六年級回憶母校作文

回憶母校,感覺母校的親切,那是多麼暖心窩的事啊!小編收集了回憶母校作文，歡迎閲讀。
 

第一篇：回憶母校

六年的美好生活已經離我們遠去，母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

難忘母校的寬闊操場，那上面留着我們成長的足跡。有我們的腳印，有我們一起做遊戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

難忘母校長長的走廊上面記錄着我們下雨時躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放着。

難忘母校的柳樹，柳樹好像在母校已有二十多個年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動。

難忘母校的辦公室，裏邊有我們眾多人的作業、作文、練習冊等。記錄着我們的進步與退步，還有老師在燈下批改作業時的場景。

難忘母校是啟蒙學堂，我們剛步入學校時。不敢離開爸爸和媽媽的懷抱，三個蘋果加五個蘋果都要數一數指頭。我們從無知變到懂事，從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟，這一切的一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木，一蟲一物。都印在我的心坎上，我們的歡聲笑語傳遞在每一個角落，都珍藏我們對母校的眷戀與依依不捨。

但我跨進中學，負擔越來越重，如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己温馨的家庭以外便是母校了，母校憂我也憂。母校喜我也喜，母校對自己的愛，勝似高山流水一樣不變。

難忘母校的班級，我們六三班是一個團結的集體。我們的活躍細胞特好，同學之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。

老師、班級、同學、我是多麼依依不捨啊!

難忘母校的一切，這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

第二篇：回憶母校

母校是可愛的,學生從有無知到有知,能夠健康的成長,長大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個學生,對母校的熱愛也可想而知.

回憶母校,感覺母校的親切,那是多麼暖心窩的事啊!

在母校中,老師是最神聖的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無私的了,我一看見老師就有説不完的愛.記得有一次,我由於把練習本丟在學校中,就在傍晚中自己去拿練習本,在經過老師辦公室的時候,看到老師正在燭光下批改我們的作業,這是老師在無私的奉獻啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生,而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了,已有許多白絲.

母校的風景也非常優美,我們教室門外有一花壇,花壇裏有許多顏色的花朵,紅的像一團正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍的像無邊際的天空,綠的像矮小而可愛的小草.各色鮮花一起開放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現在回憶起來,香味還是那麼的芬芳.

在這五彩繽紛的生活中我逐步成長,成為身體健康有知識有理想的好少年.離別母校時,回憶過去總有些戀戀不捨...

第三篇：回憶母校

時光如梭, 歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校裏發生的每一件事都是那麼清晰，有歡笑，有淚水。 在“記憶影院”裏，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現:二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的樣子，都關心的.問我有沒有事，並攙扶着我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，並讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年裏，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。

有一次，學校舉行“感恩母校”的活動，範老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯和一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終於寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終於可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊!青絲變白髮。在這兒，我想説一句：“老師，您辛苦了!”

我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好!今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。

第四篇：回憶母校

雖説今天不是教師節,但我卻無法抑制住心中對母校的思念,下午一放學,我就回到了母校——北航附小。

我慢慢地走進了校門。不知為什麼,我的腳竟有些顫抖,是激動?是緊張?大概都有吧。望着眼前熟悉的景物，我的心彷彿回到了幾年前的小學時代。看着一羣羣在操場上玩耍、嬉戲的學生們，誰又知道，我曾經也是他們中的一員。我走進了操場，這個面積不到正規賽場的1/4的足球場，喚起了我太多太多的回憶。想當初，我就是在這裏與同學們把網球當足球踢，就是在這裏與同學們談天説地，就是在這裏摔傷了腿……我來到了排球場，這裏十分簡陋，裝球的球車都少了一個輪子。然而，我卻無論如何也不會忘記這裏，因為我在這裏打排球已有3年之久，曾作為隊長多次帶領隊員獲市、區級比賽的冠、亞軍。這個排球場上灑滿了我訓練時流下的汗水。突然，一聲“辛雷”打破了我的沉思。哦，原來是排球隊的小隊員們，他們把我圍成了個圈，問長問短的。之後，教練也走了過來，問了我許多中學的情況，我們談了良久，當我離開時，天色也已經暗了下來。

“這麼晚了，我的班主任還會在嗎?”懷着一絲僥倖心理，我走進了那個滿載着我小學六年回憶的教學樓，踏着熟悉的鈴聲，我來到了四層教師辦公室門前。咦?裏面還真亮着!我透過門縫往裏面瞧，只見班主任譚老師正在辦公室裏判作業。燈光是那麼明亮，我甚至連她手上的繭子都能看清楚，當然，她頭上那一顆顆細小的汗珠也不例外。我突然感到有一種鼻子酸酸的感覺，老師給學生判作業是再平常不過的事了，可正是這種再平常不過的事深深地打動着我們。我不想打攪老師，只又看了她一眼，把門輕輕合上，便緩步走了出去。如今，回憶的碎片已逐漸變得清晰，可就在它清晰的同時，我也即將離去。我回頭看了這個與我朝夕相處六年的母校最後一眼，我期盼着下次再來時，帶來的不光是對母校的思念，而是思念加上一顆裝滿着新知識的大腦以及優秀的成績，懷着這樣的期盼，我走出了校園。

這一個小時的母校旅程結束了，可母校卻永遠不會在我記憶中消失。這所小學雖沒101中學那麼大、那麼美，可它卻將永遠成為我童年時代的一份珍貴的回憶。