【精選】明天作文600字5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的明天作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

明天作文600字 篇1

有的人是幸福的一生，而有的人卻是不幸的一生。那麼人生是什麼呢？得意者説它是美酒；失意者説它是苦水；成功者説它是彩虹；失敗者説它是陰雲。

每個人都希望自己的人生道路是一帆風順的，但是，人在社會上生存，挫折是不可避免的！其實，挫折是人生的一筆財富，它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折，選擇的是勇敢面對。有一位享譽醫學界的醫生，被診斷患癌症，對於事業蒸蒸日上的他，這無疑是當頭一棒。他一度情緒低落，但最終還是接受了這個事實，而且心態也為之一變，變得更加寬容，更加謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之餘，他沒有放棄與病魔的搏鬥。就這樣，他平安過了好幾個年頭。有人驚訝於他的奇蹟，問他是什麼神奇力量在支撐着他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天給自己一個希望，希望能多救一個病人，希望我的微笑能温暖每一個人。”是希望讓他的生命延續這麼長時間，讓他的人生有了更多的精彩。記住，人生需要鼓勵和讚揚，在面對挫折的同時，也要學會多給自己鼓鼓掌。

父母給了我們生命，但有的孩子不但不報答父母，還三番五次地來折磨他們。11歲的小海現在讀六年級，從讀書到現在，他已離家出走40多次，近六年級開學就出走9次。為了防止小海逃學，學校的門衞把門盯得很緊，沒讓小海私自離校過一次。每節課，老師都要先檢查小海有沒有在，體育課和課外活動課，老師也要安排一個小組的同學與小海一起活動。有一次，班裏還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。

小孩的父母更是盡心，從家到學校不足300米，但小海上學放學都有人接送，家裏還為他安排了個人書房。如今，小孩的父親甚至不上班，“專職”看管孩子，但小海還是在一次爭吵後離開了……這多傷父母的心啊！

同學們，面對挫折，我們要堅強，不能選擇逃避。只有珍惜今天，才有光輝燦爛的明天。

明天作文600字 篇2

明天是什麼樣子的?明天會發生什麼事呢?明天會有什麼驚喜呢?明天，對於明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。

如果明天是一場惡夢，我們渴望它早點到來，早點結束;如果明天是一個驚喜，我們希望它快點來到，但晚點結束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。

我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受;糟糕的明天可令我長大，勇敢。因為明天有苦有樂，所以人們才能苦中尋樂，樂中思苦。

明天，我的渴望，盡歷了今天，收穫了今天，明天就會美好，明天就會更加精彩。

我渴望中的明天會發生許多事：我會更加成熟!我會被老師誇，被老師批評;我會和同學們玩耍，和家人們共餐，我會……

而最渴望明天的發生的事是和家人再一次一塊進餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種温馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點空閒也沒有，但工作忙完時，剛要閒下來，家中的鎖事又在“恭候”着。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個心願。

渴望的事不能只是渴望，它需要我來付出努力，付出汗水，才有可能將渴望變成希望，然後成為現實。所以，我在努力，在幫助家裏人幹家裏的事，但這事似乎還是難以實現，渴望不免成了絕望，但我告訴自己，不可放棄，放棄就等於認輸，我難道是這樣子的人嗎?我要堅持下去，明天!明天!它一定會來的!

渴望中的明天，渴望中的共餐，也許我做的還不夠，但我會更加努力的，明天也一定會變成今天!

渴望中的明天，渴望中的温馨，渴望、希望，離我還有多遠?

明天作文600字 篇3

星期四，是我們造美好明天的一天，地點是“火車站”，第三~四節是我們開始的時候。

第三節課上課了，老師叫我們坐下，然後他拿出一袋塑料袋和一袋手套，老師發給我們每人一個，我們來到操場集和了，因為是整個七年級一起的嗎?我們排好隊，過車了，我興奮的擠上了車，車上的位子特別的少都讓他們男同學給佔了，我有一個同學佔了一個位子她叫我坐在她身上，媽呀，我這一坐把同學她們都笑死了，因為2個位子，我們坐了5個人，過了一會兒，火車站到了。

我帶上了手套興奮的.走下車，還集了和，和散了，我們衝向停車的地方，因為垃圾就哪裏多些，我有的同學都衝向公共車裏撿，我們在外面撿了好多檳榔頭，還有煙頭，我就撿了好多檳榔頭，不過我還是很開心，因為是為了我們家園。

那天，天氣特別的熱，我們走到這裏沒有什麼垃圾走到哪裏沒有什麼垃圾，我們就坐在地上坐了一會兒，過了一會兒，我們看見一個超市，便像貓抓老鼠一樣的跑進去，一走進是那麼的舒服，那麼的涼快，那麼的自由，因為裏面開了空調嗎。我們左看看右看看沒什麼好買的，我們買了半天，到最後買了一瓶水，我們又來到了那個收票的地方，我們準備進去的，剛走到那個地方，那裏那個收票員，叫我們到那窗户的行禮車間去，我們走到那裏面，我們看見了一蝌蚪，我同學拿了個東西把蝌蚪搞上來了，我們到處走了一下，看了一下沒什麼垃圾我們又跑到外面來撿，剛準備撿，少鈴響起來了，我們便跑過去集合，因為我們太慢了，搞得校車都走，所以我們就站在那裏等校車，差不多等了半個多小時，校車終於來了，老師叫我們女同學先上車，我笑了。

這是我第一次搞創造美好的明天的活動，雖然我沒有認真做，但是我還是很開心，因為這是我第一次齊為我們的家園搞衞生，我希望我們學校以後多搞這種活動。

明天作文600字 篇4

漫漫紅塵路遍佈未知數。些許是標誌這成功的號角，些許是難以揣測的磨折。我們無法改變過期的頁碼，無力改變眼下的輝煌，唯有腳踏實地，迎接明日的陽光。

——題記

學海無涯苦作舟，不知何處是盡頭。為了明日的遐想，我們需堅定信念，不懈拼搏，圓21世紀青少年的大學夢。過去的終成歷史，但畢竟留下了風化後的痕跡。獨自沿着這印跡在尋求明天的路途中摸索，一滴滴汗與淚漸融成一體，見證了當下的足跡。有了昨日的播種，今日的耕耘，即使天災人 禍，也無法阻擋收穫的訊息。明日的理想高校在向我們招手，只有今日的發奮努力，恪守理想的必勝決心，定會成就明日的夢想。

靜觀人生路，有幾人能一帆風順直達理想的港灣。前方的路終漫步迷霧，沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的長途，腳下的每步路也許都隱藏着磨難，但只要成功越過，每個腳印就會為未知的明天多鋪一塊磚，久而久之，成功之路就在腳下。面對明日的挑戰，我們別無選擇，唯有堅強的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣，重拾昨日的信心，堅定與堅守，憧憬與奮起，向未知的劫數宣戰，相信明天會更好！

在探索明日的征途中，形單影隻也許會顯得孤獨無靠。然而，同伴的相互扶持會帶來精神上的寄託。團結的背後總藴含着成功的方向，一起邁向前方。於是，在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助，扶持與共，這樣在征途中，我們會一路相伴而行。和諧、向上、團結，進而實現持續發展的目標，共同向理想的明天邁步。

當我們向前方不斷邁進，正確的價值取向似乎便成為致命傷。明日應是光明向上的，倘若扭曲歷史的發展規律，之前的努力最終會成為歷史的倒帶。所以，正確的發展方向才是通往明日征程的快車。

明日的腳下我們也許會受傷，也許會成功越過。但正確的發展方向，不斷的拼搏奮進，堅定的信念與必勝的決心，再加以和諧持續發展的觀點，明日的路定會輝煌！

明天作文600字 篇5

四樓考場的窗外以後幾棵樹，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵樹長這麼高要花多久。也許幾十年吧，幾十年前種了這棵棵樹苗的人，他們是誰？他們現在還活着嗎？不得而知，我只知道樹留了下來，留在今天，並將留給明天。

我一直近乎固執的相信，個人的某些東西，是可以留住很久，甚至達到永恆的，儘管我清楚千百年前就有一個叫範縝的寫下一本《神滅論》，他説人死後會形神俱滅，徹底消失，什麼也不會留下。

看一看歷史吧，秦始皇死了，但長城留了下來，兵馬俑留了下來；漢武帝死了，但輕徭薄賦，提倡節儉的思想留了下來。李白死了，但他的才華，那些瑰麗，雄奇，飄逸不羈的詩靈留了下來；蘇軾死了，但他的豪邁，那些大氣、磅礴又不失柔情的詞句留了下來。吉鴻昌死了，但“國破尚如此，我何惜此頭”的決絕留了下來；譚嗣同死了，但“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的凜然氣節留了下來。

我們閲讀前人留下的痕跡，從發黃的枯葉上，從模糊了的畫面上，從雕像的眉目間，從父母師長的講授中，分明看到了那一張張鮮活而各具情態的面容，他們把輝煌留給了他們的明天，我們的今天。

寫至此處，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我們，或者説得個人化一點，我，又該把什麼留給明天呢？

我希望自己有斐然無匹的文采，著書傳志，若干年後當有人倚窗讀完這本書，可以在憑窗遠跳時在天際雲間依稀看見我年輕的容顏；我希望自己有沛然無御的氣魄，立業造福，捍衞併發揚民族、社會甚至人類的高尚與智慧。這兩個願望似乎自私，頗有“雁過留聲，人過留名”的狹隘，但如果可以把自己的姓名與偉大的事業一起留給明天，又何嘗不將成為成功的輝煌？

高考後一個月我將滿十九，人生最初的十八年是用尋找自己的位置的，現在，我已清楚地瞭解了自己，明瞭了前進的方向。我將立志提煉人生中的精華，歲月裏的光輝，熔鑄一份貢獻，留給明天。