關於母校作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關於母校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於母校作文1

感謝母校我從三年級轉到了014中心學校，眨眼間，四年光陰轉瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長知識、鍛鍊身體，是我童年的搖籃。在母校，有許多老師，教我各種知識，啟發我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經常在我們犯錯後教育我們，讓我們改正自身的缺點；英語蘭老師，不僅口語流利，而且不會的英語問題問她，準能解出來；還有數學郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級時，一次在她的課堂上，我們爭先恐後地回答問題。“三角形的內角和多少度？”“180°！”“四邊形呢？”“360°！”“為什麼四邊形內角和是360°呢？”教室裏頓時鴉雀無聲，同學們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不説話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿着筆在練習本上隨便畫着，忽然，我畫了一個四邊形，連接對角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個三角形！”老師一個手勢，我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。母校還會舉辦各種多姿多彩的聯歡會，最讓人難忘的便是六一聯歡會了。同學們表演許多節目，其中一個相聲特別有趣，台下就坐同學無不捧腹大笑：有的捂着嘴，眯着眼睛，一副欲忍不能的樣子；有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團，咯咯樂得前仰後合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那麼一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂融融，快活極了。在母校各種各樣的課餘活動中，我們度過了一年又一年。母校，是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。

關於母校作文2

在告別母校時，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發出感歎：“再見了，我相處了6年的老師與同學！”回想當年，我還是一個什麼都不懂的小女孩，是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想着，想着，從前的一件件事又浮現在我的眼前。

一年級時，由於我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀課文，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一隻膽小的老鼠低下了頭。“曉依同學，你來試試吧！”聽到這悦耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅得像個熟透了的大蘋果。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！大膽讀吧”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！這裏面有老師的功勞啊！

四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我説；“一次的失敗不等於永遠失敗呀！現在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”同學們也都安慰我説；“曉，別傷心了，這次沒有考好，下次一定會好的！相信陽光總在風雨後！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光，走向我的彩虹。這都是同學和老師帶給我的呀！

……

面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助，我感謝老師給我的鼓勵，我感謝同學給我的安慰。我一定會努力。

關於母校作文3

再見了，母校！還有一個月的時間，我就要和你告別。我就要上中學了，由小學生成為中學生。

雖然我是四年級時轉入，但是你的一草一木依然令我充滿了情感、充滿了惜別之情。母校，您為我提供了良好的學習環境，讓我學到了很多知識，同時，您也為我創造了良好的活動場所，使我的生活充滿了樂趣。

記得我剛上四年級時，英語課上，我什麼也聽不懂，因為我轉入前的學校根本就不開設英語課。記得有一次上英語課時，老師的提問讓我急得流下了眼淚。可是老師和同學們沒有笑話我，老師從26個英文字母耐心地為我補課，同學們也及時地給我幫助。終於我的英語成績趕上來了，看到我臉上露出的笑容，老師和同學們都為我高興。

那一次，我代表學校到中心學校參加“紅色之旅”小導遊比賽。老師，是您耐心地為我寫稿，一字一句地輔導我，甚至連上台、下台都為我演示地十分細緻，那次，我得了第一名。後來我又代表鎮上去縣裏參加比賽，母校，是您為我提供了排練場所，為此老師們付出很多代價，同學們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的台上表演還準備了服裝，這些無微不至地安排令我感動萬分。

我們的校國是個花園式的場所，通常，只要我一進校園，就能看到綠樹紅花，令人心情愉悦。我是一個女學生，特別喜歡跳皮筋。課下我和同學在樹蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種遊戲，每當累了的時候，我就會靠在大樹下，或是坐在花台上，摸一摸綠葉，聞一聞花香，那一切疲勞便會煙消雲散。有時候我們也會聚在樹蔭下、花壇旁看書、聊天……母校，是您的花園式環境給我們帶來了歡樂，您是我童年的樂園。

再見了，母校！是您給了我豐富的知識，增添了課間的歡樂，培養我健康成長！謝謝您，母校！雖然我即將步入中學的校園，但我會惦記着您。

關於母校作文4

時間如同一條小河，從我們身旁匆匆流過，六年的校園生活，使我成長了許多。現在，我們即將畢業，我真想向着藍天大喊一聲：“感謝您，母校”！

謝師恩

要提起我們的班主任——韓老師，我心中只有深深的感謝。記得有一次，我正在思考一道頗有難度的數學題。可是，我縱然絞盡腦汁，也沒想出答案。在我快要放棄之時，韓老師走了過來，對我説：“怎麼了？這麼容易放棄，再想想。”我重拾信心，帶着不服輸的“氣概”，終於解開了這道難題。此時，老師露出了欣慰的笑容，彷彿在説：“你真棒！”老師，您就像指路明燈，指引我前進的方向。是您，教會了我不輕言放棄！

同窗情

我和同學們一起生活了六年，有了他們的陪伴，我每天都充滿了歡笑，不再孤單。有一次，我被誣告改卷，為的是加分。當時我十分傷心、委屈。就在這時，我們班的一些女生過來安慰我，有的幫助我阻止謠言，有的告訴我要樂觀，有的還奉勸我——豈能盡如人意，但求無愧我心。我頓時覺得一股暖流湧上心，是我的同學們教會了我堅強、忍耐。

念母校

一想到畢業，我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念，這裏美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳；我思，這裏為校園無私奉獻的教職員工；我想，一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天，柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲，銀杏看我們在操場上的玩耍嬉戲，座椅見證我們成長的點點滴滴。忘不了，可愛的校園！您像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您温暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。

我感謝母校，這麼多的歡樂讓我去感受；我感謝母校，這麼大的書海讓我去遨遊；我感謝母校，這麼“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶着不輕言放棄的精神，堅強的品格和對母校的懷念在成長的道路上越走越遠！

關於母校作文5

再過兩個月，我就要離開我的母校，成為一名中學生了。此刻，站在母校的門口，我百感交集……

站在母校的門口，我想起了第一次進入校門的情景：那天，爸爸媽媽帶我來到了學校，媽媽不停地囑咐我，要專心聽老師講課，不要溜號。我進了學校，來到了我的班級。第一次上課時，老師先做了自我介紹，然後就讓我們做自我介紹……第一節課，我沒有認全班上的同學，但深深地記住了我的班主任老師！我還記得老師每次講課的時候，內容都十分生動有趣，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴厲，富有愛心……

站在母校的門口，我想起了我和我的同學們在一起的情景，還記得在一次美術手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表揚，心裏那是非常非常的美。我深深記得，我和同學們一起度過的六年時光，我們在春天的花園裏看花，我們在夏天的大樹下嬉戲，我們在秋天裏撿落葉，我們在冬天裏數雪花……

站在母校的門口，我想起了參加學校活動的時候：那是學校舉行的一次唱歌比賽，老師帶着我們去排練，把唱錯的地方給我們糾正過來，還讓音樂老師告訴我們應該怎樣練習發聲……最後經過了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績，大家興奮地跳起來……在一次運動會上，我參加了走方隊表演，我們的衣着是那麼的整齊，我們的步伐是那麼的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調整情緒。經過大家的一起努力，我們班取得了很好的成績……

站在母校的門口，我想，不久上的中學將會是什麼樣子？我會遇到什麼樣的老師？會有什麼樣兒的同學？我真的希望等我上了中學，也能遇到像現在一樣好的老師，能有比現在還要好的同學和朋友……

母校培養了我，不圖回報。謝謝您母校！您不僅傳授我文化知識，還教會我誠實，正直和很多做人的道理，讓我擁有一個快樂健康的童年。我以後我要好好學習成為一個對社會有用的人，不負母校！

關於母校作文6

20年後的一天，我回到了母校，當走到校門口時，我猶豫了，這是母校嗎？這是20年前的母校嗎？這時我才猛的想起這裏發生了翻天覆地的變化。

我將門口的按鈕按下，出現了一個機器人向我問好，可別小看了它，它可以判斷出你是善還是惡，若是惡，它就會自動報警並趕走你；如果是善，它就會像一位迎賓小組一樣帶你去學校參觀。當然，我被機器人熱情地迎進了校園，首先呈現在我眼前的是幾十層樓高的大廈，可覺得還有一絲不對勁，哦，原來學校裏只有一幢樓，怎麼只會有一幢樓呢？我驚訝地追問身邊的機器人，它非常幽默地説：“要想知究竟，請隨我來。”我迫不急待地疾步跟隨機器人走進教學大樓，終於所有的心結都解開了，眼前是無數幢小樓，這是怎麼回事呢？

突然機器人打破了沉靜，它解釋道：“這幢樓看起來沒什麼，但卻可以容納一個縣城。”“哇，這麼厲害，這究竟是誰研究出來的呢？”“這是你的同桌李明的傑作。”機器人和藹地説道。讓我來告訴你們吧，李明其實是20年後超越牛頓、愛迪生等著名科學家的風雲人才。我們去觀看一下樓肚子裏的校園吧，只見學生們都走進了一排水果形狀的樓房，從裏面散發出的香味就可以判斷出這是學校食堂。我走了進去，卻沒見到廚師的蹤影，一打聽才知道食堂正中間的大樹是一棵許願樹，只要你説出想吃的菜名，不到一秒鐘，飯菜就會出現在你的餐桌上，這也是李明的傑作。

緊接着我開着汽墊車，駛向教室，只見機器人老師正在為學生們講課，同學們個個專心致志地聽講，因為桌子、書本、書包都是嚴厲的老師。如果上課不專心聽講的話，就會被眾位老師PK一頓。因此，所有學生遵守紀律，成績都很優秀。後來我隨機器人嚮導參觀了宿舍、衞生間、辦公樓、操場……

當參觀到夜幕降臨時，還有好多地方沒有參觀，因為這個學校實在是太大了。不知道再過20年，學校還會發生怎樣的變化呢？

關於母校作文7

幾天前，我回到了母校——二師附小。

沒走進校門，我就激動起來。看着背誦着詩歌、唱着歌曲，排成整齊隊列走出校門的學弟學妹們，我思緒萬千。我想起了以前，我和同學們也是隊伍的一員，憧憬着更美好的初中生活。幾個月前，我們還是小學生，幾個月後的今天，我們已成為了一名初中生。我緩緩地走進校園。啊！這裏的一草一木，每一幢教學樓都是如此熟悉，彷彿昨天還在這待過似的；校運動會、廣播操比賽、競選班委，以及在母校的每一天又都在我的腦子裏重現，彷彿這些事情剛發生過一樣。回到熟悉的教學樓，曾經生龍活虎的六二班，這一切的一切又是多麼令人難忘。同窗六年的同學已各奔東西，未免令人有些傷感。也許，只有這時才能體會到什麼叫“失去時才知道擁有的幸福”。但是，重返母校使我自豪、使我驕傲。自豪我是二師附小的學生，驕傲我是六、二班的一員……

“Hi，小穎！”我正想着，突然聽見有人在背後和我打招呼。噢，原來是同學們啊。許多各奔東西的同學都又相聚，記憶的碎片又被重新拼起。光顧着回想我的小學生活，竟忘了此行的目的--看望老師。我們走進數學辦公室，“王老師，同學們齊聲喊道。”王老師看到我們激動地站了起來，拉着我們的手，詢問着我們現在的狀況，我們十幾個同學七嘴八舌的説着各自的情況，這場面如此温暖。大家回憶着以前的小學時光，説着這幾天在初中的學習和生活，説着對大家的思念，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。

“張老師，您好！”體育張老師還是那麼“fashion”。全年級的同學都十分喜歡她。儘管她以前説過“不要帶禮物，人來就可以了。”但是同學們的禮物還是裝了一大箱子。班主任阮老師還是那麼和藹、慈祥，因為她要開會，我們才説了幾句話，她就匆忙地離開了。俗話説得好，禮輕情誼重，我們對老師的情誼是什麼也不能代替的。

我不會忘記母校和曾經教給我的老師們。我會在初中階段的學習中更加努力、勤奮！

關於母校作文8

我們的學校座落在城區的西北部，嶄新的教學樓在綠樹、紅花映襯下，顯得那麼美麗、壯觀。這裏是我夢的搖籃。

走進校園，首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。兩名少先隊員象徵着我們豐南三小的學生，他們乘着帆船正向着知識海洋挺進。手中的飛機、衞星。書和地球儀代表着我們的知識武器，那一把金鑰匙能幫助我們打開智慧的大門，讓我們獲取更多的知識。這茸雕塑象徵着我們三小的師生團結一致，共同努力，勇於攀登科學高峯。

雕塑下是一個三角形的花壇，盛開的朵朵誘人的月季花，眾星拱月般簇擁着這茸充滿活力的塑像。站在花壇邊，可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。

學校的東北角是野趣園。在這裏，能看到草地上吃草的山羊，在竹林裏吃竹子的幾隻大熊貓，還有剛從假山裏出來的老虎等等。它告訴人們要熱愛大自然，保護野生動物。野趣園中有一個清澈的水池，池裏的小魚自由自在地游來游去。微風拂過，池面蕩起層層波紋，在陽光的照射下發出耀眼的光芒。草地上那盛開着的小小野花，級滿了晶瑩的露珠，如同一順順閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。

野趣園的對面是綠籬環繞的恬靜園，來到這會使人不由產生一種迴歸大自然的感覺。濕潤的泥土氣息，不住地撲鼻而來。這兒到處長着小草，綠油油的，水靈靈的，連葉脈都露出來了，是那麼的喜人。恬靜園中問有一條走廊，被同學們打掃得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤，枝葉繁茂，墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的盡頭是一個涼亭，亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋着，亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每兩根柱子之間有一張石凳。看到這不由使我想起體育課後同學們在這裏乘涼，課間活動同學們在這裏談心的`快樂情景。

時問過得可真快啊!一轉眼，我已在母校度過了六個春秋，度過了我美夢般的金色童年。難忘啊，歡樂的母校生活!它凝結着我的歡聲笑語，凝結着我成功後的激動心情記錄。

關於母校作文9

五月，我們離開了母校，翻開記憶的相冊，我靜靜回首在母校的日日夜夜。

忘不了，我的母校。還記得那個簡陋的操場嗎？那裏塵土飛揚，曾灑下我們多少汗水；在那裏曾留下我跑八百米時的每一次喘氣，留下我的堅持；在那裏我們班取得了運動會的第一，也留下了同學們的歡聲笑語；在那裏，那次跳繩比賽由於我的不專注，我捱了老師一巴掌，刻苦銘心過的一巴掌，我忍不住哭了！留下了我悔恨的淚水！

忘不了，我的母校。還記得那個“家”嗎？是班主任用汗水花了一個晚上的時間，用全班同學的照片拼成的。那裏的每一個笑容背後都藴藏着一個個生動而有趣的故事，那個被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。

忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎？不論春夏秋冬，清晨那裏總少不了我們的身影，和老師一起並肩坐着享受語言文字帶給我們的樂趣。即使冬日刺骨的北風凜冽的吹着，但彼此坐在一起，心裏總是暖洋洋的。

忘不了，我的母校。還記得那個從沒有間斷過的十分鐘英語嗎？每天清晨跑操前集合在一起，老師拿着喇叭大聲喊英語，每一聲都那麼帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動地，不僅僅是為了給班級增光；喊出來啦！整天都是充滿活力的。

忘不了，我的母校。還記得那些太陽花兒嗎？它們挺立在宿舍門前，跟着太陽徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個個活潑可愛的孩子那樣喜歡陽光；但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個個打了敗仗回來的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。

忘不了，我的母校。它培養了我們，啟迪了我們，激勵了我們，在那裏我的每一天都充滿朝氣，每一刻都過的那樣充實。當踏出校門的那一刻，我又回想起了那句話：今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。

合上記憶的相冊，天也漸漸黑了。黑夜正在醖釀着一個嶄新的明天，我知道我正堅實地走着腳下的路，我會走好人生的每一段路。無論我走在哪裏，我還要説：忘不了，我的母校！

關於母校作文10

20xx年12月30號，一年的祥和尾聲，省前中國際分校沉浸在歡樂的校慶氣氛中。

作為後起之秀，前黃國際迎來了建校歷史上第一個里程碑——五週年校慶。五年雖短，卻見證了母校的迅速成長。在剛建校時還幼嫩得像青春待發的少年的銀杏樹，如今愈發高大，成為校園主道旁最忠誠的衞士。起初冷清的教學樓裏，陽光也顯得寂寞；現在已坐滿了渴求知識的我們。上課時的積極發言，自習時的安穩作業，都為校園增添了一抹亮麗的風景。越來越多的年輕人躊躇滿志，前來謀職，為母校奉獻自己的青春。

母校給予了我們略有枯燥卻又豐富多彩的生活。每當在操場上集會跑操，喊出屬於我們自己的口號聲時，都倍感精神，這是母校給予我們釋放活力的平台；平日辛苦的學習中，晚飯時的一首輕快歌謠，抹去了所有的抑鬱與疲憊，這是母校給予我們慰藉心靈的食糧。作業本上一句關懷的話語，辦公室裏一番深入的談心……還有太多太多的細節，在體現母校對我們的關心和呵護！

為了給母校獻上饕餮盛宴，同學們抓緊時間排練，不辭辛苦。一遍又一遍地預演，最終化成了聯歡晚會上奪目的綻放。聽，那一曲曲動人的歌謠；看，那一支支給力的舞蹈。哪怕是一點小走音一點小搶拍，都抹不去同學們凝結於其中的對母校的愛。現場的觀眾熱烈的鼓掌叫好，便是對這份辛苦的最大肯定。

腦海中還縈繞着老師們節奏鏗鏘的《我相信》，操場上又響起了喜慶的煙火之聲。平日晴淡的天空今天特別給面子，不僅放下純黑的天幕，更拉來璀璨的星辰點綴。那一支支煙花如出水蛟龍般竄向天空，繼而閃爍開來，釋放出奪目的光彩。好一番“火樹銀花不夜天”的燦爛景象。紅黃藍綠紫，五色交織成一片歡樂的海洋。我們個個仰望天空，仰望煙花，仰望母校帶給我們精彩的校園生活。在這浪漫又吉祥的夜裏，祝福從我們的心底升起：母校，生日快樂！

母校，生日快樂，過往的五載是你多彩的容顏！母校，生日快樂，今後的日子靠我們勇敢地開拓！

關於母校作文11

老師們，同學們：

大家下午好！

值此金秋季節，大家放下手頭的工作，推辭正在洽談的生意，犧牲親朋聚會的時間，帶着深厚的友誼，濃濃的同學之情，踏着喜慶祖國60華誕的節奏，回到母校，聚會聯誼，重温校園，我謹代表自強中學1200多名師生，對大家的到來，表示最熱烈的歡迎！

二十年來，你們的母校在各級領導的關懷和扶持下，學校有了長足的發展，學校依靠先進的教育理念，科學的管理系統，完備的教學設施，優美的校園環境，雄厚的師資力量，榮升為一等甲級學校。同學們，20年前，你們在這裏學習，生活，成長，這裏只有一棟剛修建的躲水樓，幾間低矮破舊的教室，以及凹凸不平的操場豎立着岌岌可危的籃球架。

為了提高學生們的綜合素質，你們的母校大力開展課內外活動，以教育為己任，讓學生各顯其能，各施其才，切實加強素質教育。“天行健，君子以自強不息。”20年來的自強中學發展史，正是自強人自強自立精神的真實寫照，自強中學的崛起，是我縣教育事業蓬勃發展的先進典範。是我們的驕傲，是你們的驕傲，是所有自強人的驕傲。

同學們，20年，彈指一揮間，你們從恰同學少年，走到了不惑之年，你們在人生的旅途中，有憂傷和坎坷，有磨難和徘徊，但更多的是收穫成功的喜悦。願大家在今後的生活中，堅持做自強人，走自強路！同時也希望大家在工作閒暇之餘，抽空到母校看看，共同為母校的發展出謀劃策。母校的懷抱永遠向你們敞開！

歡迎你們！八九級的同學們，願你們身體健康，閤家歡樂，工作順利，財源滾滾！

謝謝大家！

關於母校作文12

我的母校作文750字

你若是來到我的母校——鹽場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮豔的火焰彷彿在熊熊燃燒，象徵着我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然後你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的牆上鑲刻着四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那麼大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。

走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，裏面生長着四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的。花壇外側是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這裏是我們最熟悉不過的地方了。每到週一，同學們都會排着整整齊齊的隊伍來到這裏舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這裏還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學們就會聚在這裏快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這裏舉行激烈的籃球比賽呢！

走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明几淨、桌椅整齊。在這裏老師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室裏飄揚出來。

在校園裏，最令我喜愛的就是“H”形一側的肚子裏盛放着的一座小花園了！圓圓的花壇裏盛開着色彩明麗的月季花，彷彿捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這裏玩耍、遊戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衞着。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這裏寫作業。

這裏的景色優美怡人，這裏的同學團結友愛，這裏的老師愛崗敬業……因此我喜愛我的母校——鹽場小學！

關於母校作文13

六個春秋，風景如畫的校園、諄諄教誨的的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中滿是不捨，但四實小永遠是我的家。

母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的朋友。

一個懵懂的小女孩，從進了第四實驗小學，一切的一切都改變了，潦草的作業變得仔細、乾淨了，一個內向的小女孩，變得外向了，不知不覺的多了許多朋友，一個傻女孩，在老師的諄諄教導下，變得聰慧了許多，這個小女孩就是我。啊，四實小我永遠的家!

第四實驗小學，分兩個教學樓，“人和樓”“致遠樓”，“人和樓”都是高年級、中年級的學生，“致遠樓”是低年級的學生，這裏是希冀的天地，這裏是愛的花園，今天牙牙學語的小孩，明天將是祖國的棟樑!還有不到半年的時間，我就要離開生活了六年的學校了，再見了以人為本的“人和樓”，再見了充滿憧憬的“致遠樓”。啊，四實小我永遠的家!

如果説成長是一串快樂的音符，那麼第四實驗小學就是鎖定快樂的遊樂園，六年來的酸甜苦辣，像五味瓶一樣流淌進我的心窩。第四實驗小學您就是一本厚厚的日記，記載着笑聲與淚水，離別與相聚。第四實驗小學您就是一棵四季長青的大樹，日日努力結滿了桃李。第四實驗小學您就是湛藍的天空，讓我們這些羽翼未滿的小鳥，在知識中翱翔，在嬉笑中成長。啊，四實小我永遠的家!

四實小的往事歷歷在目，像花雨般淅淅瀝瀝的播撒在我的心田，四實小的歡聲笑語像風車一樣，吹走我心中的塵埃。四實小的每一次拼搏，都像緋紅的黎明，噴薄在我的腦海，在四實小的每一天，都像一杯濃濃的茶，令我細細品味。啊，四實小我永遠的家!

關於母校作文14

五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現在，我已經步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。

回顧五年來走過的路程，不知老師們為我們費了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜裏，老師開着燈，為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。

我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨遊在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，温暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。

親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮鬥，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，並散發着沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會衝破艱難險阻，到達夢想的彼岸。

母校那碧綠的操場中的每個地方，都留着我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有着我們一起奮鬥過的汗水；那國旗中記載着我們在升旗儀式時莊嚴的情景。

五年的情誼，難捨難分。這五年中發生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。

母校，請放心。我們會努力，會奮發，會騰飛！現在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們為榮！

黑龍江大慶薩爾圖區大慶市直機關第三小學校五年級:王宇航

關於母校作文15

我曾經聽説過許許多多赫赫有名的學校，那裏教學設備齊全、教學水平先進；我也聽説過許多普普通通、默默無名的小學，那裏貧窮、落後、師資差。但是對我來説，我還是愛我的母校藝苑。

它座落在呂梁山腳下，佔地二千五百多平米，四層教學樓，聳立在那裏，似乎在向我們訴説它的歷史。校園周圍青山秀水環繞，別有一番獨特的風韻。

我愛我學校的一花一草一木，她雖色彩單調，可風景依舊迷人。校園裏有一個花壇，花壇裏種植者數不盡的花花草草，那是我們的娛樂天堂。下課後，同學們圍着她跳呀、唱呀、玩呀，童樂無限；寬闊的操場是我們的活動樂園，課間活動，我們排着整齊的隊伍，在操場上做操；高大的教學樓，是我們的學習天地，朗朗的讀書聲，從教室裏傳出來，飄向遠方；巨大的樹木是我們的乘涼傘。我們在樹底下看書、學習、講故事、做遊戲，歡樂濃濃。加上輕柔的風吹過，温暖的陽光飛瀉，每種景物都是美中藏美，樂中有樂，令你迷戀，嚮往。

教師們也優秀至極。聽，整整一天，學校裏總是書聲朗朗，偶而會有幾分鐘玩耍、打鬧的聲音，就像個小插曲，優美動聽。接着又是講課聲，聲音這麼動聽、親切，是我們優秀的老師們正在傳授新知識，是我們無私的老師們正在修枝剪葉呢！是我們偉大的老師們正在教孩子們怎樣做人呢！

總之，小小的我認識到沒有好的領導就沒有好的教師，沒有好的教師就沒有出色的學生。因而，鑄就了我們的學校小有名氣。此時，我要高聲地喊出這是世界上最好的學校了，我愛你藝苑。