明天為話題的作文：昨天今天明天

篇一：昨天今天明天

我的童年，有一個顯著特點――愛哭。

如今每當長輩們提起我當年的“光榮事蹟”，我總要找地方躲，不然總要被他們笑得七孔噴血。可這些長輩總不顧及我的感受，稍有空閒就拿出來説，重複了一遍又一遍，但他們仍可以笑得前附後仰，實在可惡。

其實都是些不值一提的小事而已。

我去幼兒園的第一天，就哭得死去活來的，硬扯着媽媽的衣服不放，但媽媽竟然狠心地拋下我不理，一個人溜了去。面對陌生的老師同學，我哭了足足一天，聽説引來了好多老師哄我，但我仍頑強抗爭，對她們的“糖衣炮彈”不為所動。有好多小朋友看見我哭得那麼厲害，竟然跟着哭起來，弄得老師手忙腳亂，後來實在沒辦法，一個電話讓媽媽把我這“罪魁禍首”領回了家。但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。一天天下來，我領教了那些老師的軟硬兼施的厲害，逐漸對老師產生了恐懼感，以至現在，仍心有餘悸。

我怕老師，就不敢去上學，也不想去上學了，但當時無法可施，只好默默地等着時機的到來。有一天，我病了，終於嚐到用不着上學的甜頭，儘管隨時要被護士姐姐的針弄得痛痛，但長痛不如短痛，我決心作出偉大的犧牲以換得不用上學的待遇。在接下來的日子裏，我多次裝病，因演技高超，始終未被發現。可人算不如天算，終於我被正法了。那一次，因玩心作崇，我一連幾天裝病，到了第五天被聰明的媽媽發現了，後果當然是一頓罵，但我使出了哭的招式，引得左鄰右舍都來勸着媽媽，護着我，媽媽只好作罷了。可那幼小可憐的我最後還是被送到了那可怕的地方――幼兒園，而且裝病這一招也不再管用了。

幼兒園裏的壞蛋除了老師外，還有一些可惡的同學。但因欺負我，我會大哭，繼而會引來老師的責備，使得那些可惡的同學不敢接近我，於是我也相安無事。可不知哪一個傢伙膽大包天，竟然把我的書包藏了起來，我找不到書包，自然哭聲震天，老師無奈，只好停下講課，幫我找書包。小孩子的把戲實在有限，不出半小時，我的書包回到我身邊，而那可惡的傢伙被罰站，真是大快人心!

唉，本還有許多“光榮事蹟”，但終因本人實在羞愧難當，就不再多説了，請各位海諒。要知後事如何，且聽下回分解。

篇二：昨天今天明天

昨天

昨天，我擁有着童年;昨天，我還是個兒童;昨天，我的世界無憂無慮。

昨天的我是那麼幼小，可以牽着媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上，隨着爸爸在人羣中玩，爸爸邊走邊説：“扛小豬了，扛小豬了。”而我在人羣中顯得那麼“高人一等”。在人羣中威風十足，還衝人大喊。想起昨天，在幼兒園裏，在這個大家庭裏，我與小朋友們一起學習，下課了還能玩些幼稚的遊戲，我們還去春遊，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多麼快樂，多麼自在!昨天好多人誇我可愛，親友們十分疼愛我，送我好多小禮物。

今天

今天，我擁有的童年已經離我而去了，困擾着我的是學習成績。進入六年級預示着我沒有自由，只有沉重的負擔。我家中貼越多獎狀，我的負擔就越重。親人們希望我考進“樹德”，父母還要我考進“一中”。今天，我無法鬆懈，每次考試都必須要名列前茅。

今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的.距離越來越遠。我要“減負”，我需要自由，清醒的頭腦去學習，要在大自然中學習，這樣我才會學到更多知識。

明天

明天離我好遙遠，現在都度日如年，怎麼能熬到明天呢?可我還是期待明天的到來，我好希望明天可以輕鬆學習，減少沉重的負擔與壓力。我要快快樂樂生活，輕輕鬆鬆學習。我期待明天能享受少年所擁有的激情!明天，我有更多心願，我不會只顧讀書，我會全面發展。

昨天，昨天，昨天…………

今天，今天，今天…………

明天，明天，明天…………

篇三：昨天今天明天

今天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為着明天的到來而努力奮鬥。

明天的我，也許就是國家的棟樑，為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮鬥着。

明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我並不為此而傷心，我願作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走!

明天的我，也許會隨着年齡的增長而日益衰老，然後面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產生恐懼，而要勇於面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有意義的。

現在，我有着值得回憶的昨日，需要我努力奮鬥的今日，充滿希望的明日!

我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨日，感歎今日，追尋明日!”

篇四：昨天今天明天

20XX年是極不平凡的一年。8月8日，我國成功舉辦了第29屆北京奧運會，中華民族的百年奧運夢想終於實現了。意味着中國以優異的成績向世界證明了自己的綜合國力、經濟實力、科技實力、文化魅力。奧運會讓中國向世界打開了一扇窗户，讓世界瞭解中國，提升了我國的國際地位。9月25日，神舟七號載人航天飛船成功發射，神七的圓滿發射，再一次向世界證明了我國的綜合國力，預示着我國的航天技術跨入了新的領域，也意味着我國已經成為世界科技強國之一。

時間追溯到30年前，當時的中國經濟相當落後，人民生活水平很低。爸爸當時的年齡和我現在差不多，家裏有六兄弟，爺爺奶奶每天要起早貪黑地在地裏幹活，儘管這樣，兄弟們還是經常是吃不飽，穿不暖，更不要説有零食吃。有一個老人偶爾會挑着麥芽糖到村裏來賣，爸爸沒錢但又很想吃，就偷偷地從家裏拿了一些大米出來換糖吃，有一次被爺爺發現了，捱了一頓揍。他們一年到頭都穿不上新衣服，有時過年做一件新衣裳也是從大哥開始穿，輪到爸爸穿時已經是破舊得很了，雖然破舊，他依然覺得非常開心;爸爸上學要走很遠的山路，以前的路，坑坑窪窪全是石頭和粘粘的泥巴。去的時候，還要背一袋子米和鹹菜去學校吃。學校只有一個老師教他們，一個班有好幾個年級，老師教完這裏教那裏。到了爸爸稍大一些的時候，村裏有一個富一些的家裏買了一台電視機，黑白的，當時真是轟動了全村，這台電視機也成了村裏的“電影”，每到晚上，全村的人都聚集在這個人家裏看電視，這就是全村人最好的娛樂了。

如今已過去30年了，以前的日子，我們漸漸忘了。改革開放30年在繁華富強中度過。這30年來，中國有了翻天覆地的變化：我們不但吃得飽，還講究科學飲食，營養均衡，粗細搭配，口味清淡;穿得也好，不僅穿得暖，還講究品牌質量;現在住的也好，有新型的住宅小區，有高層住宅區，有複式樓，有花園小區，甚至還有單門獨院的特色別墅。我們平時的娛樂生活可豐富了，人們閒暇時喜歡出去旅遊，坐上飛機、輪船，再坐坐地鐵，方便極了。

改革開放，為中國立下了大功。是改革開放，讓我們過上了好日子!我們中國是一個山好水好的國家，但我們還算是一個發展中國家。我相信，在不久的將來，我們的祖國一定會成為一個強國!

篇五：昨天，今天，明天

一晃，我都十二歲了，成了一個有朝氣的小學生。

回眸昨天，我還是一個天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開始，我的學習之旅就開始了。我的幼兒園生活一點兒也不豐富，但那是我卻很開心。上課時，老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來給我們玩，我們都會玩的不亦樂乎。教室內，只有一盞孤燈獨明，四周的牆壁上都是光禿禿的，一點兒裝飾都沒有;到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什麼都沒有。想想今天的幼兒園，教室內的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的牆壁上掛滿了五顏六色的圖畫，就連地上也鋪滿了彩色地板;校園裏還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時簡單的設施、玩具已經讓我們滿足了。

步入小學，我成了一名陽光少年。上室內課，老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個個方塊字，同學們都坐着認認真真地聽講，老師用投影儀是我們最開心的時候，個個張着嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視着幕布上的一張張影相，老師不斷地換着投影片，我們也吃力地看着那不算清楚的投影，但個個滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱着足球;來到了“足球場”――把石子灑在土地上，兩邊樹有兩個鐵框子，我們小心翼翼地踢着，極力避免摔倒。五年級時，我們湯山小學進行了現代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進，第一次領略了航模表演的精彩，覺得他們是那麼神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑;鼠標點點，畫面、題目就出來了;用遙控器能控制飛機的飛行------

我常常在想：明天我們初中的學校將是什麼樣子的呢?

篇六：昨天今天明天

人生漫漫，有着無數的春夏秋冬，日日夜夜。年復一年，日復一日，積累了無數個昨天，今天，明天。

昨天，在父母得盡心照料下我茁壯成長，度過的幼稚的一年又一年。漸漸的，長大了，成功成了我快樂的根源，我也讀懂了父母對我的愛。

今天，他過了無數個充滿喜怒哀樂的昨天，我已從歪歪斜斜寫一個“人”字，到有所感悟得寫一個人字，懂得人生路上未必處處是成功。但有風，人生的航船才能奔騰不息‘滾滾向前。

明天，將面對的，有晴天麗日，也有電閃雷鳴;有風平浪靜，也有驚濤駭浪。正所謂“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”真正的成功絕不是僥倖可以得到的。失敗絕不是命運。而明天，也將有今天的付出與努力而成為耀眼的光環。要知道：機會憑自己爭取;命運，憑自己把握;只有自己，才能在潔白的畫板上塗上絢麗的色彩。

朋友，要把握住自己人生的航標，踏過一倍時間所淹沒的昨天，認真把握住今天，敞開胸懷，迎接燦爛的明天。