關於明天的作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關於明天的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於明天的作文1

明天，充滿了未知；充滿了挑戰；也許，明天十分美好。但，無論怎樣，明天總是充滿着希望。但此時的我，心情忐忑。

是的明天又要考試了。儘管從小到大，我經歷了大大小小的考試，可每次考前總是忐忑不安，尤其想起老師的叮囑，父母的期盼，我的心裏更是慌得很。

可自從上了六年級，我感覺自己一下子長大了，是啊，自己的未來只有自己把握，自己的明天也是有無數的今天壘成。

想到這裏我開始奮筆疾書，語數外，政史地，這些平時讓我煩的東西此刻都變得親切起來，我按照自己的步驟，認認真真的複習起來。

心態的放平，使我如同吃了一顆定心丸，使我不再恐懼。而明天的我亦如此，從從容容的答卷。這次考試我不僅收穫了成績，還收穫了心態。心態的改變對我有重大的影我不再懼怕考試。從此我對未來充滿了希望。我能坦然面對任何事。

考完試後，我獨自回家，想起了幾個月來的付出，辛苦化為淚水，在眼睛裏打轉。淚水喚起了我的回憶：第一月考的失利，我也曾經留下淚水。只不過那時是悔恨的。這時，我想起了一句話：遇見黑暗，總有人為我留着微弱的燈。

明天，總是充滿了希望，像沙漠中的求生者遇見了綠洲。

明天，總是充滿了挑戰，我們應該勇敢面對，永不退卻。

現在，我可以大聲説出：“明天你好。”

關於明天的作文2

時間流淌，從我們的身邊輕輕的劃過，他替我們增添回憶，讓我們飽受世間的樂趣，時間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫，讓我們展望明天。

轉眼間，小屁孩的的我長成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂種種心情無時無刻的圍繞着自己，生活中的各種挫折向我們發出挑戰，磨練自己的意志，使自己在逆境當中展望明天。

不知不覺初三的校園生活洗滌着我們的心靈，很快中考的警報器開始拉響了，讓我們無時無刻的提醒自己，中考快到了，自己現在還處於緩慢腳步的，應該提速了，處於緊張階段的我們，更要會好好的展望自己的明天了。

明天，是個未知數。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂有時有使人得到痛苦，誰都不能夠預測自己的未來，但能夠珍惜今天，充實生活來展望明天。

明天，對於某些人來説，它也許認為這是長遠的，可是對於我自己來説它是那麼的短暫，因為我的明天就是中考，他是決定我的命運，創造自己的未來。所以只要努力了，自己才不會覺得自己留下了什麼遺憾，而去後悔終生，所以我們要學會展望明天。

新的一天就是新的開始，事實確實是不能夠去改變，但我們能夠改變自己的態度，因為態度決定我們的一切，這樣生活才會更美好。把握好自己的每一分每一秒，充實自己的一天，展望自己的明天，舞動自己應有的青春風采。

關於明天的作文3

明天的海洋更燦爛這學期,我們發了一堆新書,其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。於是就認真地看了一看。我發現這本書很好,裏面藏着很多有趣的知識。我每天回家都要看一看,有時候看的都忘記了吃飯的時間。現在我對海洋的瞭解可是很多哦!不信你們往下看。學校要求每班選五個人蔘加走向海洋知識競賽,老師沒有選我,我特別傷心。不過這卻沒有動搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識競賽輔導的同學每次回來我都要問他們在輔導時學到了什麼知識?他們説：“沒有什麼，只不過老師對我們説,世界上的發明、世界上的發明家……”“哦，原來如此,這些我都知道了。”他們很驚訝地問：“你是怎麼知道的?”我微笑着説：“自從發了這本書,我覺得很好奇,就看了看裏面有很多知識我都知道了,所以才不覺得奇怪呀!”怎麼樣?我沒説錯吧!我現在可是個海洋知識小能手哦!如果大家有什麼問題儘管來問我吧!同學們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護它,讓大海永遠年輕永遠美麗。一起行動起來吧!讓明天的海洋更加燦爛!

關於明天的作文4

人的一生有成千上萬個明天，明天是什麼？不同的人會有不同的答案，而這個答案是由心而生的，但敢問，誰又把握了明天？抓住了希望呢？

我擁有明天，我享受明天，但我不能説我把握了明天。

今天，我如常來學校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級的我們，怕是沒人來吧，這讓我有了想到小學部走走的想法。

看到那熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問，這黑板上的熟悉的題目，我捨得解開嗎？過去的一個個昨天，我捨得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫一筆我的心像是被無形的刀劍刺痛，我不想寫，但我又想寫。我回想着以前的點點滴滴，那些讓我時不時沉浸的模糊的畫面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來，粉筆從手上滑落，發出清脆的咔嚓聲，成了兩節。黑板上的是白色的，清晰的，無誤的解題過程。我跑出門去，只留下那白色的粉筆字以及那滴落在地板上的晶瑩的淚珠。

長大以後，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含着淚微笑，卻告訴我勇敢是什麼。我放下了嗎？沒有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會成為昨天，明天將會化為記憶的水滴融入我的記憶中。

你好，明天。

關於明天的作文5

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。十幾年來，媽媽一直用這句話教育我，當時我並不理解這句話的意思，直到我上三年級時，學習了《和時間賽跑》這篇課文後，才真正理解了這句千古俗語的含義。

文章中，作者的姥姥去世了，作者非常痛心，爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終，終於有一次在爸爸和作者的談心中，讓作者明白了時間和人生的含義。從那以後，作者像變了個人似的，他和西北風賽跑，和時間賽跑，追趕太陽，成績提高。

一個人如果有強烈的時間觀念，那這個人必定與成功相伴。讀到這裏，我不禁想起自己來。

有一次，我在家裏做作業，要做手抄報，我邊做邊玩溜溜球，每次玩時，我總是想：反正時間還早，還是玩一會兒溜溜球吧。所以我用了三個小時才做完手抄報，氣得媽媽把我費勁力氣才做完的手抄報撕了，媽媽讓我重新做手抄報時，我才用了20分鐘。這充分説明，我的時間觀念不強才造成這樣的後果。

現在，我一直把媽媽的教誨記在心中，所以我的學習成績一直名列前茅。讓我們一起來跟時間賽跑，成為時間的主人，一起追趕明天吧!

關於明天的作文6

午後閒逛，偶然間瞥見了一間街角小攤。

小攤果真小，僅有幾張木桌，桌上簡單地擺着木筷和辣醬，空氣中瀰漫着一股熟悉的味道——酸辣粉！

有多久沒有吃酸辣粉了？想想老家的酸辣粉，紅油配香料，口水便嘩嘩地開始往外流。

“老闆，酸辣粉多少錢一碗？”我坐下來。

“五塊錢！”一位滿頭大汗的大媽用流利的重慶話回答。

“來一碗”一見是老鄉，我也説起了家鄉話。

大媽先是一愣，然後笑着將紅薯粉下了鍋：“靚仔，你也是重慶人啊？”

“老家是重慶的”我答。

大媽麻利地將紅薯粉撈進了紙碗，用大勺在身邊的料碗裏“輕點”幾下——辣椒油、芝麻、香菜和花生米便統統進了碗，最後在鍋中舀一勺濃湯，往粉上一澆！

浸入湯汁的紅薯粉十分有嚼勁，湯中紅油與醋的交融，成就了一股酸辣的特殊味道，再輔以香脆的花生芝麻、清爽的香菜……爽！

“你的酸辣粉是我在深圳吃過最正宗的！”我不禁讚歎。大媽笑得很開心，起身端來一碟鹹菜：“這是老家的芽菜，剛才怕你不愛吃就沒加，你嚐嚐看。”不知不覺中，一碗粉已經下肚。

“生意怎麼樣？”我與大媽閒聊起來。

“到夏天了，沒多少人還敢吃酸辣粉，除了你這樣的重慶老鄉”大媽搖着手中的扇子。滿頭大汗的她，在午後的烈日下還要守候在這口大鍋旁，想必非常辛苦。

“你們開店多久了？”我心裏嘀咕以前沒發現這個店。

“差不多有五年了吧，雙胞胎兒子上中學才來，他爸在工廠打工，我賣粉，深圳教育好，兩個高中生成績都很優秀”。

攤位雖小，非常乾淨整潔，完全不像已經開了五年，只有那口陳舊的大鍋讓人能看出些許端倪。

“剛開店那會兒，日子確實不太好過。深圳人吃不得辣，正宗的重慶味兒賣不出去。後來我慢慢摸索，才找到最適合深圳人的味道。”我看看紙碗——難道我吃的是“改版”酸辣粉？

大媽見我一臉疑惑，笑了起來：“放心吧，你的是重慶味。我這兒有不少重慶老顧客，所以特別準備了兩份料。我怎麼可能‘虧待’自己的老鄉呢？”我暗自感歎，大媽的心思好細膩！

“明天我還來！”臨走前，我對大媽説。

“啥時候來都行！明天，我還在這兒！”大媽朝我揮揮手。

我真的還會來！眾多爸爸媽媽開着豪車送孩子上學，大媽賣酸辣粉供養着兩個學習成績優秀的兒子，雖然艱辛，她的臉上卻是滿滿的幸福和自豪。

生活，也許就像一碗“酸辣粉”。酸中有辣，辣中有鹹，不同的做法，會有不同的味道。但無論艱辛，無論喜悦，生活都在繼續。鼓起勇氣，對自己説：“明天，我還在這兒。”這，應該是最陽光和最積極的生活態度。

關於明天的作文7

“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經並肩往前的夥伴，在舉杯祝福後都走散，只是那個夜晚，我深深的都留藏在心坎。長大以後，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發向上的鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因為美好只在得到的前一秒。雖然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來，人們會在一次次告別中嫻熟於面對未來，明天也就會隨之美好。人一生中的坎坷，都發生在未知的下一秒，而正在經歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經久不息的陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫筆，為枯燥的人生塗上斑斕的色彩。

漫步於精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進的勇氣與動力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長，我們也都有一雙無形的'翅膀，帶動着我們，輕盈飛翔。伸手即可觸雲。

我們，不能把握明天，那是命運，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動實現諾言。這樣，就可以驕傲的笑對明天，自若問候：“明天，你好。”夕陽，將把我們的影子無限拉長……

關於明天的作文8

明天總是美好的，明天的太陽也一定是燦爛的。因此，明天也習慣的成為了我們新的起點、新的開始了。

明天只是我們所有人的一個從純真年代就開始做的一個夢，雖然美好的明天的確是我們能夠活到今天的信念，雖然我們正是因為這個美好的信念才創造出了非常接近想像中的美好明天，但我們從始到終一直沒有人能夠百分百的擁有過或得到過。

李秋雪，87屆初中畢業生。她對學習不專注，中考前也不好好複習功課，還一集不落地看電視劇《紅樓夢》，中考的結果是可想而知的。她就這樣告別了學堂。她開始和一些朋友喝酒、打架，她開始變得對什麼都無所謂。一次，她到香山去玩，看到了青山綠水，看到了人們愉快的笑臉，使她感到生活是美好的。回來後，覺得自己又有了信心。於是，她去報了一個業餘高中，並開始發奮努力學習，終於在測試中得了第一名。

讀了這篇文章後，我覺得李秋雪的故事説明了一個道理：“一份耕耘，一份收穫。”事在人為。李秋雪在中考前不用功，成績也就升不上去，沒能考上高中。但她報名上了業餘高中後，由於自己發奮努力學習，成績也就上去了。由此可見，一個人付出了多大精力，就會得到多少回報。同時也使我感到，我們在學生時代一定要有理想，有抱負。自己所做的一切，要有一定的目標。目標包括遠大理想，近期目標和今日打算。如果李秋雪能夠有一個好的目標，併為了這個目標一步步去實現，做好每天應該完成的事情，那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢》，也太悠閒了吧！我們學生應該以學習為主。雖然她後來經過努力還是考上了一個業餘高中，並取得了好成績，但如果能上正規高中不是更好一些嗎？李秋雪的故事給了我們一個警醒：一定要好好珍惜現在的大好時光，努力進取，否則將一事無成。

我現在還只是一個即將升入初中的學生，可已經面臨着很大的競爭了。小學升初中不進行升學考試，有些初中就進行入學考試，考進了的學生還要進行分班考試，可見沒有優異的成績就很難從同學中脱穎而出。而優異的成績靠的又是刻苦地學習。一些學習不刻苦的學生沒能考上好的學校，家長們為了讓自己的孩子上好學校，不惜出錢找關係，還不一定有好結果。我們現在面臨的是小升初的競爭，將來還要面臨中考、高考、就業等更嚴峻的競爭。所以，我們不能遇到一點困難就退縮，那樣還怎麼去跟別人競爭呢？需要的是不懈的努力和踏踏實實學習！

當我們聽到命運的敲門聲時，是屈從，還是奮爭？答案肯定是後者。同學們，為了美好的明天，讓我們一起努力吧！

美好的明天固然重要，但沒有今天的努力何來明天的美好！

關於明天的作文9

六月的歌，悲傷而寂寞，學校的一角一落都彷彿藴藏了無限的哀傷與愁緒。六月的天空，雪白而空靈，彷彿有敍不盡的惆悵和迷茫。

舊時的回憶，還未來得及細細去品嚐、回味，便已經封鎖在時光的地牢。轉眼間，離別已成為我們心中割不去的現實。

是啊，這就是生活啊，天下沒有不散的宴席，開心的日子總是那麼短暫，那麼不留痕跡地從懷抱中溜走，等待我們的是升學考試、中考、高考，這就是學生必須的功課，學生所有的青春都必須在學習上耗盡——沒有學識沒有本事就不能出人頭地。多麼尖鋭刻薄的一句話啊，就那樣不經意間地觸動了我的心，這就是生活，聚少離多，拼命地啃書，要不就不能在社會上立足。

已經考去了全省拔尖的中學，已經成為了這所中學零班的一位學員，我逃避不了現實，我必須接受這個以我的“努力”換來的“成果”，我是應該開心呢？

將要面對的，是考試後公佈的分數，然後再不斷地你追我趕，使自己變得更好、更厲害、更拔尖。

我不喜歡華而不實的生活，我不渴望過公主王子般無憂無慮的幸福生活，我從小就不愛看什麼白雪公主、灰姑娘，我不會去憧憬這些根本不可能過上的童話生活，我喜歡平平淡淡的、順風順水的生活，也許，這就是我為什麼從來不反抗家長讓我學習、讓我看書的原因——我不逆來順受，但我也不愛反抗。為什麼要反抗呢？早就養成了別人無緣無故打我罵我我也不還手不還口的習慣，因為我怕，最後自己還是庸人自擾。

我看不起老師眼中所認為的好學生——虛偽、見風使舵（當然不是指全部的，只是個別的）。即使我自己也被老師們認為是好學生，但我從來不會去奉承老師、不會有意地説老師一句好話，當然也不會在暗地裏罵別人，我可沒那麼無聊。我喜歡和班上不起眼的同學玩，因為他們不會給我壓力，他們給我的是真實的友誼，不會像那些個別在班上成績好的學生一樣，表面上説我好，其實暗地裏卻在背後使勁説我壞話——我親眼看到過自己曾經認為的一個最好的朋友和其他人在我背後罵着我、戳着我。我從來不認為那些在班上成績不算好的同學是差生，儘管那些好學生都這麼認為他們是所謂的“差生”，而他們也默默地認同，沒有一點兒反抗能力，我相信只要是人，智力素質方面的都是均等的，只不過是要看他們努力挖掘了沒有。

明天，我要畢業了。沒有太多的感情，也沒有太大的期盼，我想，把畢業典禮順順利利地完成就足矣了。柳永説：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”我喜歡這首詩的意境，但我卻對它沒有太大的共鳴，我不是多情的人，我也許永遠不會明白古人離別那深深的愁緒。我沒有多大的夢想，但我卻有很多的空想。前途的畏懼總是要面對，坎坷總是要跨過，就這樣，在這些彎彎曲曲的人生道路上，讀不盡的書，學不盡的知識，一點點地消耗着青春。

關於明天的作文10

是什麼激勵你成長？希望？成功？誇獎？大家都有激勵自己成長的東西，而激勵我成長的卻是明天。

明天會發生什麼？誰也不知道，明天可能會的被批評，會被誇獎，也可能會被責罵……帶着這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來明天的輝煌，成功來自於勤奮，成功的明天在等着我們，讓我們一起加油，一起奮鬥，雖然今天苦了點，但我相信，明天一定會更精彩！

還記得那個天寒地凍的夜晚，已經半夜十二點了，我還在寫着文章，媽媽説：“你趕快睡覺，天氣這麼冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺！“我反駁道：“我必須寫完文章才睡覺，因為我想讓明天更美好！媽媽，你等着瞧吧！明天我一定會讓您大吃一驚的！”

那天晚上，我寫到了二點鐘，手都寫麻了，頭也寫暈了，不過，我的辛苦有了回報。第二天，媽媽翻閲着我的作文，驚訝地説道：“我真不敢相信這是你寫的！”

大家想知道是什麼在激勵着我嗎，那就是明天，來吧，讓我們一起為明天，加足油！

關於明天的作文11

盼望着明天，充滿自信等待着明天……夜間，常常坐在窗台上，大地在那漆黑的夜裏熟睡着，皎潔的月光過窗台，直射着我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望着那閃爍着星星的天空，無數顆閃耀着，傾訴着……，似乎在告訴我明天的音杏。

明天！明天也許有的人，會變成富翁；也許有的人，會變成一無所有；也許有的人，會贏得成功的喜悦；也許有的人，會落在失敗的門坎上；也許有的人，會在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……

明天，明天就要進行升中考了，也就是説，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時，心，總想找一個寄託，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個人都要經歷這個階段，等待明天的我在安慰着自己，不要懊惱，也不要困惑。

明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風帆乘風破浪，到達理想的彼岸。

明天嗎？你就是明天……哦！

關於明天的作文12

200X年2月13日天氣：雨加雪心情sunny

窗外，雨淅淅瀝瀝地下着。透過玻璃，可以看得清絲絲的小雨將片片小雪花打成晶瑩的笑冰晶。透過小冰晶，我看到了自己的笑臉。我往玻璃上呵一口氣，朦朦朧朧的霧氣附着在玻璃上，自己的影子一下子變得模糊了。

我用手指在玻璃上畫出了丘比特的愛情神箭，以此來期盼情人節快快來到。儘管媽媽不讓我在玻璃上亂塗鴉。我理解，因為玻璃是要媽媽來擦得。這使我萌生了一絲靈感，寫下了一行詩：

一個人幸福的背後，一定有另一個人的不幸。

我很為自己高興。在情人節前一天，我就能想出如此佳句，假如情人節結束了，我又會迸發出怎樣的詩情，譜寫怎樣的篇章呢？我又開始為自己陶醉了，儘管媽媽經常教導我：一個女孩子，不要那麼自戀。我卻在想，一個人驕傲的背後，又何嘗不是實力的基礎呢？

明天就是情人節，從去年的2月14日到今天，我又熬過了一個年頭，卡特里娜究竟吹不走我的情思與詩情。

昨天，我到街上採風，幻想着情人節那天的浪漫氣氛。滿街的玫瑰，滿街的巧克力。哇！我走過花店，看到老闆正把鮮豔飽滿的玫瑰擺在店外;我走過超市，看到售貨員正把一盒盒的巧克力擺上貨架。哇！不知明天，會是“德芙”還是“金帝”呢？

可是昨天晚上，突然來了一場雨加雪。哎，玫瑰該凋落滿街了吧！管他呢！走在玫瑰鋪就的路上，和大家一起浪漫也好，況且還有巧克力呢！

據説“七夕”被稱為中國情人節。設想，一對戀人在這一天，各自手執一根葡萄藤，躲在架子下，一邊避雨，一邊哭訴，那該多沒意思呀！一點情人節的味道都沒有。

所以，我特希望明天是個響晴天。他騎車來到我家樓下，手執九百九十九朵玫瑰，對着朝陽，朝我家窗户喊道：欣頎，走啦！聲音越來越高，直到把整幢樓的居民全部吵醒。他們趴在玻璃窗上，看到一對戀人一起消失在朝陽裏，去共度情人節！啊，讓他們羨慕去吧！傍晚，我們踏着夕陽，手捧巧克力，抹一抹嘴，都是甜蜜啊！

可是，雨雪一直沒有停，綿綿得下了一整天。今天我特關注天氣情況。由於要轉播皇馬與巴薩的比賽，所以天氣預報推遲到0點。本來我對這場比賽期待已久，但此刻，我完全不能專注地欣賞比賽。為了等天氣預報，我還是耐着性子等，期待着：小羅啊，快用進球結束比賽吧。

昏昏欲睡，比賽結束了，皇馬客場0：3負於巴薩，小羅上演帽子戲法。

天氣預報，啊，天氣預報開始了！

“今天夜間到明天白天，雨雪逐步停止，天氣將會異常的好。明天早晨，朝陽將會伴你起牀！”

寫到這裏，我突然有種莫名的激動，筆竟然劃破了兩頁紙！

明天是個響晴天！

200X年2月14日天氣：晴心情sunny

零點已過，藉着激情，我寫下了情人節的第一行文字：玫瑰花開了，巧克力溶了，情人節到了！

關於明天的作文13

昨天是今天的記憶，今天是明天的記憶。昨天，彷彿記憶還是灰白，青春還沒有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過去，我們也將要告別這些昨日的美好，踏上人生中又一個旅程。

時光是能工巧匠，它把感動編織進往事裏，温暖着善良的胸膛。在今天的日子裏，回顧昨天的時光，發現那個並不成熟的自己，依然那麼快活。閃耀着春天般的光芒。年少的瘋狂，看似幼稚，卻有着動人的魅力，因為很多事情，只有在那個青澀的年紀裏，才有勇氣做到。現在看來，那並不是無知，並不是幼稚，也許那是每個人長大成人必經的一條路吧，只是太多太多的光環，那些青果的滋味，白襯衫的羞澀，以及微笑中的倔強。都值得銘記。

年少的記憶是閃光的標本。這些標本承載了我們太多的歡笑，當然，以及其中夾雜的眼淚，也是值得紀念的。

在這三年裏，長大了，懂事了，已不是原來那個任性固執的女孩，也許這就是所謂的蜕變。如今我才發現，那些與同學爭吵過的日子，打鬧過的痕跡，現在竟如此想念。逝去的東西本來就是美好的。三年來，一路風風雨雨，一路歲月蹉跎，老師的悉心教育，課堂上的認真講解，都是這世界上最動聽的旋律。他們教會了我感恩，教會了我做人。

在這個世界裏，凡是有生命的物體，都會記憶，都有記憶，但真正值得保留的記憶是永遠都不會淡忘的，過去的20xx年，值得我們留念和銘記，同樣在未來的歲月裏，也有一些事情，是值得我們用心去收藏。一路走來，我才看見我的恩師，我的益友，和那些血洗的榮光，是你們贈予了我青春的花環，我無法想象沒有你們，我的生活將會多麼空虛，是你們沒有給我同情，而是給我最真心的鼓勵，讓我們隔着一顆心的距離，有哭有笑的去回憶，夏天秋天成長蜕變的電影，會是一輩子做不膩的事情。我想説沒有你們的生命，就像沒有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽，也少了意義少了確定。

當一點一點的光源開始聚焦，當一圈一圈的光束漸漸淡出温暖的光芒，當所有的光點緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞台。這個季節承載了太多回憶，童年時的純真夢想，少年時的懵懂不安，青春時的美好邂逅，成年後的現實與無奈，這一切的一切都伴隨着豔陽高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每個人的心中。即將告別的初中生活。分別並不是一曲憂傷的旋律。相反，它是下一次約定的前奏，讓我們輕輕踮起腳尖。對這個世界説：我們已長大。

瞬間，全世界，陽光明媚。我輕輕踮起腳尖，聞到了屬於夏天的香味。

關於明天的作文14

輕輕撥開清晨淡淡的霧氣，站在山頂，面對紅日大聲喊：“你好，明天！”

心中感歎：明天，你來了。美好的一天，世間萬物經過一夜的休憩，漸漸甦醒過來，你帶來的第一道曙光照向大地，樹木，花草，飛禽，鳥獸，似乎都在奔跑，耳邊的風“呼呼”作響，停下，靜謐的森林裏，傳出一陣和諧的聲音：“你好，明天！”

忙碌的一天，街道旁，來往的人羣，夾着公文包的，揹着書包的，提着揹包的，形形色色。路過轉角，人們不約而同地微抬起頭，對着風兒輕聲地説：“你好，明天！”風兒帶着人們的問候飛向蒼穹。

“嘀——”汽車長鳴，車輛川流不息，紅綠燈有節奏地跳動着，忽然。紅燈一閃，一面的車輛靜止在白線之內，那短短的60秒，司機們卻默契地打開車窗，望着天空默唸：你好，明天！綠燈跳動的那一霎那，大家都專注地回大車盤前，因為“明天”説如果你們不專心行駛，就再也見不到我了。

“叮——”上課鈴聲響起，同學有序地朗讀課文，清脆的朗讀聲引來了幾隻鳥兒，它們落在枝頭，交頭接耳地。我們趁着老師轉身之時，悄聲對着小鳥説：“你好，明天！”鳥兒在枝幹上翻飛，過了一會兒，便拍拍翅膀，直衝藍天，帶着我們的心聲問候“明天”。

明天，充滿着朝氣，每天它都不間斷地交替着。它的存在，多了一份温暖，它生活在每一個今天裏，直到今天過後。“明天，你好！今天，再見！”耳畔響起世界人民的呼喊，充滿着力量。

關於明天的作文15

人生苦短，認真算來，世上芸芸眾生無一例地，我們每天面對的只有三天，即昨天、今天、明天，把握好這三天就把握好了人的一生。

關於昨天今天明天，每個人的理解都不同的，有的感情多於記憶，有的記憶多於感情，不管怎樣，都要以良好的心態對待昨天今天明天。

昨天已經過去，曾經戰勝過多少生活的磨難，留下多少的點點滴滴記憶，品賞過多少的酸甜苦辣鹹，昨天是歷史，記錄着我們生活的軌跡，成功和失敗，光榮和恥辱，經驗和教訓，萎靡和輝煌。

昨天讓我們學會了回憶，學會了思考，學會了珍惜，學會了奮進，學會了取捨，讓我們懂得了生死的含義。昨天是傳道者，告訴我們如何做人，指引我們步入高尚的道德殿堂。昨天給予我們生活的認識和感悟，更加成熟和健康的走進人生大道。不必留戀，不必傷懷，雖然我們有時不由地回憶起，但是昨天的苦與累，昨天的血與汗激勵着我們迎接今天。

今天剛剛開始，讓我們把握住今天的方向盤，走向屬於自己的生活小路。今天是短暫的，是飄忽不定的，是浮躁不安的，是變化無常的，是稍縱即逝的。但今天又是最現實的，最明朗的。我們要珍惜今天的來之不易，同時繼續努力，繼續奮鬥，正因為我們的忙碌奔波，才可以品賞出生活的五味瓶，縱使今天的旅途荊棘密佈，我們也要和它進行勇敢的抗爭，堅持不懈地走出去！

今天，連着昨天和明天，是“三天”中最實際的最主要的一天。唯有今天的加減乘除是最真實的，把握住，算好每道難題，因為昨天是逝去的今天，明天是未來的今天。今天書寫着人生的歷史，今天活的好與壞，決定了人生的優與劣。

忽略和虛度今天，便是人生最大的失誤。可生活中偏偏就有那麼多的人為己失去的惋惜，卻不為眼前既得的感恩，況且過去的不再回來，回來的不再完美，為什麼好漢不提當年勇，因為過去的終究過去了，人不能活在記憶裏，總得面對明天，正視現在的生活。

今天活着我們要體會生活，去創造快樂，同時享受幸福，做一個健康而快樂的你！

明天就在不遠，對明天的所有希望充滿想象，如何開發，如何計劃，如何經營，只有把握今天認真努力，才能開創美好的明天，縱使星移物換，歲月匆匆，對明天的追求可不能暫停，讓成功和夢想縈繞在我們周圍，讓我們為明天加油！

每個人都如一本書，一本歷史書，一本記錄自我成長的歷史書。翻開這本書，裏面有我們曾經的夢想，現實的焦灼，未來的憧憬。昨天是基礎，今天是行動，明天是計劃。我們應該要抓住今天，但絕不能拋棄昨天，更不能放棄明天。

回首昨天，問心無愧，面對今天，倍加珍惜，展望明天信心百倍，才會繼往開來！