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一座真誠的橋_小學寫人記事作文

一座真誠的橋_小學寫人記事作文

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的一座真誠的橋_小學寫人記事作文,歡迎大家分享。

一座真誠的橋_小學寫人記事作文

在我回憶的長河裏,有這樣一件事情,它雖然不重要,可它一直温暖着我的心。

我拿着那支獨特的.鋼筆,“發奮圖強“地寫着。我只能以這種方式來感謝借我這隻鋼筆的人。這件事發生在以前,我讀三年級時。那時我剛轉進這所學校,在這裏,我屬於“人生地不熟“的那類人,當別人都在外面一鼓作勁地玩時,我卻睡在桌子上打哈欠。“零零零“上課的鈴聲突然響了起來。當老師邁着輕快的步伐走進教室時,伴隨着步伐的停息,老師也説了一句話:“同學們,這節課寫小字!“老師説着就把小字本發了下來。正當我準備把文具盒拿出來時,發生了一個意外。

我在書包裏找了很久,也沒發現文具盒,我緊張地抓着書包的底盤,把書包180度地倒了過來,裏面的書就如山洪奔瀉似地掉了出來,我激動地對那裏望了一眼,我的心立刻涼了下來,感覺烏鴉從我頭頂上飛過,“凜冽的寒風“從我臉上慢慢地刮過――我沒帶文具盒!怎麼辦啊,我望了望小字本,又不能用鉛筆寫。可我有着與生俱來的“兔子膽“,根本不敢去向同學借,我心裏好像有一團火,怎麼滅也滅不了。正在我一籌莫展之時,突然,一隻嶄新的鋼筆向我遞來,我順眼望去,一個清秀的男孩站在我面前,雖然我不知道他叫什麼名字。他説“你沒帶文具盒嗎?借你這隻鋼筆吧!你用下,看好不好用。“他微笑着把筆遞到我手中。就在那一刻,我對他的感激之情油然而生,就在那一刻我的身體裏充滿了力量。

我吞吞吐吐地向他説了聲謝謝,可他卻説不用了,幫人是應該的。

這件事雖然是件小事,可他成為了我人生的星空中的一顆璀璨的明星!

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