,如一輪彎彎的月亮。白天,在日光的照耀下,光彩奪目,像一道美麗的彩虹;夜晚,在月光的照射下,如一根色彩斑瀾腰帶。它的顏色還會隨着你的心情變化而變化,你生氣時,它就會變成紅色;你高興時,它就會變成藍色……。我的“心情橋”有趣嗎?

這就是從古至今的橋,它凝聚着勞動人民的智慧和創造力。

關於“橋”優秀作文推薦10

閒暇間,手中捧着那本載滿文人墨客的書,翻閲間,募地眼睛停在了那一頁——“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家……”“小橋”?剎時,這個字眼在我腦海中繚繞,如遙控器,將圖像播轉到另一個頻道……那一天,是值得紀念的,不僅因為我們發現了“新大陸”,更因為我們跨過了內心深處的那座橋……

“快來看哪!這有一個小橋,還是鐵索橋呢!”夥伴們驚喜地喊道。我和着聲小跑過去,順着夥伴胖手指瞧過去,果真!一個不大不小的鐵索橋呆呆地橫在那,而橋的那邊就是小花園。

夥伴們望着那只有零星幾點木板的鐵索橋,停住了腳步。可內心渴望走到花園中的意念推動着我,一步步將我推向小橋……

“你別過去!那很危險!”朋友瞬間拉住了我,勸道。“沒關係,我先探探路!我會小心的!”説着,臉上擠出強有力的微笑,可我分明聽到不明物體在不停撞擊着心的聲音。就這樣,我顫着雙腿“摸”了過去。雙手緊握着鐵索。身子不聽話地向前移動,最艱難的應該是腳!死死地貼着橋上的木板,緩緩地往前爬着……

終於,等待我的腳的前方已不再是跳動着的木板,而是結結實實,闊別已久的土地!一下子我撲在了地上,口中長久地呼出一口氣,擦去臉上不知何時貼滿的汗水。我笑了——伴着夥伴們的掌聲——我成功了!——猶如那經歷一次次掙扎、失敗最終成功翱翔與藍天的沙鷗。隨後,我才真正體味到勝利的果實——夥伴們在我的鼓勵與幫助下成功“登陸”並且採到了仲夏時分那最美的花朵!越過橋的那一邊,在花園深處,你會看到沙鷗自由翱翔的藍天!626個字符

關於“橋”優秀作文推薦11

當你走在田間的小路時,眼前突然出現一條小河,你會想到什麼?當你外出旅遊時,一條滾滾的大河擋住你的去路,這時你會想到什麼?當你開車去辦事時,一條大江橫向跨在你的眼前,這時你又會想到什麼?沒錯,就是橋!

橋總是以多種多樣的形式展現在人們的面前,它或架於小溝之上,或懸于山澗之中,或立於城市之間……橋無時無刻都在為人類服務。就如朱自清寫的文章“老橋啊,你立於這小河之上,將多少人馬渡過對岸……”是啊,橋默默地為人們奉獻。大橋的材料複雜多樣,或許是木頭、或許是石頭,或許是鋼筋混凝土……但不管是怎樣材料的橋,它都會像邊疆戰士一樣守護人民的安全。

橋,在畫家眼中是一處妙筆;在作家眼中是一個很好的題材;在雕刻家眼中是一座優美的雕塑。而橋在我的眼中卻是一位堅強的戰士,它如同落花生般的低調,它又如同彩虹一樣美麗,它又如同“鵲橋”般的神奇。

橋教會了我許多的道理,它像一位朋友,像一座金庫,又像一個警鐘……他無時無刻不吸引着我去尋找,就如同孩子尋找熱鬧時的歡樂。橋教會我堅強,使我面對各種各樣的挫折與困難時,表現得十分鎮定,我懂得“男兒有淚不輕彈”的道理。橋教會了我堅持。橋經過一次次的衝擊,並沒有塌陷,而是堅持了下來。橋是我真正地理解到了“堅持”的內在含義。橋教會了我奉獻,一座橋的使命就是讓人們渡過對岸,為人類所奉獻,如果橋不讓人渡過對岸,那麼橋又有何意義呢?人生又有何意思呢?所以我學會了奉獻…。橋教會我的道理實在太多太多了……才使我成為生活中的強者,才使我成為優秀的出眾者。

橋依然在為人類默默地奉獻着,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句雖常常用來形容老師,但我認為橋與老師一樣值得尊敬,所以這句詩也把橋形容地淋漓盡致。

我們應該尊敬橋,感謝橋,它如老師一樣偉大,難道它不值得我們歌頌嗎?

關於“橋”優秀作文推薦12

我的老家在江南省泰興市黃橋鎮。那是一個景色優美、歷史悠久的江南小鎮。我很喜歡那裏,江南水鄉有很多的河。我爺爺家後面就有一條直通長江的“古馬河”,沿河架了很多橋,我最愛在爺爺家在後面的那座橋上玩。

這座橋宛如一輪彎月,也像一條美麗的彩虹卧在那裏,供河兩岸兩個村子的人通行。唯一美中不足的是,它只有一點五米寬,兩邊還沒有護欄,走在高高的橋面上,我總有點心驚肉跳。每天,我和小夥伴都會在橋下聚集,玩扔石頭、撈魚的遊戲。

有一天,我一如既往來到橋頭,剛想找幾塊石頭“守株待兔”。一陣“叮鈴鈴”的響聲傳了過來,放眼望去,原來是一個剛放學回家的小孩兒,騎着自行車,哼着小曲兒從橋上騎過,我剛把目光收回,“咚”的一聲,一聲巨響傳來,原來,小孩的自行車突然拐了個彎兒,連人帶車,“撲通”一聲,從橋上掉了下去。

我嚇得大叫起來,揮舞着雙手,大喊:“有人落水了!”

村子裏頓時人聲鼎沸,人們爭先恐後地來到了河邊。面對驚慌失措的小孩,大家一邊跑,一邊脱下衣褲,紛紛跳進了水裏,奮力划向在水中不斷掙扎的小孩,大家齊心協力,終於把小孩子從水裏拉了上來。可是大人們卻一個個都成了落湯雞。我終於鬆了一口氣,總算是有驚無險!

第二天早晨,我從家裏出來,遠遠地望見村裏人正在忙活着什麼,仔細一看,原來他們是在為橋加裝護欄。有的在“哼哧哼哧”抬木頭,有的在釘釘子,有的在釘木樁,還有的在檢查安裝好的護欄是否結實!我激動得熱淚盈眶,通過這次危險,人們趕緊造了護欄,兩個村子裏的人互相幫助,終於造了一條安全的“橋”,兩個村子的人真是心連心啊!

我愛家鄉的橋,更愛家鄉的人!

關於“橋”優秀作文推薦13

現在的人,總是擔心一件件的事情,擔心人品質的好與壞,這一切的擔心是人與人之間的不信任造成的。

記得我有一次在一本雜誌上看到了這樣一篇文章,講的是在一次某公司的面試中,許多人看到了有一個老年人摔倒在地上,卻一個個都裝着沒有看見,只有一個衣着樸素的年輕人上前扶起了老人,結果最終就是那位年輕人被錄取了,原來那位老人就是該公司的董事長,而那場面試在老人摔倒的那一刻就已經開始了。就是因為那個年輕人扶起了那位老人,老人就對年輕人產生了信任,縮短了心靈的距離,所以年輕人才被錄取的。

我到現在還記得我和好朋友開始往來的那個第一次的過程。在小學的時候,我的學習成績不是十分的出眾,有一次語文考試只得了60多分,那時我十分的沮喪,希望有一個人能安慰或鼓勵我一下,但沒有誰注意到小小的我,只有他注意到了我,放學的時候,他主動和我一起走,並且説了很多安慰我和鼓勵我的話,我當時的心中就對他產生了信任,後來,我倆就成了班上人人都羨慕的鐵哥們,後來,我問他那時候為什麼要來安慰我,他説他也不知道為什麼,只是覺得我那時很需要別人的安慰。雖然他是不經意的,但是就是因為他的不經意才讓我們成了鐵哥們。

記得在初一選班長的時候,我那時是剛來到重慶,班上的同學我一個也不認識,那時感到一絲絲的恐慌,覺的十分的孤獨,就在那時,我們的現任班長,上前來主動和我打招呼和交談,就在他和我打招呼的那個時候,我和他心靈之間彷彿架起了一座橋一樣,而架起這座橋的根本原因就是信任。我和他現在成了無話不説的朋友,我也在那時選班長的時候投了他一票。

我們每一個人之間,只有都存在着信任,就可以縮短人們心靈之間的距離,在人與人之間架起一座美麗而又牢靠的心靈之橋。

關於“橋”優秀作文推薦14

橋,在我心中不只是一種連接兩地的建築,更是連接心靈的工具。它可以讓兩個平生素不相識的人成為很要好的朋友。而這座橋,會各種形式來聯絡雙方。

小林是我的小學同學,我們已經很久沒有見面了,因為三年級時他轉學到了別的城市,而我卻不會忘記他。令我對它難以忘懷的原因,可能就是因為我們這之間的這座橋吧。

他的性格很內向,喜歡獨來獨往,很少與人交流。而我既開朗又幽默。喜歡交朋友。有時恨不得把全校的同學都變成我的朋友。很多人都會好奇,為什麼兩個性格差異如此之大的人卻能成為好朋友呢?只當然要歸功於我們之間的那座“大橋”了。

時間回到二年級的開始。老師把我調到小林座位的後面。我對他的第一印象便是冷漠。我調到了新的座位後,大家紛紛對我表示熱烈的歡迎。除了小林,他只是轉過身來看了我一眼。,便埋下頭來繼續看書,對我不理不睬。

後來我發現小林雖然內向,但是學習總能在班裏名列前茅,而且他還很喜歡課外書,這一來,他的作文也經常在班裏受到表揚,這讓我很是嫉妒。

有一次自習課,我匆匆忙忙的把作業趕完後,想找同學聊天。卻發現小林正在看我。並且讓我保持安靜。我趴在桌上,百般無聊的望着窗外。這時,小玲從前面遞給了我一本書。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。,就被小説的情節迷住了,從此我便一發不可收拾地迷上了《哈利波特》這個系列。我與小林之間也有了共同的話題,我們從此成了一對形影不離的好朋友。

一轉眼到了三年級,小林要去別的城市讀書了,我心中充滿了不捨,臨走前她將一套書塞到我的手裏,我一看是哈利波特的整套系列,一本也沒少。“這個送給你“,他説,“很高興能與你成為朋友,希望你以後不要忘記我”。我點了點頭,向他保證:“放心,肯定不會的!”

如今的我已步入初中,不知小林現在怎樣,但每當看到書架上整齊排列的那套《哈利波特》時,我彷彿看到了小林正在閲讀的身影,聽見了他那爽朗的笑聲,這就是我心中的“橋”。

關於“橋”優秀作文推薦15

樹欲靜而風不止,我拿什麼紀念我的青春。

淡泊,青雅,素描幾分春色。

風輕,雲淡,許那意境高遠。

那些不該有的棧道,總有那麼多的陳倉。

是誰在邀月對飲,拖着疲憊在亭下獨酌;是誰在古道哀歎,寄走飛翅在泥濘傷懷;是誰在那畔遙望,載着厚重在天際久遠。

那黃天下的背影拉得老長,那燈光下的瀟灑笑得燦爛,不知那黃土上滴的淚水辛酸,不知那青春為你做的奉獻,她們樸素,平淡,只追求一路走遠。

青春在花季飛揚,揮霍在年輪沉澱。

那三年,他什麼也沒幹。

只記得那些貪玩的時間有他的身影在亂竄;只記得課堂上有他睡覺的炯相;只記得有他不認真學習的嘴臉,是那麼的令人討厭;只記得他拿錢揮霍青春時滿不在乎的笑,讓人心寒;只記得他在父母面前不屑一顧大聲説話的醜態,讓人無奈;只記得那些日子他所犯下的種種錯誤,足以讓人憤歎。

這就是他的青春,眼裏沒有大志,只有叛逆,高中三年他就這樣昏昏噩噩的混過來,看着他那猙獰的表情真是汗顏。

有時他甦醒過,可那只是短暫的偽裝,他沒有完全的付出,只有三分鐘的激情。這就是他一直萎縮的藉口。

有時他考慮過,有時他暢談過,可他從來沒有把那付諸實踐,只是一味的空談。

這就是他無味的青春,這就是他黯淡的童年。

他憂傷過,高興過,幸福過,無奈過,徘徊過,成功過,失敗過……這就是他七彩的青春,無為的三年。

你們説他是不是該受懲罰了?我覺得他應該被歷練,不能讓他過無憂的童年。

這個人就是我。

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