昨天今天明天作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的昨天今天明天作文，歡迎大家分享。

昨天今天明天作文1

都説人的一生只有三天，即昨天、今天、與明天。暮然回首，我們經歷了純真童年，也經歷了辛酸伴酣甜的初三；立足現今，我們又踏上了一條充滿艱辛與挑戰的未知之路--高中；展望明天，它如張未經渲染的宣紙，什麼也看不到，而畫筆與顏料就掌握在我們手中，畫卷由我們去描繪。

光陰似箭，歲月如梭。那日，我們揹着行囊，帶着父母的期望，幻想着青春的夢，毅然邁起步伐踏進了馬山中學。那些場景彷彿發生在昨天，但實際上，我們已在不知不覺中度過了高中的第一個學期，此時已經步入了高一下學期。昨天，是永恆的象徵，一切都已經成了足跡，或大或小，或深或淺、或筆直或彎曲，都已成為了遙遠……

現在，學校依據高考要求，重新編排了班級，劃分了文科班和理科班，隨之文理生也被區別開了。在逝去的時光裏，我們經歷過成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過，歡笑過，不管結果如何，即使天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！我們付出過，努力過，結果怎麼樣都不後悔。

今天，我們置身於嶄新的班級裏，終不該再對過去的事耿耿於懷，不該再讓嶄新的20xx年從我們身邊輕易溜走。“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”

路，自己已經選定；目標也已認定，就該付諸努力、行動，不管前方的路何等艱辛與坎坷，高考是我們的終點站，唯有到站，我們才能卸下重擔。

明天的路途不知還有多長、多遠，都應用青春去拼搏，因為剛毅、堅挺、永不屈服，會讓我們像座高聳入雲的山峯挺立；像枝傲菊勇鬥寒霜；像只蒼鷹翱翔於天際；像顆璀璨的金子閃閃發光。

青春是我們唯一的籌碼，我們擁有青春就不該丟棄它，請帶着我們的青春，帶着我們的活力與朝氣，走向巔峯，走向美好的未來。

昨天今天明天作文2

“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同。”論是回顧昨天的風流逸事，還是珍惜今天的金鑽銀緣，我們都無法不為明天的到來而望穿欲展。

是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。

走過黃鏡遷花，籬籬遠昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的今天，跨渡今天是充滿期待、萬心難耐的澎湃明天。

也許你曾記得昨天的懊喪，於是面對今天的黎明，你萬懼灰心。

也許你曾記得昨天的輝煌，於是面對今天的朝陽，你傲視眾生。

也許你曾記得昨天的挫折，於是面對今天的藍天，你知難而退。

也許你曾記得昨天的成功，於是面對今天的白雲，你得意忘形。

然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足於使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放，而你的輝煌不足於使你傲視眾生，你今天的朝陽的第一縷陽光剛剛為你射出熾熱，你的挫折也不足於使你後退，你今天的藍天的第一米按蔚藍剛剛為你喝彩；你的成功更不足於使你得意，你今天的白雲的第一次變臉剛剛為你帶來陰雨。

於是，今天就成一道彩虹，為昨天引出一片光明，更為明天築起一座橋樑。

明天，多麼有希望的日子，有時遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時，猛抬頭，仰望萬里上空，才發現原來陽光很燦爛。今天無論如何，明天依然存在，愁緒滿滿的心一下子便舒暢開來。於是明天吶，就成了充滿期待的氣球，帶着心情越飛越高…總是如此令人期待。

回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不為任何人任何事所停

滯的，過好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。

昨天今天明天作文3

明天是每個人都有的。光陰會帶走一些，改變一些，但歲月也會沉澱一些，積累一些。

昨天，我還是一個優質的孩子吵着要爸爸媽媽送我上學，嚷着要家長為我買玩具和零食。不懂得學習，不懂的尊敬長輩……只知道玩。慢慢的，我長大了懂得和同學和平相處，孝敬長輩，尊敬師長。在小學裏與同學相處了6年的美好時光。在這6年裏，同學們之間有吵鬧；有歡笑；有辛酸；有甘甜……這是我們過着一天天温馨、緊張、富有新鮮感而又有挑戰性的生活。

今天，我們畢業了，離開了顯出6年的同學們和辛勤的老師滿。此刻的我因為離開朋友而傷心，因為離開了母校而留戀，卻由於我將它進新的學習環境，一種莫名的緊張與興奮充進了我的心裏。也就意味着即將開始新的挑戰。這事多磨令人激動呀！我向往着這種全新的生活，學習更設鬧的知識，結識更多的朋友。明天代表着我將成為一名初中生，我將會更加努力，爭做一名合格的學生。那天我見到了我的新班主任，它是一位漂亮、温柔的語文老師，很有朝氣，同學們都喜歡她。在新的環境、新的校園生活中我應該加倍努力的學習，為人生做好基礎。

未來對我來説是一個未知數，但是我相信，我的未來由我把握。昨天我會將它深深記住，今天我會更及珍惜，我的明天將充滿了期待！昨天、今天、明天穿起了我多彩的生活。

昨天今天明天作文4

每個人都在成長中蜕變，昨天的我還是一個稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經成為了一名懂事·熱情中學生；我相信，明天的我一定會是一個對社會有用的人才！

昨天

童年的我無憂無慮，每天都與夥伴們蹦蹦跳跳，就算弄髒了衣服也毫不理會。而回到家父母也並不責備，只是拿來乾淨的衣服給我換上，把換下的髒衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿着一身髒衣服回來。

童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會哭鬧着向父母索要，如果不買我就會在街上大哭大叫，最後總是父母無奈地妥協。

今天

現在的我已經告別了小學，步入了初中的大門。小時候的我一定接受不了這麼巨大的變化，而現在的我已經學會了坦然地接受。學校裏的我是一個好學上進的好學生，而學校外的我仍是一個熱情·活潑的'小姑娘！

現在的我已不再像原來那樣不懂事；像在的我已經懂得了什麼是感恩；現在的我已經能主動幫助父母做力所能及的家務活。家人都誇我長大了。

明天

小時候的我就十分熱愛畫畫，未來的我更是成為了一名優秀的畫家。我用一隻只普通的畫筆創造出了無數動人·神奇的畫面。這些畫面時而令人歡喜，時而讓人悲傷，時而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創造力畫家”。而我卻並不驕傲，仍然努力地創作精美的畫作，仍然將一幅幅圖畫賦予生命的色彩。

未來的我已經實現了兒時的夢想，蜕變成了一名優秀的畫家，我會更加努力的創造出更美麗的圖畫！

尾聲

雖然明天的我還是一個未知數，但我也明白了一個道理：想要成功，以定要向目標不懈地努力！我相信每個人都在蜕變中成長，在成長中奮鬥！

昨天今天明天作文5

昨天的我，只但是是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只但是是略知一二。昨天的我，也許還存在着許多不足，愛鬨鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，着可都是我的缺點。昨天的我，有着珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經歷的只但是是一段完美的回憶，一本值得汲取營養和回味無窮的沒有寫完的書。這天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為着明天的到來而努力奮鬥。明天的我，也許就是國家的棟樑，為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮鬥着。明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我並不為此而悲哀，我願作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！明天的我，也許會隨着年齡的增長而日益衰老，然後面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產生恐懼，而要勇於應對它，因為我明白，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有好處的。此刻，我有着值得回憶的昨天，需要我努力奮鬥的今日，充滿期望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨天，感歎今日，追尋明日！”

昨天今天明天作文6

昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現在所能做的，只有把握好今天。

曾經看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金。”是啊，昨天再輝煌又有什麼用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎麼樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。

曾有一人問佛，世間最珍貴的是什麼，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現在把握在手裏的。”

兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事並不這麼認為，以致到現在我都仍未徹底參悟其中所藴含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現在把握在手裏的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。

如此的如此，使我不得不認為今天真好！

今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬於今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手裏唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！

啊！我看見了，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背後生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！

今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。

因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！

所以，珍惜吧！

初一:軒轅玲

昨天今天明天作文7

昨天的你天真爛漫，今天的你朝氣蓬勃，明天的你意氣風發。

昨天，你躺在母親的懷裏，奶聲奶氣地叫着媽媽。你站在地上，晃晃悠悠地學着走路，摔倒了，就“哇”地一聲哭出來，立馬會有大人過來把你抱在懷裏，安慰你，給你糖吃。你是那麼天真，總是幻想雲端深處有一個奇妙的國度，總有一天他們會邀請你過去做客。你是大人們的掌上明珠，喜歡什麼東西撒個嬌就能得到。小小的你總是期望自己快點長大，老師、畫家、科學家、宇航員……無數個夢想在你心中開始萌發，是你更加憧憬明天。

今天，你背起書包追逐在陽光下，嬉笑着，打鬧着，充滿了無限的活力。風吹動了你們的髮梢，帶着專屬於你們的那份朝氣。你們摔倒時已不會再哭泣，咬牙把眼淚逼回去，不要讓別人看到你們的軟弱。現在的你們雖然不會再在媽媽懷裏撒嬌，但心裏的愛永遠也不會退散。你們已經懂得了道理，會做出一些力所能及的事情，為爸爸媽媽分擔。

明天，你們已經褪去了稚嫩，開始開拓出自己的一片天地。你們懷揣着夢想，在青春的道路上追逐。也許，夢想的道路很坎坷，但你們擁有無盡的勇氣，就算跌倒也還是會爬起來，繼續前進。這時候的你們改變了好多，但那顆炙熱的心卻永遠也不會變。

昨天，已經過去；今天，正在進行；明天，還未來到！

昨天今天明天作文8

昨天猶如一個照相機，記錄着我那歡樂的童年時光。今天我在茁壯成長，猶如一顆小草在陽光下努力，讓自己變成一棵大樹。明天我要明確一個夢想，努力去把它實現。

它們如同我記憶中的一串串珍珠，裏面珍藏着一個個奇妙的故事，而這些故事也是我人生中的回憶。它就是母愛。

它串通着三個神奇的故事，令人無限地嚮往，讓我們打開時光的照相機去看看吧。

昨天母親用愛哺育着我，她每天辛勤勞動，為我着想，頭上不斷出現了許多白髮，手上也有了許多老繭。我那時候就想，媽媽每天這樣的教育我，她多辛苦啊！所以，從那以後，我就下定決心不負她的期望，努力學習，長大後報效祖國。

今天，我彷彿已不像曾經那樣頑皮嬉鬧，成為一個亭亭玉立的少女，我不斷努力學習，將知識都灌入了我的頭腦中去，我有時像一個學習機器，想把所有的知識都記下來，一時記不住，就會去媽媽的懷抱中，那兒很温暖，總瀰漫着母愛的氣息。我再次下定決心，長大後一定要孝順父母。

明天，也許我已不是那個少年，我將變成一箇中年人，媽媽也將變得更老，無法再把我抱入懷中，可我卻長大了，我有義務去照顧父母，讓父母有一個美好的晚年。這時，我該照顧他們，從小到大，父母每天都為我無私奉獻，可我卻不以為然，覺得他們這樣做是理所應當的，可長大才發現，他們無法照顧我們，我們也無法接受這份責任。

唉，我們應該趁這個時間，去孝順我們的父母，去幫助他們，這樣明天才不會讓他們失望。

昨天今天明天作文9

昨天

昨天，我擁有着童年；昨天，我還是個兒童；昨天，我的世界無憂無慮。

昨天的我是那麼幼小，可以牽着媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上，隨着爸爸在人羣中玩，爸爸邊走邊説：“扛小豬了，扛小豬了。”而我在人羣中顯得那麼“高人一等”。在人羣中威風十足，還衝人大喊。想起昨天，在幼兒園裏，在這個大家庭裏，我與小朋友們一起學習，下課了還能玩些幼稚的遊戲，我們還去春遊，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多麼快樂，多麼自在！昨天好多人誇我可愛，親友們十分疼愛我，送我好多小禮物。

今天

今天，我擁有的童年已經離我而去了，困擾着我的是學習成績。進入六年級預示着我沒有自由，只有沉重的負擔。

我家中貼越多獎狀，我的負擔就越重。親人們希望我考進“樹德”，父母還要我考進“一中”。今天，我無法鬆懈，每次考試都必須要名列前茅。

今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來越遠。我要“減負”，我需要自由，清醒的頭腦去學習，要在大自然中學習，這樣我才會學到更多知識。

明天

明天離我好遙遠，現在都度日如年，怎麼能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來，我好希望明天可以輕鬆學習，減少沉重的負擔與壓力。我要快快樂樂生活，輕輕鬆鬆學習。我期待明天能享受少年所擁有的激情！

明天，我有更多心願，我不會只顧讀書，我會全面發展。

昨天今天明天作文10

觀音山音樂學校，又一個開始，因為小學已畢業，中學隨之而來。即將走進新校園的我，感到一切都頓時陌生起來：學習環境變了，老師變了，同學也變了，我感覺所有的事物都無不陌生。直到見到一些小學同學，我才感到不怎麼陌生了。我漸漸地熟悉了新環境。

昨天，是一個新開始。入學考試在所難免，進入班級，看着一張張陌生的面孔，坐在了一個不同的地方，老師也隨之進入班級分發考卷。我拿起筆，回憶着小學的知識，在考卷上認真答題，結束後，我獨自走出了校門，等待着真正開學的那一天。

今天，我依然在同樣的班級，同樣的地方，所有的事物也已經不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來了，那就是我的新同學，新朋友，我們將一起度過中學。轉眼間，已兩個多月過去了，我對學校已經不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺一眨眼就過去了。不知不覺也要期末考了，一切過得太快了，完全沒有思考的餘地、時間。

明天，是我中學結束的時候了。因為那時我們都已是初三年的學生了，以一個全新的面孔面臨中考，每一個人都想進好高中，我何常不想，所以我要以一個全新的面貌、心態去面臨人生的第二個轉折點。雖然我現在只是初一年的學生，但我心裏無時不刻地想考進好高中，但我相信，只要認真學習，好高中就會向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學。

昨天今天明天作文11

回首昨天，就應是問心無愧的；應對這天，就應是倍加珍惜的；展望明天，就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫，應對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？應對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？應對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？

昨天，已經譁然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎台上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播裏一遍又一遍的表揚，對品質學習的讚賞；拿着高分的試卷，聽着老師的表揚，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學吵架，情緒極度鬱悶難過。

無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天，我們又能做什麼呢？

這天，已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮鬥。在這天，我們懷揣着信念與決心去奮鬥着。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來；在這天，我們能夠用汗水，認真去書寫奇蹟；在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。

雖然，這天已來臨，但這天也即將結束。那麼明天，我們有能做些什麼呢？

明天，懷着對夢想的憧憬，懷着對理想的追求。明天，是實現夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷着充實的夢想，懷着期盼的成功，憧憬完美的明天。

能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。

昨天今天明天作文12

一晃，我都十二歲了，成了一個有朝氣的小學生。

回眸昨天，我還是一個天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開始，我的學習之旅就開始了。我的幼兒園生活一點兒也不豐富，但那是我卻很開心。上課時，老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來給我們玩，我們都會玩的不亦樂乎。教室內，只有一盞孤燈獨明，四周的牆壁上都是光禿禿的，一點兒裝飾都沒有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什麼都沒有。想想今天的幼兒園，教室內的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的牆壁上掛滿了五顏六色的圖畫，就連地上也鋪滿了彩色地板；校園裏還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時簡單的設施、玩具已經讓我們滿足了。

步入小學，我成了一名陽光少年。上室內課，老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個個方塊字，同學們都坐着認認真真地聽講，老師用投影儀是我們最開心的時候，個個張着嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視着幕布上的一張張影相，老師不斷地換着投影片，我們也吃力地看着那不算清楚的投影，但個個滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱着足球；來到了“足球場”——把石子灑在土地上，兩邊樹有兩個鐵框子，我們小心翼翼地踢着，極力避免摔倒。五年級時，我們湯山小學進行了現代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進，第一次領略了航模表演的精彩，覺得它們是那麼神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標點點，畫面、題目就出來了；用遙控器能控制飛機的飛行------

我常常在想：明天我們初中的學校將是什麼樣子的呢？

昨天今天明天作文13

昨天已成為過去，明天還是那麼遙不可及。其實，回首昨天應該是問心無愧的，面對今天，應該是倍加努力的，眺望未來，應該是信心百倍的。

昨天已悄然離去，留下的只有回憶；昨天也許你站在獎台上拿着屬於你的獎勵，聽着屬於你的掌聲；昨天也許你站在辦公室，做錯事，聽着老師一遍一遍的教誨，回到家接受父母的批評。

無論是成功還是失敗，但畢竟是過去，再過好多年也許是“歷史”，那今天我們該幹什麼呢？

今天，已悄然到來，當太陽射出第一縷陽光，我們在今天，懷着信心去奮鬥。在今天，奮力拼搏，用辛勤創造美麗。

今天已來臨，但也會結束，明天我們又該做什麼呢？

明天懷着夢想向終點出發，明天是開啟未來的起點，明天，會因有你而驕傲。

初二之後，我開始尋找自己的夢想，我有什麼樣的未來，我不確定自己該幹什麼，該如何選擇未來，我怕一個月過後，我融入不到初三緊張的學習生活中。我現在就像孩子一樣，找不到迷失的方向，我知道要找到最初的方向，我就要付諸百分之百的努力，我知道我並不是什麼天才，我沒有一技之長，我沒有什麼讓人引以為傲的，但我相信，努力就夠了。

我不會為過去昨天而羞愧，不會為現存的今天而沮喪，更不會在怯懦中放棄那未來的明天。

昨天今天明天作文14

昨日，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨日的童年，從充滿幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時的我眼裏，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都藴藏着無限情趣。

昨日，我會因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小夥伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……

而在這天，在小孩眼裏，我們是大人；在大人們眼裏，我們還未成年；在我們眼裏，這天我們就是我們！這天，我們複雜而又單純，衝動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。啊！此刻，金色的青春，你屬於我們青少年兒童。我們眼裏有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔着父母的叮嚀，師長的關心，無論是成功還是失敗，我們時時謹記這一份重任。我們眼裏有渴求，渴求知識，渴求社會。此刻的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾着我們，走過夜和晨，走過秋與春，此刻，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭髮是飄拂的春風！我們追趕時間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的期望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！

燈——指引我們走向明天。

昨日，這天，明天……這都是周而復始地循環着的。

然而人生能有幾個這樣的“復始”呢？對，我們就應朝前走，不管遇到什麼障礙，只要百折不撓地朝前走，就會成功的。

明天，引起我的遐想，我也會奮力前進的……

昨天今天明天作文15

寧靜的夏夜，我獨自一人坐在窗邊，抬頭仰望着璀璨的星空，看着流星劃過天

——題記

封塵的記憶瞬間喚醒，任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。

告別昨天

叮鈴鈴伴隨着上課的鈴聲響起，我走進了小學，那個充滿歡歌笑語的地方，在那兒我度過了輕鬆又愉快的六年時光。在那我學會了團結友愛，學會了尊老愛幼，學會了尊敬師長。老師，您是那辛勤的園丁，辛勤耕耘，不求回報。老師，感謝您！陪我們一同度過難忘的六年時光，酸甜苦辣我們一同品味。

回望今天

告別難忘的小學時光，步入初中的殿堂。初中的人與物對於我來説都是新的，初中生活也都是稀奇的。可初中並沒有自己想象中的那麼美好，我便慢慢開始懷念起小學的同學了。可現在我已沒了當初的那種感覺。在這，有愛我的老師，同學。雖然老師們一天批評我們，但我能感覺得到那種愛之深，恨之切，恨鐵不成鋼的心情。在這，我和同學們一起放飛青春的夢想，追逐明天的人生之路。

拼搏明天

時光轉瞬即逝，兩年的時間已從手指縫中溜去。告別金色的八月，迎來緊張的九月；告別輕鬆的時光，迎來忙碌的生活；告別貪玩的童年，迎來拼搏的精神。如果説初中好比一場賽跑，初一隻是起跑線，初二便是進行時，初三便是最後的衝刺。衝刺！衝刺！這是初中三年的最後一擊，更是我的最後一搏。想要進入高中，便如那千軍萬馬在懸崖上過獨木橋，稍有不慎就會粉身碎骨。為了自己美好的明天，拼搏吧！奮鬥吧！在放飛青春夢想之際，為自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我們懷念昨天，展望未來，為了明天的美好，讓我們一同拼搏，一同奮鬥！