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明天你是否會想起作文

明天你是否會想起作文

明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛笑的你。誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記;誰把你的長髮盤起,誰給你做的嫁衣。明天你是否會想起,我們共同走過的三年。

明天你是否會想起作文

畢業的場景很温暖,很感人。不由得想起了她了,那樣特別的,那樣好的她。她姓段,本班班主任,記得軍訓時,我因生病,前幾天都沒有來,那天第一次看到她,我問身旁的一位同學:那是誰啊?大學生吧!她是我們班主任啊!……

她是很漂亮的,這點我們都承認,她是愛笑的,笑起來像個孩子,誰會想到她已經是一個孩子的母親了?她能融入到我們中間,和我們一起大笑,看起來像是沒大沒小,而她的漂亮讓我們都有一種説不清道不明的喜歡。她是愛美的,至少在穿着打扮上,身為16班的一員,相信無論問哪一位同學,都會説這樣一句話:我就沒看過她穿相同的衣服,即便有,那也一定是冬裝,而且是極少數的。

她是有教學方法的,她的英語課我們會開心的笑,無所顧慮的説。在上課前,她若是看到我們精神不振,會讓我們點歌,然後請同學上台去跳舞,邊唱邊跳。在中考前的那幾節課,為了調整我們的情緒,她給我們放《壹周立波秀》,讓我們一邊瞭解社會,一邊釋放壓力,我們可以笑得肆無忌憚。她是幸福的,有兒子和丈夫的愛和關懷。有54個稱呼她為段段的孩子愛着。在她20xx年的生日裏,她教的孩子們湊錢買了一個大大的生日蛋糕,為她改編了《同桌的你》,每一位同學都寫下了一張賀卡,寫滿了字的賀卡,放在一個禮盒裏,鄭重的放進去,輕輕的放進去,裝滿了對她的`愛。她是有責任心的,中考前段時間,她被檢查出一種病情,那段日子,我們都看得到的,她是在硬撐;我們看得到的,為了我們她堅持着走向講台;我們看的到的,為了我們,她強顏歡笑。我們看到了她無血色的臉頰,我們看到了她笑容背後的虛弱。可是,她為了我們……

後來,我們畢業了,畢業時,大部分人都哭了,她也哭了。她手上拿着一沓請假條,説:這次我來一張張的發吧,我要好好看看你們,每個人。每個人都走上去認真的接過那張c0916的最後一張請假條,認真的放好,認真的看着她——段段明天你是否會想起,昨天你寫的日記,你總説畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西……明天你是否回想起,這羣調皮的小東西。明天你是否會想起,我們共同走過的三年。明天你是否會想起,那樣獨特的c0916?明天我們會想起,愛美,愛笑,我們愛的你。

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