再見了，我的母校作文700字

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的再見了，我的母校作文700字，希望對大家有所幫助。

再見了，我的母校作文700字1

那扇大門，是那樣熟悉；那根旗杆，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對我的培養。

記得我剛邁進學校時，我對這個陌生的學校充滿了好奇。我在校園裏東奔西跑，要讓校園裏的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那麼威風；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心裏充滿了自豪；第一次看到老師生氣時，我的心彷彿吊在半空中，隨着老師情緒的變化起起落落；第一次受到老師表揚時，我的心裏像喝了蜜一般甜；第一次與好朋友鬧矛盾時，我的心像被誰狠狠地揪了一下……

校園裏的一花一草，一磚一瓦，它們都是那麼熱情，我與它們結下了深厚的情誼。在校園裏學習，是我人生中最快樂的時光。老師的諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到學習是那麼有趣。

可惜，有第一次必然有最後一次。

再看一眼學校的大門，學校的旗杆，學校的土地，學校的天空，我與它們情同手足，面臨畢業之際，我又怎麼忍心離去？

再看一眼我留下的足跡，當我離開時，足跡變成了成熟的。從稚嫩變為成熟這一成長過程，又怎能離開母校搖籃這一？

再看一眼那間教室，那裏有我和老師、同學一起學習的美好時光。那裏有我的歡聲笑語，也有我的苦與淚，怎能使我忘懷？

現在，當我看到那些剛入隊的少先隊員時，看到他們臉上的笑容時，驀然發現，自己已不能回到過去了。

母校的一花一草，一磚一瓦，如同我形影不離的朋友，如今，它們已成為過去，成為水中的倒影，成為我人生中最美好的回憶。

永不忘。

再見了，母校的大門；再見了，母校的旗杆；再見了，母校的土地；再見了，母校的天空；再見了，我可親可敬的母校！

再見了，我的母校作文700字2

冬去夏來，寒來暑往，六年的小學生活悄然流逝，如同白駒過隙，每當回想起學園中的點點滴滴，心中總是依依不捨。

回想畢業那天，每當看見一個個拿着留言本在教室裏穿梭的身影，每當看見一雙雙明亮的瞳孔，每當看見那一位位陪伴我們成長的老師，我的心總會隱隱約約的雀躍、跳動起來，久久不能平息，久久不能忘懷。

六年前，懵懂地踏進這個將要養育我六年的小學，當時的我還是一個幼稚的小孩，進校園時，還對自己説，自己已經長大了，不能再哭了。可這六年又怎麼沒哭過呢？六年間，我漸漸長大，成了一個懂事的孩子，會為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開的便是和我朝夕相處的同學們。

六年來，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂；我們曾經一起奮鬥，拿到了運動會團體獎項的冠軍；我們曾經哭過、笑過、累過，我們共同努力，共同進步，互相關心，互相幫助。我們之所以能團結一心，最離不開的還有在我們身後為我們默默付出奉獻的老師們。

在這六年中，為我們付出最大的莫過於老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開花結果，他們原本是一羣風華正茂的年輕人，卻一個個為了我們華髮早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師佈置的作業多，可是我們做的每一份作業，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師！

除了老師，令我們不捨得，還有這所美麗的校園，看着一面面被油漆刷過的教學樓牆，一棵棵和同學們親手栽種的銀杏樹，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎麼捨得離開……

千言萬語，我們最終還是走出了校園，希望同學們能繼續好好學習，老師們還能青春常駐，母校依舊風光多彩！

再見了，我的母校作文700字3

母校，一個多麼深情的詞語。母校，是我最難忘的地方；母校，永駐着我的童心；母校，承載了我所有的快樂……可是美好的事物不能長存，如今，我要和母校告別了。

小學六年，一年365天，有一半的時間在我的母校裏。母校已經成為了我的另一個家了！

走到母校的門前，我想起了我小學在母校的時光。

一年級～“夢夢啊！以後這所學校就是你的家了！要和同學們好好相處，聽老師的話……”媽媽滔滔不絕地説了好多。我無奈地點點頭。在這所學校的一年級我認識了平易近人的鄧老師和可愛的同學們，學習了許多知識。

二年級～學校舉辦了春遊活動，在郭老師的帶領下，我們去摘了草莓。一路上有説有笑，我們都特別開心！我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓，準備回家帶給弟弟吃，可是在回來的路上，我自己卻把草莓給吃光了……

三年級～學校新建了圖書館，我心裏無比激動，想快點進去看書。王老師給我們發了借書證，隨時都可以去看書。以後，一下課我就往圖書館裏跑。我天天在書的世界裏遨遊，長了許多知識，我説不出有多高興！

四年級～我們學校要舉行一場跑步比賽，我參加了。我每時每刻都在練習跑步，肖老師也在幫我練習。因為如果我贏了，不僅是我個人的榮譽，還是我們全班的榮譽，所以，我不可以輸！比賽時，我連續打敗了四（2）班、四（4）班，奪得了冠軍！

五年級～六·一兒童節，雖説是兒童節，可我們這些高年級的是永遠不會承認自已是高年級！我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈，當然也包括我！誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢！在李老師的指導下，我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲！

六年級～一想到馬上就要離開學校了，我們都不是很開心。趙老師勉強擠出一點笑意，勸我們不要難過。其實我們都知道，趙老師比我們還傷心！我們小學的畢業季，給了所有教過我們的老師一個擁抱，和全校師生合了影……

現在想起來，眼淚嘩嘩地往下流……我儘量忍住，邁出了第一步，可卻不忘回頭看看母校！每一扭頭，我彷彿看到了我在母校的所有經歷……我一定會回來的！再見了，我的母校……

再見了，我的母校作文700字4

歲月如梭，光陰似箭。彈指間六年過去了，在這六年的光陰裏，我們哭過、笑過、幼稚過、成熟過……在這個校園裏，我經歷的是是非非，都成了鼓勵和磨鍊我前進的動力，

如今回望那攀登的腳印，依舊是那樣的清晰。

還記得上五年級時的張老師，她有着慈祥和親切的面容，與同學們相處得很是融洽，她待人温和卻不失身為老師的嚴肅，她有一套屬於自己的教學方法，教給我們的不僅僅是書本上的知識，還有做人的道理，讓人受益終身。那時學校經常舉辦各種的比賽，如畫畫比賽、聽寫比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由於時間緊促，張老師便利用一節課來指導我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了，我在張老師的指導下不斷提高自己，直到下一節課快上課了才結束。那時我的嗓子都快冒煙了，而張老師把她的杯子遞給了我，讓我喝水。這暖心的一幕，我至今都無法忘記。在我心目的中，張老師永遠都是美麗而可愛的！

在六年的小學生涯中，除了老師，最難忘的還有我的同學。記得我們最喜歡課間裏的閒聊，殊不知，我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對未來科技的遐想，又從猜測人的起源到人生的價值和存在感……我們分享着知識與快樂，視野更開闊了，對知識也更加渴求了。如今細想起來，恐怕能獲得知識渠道的不僅僅只有讀書，一定還有閒聊吧！六年以來的相伴，我們從相識到相知，我從來都沒有後悔過遇見他們。

校園，我的母校，你伴我走過了六個春秋。六年説長也不長，説短也不短，但它卻承載了我太多的悲歡離合！如今，我小學畢業了，要離開您了，一股酸澀的情感不禁湧上心頭。下一年，還會有新的同學來到這裏，但再也不是我們了。

六年時光，帶給了我太多、太多的回憶，它將伴我成長，給我力量！再見了，我的母校！或許您會忘記曾經的我，但我卻永遠忘不了唯一的您。所幸，離別並非永別，終有一天我們還會相見，等我凱旋歸來！

再見了，我的母校作文700字5

黑色的拱門，古色古香，在空中劃出一條優美的弧線，是那樣地熟悉。旁邊立着一塊巨大的白色大理石，上面刻着七個燙金大字：閔行區實驗小學。雖然經過了百年的洗禮，但仍舊顯得熠熠生輝。啊，母校，我馬上就要離開您了。

走進大門，一縷清風送來了陣陣紫藤花香。我抬頭看去，映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎？綠葉襯托着紫花，像一串串風鈴，在風中搖曳，在風中翩翩起舞。

穿過紫藤架，我來到了操場。操場的四周圍着一些翠綠色的大樹，守護着這裏，守着我們在學校中度過的最美好的時光。操場邊，幾幢教學樓挺拔而立，紅白相間的牆，用大理石切成的長廊。不經讓我想起一二年級在這裏看書的時光。

丁零零，下課了。同學們像潮水一般湧進操場。我的思緒也一起回到了操場上。操場記載了我們五年的點滴美好回憶，是我們快樂的發源地。難忘那一年一度的運動會，當時我們吶喊助威，為我們班的`運動員加油，因此我們班獲得了年級組團體第二名；難忘那一年一度的書香節也在操場舉行，我每次都能換到許多好書，操場上瀰漫着濃厚的書香；更難忘那五年一屆的篝火晚會，我們載歌載舞，度過了一個愉快的夜晚。

我來到了教室，望着朝夕相處的課桌和黑板，想到了我親愛的老師。再見了，老師！感謝您在五年中的諄諄教導，教給我們豐富的知識，教給我們生存的本領，教會了我們做人的道理，帶領着我們在茫茫書海里盡情遨遊，讓我們從書中領略到快樂，從玩耍中明白了道理。

我又慢慢回到校門前，此時已是夕陽，太陽將影子拖得長長的，更增加了我離別的傷感。啊，母校，我即將與您告別。在您的懷抱中我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁進校門時還是個年幼無知的小孩，當我邁出校門向您告別時，已經是一位朝氣蓬勃的少年了！

再見了，我的母校！我會常常回來看您的。

再見了，我的母校作文700字6

我是一名普普通通的六年級小學生，在班級裏大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級學生裏，我只能排後面，畢竟我讀的是所不怎麼好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學。

可是即使是這樣，我依舊捨不得我即將離開的學校，是啊，不管它在怎麼差，你也在這裏呆了六年，有了感情，現在説畢業就畢業，再怎麼説也是不捨得，以前的老校區拆了，我們搬到新校區已經半個多月了，此時，我特別後悔，沒用手機在老校區照些相，因為，我想留着點什麼。新校區什麼也沒有，甚至是電扇，可教導處卻有空調。那麼，就把老校區用文字記述下來吧！

一年級時剛入學，那時候什麼也不懂，老師讓幹什麼就幹什麼，規規矩矩地做操，認認真真的寫作業，任何事情都要做到最好，第一批少先隊員裏就有我，帶上鮮豔的紅領巾時，我自豪，我驕傲。

二年級跟一年級差不多，功課也特別簡單。

而三年級就不同了，三年級是變化性的階段，小學的底子要在三年級紮好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當時的喜歡是純潔的、是乾淨的、是不添加任何雜質的。

四年級，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。

五年級的數學老師換成了一個特別無聊的中年老太太，於是班裏的數學成績一落千丈，家長抱怨，學生抱怨，其實説句公道話，還是換了老師沒適應。

六年級最後一年，要分離了，大家的次數幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個好基友，雖説他老是欺負我，下學期，大家都在為小升初而努力着，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，XX分到哪個中學，哪個中學好不好……”可男生們就不一樣了，哪個男生會跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業了別忘了我啊，是死都要上一個學校……”當然也不發好幾對成。

賽道上還留着我們的加油聲，黑板上還想着老師的講課聲。老校區的廢墟上，還留着我們班後黑板上老師親手貼的星星……我捨不得，真的，捨不得。

再見了，我的母校作文700字7

時間像流水般逝去。回想一下剛剛入學那天，彷彿就在昨天。六年了，我們將要説再見了。我真的捨不得你們，我的同學，我的老師，還有我永遠忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經數不清了。可是學校那古老的校門會數清，門口的楊樹會數清，美麗的花壇會數清。

我捨不得我的老師們。

雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當面對您那慈祥，不過稍微帶着一點責備的眼神。我總有種不安的感覺，覺得自己錯了。

在我的印象裏您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。

記得有一次，我有一部分內容沒聽清。您並沒則罵我，而是利用課下給我補。讓我不僅學會了，並掌握了訣竅。

我的老師啊，我們是多麼捨不得您。

我也捨不得同學們。

相處了六年的同學們啊，我們即將離別。我們在一起的時光不多了，如同秒針在轉動。

不知你們還記不記得，我親愛的同學們。但我記得。在一次跳大繩練習中，我不敢跳只躲到了角落裏，用羨慕甚至有點嫉妒的眼光看着別的同學們跳。同學們見我總是不跳，就鼓勵我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬着頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。於是我衝了上去，輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去，就跑開了。隨後傳來了同學們的歡呼聲，他們一下子圍了過來，不停的誇我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一羣好朋友是多麼的驕傲？

啊，我的母校，我更捨不得你。

從7歲那年我就進入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺得無比温暖，無比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不捨，我覺得我們已經分不開了。

我是一名優秀的少先隊員，我更是祖國的未來，我有責任和義務努力學習、發憤圖強我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什麼重點小學，學校的學生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學生。

今天，就在我含淚向您説再見時我要告訴您我愛您！

六年級:趙佳欣

再見了，我的母校作文700字8

回憶起老師叫我們讀書的情景，回憶起同學們打打鬧鬧的時候，回憶起一起回家時的説説笑笑......我不禁有幾分心酸。

不久我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別一起讀書的同學，跨入新的校園，開始新的學習生活！現在我才明白老師的良苦用心。我們現在開始長大了，懂得了原定是怎樣合乎花兒的，母親是怎樣哺育孩子的。在您的呵護下我們一天天長大，從一個不懂事的我，變得懂事了。

不久前我們開了校運會拔河時每一個同學都用盡力氣地拔，雖然只得了第二名我們也還是很開心因為這是我們最後一次的集體活動了，在仰卧起坐、籃球、接力賽......雖然沒得第一但我們還是努力了！

在即將告別的母校中又以為我終身難忘的梅老師，在課堂上她幽默風趣、在批評我們時她嚴肅認真總是兇的像母老虎，她會給我們講一些課外知識，會用獨特的教學方法給我們上課。

記得五年級時她第一天來給我們上課她説：“上課如果我説錯了什麼你們指出來的話我請你們吃東西，如果説你們不認真聽的話要請我吃雪糕哦。”

我們每次考試考不好她總是説：“這麼簡單的題都做錯，我已將你們馬上會了，你們真是猴子搬玉米，舀水倒竹簍。”雖然兇但是她會教我們做人的道理，他總是讓我們的課堂充滿笑聲，讓我們愛上數學課，老師也會教我們一些考試的方法例如：考試時如有判斷題不會全打叉總有對的。

她還説過讓我銘記於心的話：“人活得要有志氣，不要讓同學以後笑話你，要活得比同學好就要好好學習，把肚子裏裝滿墨水以後才有用，話説得難聽點你們要是不學習考試不好我照樣領工資，我為什麼要凶神惡煞，而不是上完課就走人？我是想讓你們肚子裏多裝點墨水以後有出息，你們為什麼不好好學習呢，你們又不是給我賺錢，你們要記住好好學習，長大不要當國家的造糞機要有所貢獻！”

再見了我的母校，再見啦敬愛的老師，我曾在着校園裏留下了童年的腳印，曾在這有過多少歡笑啊，再見了母校、再見了梅老師我終生不會忘記您，您的教導我銘記於心，將終生受益！

再見了，我的母校作文700字9

再見了，我的母校

老師抑制住感情，聲音微微顫抖：還有一個月你們就要各奔東西了是的，要走了，我們就要走出那扇六年來天天進出的校門了。真是依依不捨呀！

還記得，當爸爸拉着我的手第一次走進這扇大門時，我感到它是那麼神祕。不久我就要走出校門了，心裏真不是滋味兒。

時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了六個春秋，我也即將畢業了，在這六年裏，有過歡樂、有過悲傷、有過氣憤。

我的母校是一個德、智、體、美、勞全面的學校，有高大的教學樓，每天都有朗朗書聲和優美動聽的音樂，每個教室都設施全面、冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。我最喜歡的是我們學校的七彩園了，那裏有很多美麗的植物，讓我印象最深的就是那個爬在月亮上的小男孩，他眨着那雙水汪汪的大眼睛，一手託着下巴，似乎在思考什麼。這思考引着我遐想，讓我追尋着童年的夢。

記憶中，有一件事刻骨銘心，那是一天放學，由於沒有帶傘，一個人不知怎麼辦才好，只好坐在椅子上發呆，這時我們的班主任看見了，親切地問：王堯，怎麼了？是不是沒帶傘。我點了點頭，老師從衣櫥裏拿出傘，對我説：這把傘就給你吧，千萬不要感冒了！我猶豫了一下，老師卻把那把傘握在我手裏，我的眼睛濕潤了。您雖然沒和我們渡過多少歲月，但是您待我們就像自己的親兒女那樣温柔，那樣體貼，老師您對我的恩情，難道我能忘記嗎？

在這六年的時光裏，同學也給我留下了深刻的回憶。有一次因為胃疼我沒有去上學，晚上我和媽媽去學校拿作業，當我進班時，宋一丹十分關心地問我：你怎麼了？好點了嗎？我笑了笑説：好了。接着宋一丹很熱情地拿出紙筆給我，我呆在了那裏，她説：快抄吧，等你抄完了作業，我再跟你説説今天講課內容。這深深的同學情，我怎能忘記呢？

母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。小學的六年生活中有您的諄諄教誨、有同學的互助友愛、有取得優異成績的歡樂、也有做錯事時的懊悔。平靜中有着沸騰，卻如此和諧。

這六年的生活啊！恰似一片金黃色的沙子，每一次回頭尋覓，總能夠找到一隻美麗的彩色貝殼

再見了，我的母校作文700字10

“想要停留，想要做夢，可是到了該離開的時候……”聽到碩珍這首《Awake》就有許多思緒湧出心頭。是啊，一轉眼，六年就這樣從身旁悄悄溜走，一去不復返了。有許多遺憾，也無法回到過去彌補；有許多喜悦，也無法再次回味。時光匆匆，六年期限將至，天下無不散之宴席。童年無憂無慮的我們又將踏入多愁的少年時期，回憶如一部老電影在我腦海中播放出來……

操場上，又一棵高大挺拔的大榕樹。陽光照射下來，一縷一縷陽光透射過那一片片翠綠細長的葉子，投映在木質地板上；微風習習，樹葉隨風搖曳着，撒下一顆顆小葉片，如雨點般，下了一場綠色的雨，好似一幅神奇文藝的畫兒。

那棵樹，給我留下了一連串回憶，那年秋天，我遇上了煩心事，與知心好友相依相靠在榕樹下，訴説着心聲；體育課休息時間，我與幾個小夥伴總喜歡在待着那大樹下乘涼，嬉戲着敞聲歡笑着……那棵樹在我的小學生活中，充當了一位和藹可親的老奶奶的形象，使我永生難忘……

主席台，莊嚴而神聖的地方，一個矗立在主席台中央，上面的一根鮮紅亮目的國旗常常隨風飄揚。

那兒，是我成功的見證，我曾幾次憑靠着自己的努力與老師們的信任站上了主席台，主持升旗儀式、學校慶典等活動，一次次我鼓起勇氣站上那兒，就成為我成長道路上的一個腳印。那兒給我留下的回憶與經歷，也將讓我永遠銘記。

接下來，就是我們六年以來待過的最後一個班級了。那是新樓教學樓三樓的角落，我們的六（1）班便坐落在那裏。那是全校區最大的兩個班級之一，在那個教室我們的回憶可就多了，幾乎每一個角落都擁有專屬於我們20xx級一班的歡聲笑語、唉聲歎氣。一張張課桌整整齊齊的擺放在班級，曾經的我們在這個地方吵過架，被批評、訓話過，回憶取之不盡。

一眨眼，小學季列車即將到站，請準備下車的同學轉過身，看看曾經的你，多走走看看，留下最後屬於你們的美好記憶。明年秋天，葉子繁花落下，學生們又揹着書包來到學校繼續上學，又將有一羣孩子們坐滿六（1）教室。可，那掛着六（1）門牌號的大房間裏，以不會再是當年20xx級一班的我們，一切煙消雲散……

再見了，我的母校作文700字11

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”再過十多天，我就要離開我親愛的母校了。校園裏的一草一木都令我難以忘懷。

忘不了，綠陰如蓋的大榕樹。它就紮根在養正大舞台的旁邊，春天，大榕樹吐出嫩芽，嫩芽像一隻只小鳥一樣掛在枝頭。同學們特別喜歡在大榕樹下聊天、嬉戲。夏天，大榕樹變得枝繁葉茂，像一把撐開的大傘。同學們經常在大樹下乘涼，我也不例外，上完體育課就會和同學們在大榕樹下休息。秋天，大榕樹的葉子都變黃了，像一隻只黃蝴蝶一樣，飛到了地上，大榕樹周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”。冬天，大榕樹的葉子都掉光了，枝頭光禿禿的。一陣寒風吹來，我感覺大榕樹在發抖，我真想找件衣服給它穿上，可我上哪找一件這麼大的衣服給它呀？你説，這麼美的景色我怎能忘掉？

忘不了，那棵美麗的雞蛋花樹。雞蛋花樹在操場的西南角。每次上完體育課時，我們都會跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣，誘人的清香，令我記憶猶新。你説，這麼美的雞蛋花樹我怎能忘掉？

忘不了，滿載榮譽的養正大舞台。養正大舞台在操場的正前方。養正大舞台是我們表演、領獎的地方，多少精彩的節目在這裏表演，多少榮譽在這裏誕生！記得有一次，我的被評為“三好學生”，校會上，我榮幸地登上養正大舞台，從校長手裏領獎，我高興極了。站在上面，我感到無比的驕傲與自豪。你説，這麼有意義的大舞台我怎能忘掉？

忘不了，明亮而乾淨的教室。這裏的牆報、科學角、榮譽牆、“正”字書櫃都有我和其他同學的心血。當同學們放學回家時，我和幾個同學還要留下來佈置教室。為的就是讓同學們有更好的學習環境。你説，這麼有心思的教室怎能讓我忘掉？

“天下無不散之筵席。”再見了，我的母校，在你的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。無論我到了哪裏，你的美麗、温暖的身影將永遠留在我的心中！

再見了，我的母校作文700字12

敬愛的老師，親愛的同學們：

伴隨着照相機按下快門的那一刻，時間定格在一個考試和分別的月份—六月。我五年的小學生涯也即將拉下帷幕，我此時的心情十分複雜。有開心，也有悲傷。開心是因為我即將步入中學的大門，成為一名中學生，開始了我的四年初中生活，

我將踏進新的校園，認識新的老師和同學。去探索未知領域和新鮮的事物，想想心中就會有些小興奮。但是我又會覺得十分悲傷和失落，一想到要離開熟悉的校園，再也看不到熟悉的一草一木，一花一樹，再也聽不到同學們熟悉的聲音，看不到同學們嬉戲打鬧的身影，聽不到老師的諄諄教導和親切的批評聲，有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣，它可能是我五年來的回憶，也可能是五年來的生活習慣。

記得剛來到五年級二班的時第一天，我見到了我的語文老師—徐皓祥，他個子不高，身材微胖，眉毛濃密，眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神，總是板着臉，蒼蒼白髮遮不住歲月留下的痕跡，他先咳嗽兩聲開始自我介紹，簡明扼要，立下一堆班規，和他曾經百試百靈的懲罰妙招，最後告訴我們最起碼的見到老師長輩的一些禮貌用語，比如見到老師先説；“老師好。”上課不準隨便説話，……其實都是老套路聽了五年了，早就銘記於心的東西，最有趣的莫過於最神祕的藥丸，哈哈，剛開始老師算是給了大家一個下馬威，最後我才發現人不可貌相，別看老師外表看上去很嚴肅，在以後的日子了你就會發現他是一位風趣幽默，很容易相處的好老師。

在這裏我要感謝所有給予我幫助的老師們，是您們的辛勤付出，不放棄才有了今天不斷努力的我，從一個不斷分叉的小樹慢慢的成長成一棵參天大樹，千言萬語無法表達我對您的感激之情。

再見了，我的母校，祝願母校桃李芬芳，越辦越好，再見了我的恩師，願您身體健康，生活幸福，也祝願我將來能夠成為一名對國家有用的人才。

再見了，我的母校作文700字13

光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，不知不覺我已由一名無知幼稚的小孩子變成了一名知書達理的初中生了。我告別了豐富多彩的小學生涯，告別了朝夕相處了六年的同學們，告別了哺育我六年之久的母校，告別了和藹可親的老師們……踏上了艱辛的學習征程，向更深奧的知識挺進，進入了中學的大門。如今寒風又起，漸漸的，我內心的依戀之情與日俱增……母校的每一塊磚、每一塊瓦、每一棵樹、每一根草，每一朵花，每一片綠葉……都凝聚着我的愛，我深深的愛！

歲月正如東逝水，一去不返。回首那點點滴滴的往事，歷歷在目。昔日的校園似乎還能尋覓到我們的足跡。你聽！那課堂裏彷彿還有我們琅琅的讀書聲；你看！那操場上似乎還有同學們追逐嬉戲的身影，那爽朗的笑聲在空中久久的迴盪；你聞！那沁人心脾的花香彷彿還在空氣中瀰漫，飄蕩……一切的一切都是那麼美好，儘管我千般不捨，萬般不願；儘管我不忍心和母校，和老師，和同學説分別、道再見……

天上最美的是星星，人間最美的是老師的恩情。俗話説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師不正像這春蠶、這蠟燭、這太陽、這園丁……嗎？老師為我們傾注了多少心血，多少汗水啊！他我們嘔心瀝血，付出了他的全部！遙想當初，老師為我們付出的實在是太多太多了，而我們對老師的回報卻太少太少了。多少次，老師為我們熬夜備課；多少回，老師為我們累倒在辦公桌上！我想我們更不能忘記老師在燈下專心為我們批改作業的神情！老師這比山還高，比海還深的深情厚誼我們怎能忘懷？不曾忘卻，是誰在我們懦弱時給我們力量？是誰在我們絕望時給我們希望？是誰在我們驕傲時讓我們再接再厲？……是老師！是老師！！

再見了，母校和老師，我們決不辜負你們的期望。畢業後，無論遇到再大的風，再大的浪，我們都將記住您的教誨。在不久的將來我們一定帶上更優異的成績，再來向您彙報！我會記住我的老師、同學、母校，我一定會把他們放在我心底最純潔的地方，和童年一起永久保存，直到永遠，永遠……

再見了，我的母校作文700字14

在母校生活的日子將要要結束了，我將要離開和我朝夕相處的同學，離開對我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室裏迴盪着我們歡樂，爭吵的聲音。一切是那麼的熟悉，一切都是那麼的令人留戀……

記得我剛來到學校上學習時，一切都是那麼陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落裏看着別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了。記得，我初次經歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件後我就變得大膽起來了，成績怎麼也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導了我，我的好成績都是來源於他的教導、我的努力。老師，謝謝你。

我的同學，你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在複習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數喜悦或失望的神情嗎?在沒有人們的日子裏，我該怎麼辦啊!我只能學會獨立，學會堅強。祝你們考上一所好中學。

站在學校操場，靜靜的聽着校長説的每一句話。陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間。在畢業歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時間不等人，如若不珍惜，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那麼多……在畢業歌結束的那一刻，在眼眶裏打轉的淚水終於悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時間怎麼樣也不會停留。我不敢抬頭，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……

再見了，相伴我多年的同學;再見了，對我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。

我會記住，在20xx年的那個迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個夏季，在同一時間，同一地點，我們再會……

再見了，我的母校作文700字15

歲月匆匆，花開花落，天不變，地不變，只有花兒隨風變；校不變，我不變，只有年齡雖時變。如今我畢業快兩年了，但我會記住您——我的母校。——題記

我的小學生活轉眼過去兩年了，在即將離校的時刻，我們的性情格外激激動，每個人的心中充滿了留戀。六年的小學生活歷歷在目，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果。母校的一草一石，一花一木，一磚一瓦，我們都是那麼的熟悉親切。

忘不了，我的老師！忘不了您對我們的淳淳教誨，忘不了您的聲音。

從開始學枯燥的拼音字母，到認識每一個字，到寫完一篇朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗！特別是我這個調皮生，格外讓老師您操透了心。

記得一年級您教我們造句：老師是辛勤的園丁，培育我們，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。這句話形容得多好啊！把我們每個同學的心聲都概括了。

記得有一次語文考試我只打了七十多分，看了分數，我驚呆了。當時，我偷偷的看着您，您氣得“火冒三丈”，看看您的目光，我臉上火辣辣的，趕緊把目光移開了。面對全班四十四個同學，您的壓力一定很大，因為班上各種性格的同學都有，但您卻都瞭如指掌，什麼事都逃不過您的“火眼睛睛”，您真是神通啊！

忘不了親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。

六年中，我們一起在知識的海洋中盪漾；一起在“戰場”上“拼殺”；一起在操場上盡情玩耍。六年了，轉眼間就要分手了，我們心中怎能平靜呢？是我們一次次相互攙扶着度過難關，這種親如手足的同窗情誼，我們怎能忘記呢？

記得在一次學校舉行的校運會上，場上隊員奮力拼搏，場下啦啦隊吶喊助威，好一副團結合作的感人畫面啊！比賽結果我們班得了第一名，我們歡快地跳起來，每個人臉上都露出了燦爛的笑容。

對母校的回憶是温馨而美好的，讓我們再次感謝老師的辛勤培育！畢業八年了，我會時常想起您，有時間一定會回來看看您