我的母校作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的母校作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的母校作文1

“光陰似箭，日月如梭。”每當我輕輕吟出這句古文，心中便湧起無限傷感：時光匆匆啊，這六年時間一眨眼就過去了!回想起來，似乎昨天還是滿懷興奮進入校園的一年級學生，轉眼間，我將離別母校。坐在書桌前，我百感交集……

回憶着過去的一幕幕,不捨與心酸湧上我的心頭。我永遠也忘不了早晨升旗儀式上我們整齊的方陣;也不會忘記張老師、汪老師那生動有趣的課堂;更不會忘記我們學習與活動時的身影……母校，您留給了我太多太多，我無法忘懷!

母校留給了我永生難忘的關心。記得那是五年級下學期的一天，我趴在桌子上，腦袋耷拉在桌子上，渾身難受。這時葉貝靈跑來，開玩笑道：“發燒了?”説罷伸手摸我額頭。剛一摸，臉驟然變了色，並立即跑了出去。不一會兒，幾個同學攙扶着我去老師辦公室。我還沒開口説出我的不適，汪老師便摸了摸我的額頭，親切地説：“好好休息，你發燒了。”這句話如一股暖流，“嗖”地一聲鑽進我心裏。我心中洋溢着甜蜜。接着，老師幫我倒了一杯開水，然後和藹地問我：“哪裏不舒服?感覺如何?”我喝着水，覺得温暖從頭蔓延到腳，將我包裹住了……那以後，我更加發奮學習，並將這份關懷珍臧在心底。

母校還給了我學習的動力。在一次評選活動中，我當選了市級十佳少先隊員。站在升旗台上，我昂首挺胸。在接過禮物的那一刻，我興奮不已。雖説獎品只有一個本子與一盒筆，對我來説，卻是多麼大的榮譽啊!我滿懷敬意，恭恭敬敬地行了個禮。

往事樁樁件件，都如一顆顆璀璨奪目的珍珠，在我記憶的匣子裏滾動。我的耳畔彷彿又響起了朗朗書聲，我的眼前彷彿又浮現出熱火朝天的勞動場面……

母校，您給了我羽翼漸豐的翅膀，讓我飛向知識的藍天;您滋潤了我的心田，染緑了我心中的世界，我將永遠銘記您!

我的母校作文2

5月24日上午，我的母校一育新小學迎來了她六十週年的生日。學校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來”這個主題的慶祝活動做準備。

為了慶祝母校六十週歲生日，展示小軍人風采，我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來到學校，同學們在教室裏認真的看書，突然聽着廣播裏響起了一陣響亮的聲音，是廣播員在提醒我們為＂我是一個兵＂列隊做好準備。在戴老師的帶領下，我們排着整齊有序的隊伍來到了操場，只見各班同學們陸續在老師的帶領下，在教官的統一指揮下，我們列隊整齊、動作標準地盡顯軍人風采！

列隊展示完畢，我們又井然有序地回到教室，觀看慶典文藝演出。首先是石書記給我們講述了育新小學建校60週年的宣傳片，讓我們清楚地瞭解了學校的發展。接下來陳校長介紹了育新小學從政幹校子弟小學到全國第一所少年政治軍校的來歷，育新小學現在是＂全國國防教育特色學校”。聽完陳校長的發言，場下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領導們發言完後宣佈活動開始啦！我們都期盼的看着屏幕，期待着同學們的精彩演出。

同學們帶來的演出都相當精彩，給我們帶來了耳目一新的感覺。時間總是飛快地過去了，9個節目在音樂的響起中結束，我牢牢的記住了＂今天，我以育新為榮，明天，育新為我而驕傲＂！我一定要好好學習，以“小軍人”精神傳承優良傳統，用好成績來回報為我們付出的老師們，早日成為報效國家的有用之才。

＂相逢一甲子，桃李滿天下＂，祝願育新學校六十歲生日快樂！為祖國培育更多的優秀人才，創造新的輝煌！

我的母校作文3

別了，別了，為什麼時間為什麼過得這麼快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現在卻快到了沉默。

大門前，保安來得很早，學校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設當中，已經建了兩年了，馬上就要完工了，我多麼想在食堂吃那麼一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最後的最後，我還沒在學校吃上那麼一口飯。

學校很大，後操場有籃球場，有足球場還有六台乒乓球桌，前操場有跑道，教學樓在前操場和後操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛着“新開小學”四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。

校長室在教學樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡笑聲，學弟學妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數學老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學心裏都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以説不如我們，他説的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之後，我們才明白他説的英文是什麼意思。別人都説我們小學，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的不錯。

在學校，我結識了很多朋友，我最好的朋友姓張，很瞭解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學遲到，也是最後一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的寫着。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。於是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家肯定捱罵，但是還是笑着走了，走了。

日曆一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅着就畢業了，平時很少哭的我，流淚了。

鐺，鐺，鐺……小區外面的大鐘，敲了一下又一下。現在的我，只能歎息，我很無奈，我能做什麼呢？只能和同學告別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘記你，永遠都不會忘記這裏的人。

我的母校作文4

我的母校作文750字

你若是來到我的母校——鹽場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮豔的火焰彷彿在熊熊燃燒，象徵着我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然後你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的牆上鑲刻着四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那麼大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。

走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，裏面生長着四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的。花壇外側是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這裏是我們最熟悉不過的地方了。每到週一，同學們都會排着整整齊齊的隊伍來到這裏舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這裏還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學們就會聚在這裏快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這裏舉行激烈的籃球比賽呢！

走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明几淨、桌椅整齊。在這裏老師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室裏飄揚出來。

在校園裏，最令我喜愛的就是“H”形一側的肚子裏盛放着的一座小花園了！圓圓的花壇裏盛開着色彩明麗的月季花，彷彿捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這裏玩耍、遊戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衞着。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這裏寫作業。

這裏的景色優美怡人，這裏的同學團結友愛，這裏的老師愛崗敬業……因此我喜愛我的母校——鹽場小學！

我的母校作文5

三年的時光轉瞬即逝，在這三年裏，我結識了不少朋友，也經歷了許多有趣的事，這三年的大學生活為我的學業路畫下了完美的句號。

我彷彿還能看到初入校園那個迷茫的我，帶着幾分幼稚與不成熟，不敢與人打交道，也不敢一個人出去玩。幸好大學遇見的室友都是些非常不錯的人，儘管來自四面八方，有着相差極大的性格，在經過不少的摩擦碰撞後我們還是坦然接受了對方。我們時長結伴去上課，去食堂，去外面玩，也會一起去參加一些學校比賽，為了比賽到處找場地練習，一起大汗淋漓的練習，最後一起躺在地上，這些事情現在還讓我記憶猶新，以後大概也不會忘記。

學校最讓我難以忘記的還是要屬食堂，我去過幾個朋友的學校，當然也去食堂蹭了飯，那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類少但價格昂貴，而且味道也比較單一，重點是食堂的阿姨打飯時還喜歡手抖，在這樣的對比下，我越發懷念我們學校的食堂。我有一個善於用溝通結交朋友的室友，她這方面的能力讓我瞠目結舌，不知道通過什麼樣的方法，她與食堂一個阿姨的關係變得特別好，那個阿姨會告訴她哪裏的菜比較好吃，有時甚至還會給她帶一些家鄉的菜，連帶着和她一起去食堂的我，每次碗裏都會有着滿滿一大碗的飯菜。

我們學校還有一個非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處，有着一座音樂噴泉，一到夜晚，那裏總是不缺人。除了學校的同學外，還有帶着小孩來遊玩的老人，噴泉隨着音樂的起伏而變換。有時就是一道道筆直的水柱，有時噴出水柱會在空中拐個小彎回到地面上，形成一道道拱門，然後小孩就會從那道拱門裏穿過去，有的小孩走的慢，還沒來得及走過去，由水組成的拱門就已經緩緩落下，這些小孩被噴泉的水打濕發出一陣陣尖叫，周遭的人就跟着起鬨，露出爽朗的笑容。

在母校發生的這些事，有歡樂有悲傷，還有令我感到羞愧的，對母校的印象全部由這些事組成，無論是好的還是不好的，如今全部都成為了過往，無論回憶起什麼，我想我的臉上都會帶着懷念的笑容。

我的母校作文6

一個夏天，又一個夏天，不知不覺，6年的小學生涯我已走過，現在已經是一名初二的中學生了，每當我回想起那六年間，每一次歡笑，每一次淚水，每一次感動，每一個故事，都會浮現在我的眼前，有時候，我會不知不覺的開懷大笑，旁邊的人都問我怎麼了，我卻只是搖搖頭，一句也不説，因為這是我的祕密。

老師，就像是我的指明燈，記得小學五年級的時候，我從老家轉到青島，因為這所小學離着家近，所以就上了這所小學，一開始，由於我在老家是從三年級才開始學英語，而這邊是從一年級就開始學英語，所以我從開學以後就一直沒有跟上，英語的成績很差，雖然一直在上補習班，成績卻一直沒有好轉，就連老師，家長也拿我沒有辦法。

可是，就當我上了6年級，班裏換了一位新老師，她叫nancy,我還是像以前一樣照着老師説的方法去做，千篇一律地背課文、背單詞，突然有一天，老師把我單獨叫到辦公室去，説：“你是個聰明的女孩子，如果靠你的努力一定會趕上別的同學的腳步的。”當我聽了這些話以後，信心倍增，只記得，從那以後，我是成為了喜歡英語課的一員，而且是最喜歡的，從那以後，上課我認真的做筆記，下課認真地複習，就這樣我一直堅持了很久很久。

快要考試了，我更是加快了步伐。就在期中考試過後，我發現自己的成績整整提高了十多分，讓同學們都很是吃驚，當然我也在內，而我在再老師投去眼光，發現老師正心滿意足地看着我，那眼神似乎就是在向我説：“加油，相信你自己是最棒的！”我信心十足地點了點頭，表示我一定會努力的。

老師，我要感謝你，謝謝你的那一句鼓勵的話語，謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續學下去，謝謝您！

我的母校作文7

再過兩個月，我就要離開我的母校，成為一名中學生了。此刻，站在母校的門口，我百感交集……

站在母校的門口，我想起了第一次進入校門的情景：那天，爸爸媽媽帶我來到了學校，媽媽不停地囑咐我，要專心聽老師講課，不要溜號。我進了學校，來到了我的班級。第一次上課時，老師先做了自我介紹，然後就讓我們做自我介紹……第一節課，我沒有認全班上的同學，但深深地記住了我的班主任老師！我還記得老師每次講課的時候，內容都十分生動有趣，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴厲，富有愛心……

站在母校的門口，我想起了我和我的同學們在一起的情景，還記得在一次美術手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表揚，心裏那是非常非常的美。我深深記得，我和同學們一起度過的六年時光，我們在春天的花園裏看花，我們在夏天的大樹下嬉戲，我們在秋天裏撿落葉，我們在冬天裏數雪花……

站在母校的門口，我想起了參加學校活動的時候：那是學校舉行的一次唱歌比賽，老師帶着我們去排練，把唱錯的地方給我們糾正過來，還讓音樂老師告訴我們應該怎樣練習發聲……最後經過了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績，大家興奮地跳起來……在一次運動會上，我參加了走方隊表演，我們的衣着是那麼的整齊，我們的步伐是那麼的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調整情緒。經過大家的一起努力，我們班取得了很好的成績……

站在母校的'門口，我想，不久上的中學將會是什麼樣子？我會遇到什麼樣的老師？會有什麼樣兒的同學？我真的希望等我上了中學，也能遇到像現在一樣好的老師，能有比現在還要好的同學和朋友……

母校培養了我，不圖回報。謝謝您母校！您不僅傳授我文化知識，還教會我誠實，正直和很多做人的道理，讓我擁有一個快樂健康的童年。我以後我要好好學習成為一個對社會有用的人，不負母校！

我的母校作文8

“少年強，則國強；少年富，則國富。”每當聽到這句話，我便不由自主地想到了我的母校——花園小學。

飽讀經典誦詩文

當我第一步走入花園小學時，我便開始背誦《少年中國説》和古代的各種詩詞名篇，如《木蘭詩》《陋室銘》《愛蓮説》《勸學》等。除了這些，還有各種各樣其它的古代詩詞。我有幸成為學校誦讀隊的隊員，每週一節的誦讀課是我的最愛，因為詩給了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈。而正是母校，讓我學到了這些，讓我明白了詩詞的美麗和魅力。它為我今後一生的發展打好基礎。

母校，我心中的花園

走進校史館——那座原德國駐中國領事館的老式建築。現在成為每週可以獨享兩個小時讀書時光的讀書館。每次進入這裏，心中都充滿了愉悦。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來，認真地品讀書籍。樓上的校史館裏陳列滿了很多古老的紙張、筆和圖片，記錄下了我校的歷史。自我校建校到現在，已經有百年的歷史了。校史館不僅讓我明白了學校的發展，更讓我體會到當時學校學習環境的簡陋和設施的不完善。使我真心珍惜現在的學習環境。現在即將要離開，真是太捨不得了。心中有百般的留戀。

知識相伴明真理

記得三年級時和同學打架後被老師訓斥了。我當時一點也不服氣，分明他不對，還説我！可是後來學習了《大學》《中庸》，是您當時細心地和我們講“慎獨”和“制怒”等，是您讓我不但學會了知識，還明白了做人的道理。謝謝您！老師！

再見了，我的母校。“美麗的松花江之濱，迴盪着朗朗讀書聲，母校是我心中的花園，留下我童年的憧憬……”伴着我們的校歌——“心中的花園”我們走向了初中生活。親愛的老師，讓我牢記您的教誨吧！親愛的母校，學子深情地喚您一聲：“我的母親”！

我的母校作文9

小溪向着山下潺潺地流走了，再也不會流回來；那一片別緻的雲緩緩地飄走了，再也不會飄回來；無數個昨日悄然溜走了，再也不會轉回來…但我的母校，母校的老師，母校的同學，已永遠地在我的心中。難忘母校優美的環境。高大葱綠的黃桷樹，豔麗綻放的鮮花，閃閃發光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園裏。寬闊的操場，時刻都有同學們玩耍的身影。數學樓、科技樓不時傳來琅琅的讀書聲，歡快的歌唱聲，快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱，籃球場上閃着學生們矯健的投籃身影……

一想到馬上就要離開這裏美好的一切，我就一陣心酸。微風吹拂，吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課，令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述着從古到今，從詩到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過，飛翔屬於語文的藍天。數學課上，充滿着趣味，一道道疑難症雜題，一個個阿拉伯數字，時刻展現着它們的風采，閃耀着數學的奇光。英語課上，異國的語言，一國的風情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引着我們。用英語交談，真棒啊！美術課上，老師描繪着祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悦目。一堂堂課，讓人深深地留戀，一個個老師，讓人銘記於心，真的，很捨不得母校。或許，小學的同學會在初中再次相見。但畢竟，還是會有一些同學會分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！當我摸着學校光滑的牆壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會永遠記住您！記住這裏的一切：老師、同學、課堂、花園、操場……母校，你永遠是我至親至愛的母校！

我的母校作文10

我的母校是福清市實驗小學，這是一所百年老校。我很榮幸成為其中的一名福娃。在這三年裏，我和母校發生了許多的故事，有激動的、有感動的、有快樂的、有緊張的……回想起來每一個片段都那麼的温暖、那麼的難忘。

讓我印象最為深刻的是參加福清市第十五屆全民運動會的開幕式表演——玉融情韻。表演由500個福娃完成的，這是我第一次參加這麼大型的表演活動。帶着濃濃的好奇心和無比的興奮我們開始了排練。

九月的福清，驕陽當空，雖然我們戴着小黃帽，卻還是熱得口乾舌燥，汗流浹背。因為學校還在建設，到處塵土飛揚，同學們有的被嗆到直咳嗽，有的眼睛進了沙土，奇癢難忍，但是每一個都堅持到訓練結束。工地上“轟隆隆”的機器操作聲，蓋住了台上導演指導的聲音。我們費力地聽着由“小蜜蜂”裏傳來帶隊老師們沙啞的口令聲。為了讓我們可以聽到準確的口令，使動作可以整齊到位，帶隊老師們不辭辛苦地在隊伍中來回奔波。回想起每一次訓練到家都已是夜幕降臨萬家燈火之時，然而疲憊不堪的我們沒有因此而落下作業。十一月的福清，秋雨悄然而落，毫不客氣地打在我們頭上、臉上，但也阻止不了福娃們訓練的決心。我們不言辛苦，因為我們是實小人；我們不言辛苦，因為我們有着“積極向上永不言棄，團結一致向前衝”的實小精神！

經過兩個多月70個小時課後的訓練，我們終於迎來了正式演出！候場的福娃兒們井然有序地跟着帶隊老師靜靜地等待着，當熟悉的旋律在場上響起時，我們邁着堅定而又有節奏的步伐開始表演。瞧！竹子組、雛鷹組、扇子組、船槳組、海浪組，每一個福娃的臉上都充滿着自信的笑容。船槳組的福娃們更是手持船槳奮勇前進。看！一艘巨大的船帆拔地而起，意喻一帶一路揚帆遠航！表演結束，場上響起一陣陣雷鳴般的掌聲，我們的臉上洋溢着驕傲的笑容……

作為實小人，我相信：今天，我以實小為榮！明天，實小將以我為傲！

我的母校作文11

終於我離開了我的母校成為了一名大學生，我對我的母校十分的留戀，經常會想念我在母校的生活。

我懷念母校的老師，每個老師都很盡職盡責，對我們很認真負責認真的備課，認真的上課，再下課的時候很有耐心，也很嚴謹地回答我們的疑問，經常會找我們1對1的談話，告訴我們在哪個方面有不足，哪個方面要改正，在下次考試中可以在哪個地方突破，從而獲得更高的分數。母校的老師都很有趣，他們會經常給我們在上課的時候開玩笑或者是講小故事，讓本來枯燥的課堂變得歡樂和有趣起來。他們跟我們的關係更像是姐妹兄弟，不像是高高在上的人，他們對我們很親切，一直用很親切很温柔的語氣與我們説話，而不是總是批評我們。

我懷念母校的學習生活，在高中的時候每天只用專心致志的學習就好，不會的題可以下課和同學交流溝通，也可以去問老師，一般去老師辦公室的時候，教室裏也會有老師等着一些學生過去問他們問題，這樣就避免了太多人排隊以導致問不到問題的情況。母校的活動也很多姿多彩，比如戲曲電影，校園藝術節，元旦晚會，還有春遊的活動，都給我本來枯燥的學習生活增加了很多樂趣，同學們一起出去一起交流，與老師與各種領導也拉近了距離，更好的是拉近了同學之間的距離，促進了同學之間的關係，維護了班級和睦歡樂的氣氛。

我懷念母校的同學，那個時候同學們互幫互助，不會的題就説出來，然後我們都可以看是誰會就去幫他。同學們之間沒有這麼多矛盾，頂多是一些小矛盾處理了之後道道歉就過去了。我也很想念母校的食堂母校食堂，1樓是一個很大的超市，裏面有日用品和一些小零食，2樓和3樓都是很大的食堂，每個食堂都有20多個窗口，每個窗口都有不同的菜，這種很大的食堂，讓我在高中生活裏還能嚐到很美味的食物。

我懷念我的母校。

我的母校作文12

我們的母校很美，有着生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。

春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪説春天是一個百花爭豔的世界，我不明白了，生命到底是什麼呀？動植物説：“生命的意義在於奉獻，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼。

假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一隻蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻而更精彩！多美的生命，多美的校園！

夏天，炎炎的烈日烘烤着大地，心中不禁有了一些沉重，對於美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不願意呆在教室，這是，同學們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做着那不可能實現的白日夢，這也是一種享受。

秋天，有着金色的色彩，代表着尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢着成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一隻只黃花蝶。

在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標本是我們秋季的必上的自然課，每當這時，同學們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞着紅葉，看着校園的一點一滴。

冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧！小時候。每當到了“小雪”和大“雪時”。

心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因為是南方的關係，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節氣上的2個而已。

我們的母校很美，有萬物復甦的春天，鬱鬱葱葱的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！

我的母校作文13

德陽外國語小學是我已生活了三年的學校，那裏環境優美，到處都有誘人的景色。在這裏生活了三年的我，早已經把它看成了我的家。現在，我就帶你去看一看我美麗的家園。進了校園的大門，映入眼簾的是搭車的地方。它的兩旁有一排粗壯挺拔的大樹。它們站在那兒，顯得格外蒼翠，手掌形的樹葉一大片一大片，彷彿是一隻只大手向空中伸去，它是想用這些揮舞的手錶達它的欣喜吧？兩旁不光有樹木，還有一塊塊大草坪。一眼望去毛茸茸的，像鋪了一塊鵝毛絨的綠地毯，看上去它好像在盡力顯露它那象徵生命的綠色。順着停車場的過道往前走，不遠就是AB兩棟教學樓。它穿着土紅色的外衣，排得整整齊齊，很有規律。

讓人感到樸素、大方、幽雅。是一個讀書、學習的好地方。教學樓旁邊是科藝樓，同學們在樓裏上各種興趣課以豐富我們的課外生活：學鋼琴，畫畫，跳舞等。走過科藝樓是寬廣的操場，同學們在操場上打籃球，踢足球，跑步，開運動會，打比賽，做廣播操……操場上不但留下了我們的歡聲笑語而且鍛鍊了我們健康的身體。進了教學大樓，便是寬闊的走廊。那紅色的地板，白色的大柱子，配上灰色的天花板，非常雅緻。它面積很大，顯得格外壯觀。走廊兩旁栽滿了花草、樹木。春天一來，這裏便百花爭豔，使人一看就會眼花繚亂，彷彿進入了萬紫千紅的世界。到處是鳥語花香，綠陰蔽天。周圍的樹木鬱鬱葱葱，參差不齊。花兒在葱蘢的樹木掩映下，亦顯得清新秀麗。走進教室，更是叫你眼睛一亮：這裏設施齊全，各種教學用具應有盡有：有34寸的大彩電，可以常常看到我們喜歡的節目，盡情地享受着電視帶給我們的樂趣；每個教室還有櫃式大空調，在炎熱的夏天給我們帶來涼爽，在寒冷的冬天裏給我們帶來温暖，除此之外還有先進的顯示台，飲水機等。我們的校園還有許多優美的風景區，説都説不完。如果有機會，請你去細細觀賞吧！

我的母校作文14

站在我們的校園門口，整體看上去，你就會發現一完小不僅是一所書聲琅琅的學校，而且還是環境優美、風格獨特的一所學校。

早晨，我披着霞光來到學校。這時，人們臉上全是嚴肅的表情，都在抓緊時間往學校趕。看到這副景象，我不禁想到，光陰似流水，一去不復返，於是人們便和時間賽起跑來。想到這裏，我也加速跑起來。來到學校裏，一副欣欣向榮的情景映入我的眼簾，有的同學正坐在教室裏學習，琅琅的讀書聲傳到我耳朵裏，“一日之際在於晨，一年之季在於春”。是啊！同學們都在抓緊時間充實自己。操場上，有腰鼓隊的隊員們正在訓練着，她們個個精神抖擻，面帶笑容，響亮的鼓聲迴盪在整個校園，還有校隊的隊員也在努力訓練着，他們從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，忙得不亦樂乎。

這時，最熱鬧的要數操場南面的食堂。它擔負着學校幾千人的飲食問題。理所當然，食堂會非常大，我們的食堂不僅大，而且也很氣派，可同時容納900多人。而且，食堂還有三個出口，可以供我們進出。食堂不僅氣派，吃的東西也很多，比如米粉、烙餅、炒粉、麪包、牛奶、甜酒、包子……簡直是眼花瞭亂。食堂的四壁上還貼着兩條標語，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句標語總是警醒着我們節約糧食，於是，剩下的飯菜也是非常少。

操場的北面是教學樓。這六年來，教學樓是我們最熟悉，待的時間最長的地方，那裏雖然不算豪華，但是是它，讓我們師生有了地方談心學習，使我們不斷成長。我的教室在三樓右邊的第二個教室，順着樓梯一直往上，一路上，你會發現，無論在哪裏，琅琅書聲都會傳到你的耳朵裏，那是同學們在認真讀書呀！來到我的教室，你會發現，我們教室裏貼滿了各種各樣的獎狀和板報還有作文，那也都是同學們努力讀書換來的。

除了教學樓，我們第二個最喜歡待的地方就是健身器材邊。一下課，我便飛奔那裏，玩起乒乓球來，除了乒乓球，我們第二個最喜歡的是沙坑，我們在裏面打沙仗，玩沙玩球，建城堡，好不快活。

還有操場西面的教學樓，那裏有圖書館、電腦室、號鼓室……

我愛你，我的母校——美麗的石門楚江一完小。

我的母校作文15

歲月牽引着無限的留戀走進花樣年華，童年帶走了一切又在心裏留下了它，母校的點滴把未來編織成美好的童話，不懈努力就是為了實現那一番鄭重宣誓的話。

時光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長的足跡。

母校，每當我在為繁重的作業擔憂時，我就會思念起您：6年前，我一步三回頭地與媽媽説了再見，踏入了我人生的啟蒙教育。在這裏，我遇到了我的同學：六年來，我們走過風風雨雨，克服困難，迎接挑戰。我們的友誼天長地久，我們將迎接燦爛的明天！在這裏，我遇到了我的老師：老師就如一艘船，她用自己的博大精深載着我們這些求知若渴的學子駛向成功的彼岸。上課時，老師毫無保留地把自己的知識傳授給我們；下課時，老師帶領我們緊張的備戰校運會

……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會用我的勤奮與智慧實現在您這裏許下的願望與兒時的理想。

母校，每當我為考試的失誤而傷心時，我就又會想念起您：我會回憶起我們的操場，它是我們成長的平台，是我們歡樂的凝結；我會回憶起我們的教學樓，在每一個陽光明媚的日子裏，那裏會傳來我們的書聲朗朗；我會回憶起鑲着大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時的每句台詞，每個動作都又重現在我的腦海裏；我可能會回憶起排放着幾十台電腦的微機室，從學着開機、關機到熟練地繪製表格，製作幻燈片，電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切，我永遠都不會忘記……別了，母校！再見了，我親愛的母校！我們會勇敢地走出您的大門，在更廣闊的世界中開拓出屬於自己的新天地！