我的母校作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的母校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的母校作文1

我即將小學畢業了，我不再是一個小學生了，而要成為一名中學生。啊！相伴六年的母校，我怎能捨得離開您？

校園裏的白楊樹，你可曾記得，我們剛剛走進這所學校的大門時，你還和我們一樣，也像一個天真活潑的頑童，我們常常圍着你，搖來晃去。那時候，我們還不懂事，現在向你説聲：“對不起。”如今，你也和我們一樣，長大成人了，在我們將要向你告別之際，你可知道，這裏麪包含了辛勤培育我們的園丁多少心血啊！灑下了老師們多少汗水啊！

教室的花盆，你可曾記得，在你開花的那一刻，我將小手伸向了你的花朵，把你的孩子從你身上奪走。請你不要責怪我，我在這裏向你説聲：“對不起！”如今，我們長大了，再也不會摘你的花朵了。你可知道，這裏麪包含着老師多少諄諄教誨，教我們如何做人，如何生活。

學校的老師，您可曾記得，我們在一起度過的多少日日夜夜。您帶病給我們上課的情景；大雨天，放學後，你將雨傘讓給學生，自己卻消失在雨幕中;您揹着生病的同學，直奔醫院的影子......還有多少深夜，您窗前亮着的燈光，作業本上一道道紅對勾，您眼睛佈滿的血絲，頭上增添的一根根銀髮......六年裏，您如同父母，不僅給我們傳授了知識，教我們學會了做人的道理，還無微不至地關懷着我們。這一切，歷歷在目，如同發生在昨天。無論走到天涯海角，我們都會把老師您記在心裏，永遠不會忘記。

校園的一草一木，你們對我是那樣的熟悉，又是那麼的親切，我怎能捨得你們呢？我只能默默地説聲：“再見了，老師！再見了，母校！我愛您，我的老師，我的母校，永遠永遠！”

我的母校作文2

五月，我們離開了母校，翻開記憶的相冊，我靜靜回首在母校的日日夜夜。

忘不了，我的母校。還記得那個簡陋的操場嗎？那裏塵土飛揚，曾灑下我們多少汗水；在那裏曾留下我跑八百米時的每一次喘氣，留下我的堅持；在那裏我們班取得了運動會的第一，也留下了同學們的歡聲笑語；在那裏，那次跳繩比賽由於我的不專注，我捱了老師一巴掌，刻苦銘心過的一巴掌，我忍不住哭了！留下了我悔恨的淚水！

忘不了，我的母校。還記得那個“家”嗎？是班主任用汗水花了一個晚上的時間，用全班同學的照片拼成的。那裏的每一個笑容背後都藴藏着一個個生動而有趣的故事，那個被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。

忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎？不論春夏秋冬，清晨那裏總少不了我們的身影，和老師一起並肩坐着享受語言文字帶給我們的樂趣。即使冬日刺骨的北風凜冽的吹着，但彼此坐在一起，心裏總是暖洋洋的。

忘不了，我的母校。還記得那個從沒有間斷過的十分鐘英語嗎？每天清晨跑操前集合在一起，老師拿着喇叭大聲喊英語，每一聲都那麼帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動地，不僅僅是為了給班級增光；喊出來啦！整天都是充滿活力的。

忘不了，我的母校。還記得那些太陽花兒嗎？它們挺立在宿舍門前，跟着太陽徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個個活潑可愛的孩子那樣喜歡陽光；但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個個打了敗仗回來的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。

忘不了，我的母校。它培養了我們，啟迪了我們，激勵了我們，在那裏我的每一天都充滿朝氣，每一刻都過的那樣充實。當踏出校門的那一刻，我又回想起了那句話：今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。

合上記憶的相冊，天也漸漸黑了。黑夜正在醖釀着一個嶄新的明天，我知道我正堅實地走着腳下的路，我會走好人生的每一段路。無論我走在哪裏，我還要説：忘不了，我的母校！

我的母校作文3

一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會感到一陣淒涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。

仍就記得，小學開學的第一個學期，那天的太陽有點耀眼，以至於讓我有些暈乎乎的。我被推進了校園，卻不知教室在哪兒。我在學校裏逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當我着急地快哭起來時，温柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉着我的手，把我領回了教室，也領入了學習的殿堂。

時間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達人秀”活動，要每個人準備一個小節目，我緊張兮兮地走上台，背到一半詩時，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個字都説不出。我的臉火辣辣的，衣角捲了又卷，看着台下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗淨了我所有的不安，我含着淚，背完了最後一句詩。

六年級，一定是個難以忘懷的學年吧。同學六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學校裏，留下了一點又一點的印跡，更甚至，因為一位老師的患病，一起痛苦大哭，因為同一句笑話笑得翻來覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海裏了。

母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風，想念只屬於我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。

我的母校作文4

光陰似箭，歲月如梭。六年小學的生活過去了，風景如畫的校園，辛勤的老師，朝夕相處的同學，我忘不了，當我回顧小學的生活時，心中有一種戀戀不捨的感情油然而生。

忘不了您，敬愛的老師，忘不了您的教誨，忘不了您那親切的目光。您為我們操了多少心，流了多少汗。我要讚美您：鋪石路的老師，您用對教育事業的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條哺育人才的路。老師您教會了我們懂得人生的道理，真善美的心靈……老師，您是哺育我們的樹根，默默地汲取大地的營養傳遞給我們。老師，當我們犯錯誤時，是老師您用和藹的目光教育我們，拔開我們心中的迷霧；當我們取得成功時，是老師您堅定地鼓勵我們："這只是你們攀登知識的第一步，要繼續努力，不要驕傲。"是您的這句話一直鼓勵我在人生的道路上留下堅定。踏實的腳印。這樣的老師，我又怎麼能忘記您呢？

忘不了，與我朝夕相處的同學，在我困難時，你們向我伸出了友誼之手；在我有缺點時，你們會毫不保留地指出我的錯誤；令我印象最深的是：記得有一次，老師讓我收齊上次郵票的錢，當我收齊點數時，發現少了2。4元，你們騙我説："粗心鬼，少收了我們的錢也都不知道。"又湊夠錢給我，那時我以為自己粗心收少了。可當我打開語文書時，我發現自己的書裏夾着2。4元，這時我才想起有3個同學交郵票錢給我時，因為那時很忙，就把錢夾在書裏。啊！我感謝你們温暖熱情的幫助，這一切，我怎能忘懷呢？

忘不了，美麗的學校，您就像一位温和的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。每天早晨，您深情地看着我們走進您的懷抱，又向我們露出了迷人的笑容，在您的懷抱我們學到了無窮無盡的知識，使我們"知識的寶庫"裝得充實多了。您説，我怎麼忍心離開您呢？

啊！我愛我的母校。

我的母校作文5

我的母校是杭州市育才第二實驗學校，我的小學就是在這裏度過的，就讓我來為你介紹一下我的母校吧！

在學校一樓的一排排柱子上掛着一首首《中華行》中的古詩，每當我看見《河南.牡丹頌》的時候，我就非常想念我的故鄉，我的故鄉就在河南，那裏有我的爺爺、奶奶。

你想知道我的母校是什麼時候誕生的麼？讓我細細告訴你吧！

XXXX年-XXXX年，西湖區利用社會力量創辦了一所公辦民助性質的學校。根據偉大教育家陶行知先生教育為公的理想觀，生活及教育教育觀，以教人者教己的師德觀，確定育才為校名。

20xx年12月18日，這日也同時迎來了學校10週年的生日。集團的校園內彩旗飄揚，笑語朗朗。

XXXX年8月，學校整體至翠苑5區新校舍，同年兼併西湖區一所民辦體制的學校。搬遷後學校重新定位辦學目標。我的學校以求真為校訓，尊師愛生，會學成才為校風，教學嚴謹，樂業奉獻為校風。

學校以前還舉行過紅領巾伴我成長、快樂的數學思維節、會説話的圖畫等許多我們學生喜歡的活動，瞧，展板上的一張張照片記錄着我們的歡樂！三樓的展板上還有好多名人名言：道可道，非常道；名可名，非常名知人者智，自知自明；勝人者力，自勝者強等等，這些都在啟迪我們的人生智慧。

我們的學校還像是一個大花園！有桂花、茶花、紫薇、羅漢等等。我們學校真的很了不起，獲得了許多榮譽呢，看！先進集體、團體優勝獎、先進團支部，得過許多錦旗呢！

我的母校還有一個全國有名的體育活動，那就是陽光夥伴！在課間大鍛鍊的時候，操場上可熱鬧了，有的班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍籃球

你走進操場，會發現院牆上有一幅壁畫，那是西湖的景色，而且上面還寫着西湖十一景五個字，前十個景色是西湖的，而第十一個景色就是我們的育才。

育才，真不愧是西湖的第十一處風景啊！

我的母校作文6

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……時間一去不復返啊，轉眼間我們即將告別母校，開啟新的征程。回想起在鹽都實小這一年的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸。在這一年的時光裏，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學間的玩鬧憤怒過，有因老師的表揚高興過……此時的我，感慨萬千、百感交集，我捨不得這兒的一切!

啊，忘不了，同學們在我受傷時，學習遇到困難時安慰我、鼓勵我、照顧我。操場上，灑下了我們遊戲時的串串汗滴;走廊裏，迴盪着我們歡聲笑語;食堂裏行走着我們文明用餐的身影……這兒有我們拼搏的吶喊、奮鬥的足跡，這兒更有我們最真摯純真的理想起點!

啊，忘不了，那飽含深情的王宇老師給我們上的一節節動人的語文課，她時而嚴肅，時而笑眯眯，讓我們總能輕鬆地學習。噢，不，她不是老師，她就是我們的知心大姐姐。感謝王老師，在我的人生道路上有幸遇到你，讓我懂得了要珍惜時間，努力進取;忘不了數學老師精心為我們講解每一道難題的樣子，汗水浸濕了他的衣衫，也全不在意，就為了給我們多授知識、多傳本領;也忘不了那一個個清晨，華老師帶領我們讀書的場景，整齊、響亮、鏗鏘有力，這就是我們班英語的實力……是他們教會了我們知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這裏向老師們説一聲：“老師，謝謝你!”

感謝老師，感謝母校，感謝你們為我們插上騰飛的翅膀，讓我們飛向更廣闊的天空!

別了，母校!我要把最美的鮮花送給你，祝你越來越美，越來越好!

我的母校作文7

母校，一個多麼親切的名稱，一個多麼温馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。

上課時，我總能聽到悦耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚，快來玩呀！”隨後是爽朗的笑聲……

再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。

每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升；每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑着對我説，“沒有關係，下次改正就行了”；每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用温暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話説，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出！

再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。

那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語；那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現……啊，美麗校園的每一個角落，都有我成長的足跡。

我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不捨的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪裏，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您！

我的母校作文8

歲月牽引着無限的留戀走進花樣年華，童年帶走了一切又在心裏留下了它，母校的點滴把未來編織成美好的童話，不懈努力就是為了實現那一番鄭重宣誓的話。

時光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長的足跡。

母校，每當我在為繁重的作業擔憂時，我就會思念起您：6年前，我一步三回頭地與媽媽説了再見，踏入了我人生的啟蒙教育。在這裏，我遇到了我的同學：六年來，我們走過風風雨雨，克服困難，迎接挑戰。我們的友誼天長地久，我們將迎接燦爛的明天！在這裏，我遇到了我的老師：老師就如一艘船，她用自己的博大精深載着我們這些求知若渴的學子駛向成功的彼岸。上課時，老師毫無保留地把自己的知識傳授給我們；下課時，老師帶領我們緊張的備戰校運會

……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會用我的勤奮與智慧實現在您這裏許下的願望與兒時的理想。

母校，每當我為考試的失誤而傷心時，我就又會想念起您：我會回憶起我們的操場，它是我們成長的平台，是我們歡樂的凝結；我會回憶起我們的教學樓，在每一個陽光明媚的日子裏，那裏會傳來我們的書聲朗朗；我會回憶起鑲着大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時的每句台詞，每個動作都又重現在我的腦海裏；我可能會回憶起排放着幾十台電腦的微機室，從學着開機、關機到熟練地繪製表格，製作幻燈片，電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切，我永遠都不會忘記……別了，母校！再見了，我親愛的母校！我們會勇敢地走出您的大門，在更廣闊的世界中開拓出屬於自己的新天地！

我的母校作文9

秋天，是個多愁善感的季節。在這裏，有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的深情；在這裏，有“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”的豪情；在這裏，有“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的閒情。秋天，是一個多情的季節；秋天，是一個留戀的季節。在這個悲傷與希望交織共存的季節裏，我們離開那即將成為過去的校園。

我默默地看着校園中凋零的花草，想起了往事。那也是一個金秋的下午，我第一次走進校園，我好奇地打量着一切，正迎上一批畢業生。他們的眼神，在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天，也正是落葉時節……

我注視着那熟悉的教學樓，裏面傳出的朗朗讀書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。一樣的書聲朗朗，吟誦的人卻不一樣。

終於，我步履緩慢的在校園中走了一圈，迎面走來了一羣蹦蹦跳跳的新生，他們的眼神那樣的清亮而透明，天真而無邪，彷彿過去的我們。校園樹木的葉子已經掉的差不多了，我踩在落葉上，沙沙聲似乎在唱着一曲憂傷的《離別》。望着金秋的校園，我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動着我的心。記得剛上學的幾天，有一次在操場上站隊進班級，我竟然站錯了班級。可現在，我的同學們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海裏，我不會忘記他們，更不會站錯隊伍。記得我放學時開心得像小鳥，忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋，還有那許許多多的點滴回憶。

我像徐志摩再別康橋一樣，回首看一眼我的母校，我邁出了在校園的最後一步，伴隨最後落葉的飄落，我已不再是小學生……最後的一瞬，在我心中卻是永遠的留戀！

我的母校作文10

再過幾個月，我就要離開我的母校了，想起在母校度過的一點一滴，我就覺得那麼依依不捨……

在母校，我收穫了許多許多……

母校，讓我收穫了知識

“學無止境”，是啊，從懵懵懂懂的我，到現在，成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學會了多少知識啊！從簡單的拼音字母，到簡單的詞語練習，再到可以寫出優美的文章；從簡單的“1+1=？”到學會簡單乘除法，再到可以算出比較難的算數，甚至簡便運算；從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組，再到英語長句。母校真的讓我們收穫了太多太多，但這，對我們來説是遠遠不夠的……

母校，讓我收穫了做人的道理

你是怎麼成為一名優秀的小學生呢？是啊，是老師與母校的淳淳教導，才使我明白了做人的道理，最後成為一名優秀的小學生！還記得老師無數次的批評嗎？也許，你對老師又氣又恨，甚至心裏充滿了不服氣。但是，想一想，老師不也是為了我們嗎？在不知不覺中，母校，您讓我學會了許多做人的道理……

母校，讓我收穫了友誼

學校，不僅是學習的地方，還讓我們交了許多朋友，讓我們收穫了友誼。因此，我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情，它在我們需要幫助的時候伸出援助之手，在我們無助的時候給予一份力量，在我們高興時增添一份快樂……

母校，讓我收穫了師生情誼

還記得居里夫人説過這樣一句話：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”是啊，在母校裏，我收穫了與老師的情誼。古有“薛譚學謳”、“子路死，孔子不食肉醬。”今有“老師符定一和毛澤東的`情”。在六年的學習生活中，我們也認識了許多老師，他們是那麼和藹可親、平易近人……

母校，您讓我們受到了嚴格的教育，把我們培養成了奮發圖強、努力進取，講究文明，積極向上的小學生。

母校，我和您的情誼永遠會銘記在心，我要更加認真的讀書、學好讓騰飛的中國更加輝煌！

我的母校作文11

昔不知時間的飛速，僅是轉眼的片刻我已經初二了。回味生活的點滴，最讓我難忘的還是我的母校，那個承載了我六年的地方。

閉上眼，腦海裏便出現了偌大的操場，翠綠的草地，高大的雪松，湛藍的天空，悠閒飄着的白雲……母校的的每個角落都呈現在了我的眼前，耳畔彷彿可以聽見幾聲鳥鳴，不只是真實還是幻影。第一次上學校，第一次佩戴紅領巾，第一次升旗，第一次……在哪裏的一幕幕總會我跌入一個時間的漩渦。

早晨，霧氣還未散盡，我便醒了，佩戴好紅領巾，穿上裙子，背上書包，匆匆的趕去學校了。這是我在學校的最後一天了，我不希望這天遲到，並且還得盡最後的一點時間進行排練我們班的舞台劇。

“老師，我們就將畢業了，最捨不得就是你了，我和同學一定會記得你的，而且還會經常來你的。”我在舞台下悄悄地對老師説。

“嗯，你呀，各個方面都挺好的，就稍稍有些膽小，你要自信些。你其實身上有很多的閃光點，你只要用欣賞的眼光以看待自己，你就會更加自信的。時間不早了，你們的話劇快開始了。”

“我當然會謹遵老師教誨，絕對不會看輕自己。”

“天冷極了，下着雪，又快黑了。這是一年的最後一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光着頭赤着腳的小女孩在街上走着……”伴隨着獨白，我們進入一個童話世界。隨着人物的情感變化，為之哭泣，感動，驚喜。在小女孩離開人世的一刻，我哭了，那不僅僅為小女孩，更是為即將告別的學校，我熟悉的人，熟悉的景，熟悉的一切。

從美好的回憶裏走出來，回想老師説的話，難道不是嗎？只有學會欣賞自己的長處，然後加以發揮，才能做的更好。

謝謝我的母校，我的老師，我學會了很多

我的母校作文12

我熱愛我的母校，因為她美麗；我熱愛我的母校，因為她新奇；我熱愛我的母校，更是因為她有着我美好的夢想和一段段抹不去的回憶。

記得我剛剛來這個神祕而嶄新的大家庭時，心中充滿着激動和喜悦。除此，還有一種無法用語言表達的情感。

現在，我已經在這所校園度過了一年半的時間，漸漸認識、熟悉了這所學校，我意識到它不僅僅是我學習的地方，更是我生命中不可缺少的地方。學校，是我學習的空間；學校，是我交友的平台；學校，更是使我人生觀成熟的稻田。他讓我從對啥事都不懂的孩子變成了一位明白許多事理、道理的“大人”了。

我的學校，一點也不奢華，但他有着青春的步伐，有着快樂的舞步。這裏有人對夢想努力追求，有人堅定信念，有人做最好的自己；這裏每一個老師以百分之百的愛對待學生，每一個學生也是以百分之百的熱情對待老師，每一位師生更是百分之百的激情對待學校。

初春，校園裏洋溢着盎然的春色。

酷夏，校園裏灑滿了金色的陽光。

金秋，校園裏佈滿了落葉的顏色。

寒冬沒有了春天的温暖，沒有了夏天的炎熱，也沒有了秋天的涼爽，卻有了另一番趣味。我們身着統一的校服，活躍在校園的每一個角落，青春的我們就是校園寒冬裏最燦爛的色彩。

一年四季，母校的走廊間，都洋溢着歡聲笑語；母校的操場上，都充滿着青春活力；母校的圖書室，都滿載着書香氣息。

河水，在流動；雲朵，在漂浮；時間，在流逝。可我對學校的熱愛，對學習的熱情，絲毫不會減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小草，時時在長大的我們，無論在何時何地，對母校的愛永不變！

我的母校作文13

一個夏天，又一個夏天，不知不覺，6年的小學生涯我已走過，現在已經是一名初二的中學生了，每當我回想起那六年間，每一次歡笑，每一次淚水，每一次感動，每一個故事，都會浮現在我的眼前，有時候，我會不知不覺的開懷大笑，旁邊的人都問我怎麼了，我卻只是搖搖頭，一句也不説，因為這是我的祕密。

老師，就像是我的指明燈，記得小學五年級的時候，我從老家轉到青島，因為這所小學離着家近，所以就上了這所小學，一開始，由於我在老家是從三年級才開始學英語，而這邊是從一年級就開始學英語，所以我從開學以後就一直沒有跟上，英語的成績很差，雖然一直在上補習班，成績卻一直沒有好轉，就連老師，家長也拿我沒有辦法。

可是，就當我上了6年級，班裏換了一位新老師，她叫nancy,我還是像以前一樣照着老師説的方法去做，千篇一律地背課文、背單詞，突然有一天，老師把我單獨叫到辦公室去，説：“你是個聰明的女孩子，如果靠你的努力一定會趕上別的同學的腳步的。”當我聽了這些話以後，信心倍增，只記得，從那以後，我是成為了喜歡英語課的一員，而且是最喜歡的，從那以後，上課我認真的做筆記，下課認真地複習，就這樣我一直堅持了很久很久。

快要考試了，我更是加快了步伐。就在期中考試過後，我發現自己的成績整整提高了十多分，讓同學們都很是吃驚，當然我也在內，而我在再老師投去眼光，發現老師正心滿意足地看着我，那眼神似乎就是在向我説：“加油，相信你自己是最棒的！”我信心十足地點了點頭，表示我一定會努力的。

老師，我要感謝你，謝謝你的那一句鼓勵的話語，謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續學下去，謝謝您！

我的母校作文14

紫色的拱門下，執勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執勤的老師笑嘻嘻的對大家説“goodmorning”，門衞的老伯伯們也在指揮交通。

我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。

現在正是下課時間，同學們像無數只嘰嘰喳喳的小鳥從教室裏“飛”向操場，大家是多麼歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般湧在走廊上嗎?那些男孩多麼像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?

離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。

我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看着小説，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?

我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。

我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看着老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了小學的記憶，讓我重新回味。

記得每天陳老師的課都讓我回味無窮，Tina的課生動有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識，三位老師的課讓我在知識的海洋裏遨遊。陳老師上課時我們都認真的記筆記，積極舉手發言，富有感情的朗讀課文。

我慢慢走向紫色的大門，太陽照着我，緩緩回首，還是那麼喜愛這個校園。

再見了，我的母校作文輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地揮手，再見了，母校! 教室裏的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光? 一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們琅琅的讀書聲? 操場上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑? 操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水? 我們就要走了，請留下這樣的記憶吧!

我的母校作文15

那個秋日，秋意盎然，我回到了我小學時期的母校。

常青的樹葉也染上了一層昏黃，桂花如點點繁星滿地燦黃，微風碾過，帶來沁人心脾的清香。天高得讓人感到無力與絕望，再低頭，入目的是滿地枯敗之色， 榮榮草色也化作一片狼藉。

最是秋風衰敗，盡顯淒涼。瑟瑟秋風撩起衣角，將它鍍上了一層蕭條;瑟瑟秋風，繹出雲舒雲卷，在天空中繡上了一朵靉靆;瑟瑟秋風，將落花滿地捲起，又忽地鬆手，彈奏出一陣花落的聲音。

秋日的太陽畏縮地躲在雲層後面，滿頭的金髮不慎有一縷飄逸在外，落在葉枝間，灑下滿地斑駁。零星的陽光剪影飄過我的臉龐，卻感受不到一絲温馨，只在鼻尖纏綿悱惻，感到十分地落幕和孤寂。

物是人非事事空，欲言無語淚先。景同過去沒有差別，情卻大相徑庭。如今人去樓空，別有一番滋味在心頭。所以蘇子才會有又恐瓊樓玉宇之感歎吧! 也是，曾經，那能掃走滿地枯黃的朝氣蓬勃，彷彿只是一夢便罷，為了如今的雙艋作舴載不動的許多愁，當真人比那地上的桂花還瘦!

無數陌生的臉龐帶着同樣的朝氣從曾屬於我們的教學樓中突然湧出，心頭的愁便剎那釋然了，眼前之景也煥然一新。

馳騁在紫陌紅塵裏，常青木也有枯榮，但枯敗不是結束，寂滅反而是新生的起點，我們揣着青春與夢想告別了滿臉稚氣的自己，褪去青澀的外衣，難道是為了回首在這傷者悲秋?人只有無所作為了，才會感懷過去，老驥伏櫪尚且還在千里，何況我們這些少年呢?!

這秋景真是美不勝收啊!我彷彿看見了未來的路，還遠着呢!

那個秋日，生機盎然，我微笑着離開了我小學的母校。